Líp MG_4 – 5 tuæi GV: NguyÔn ThÞ DiÖp MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CÁC LĨNH VỰC 1. Phát triển thể chất: - Có khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân. - Có một sổ kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày. - Biết giữ gìn vệ sinh môi trường, giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng và quần áo sạch sẽ là có lợi cho sức khoẻ. - Biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và giấc ngủ. - Biết mặc quần áo, đội mũ nón phù hợp khi thời tiết thay đổi. 2. Phát triển nhận thức: - Có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác các bạn qua một số đặc điểm các nhân, khả năng, sở thính riêng, giới tính và hình dáng bên ngoài của cơ thể. - Có một số hiểu biết về tác dụng các bộ phận trên cơ thể, cách giữ gìn vệ sinh và chăm sóc các bộ phận đó. - Biết cơ thể con người có 5 giác quan, tác dụng của từng giác quan, hiểu sự cần thiết của việc chăm sóc, giữ gìn vệ sinh các giác quan. Sử dụng các giác quan để nhận biết, phân biệt các đồ dùng, đồ chơi, sự vật hiện tượng gần gũi, đơn giản trong cuộc sống hằng ngày. - Có một số hiểu biết về các loại thực phẩm khác nhau và ích lợi của chúng với sức khoẻ của bản thân. 3. Phát triển ngôn ngữ: - Biết sử dụng các từ ngữ để kể chuyện và giới thiệu về bản thân, về những sở thích và hứng thú. Biết lắng nghe và trả lời lịch sự, lễ phép với mọi người. - Biết bộc lộ những suy nghĩ, cảm nhận của mình với môi trường xung quanh, với mọi người qua lời nói, cử chỉ và điệu bộ. 4. Phát triển tình cảm – xã hội: - Biết cảm nhận cảm xúc khác nhau của mình và của người khác. Tr êng M©m non Giao Phong_ N ăm học: 2010 - 2011 1 Thùc hiÖn: 4 TUẦN Tõ ngµy 6/09 đến ngµy 1/10/2010 Lớp MG_4 5 tuổi GV: Nguyễn Thị Diệp - Bit giỳp mi ngi xung quanh. Hiu c kh ng ca bn thõn, bit coi trng v lm theo cỏc qui nh chung ca gia ỡnh v lp hc. - Bit cỏch ng x vi bn bố v ngi ln, phự hp vi gii tớnh ca mỡnh. 5. Phỏt trin thm m: - Bit s dng mt s dng c, vt liu to ra mt s sn phm mụ t hỡnh nh v bn thõn v ngi thõn cú b cc v mu sc hi ho. - Th hin nhng cm xỳc phự hp trong cỏc hot ng mỳa hỏt, õm nhc v ch . ----------------//-------------//--------------//--------------//--------------//----------------- ( Thực hiện 1 tuần. Từ ngày 6/9 đến ngày 10/9/2010) I. MNG NI DUNG Tr ờng Mâm non Giao Phong_ N m hc: 2010 - 2011 Ngy sinh nht ca tụi 2 - Mi ngi cú nhng s thớch khỏc nhau ( thớch & khụng thớch): * V n ung,trang phc qun ỏo. * Kh nng cỏc hot ng khỏc nhau. * Thớch & khụng thớch giao tip, kt bn vi nhng ai. - Tụi cú tỡnh cm yờu thớch & ghột. - Nhng cm xỳc khỏc nhau ca tụi ( vui, bun, sung sng, tc gin, s hói). - Tụi cú nhng ng x phự hp. - Tụi c im cỏ nhõn khỏc cỏc bn: * H tờn riờng, tui, ngy sinh nht, gii tớnh. * Nhng ngi thõn trong gia ỡnh v bn bố lp ca tụi. - Tụi cú nhng c im khỏc bn v din mo v hỡnh dỏng bờn ngoi * Kiu túc,mu túc,mt. * Vúc dỏng ( cao, thp, bộo, gy). * Nc da (trng, khụng trng ( en), bỏnh mt). * Trang phc thng mt ( theo gii tớnh) Kh nng s thớch riờng& tỡnh cm ca tụi Tụi khỏc cỏc bn v c im cỏ nhõn & din mo Bạn biềt gi vê bản thân mình - Ai cng cú ngy sinh nht. - í ngha ca ngy sinh nht ( ngy c sinh ra). - Cm xỳc khỏc nhau trong ngy sinh nht. - ún tip cỏc bn trong ngy sinh nht. Líp MG_4 – 5 tuæi GV: NguyÔn ThÞ DiÖp II. MẠNG HOẠT ĐỘNG Tr êng M©m non Giao Phong_ N ăm học: 2010 - 2011 3 Phát triển nhận thức Phát triển thẩm mỹ Tạo hình Nặn quả tặng người thân Âm nhạc Hát “Mừng sinh nhật”  Nghe hát : Cho con.  Chơi: Đoán tên bạn hát. Khám phá khoa học -Trò chuyện với trẻ về bản thân Toán Trẻ phân biệt phía phải, phía trái của bản thân Dinh dưỡng-sức khoẻ -Trò chuyện về cơ thể khỏe mạnh và lợi ích của việc tập luyện -Luyện tập kỹ năng vệ sinh cá nhân. Thể dục - Đập bắt bóng bằng 2 tay. - Tự kể và giới thiệu về mình về bản thân,bày tỏ nhu cầu mong muốn của mình . - Đặt và trả lời các câu hỏi về bản thân. - Đọc thơ , kể chuyện diễn cảm bài “ Bé ơi” Phát triển ngôn ngữ - Phân biệt các biểu hiện cảm xúc khác nhau qua cử chỉ điệu bộ và thể hiện sự quan tâm đến người khác. - Trò chơi “ tôi vui tôi buồn” “phòng khám bệnh”. - Luyện tập tự mặt áo,cài cúc,chải đầu. - Tập dọn đồ chơi,đồ dùng,vệ sinh . -Thực hiện một số hành vi tốt trong ăn uống. Phát triển TCXH Phát triển thể chất T«i lµ ai Líp MG_4 – 5 tuæi GV: NguyÔn ThÞ DiÖp KẾ HOẠCH TUẦN 1: T«i lµ ai Mục đích yêu cầu - Mạnh dạn tự giới thiệu về bản thân. - Biết thể hiện qua lời nói, qua sẳn phẫm tạo hình , những hiểu biết về đặc điễm sở thích của bản thân. - Biết so sánh để thấy sự khác biệt của mình với bạn khác, về họ tên, giới tính, ngày sinh nhật, hình dáng bề ngoài, sở thích. - Biết quan tâm, ứng xử phù hợp với mọi người. Tên hoạt động Thứ hai 6/9/2010 Thứ ba 7/9/2010 Thứ tư 8/9/2010 Thứ năm 9/9/2010 Thứ sáu 10/9/2010 Đón trẻ Cho trẻ tự cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định . Trò chuyện Điểm danh - Cô cùng trẻ dán các bức ảnh chân dung của trẻ trên giá , cùng trẻ quan sát trò chuyện để tìm hiểu các bức ảnh . Đây là ai chụp ở đâu? Bé mặt cái gì? Trông bé thế nào ? - Trao đổi với phụ huynh về ngày sinh nhật, sở thích. Thể dục sáng - Hô hấp : Thổi bóng bay. - Tay : Hai tay đưa ngang, lên cao. - Chân : Ngồi khuỵ gối. - Bụng : Đứng nghiêng người sang 2 bên - Bật : Bật tiến về phía trước. Hoạt động học MTXQ Trò chuyện với trẻ về bản thân Thể dục Đập bắt bóng bằng 2 tay. Tạo hình Vẽ chân dung của bé Âm nhạc Mừng sinh nhật Nghe hát : Cho con. Chơi: Đoán tên bạn hát Thơ Bé ơi LQVT Trẻ phân biệt phía phải, phía trái của bản thân Hoạt động ngoài trời Thứ hai 6/9/2010 -Dạo quanh sân trường, cho trẻ nói về thời tiết. - Vẽ chân dung của bé trên sân trường. - Chơi vận động: “ Đổi đồ chơi cho bạn”. Cách chơi: Chia trẻ thành 4 đội có số lượng bằng nhau. Mỗi con đường có 2 đội đứng đối diện nhau. Khi cô ra hiệu lệnh Tr êng M©m non Giao Phong_ N ăm học: 2010 - 2011 4 Líp MG_4 – 5 tuæi GV: NguyÔn ThÞ DiÖp xuất phát thì 4 trẻ đứng đầu đi lần lượt trên con đường. Đến vạch giao trẻ phải đổi nhanh đồ chơi cho nhau. Sau đó chạy nhanh về chỗ đưa dồ chơi cho các bạn tiếp theo rồi xuống đứng ở cuối hàng, trò chơi tiếp tục cho đến hết đội. Thứ ba 7/9/2010 - Cho trẻ tham quan các khu vực trong trường. - Cho trẻ đứng thành vòng tròn hát và vận động: “ “Mừng sinh nhật” Thứ tư 8/9/2010 - Phân công, chia nhóm trẻ nhặt rác trong sân trường. - Trò chơi dân gian: “Thả đỉa ba ba”. Cách chơi: Chọn 1 trẻ thuộc lời ca vừa đi vừa đọc, cứ mỗi tiếng ai đập nhẹ tay vào vai bạn. Tiếng cuối cùng rơi vào ai người ấy sẽ làm “đỉa”. Khi chơi các con “đỉa” đứng ở giữa “sông”. Các trẻ khác đứng ngoài vạch kẻ tìm cách lộ qua sông sao cho các con đỉa không bắt được mình. Thứ năm 9/9/2010 - Thu nhặt lá dán hình bé trai bé gái. - Chơi vận động: “ Đổi đồ chơi cho bạn”. Thứ sáu 10/9/2010 - Tổ chức cho trẻ chơi với đồ chơi ngoài trời. - Chơi đồ chơi. - Trò chơi dân gian: “ Thả đĩa ba ba”. Hoạt động góc Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Tiến hành Xây dựng Xây nhà bé. - Trẻ dùng các khối gỗ, gạch, xốp để xây dựng ngôi nhà của trẻ. - Các vật liệu xây dựng như: gạch thẻ bằng xốp, cổng, hàng rào, đồ lắp ráp, cây xanh, hoa . - Cho trẻ tự nhận vai chơi, bầu ra 1 bạn làm đội trưởng, 1 bạn làm kỹ sư thiết kế, nhóm xây dựng. Trẻ cùng hợp tác với nhau để xây nên ngôi nhà, có lối đi vào nhà, có cổng, hàng rào, có bồn hoa, có cây xanh Phân vai Cửa hàng ăn uống - Khi chơi trẻ biết giao tiếp với nhau, hòa thuận trong khi chơi. Thể hiện sự hiểu biết của trẻ - Búp bê, chén, thìa, túi du lịch, nón mũ . - Trẻ tự nhận vai và chơi, thái độ quan hệ giữa sự giao tiếp giữa nhân viên bán hàng và người mua. Học tập Xem sách - Trẻ biết chọn lựa để ghép các giác - Sưu tầm một số hình - Cô cho trẻ về góc học tập, sách ,cô gợi ý Tr êng M©m non Giao Phong_ N ăm học: 2010 - 2011 5 Líp MG_4 – 5 tuæi GV: NguyÔn ThÞ DiÖp truyện về bản thân quan phù hợp cắt và dán thành một album. Biết giới thiệu bản thân mình qua hình chụp. ảnh các giác quan từ trong họa báo.Kéo hồ dán Sách về bản thân bé. để trẻ tự giới thiệu bản thân trẻ cho bạn nghe. Cùng nhau hợp tác cắt dán để làm thành một album của lớp. Nghệ thuật Tô vẽ bạn cắt dán quần áo. Hát theo chủ điểm - Trẻ biết dùng các kỹ năng vẽ, xé, dán, nặn để làm ra bức tranh về bé, về bạn.Hát tự nhiên, đúng nhịp theo chủ đề. - Giấy màu, hồ dán, kéo, đất nặn, bảng con. Đàn gỗ, trống lắc, phách gõ. - Cô giao nhiệm vụ cho mỗi trẻ, cùng nhau làm ra sản phẩm như: Vẽ về bạn, tô màu ảnh của bạn để làm album. Nhóm hát, vận động với hình thức biểu diễn Thiên nhiên Chăm sóc tưới cây - Trẻ thích lao động, tưới cây, xới đất, chơi với cát, khi làm nhẹ nhàng, không làm vây bẩn áo, quần. - Dụng cụ làm vườn, nước tưới, cát, hòn sỏi. - Chăm sóc, tưới nước, lau lá ở góc thiên nhiên chơi với nước: chơi chìm nổi Hoạt động chiều - Cô cho trẻ tự nói về bản thân mình gồm có mấy bộ phận và có bao nhiêu giác quan . - Bình cờ - Cô cùng trẻ vẽ quả tặng người thân. - Bình cờ. - Dạy hát: “ Mừng sinh nhật” - Bình cờ. - Cô cùng trẻ đọc thơ “ Bé ơi”. - Bình cờ. Cô cho trẻ phân biệt phía trước, phía sau - Tổ chức văn nghệ cuối tuần. - Nhận xét lớp trong tuần qua. Trả trẻ - Vệ sinh trẻ sạch sẽ, quần áo sạch sẽ, gọn gàng. - Chơi tự do, nhắc trẻ về chào cô, chào bố mẹ và bạn. --------//---------//----------//---------- Tr êng M©m non Giao Phong_ N ăm học: 2010 - 2011 6 Lớp MG_4 5 tuổi GV: Nguyễn Thị Diệp HOT NG NGY Th hai ngy 6 thỏng 9 nm 2010 Hot ng hc: Tỡm hiu mụi trng xung quanh Bé và bạn 1.Mục đích,yêu cầu. -Trẻ biết giới thiệu họ và tên mình,bạn.Biết đợc hình dáng màu da,phân biệt đợc giới tính,địa chỉ,ngày sinh nhật và biết so sánh điểm giống và khác nhau về mình và bạn. -Trẻ biết rõ đặc điểm giới tính của mình. -Trẻ biết yêu thơng đoàn kết lẫn nhau,biết chia sẻ,trò chuyện vui vẻ cùng nhau trong các giờ chơi. 2.Chuẩn bị.: -ảnh bạn trai,bạn gái . -Cho trẻ tìm hiểu về những đặc điểm bề ngoài và sở thích,giới tính,sinh nhật. 3.Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1:Mở đầu -Cả lớp hát bài Bạn có biết tên tôi -Mỗi chúng ta ai cũng có một cái tên, hôm nay lớp mình đi học thật là đông đủ,vậy chúng mình sẽ cùng nhau tìm hiểu về mình và về bạn của mình nhé. Hoạt động 2:Trọng tâm. *Cho trẻ nêu đặc điểm của bản thân. -Cô gọi một trẻ lên gợi ý để trẻ trả lời. +Tên con là gì? +Con là trai hay gái.? +Tóc con nh thế nào? +Ngời con nh thế nào? +Con mặc áo gì? +Con mặc quần gì? +Sở thích của con nh thế nào? -Cô khái quát những đặc điểm của bạn vừa giới thiệu. Tơng tự: -Cô gọi một trẻ nam lên gợi ý cho trẻ -Trẻ hát. -1 trẻ lên trả lời theo suy nghĩ của trẻ - Trẻ chú ý nghe. -Trẻ xung phong lên. Tr ờng Mâm non Giao Phong_ N m hc: 2010 - 2011 7 Lớp MG_4 5 tuổi GV: Nguyễn Thị Diệp trả lời *So sánh điểm giống và khác nhau của bé và bạn. -Cho 2 trẻ vừa giới thiệu về mình so sánh những đặc điểm về họ,tên,giới tính,sở thích,quần áo,tóc,ngày sinh nhật. Hoạt động 3:Củng cố. *. Chơi trò chơi Tìm bạn thân -Cô giới thiệu trò chơi và tổ chức cho trẻ chơi. -Kết thúc hát Tình bạn thân -Trẻ chú ý nghe cô hớng dẫn và thực hiện chơi. Hot ng chuyn tip : : Cho trẻ chơi: Th a ba ba. * NKCN S s lp: - HH:. - HVC: . --------//-----------//---------- Th ba ngy 7 thỏng 9 nm 2009 Hot ng hoc : Thể dục cơ bản p v bt búng bng hai tay I. Mc ớch yờu cu : - Hỡnh thnh k nng & cng c k nng p bt búng bng 2 tay . - Phỏt trin t cht vn ng : sc kho , nhanh nhn & k nng nh hng . - Giỏo dc tớnh kiờn trỡ, bit tp trung chỳ ý cao khi tp . II. Chun b mụi trng hot ng : Khụng gian t chc : Ngoi tri. dựng phng tin : 10 qu búng. III.Phng phỏp: Thc hnh, luyn tp. IV.Tin trỡnh t chc: HĐ của cô D.K HĐ của trẻ Tr ờng Mâm non Giao Phong_ N m hc: 2010 - 2011 8 Lớp MG_4 5 tuổi GV: Nguyễn Thị Diệp M u hot ng Hỏt Tp m - Mun cho ụi bn tay v bn chõn luụn kho mnh chỳng ta phi tp th dc hng ngy nhộ! Hot ng trng tõm: Khi ng : Cho trẻ chơi trò chơi Đuổi bắt cô cô chạy phía trớc,trẻ đuổi bắt cô khi trẻ gần tới cô,cô lại đổi hớng cho trẻ đuổi tiếp,chơỉ 4 lần sau đó cho về hàng tập BTPTC. Trng ng: Bi tp phỏt trin chung . - Tay : a ngang lờn cao. - Chõn : Ngi xm ng lờn liờn tc. - Bng : Ngi dui chõn, cỳi gp ngi v phớa trc. - Bt : Bt tin v phớa trc. Vn ng c bn : - Vi qu búng trờn tay lp mỡnh cụ s lm gỡ ? - Cụ lm mu v gii thớch : Hai tay cm búng , chõn ng rng bng vai . 2 tay p búng mnh xung t , khi búng ny lờn ún búng bng 2 tay , khụng ụm búng vo ngi . - Chn 2 tr lm mu. - Tr thc hin: Cho tng nhúm thc hin . Cụ quan sỏt v sa sai. Trũ chi : Bt chc to dỏng - Cụ lm 1 s iu b , thao tỏc lm vic ca cỏc cụ bỏc. Sau ú tr ngh ra 1 iu b, thao tỏc no ú, t lm .C lp bt chc theo bn . Hi tnh : Tr i nh nhng . - Trẻ ca hát vận động cùng cô. - Trẻ thực hiên theo cô hớngdẫn. - Trẻ tự nói suy nghĩ của mình - Trẻ chú ý quan sát cô T.H -Trẻ xung phong lên thực cùng cô. - Trẻ lần lợt thực hiện - Trẻ chú ý nghe cô HD và T.H chơi. - Trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân - Trẻ cất đồ dùng, đồ chơi vào nơi quy định Hot ng chuyn tip : : Cho trẻ chơi: lộn cầu vồng Tr ờng Mâm non Giao Phong_ N m hc: 2010 - 2011 9 Lớp MG_4 5 tuổi GV: Nguyễn Thị Diệp Hot ng hoc : To hỡnh V chõn dung ca bộ I- Mc ớch yờu cu: - Tr bit mụ t bng cỏc nột v qua s cm nhn v bn thõn ca tr. - Bit v gii tớnh ca mỡnh gii thiu v tng tranh v cho bn. - Giỏo dc tớnh thm m, kiờn nhn hon thnh sn phm. II.Chun b mụi trng hot ng : Khụng gian t chc : Trong lp. dựng phng tin : V to hỡnh, bỳt mu.1 s chi tit ph cụ ó ct sn . III.Phng phỏp: Thc hnh, luyn tp. 1. Tin trỡnh t chc: Hoạt động của cô D.K Hoạt động của trẻ M u hot ng: Hỏt Bn cú bit tờn tụi - Lp mỡnh ó bit hết tờn ca cỏc bn trong lp cha mo? - Cỏc con hóy v chõn dung ca mỡnh tng cỏc bn m mỡnh thớch nht. Hot ng trng tõm: - C th con ngi gm cú: u, mỡnh, chõn, tayNhng hụm nay chỳng ta s v phn trờn ca c th. Vy phn trờn ca cỏc con gm cú b phn no? - V nh vy gi l v chõn dung. Quan sỏt m thoi tranh - Cho tr xem tranh bn gỏi. Cho tr nhn xột. - Cụ v mu : u, mỡnh, sau ú v c. - Chỳc cỏc con v tranh p tng bn nhộ! Tr thc hin: Cụ bao quỏt lp , gi ý nhng tr v cũn yu , dựng li gi ý tng cho tr, tr thc hin c tỡnh cm riờng ca mỡnh. Trng by sn phm: Cô chọn một số sản phẩm nhạn xét chung - Trẻ ca hát cùng cô. - Trẻ nói theo suy nghĩ của mình - Vâng ạ! - Đầu có: mắt,mũi,miệng, tóc ,tay,mình - Trẻ chú ý nghe - Trẻ quan sát tranh, tự nói heo suy nghĩ của mình. - Trẻ quan sát cô T.H - Trẻ T.H bài vẽ của mình. - Trẻ đa sản phẩm lên trng bày, nhận xét bài của mình,bạn - Trẻ chú ý nghe. Tr ờng Mâm non Giao Phong_ N m hc: 2010 - 2011 10 [...]... xem dê con bao nhiêu tuổi và tặng quà cho bạn nhé -Nhân ngày sinh nhật của Dê con cô kể cho lớp mình nghe câu chuyện Dê con nhanh trí Hoạt động 2:Khám phá -Cô kể diễn cảm câu chuyện lần một kèm hình ảnh trên máy +Cô vừa kể các con nghe câu chuyện gì? +Trong câu chuyện có những ai? -Cô kể câu chuyện lần 2 trích dẫn giảng nội dung +Đoạn đầu:Dê con vâng lời mẹ,giữ nhà cho mẹ +Đoạn tiếp:Chó sói chạy vào... minh,chó sói dối trá và độc ác -Trẻ tích cực đàm thoại theo nội dung câu chuyện -Trẻ phát ấm chu n,rõ ràng -Thích thú vui chơi cùng bạn,không tranh giành đồ chơi của bạn và cất đồ chơi đúng nơi qui định Trờng Mâm non Giao Phong_Nm hc: 2010 - 2011 28 GV: Nguyễn Thị Diệp Lớp MG_4 5 tuổi 2 .Chu n bị -Tranh theo nội dung câu chuyện -Chu ng 3.Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động 1:ổn định-giới thiệu -Cả lớp... kiờn nhn hon thnh sn phm Bit quan tõm n bn bố II.Chun b mụi trng hot ng : Khụng gian t chc: Trong lp dựng phng tin: Trc gi hc cho tr quan sỏt v trũ chuyn 1 s chi trong lp 1 s chi: Bỳp bờ, ỏo qun, búng, xe, n, kpVở to hỡnh, bỳt mu.1 s chi tit ph cụ ó ct sn III.Phng phỏp: Thc hnh, luyn tp IV.Tin trỡnh t chc: Hoạt động của cô M u Hỏt Mng sinh nht - Trong thỏng 9 ny lp mỡnh sinh nht bn no? Mỡnh s... Giỳp tr kh nng quan sỏt, so sỏnh - Giỏo dc tr t tin trong hot ng v tham gia vo tp th, bit chia s cựng bn II.Chun b mụi trng hot ng : Khụng gian t chc: Trong lp dựng phng tin: Mi tr 1 chi cm tay t dựng, chi quanh lp.( ly nhựa, thìa nhựa) III.Phng phỏp: Trc quan, thc hnh IV.Tin trỡnh t chc: Hoạt động của cô M u hot ng: c th 10 ngún tay ngoan - Trong bi th núi gỡ? - Th mi bờn cú my ngún tay? - Th... cùng cô -Trẻ chơi trò chơi Hot ng chuyn tip : Chi bịt mắt bắt dê Trờng Mâm non Giao Phong_Nm hc: 2010 - 2011 27 Lớp MG_4 5 tuổi GV: Nguyễn Thị Diệp * NKCN S s lp: - HH: - HVC: // -// Ký duyệt giáo án Th nm ngy 16 thỏng 9 nm 2010 Hot ng hoc: Kể chuyện Dê con nhanh trí 1.Mục đích ,yêu cầu -Trẻ hiểu nội dung câu chuyện,thông qua nội dung câu chuyện trẻ biết vâng lời mẹ -Trẻ... Phỏt trin ngụn ng mch lc cho tr - Bit quan tõm n sc khe, bo v c th ca mỡnh II/ Chun b: - Cụ: Mt s hỡnh nh v cỏc b phn trờn c th + Bng nhc: bi sao bộ khụng lc, cỏi mi - Tr: Mt s hỡnh nh C tng b phn trờn c th III/ T chc hot ng: Hoạt động của cô 1/ Hot ng 1: Trũ chuyn - n nh: M nhc cho tr hỏt V theo bi Cỏi mi Tr hỏt v nhỳn nhy theo nhc - Trũ chuyn: D.K Hoạt động của trẻ - Trẻ vận động cùng cô - Trẻ... Trẻ xung phong lên chỉ và đọc các bộ cỏc b phn phận trong tranh + Cụ cho chỏu chỉ và kể tên cỏc b phn trên c thể trong tranh, - Trẻ tự chỉ vào cơ thể của mình và kể lại + Cho chỏu xỏc dnh li b phn ú nm các bộ phận đó v trớ no trn c th.? 2/ Hot ng 2: m thoi v Chc - Đôi mắt đẻ nhìn, gĩ gìn, vệ sinh sạch sẽ nng v cỏch bo v c th + Gi hi tr: ụi mt lm gỡ? bo - Trẻ thực hiện theo hớng dẫn của cô v ụi mt ta... nhau - Đêm 15/8 âm lịch có trăng tròn nhất trong năm II MNG HOT NG - Phõn bit cỏc biu hin cm xỳc khỏc nhau qua ngaỳy lễ hội - Trũ chi tụi vui tụi bun phũng khỏm bnh - Luyn tp t mt ỏo,ci cỳc,chi u - Tp dn chi, dựng,v sinh -Thc hin mt s hnh vi tt trong n ung Khỏm phỏ khoa hc -Trũ chuyn vi tr v trung thu Toỏn - Tr nhn bit phớa trờn, di, trc, sau ca bn - Bẫ CHUN B ểN TRUNG THU Trờng Mâm non Giao Phong_Nm... na Em bt rt ti Th ba - Phõn cụng, chia nhúm tr nht rỏc trong sõn trng 14/9/2010 - Trũ chi dõn gian: Ln cu vũng Cỏch chi : Tng ụi 1 ng cm tay nhau va c li th va vung tay sang 2 bờn theo nhp C dt mi ting, tr li vung tay sang mt bờn Ln cu vũng, nc trong nc chy, cú cụ mi by, cú ch mi ba, hai ch em ta cựng ln cu vũng c n ting cui cựng thỡ c hai cựng chui qua tỏy v mt phớa, quay lng vo nhau, tay vn nm cht... ming, tay chõn GD: tr phi gi gỡn v sinh, bo v - Trẻ chú ý nghe cô hớng dẫn và thực hiện c th trỏnh cỏc bnh chơi 3/ Hot ng 3: Luyn tp Trũ chi: Ai nhanh nht - Cỏch chi: Cụ chun b cỏc b phn c th ri v hỡnh bn trai bn gỏi Chỏu gn - Trẻ ca hát vận động cùng cô cỏc chi tit lờn tht nhanh v ỳng v trớ 4/Hot ng 4: Kt thỳc: Cụ v tr cựng hỏt vn ng bi sao bộ khụng lc Hot ng chuyn tip : Chi bịt mắt bắt dê * NKCN . -Trẻ biết yêu thơng đoàn kết lẫn nhau,biết chia sẻ,trò chuyện vui vẻ cùng nhau trong các giờ chơi. 2 .Chu n bị.: -ảnh bạn trai,bạn gái . -Cho trẻ tìm hiểu. sỏnh. - Giỏo dc tr t tin trong hot ng v tham gia vo tp th, bit chia s cựng bn. II.Chun b mụi trng hot ng : Khụng gian t chc : Trong lp. dựng phng tin