HỌ VÀ TÊN : ………… LỚP : 9 / TRƯỜNG THCS QUẾ PHÚ BÀI KIỂM TRA MỘT TIẾT . Số : 1 Môn : Đại số 9 Ngày kiểm tra : /11/2007 Đề : A LỜI PHÊ : A/ TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm ) 1/ Căn bậc hai số học của 81 là : a/ 9 b/ -9 c/ 9 ± d/ 81 2/ Giá trị của biểu thức 9163664 +++ bằng : a/ 21 b/ 15 c/ 12 d/ Kết quả khác 3/ Căn bậc ba của -125 là a/ 5 b/ -5 c/ -25 d/ 25 4/ 64 2 − x có nghĩa khi : a/ 8 ≤ x b/ 8 −≥ x c/ 8 ≥ x hoặc 8 −≤ x d/ 88 ≤≤− x 5/ Trục căn : 35 3 bằng : a/ 5 33 b/ 5 3 c/ 3 35 d/ Kết quả khác 6/ Đưa thừa số ra ngoài căn : 32 − bằng : a/ 24 − b/ 24 c/ 216 d/ 216 − B / TỰ LUẬN : ( 7 điểm ) 1/ Tính : ( 2 điểm ) a/ 277512 −+ b/ 3 1 33 4 3 −+ 2/ Rút gọn : ( 2 điểm ) a/ ( ) 4585 2 +− ` b/ 2005 13 1 13 1 + + − − 3/ Cho các biểu thức : ( 3 điểm ) A = 1 1 1 1 1 + − − + xx B = ( )( ) 634557 +− a/ Đặt điều kiện của x để biểu thức A có nghĩa . b/ Rút gọn A và B c/ Tính x khi A = B BÀI LÀM : HỌ VÀ TÊN : .………… . LỚP : 9 / TRƯỜNG THCS QUẾ PHÚ BÀI KIỂM TRA MỘT TIẾT . Số : 1 Môn : Đại số 9 Ngày kiểm tra : 02/11/2007 Đề : B LỜI PHÊ : A/ TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm ) 1/ Đưa thừa số vào trong căn : 53 − bằng : a/ 45 b/ 45 − c/ 15 − d/ 45 − 2/ Giá trị của biểu thức 6436916 +++ bằng : a/ -7 b/ -5 c/ 21 d/ Kết quả khác 3/ Căn bậc ba của -64 là a/ -4 b/ -8 c/ 4 d/ 8 4/ Căn bậc hai số học của 64 là : a/ -8 b/ 8 ± c/ 8 d/ 64 5/ 2 36 x − có nghĩa khi : a/ 6 ≥ x hoặc 6 −≤ x b/ 66 ≤≤− x c/ 6 −≥ x d/ 6 ≤ x 6/ Trục căn : 52 5 bằng : a/ 10 5 b/ 2 5 c/ 5 25 d/ Kết quả khác B / TỰ LUẬN : ( 7 điểm ) 1/ Tính : ( 2 điểm ) a/ 4512520 −+ b/ 2 1 22 9 2 ++ 2/ Rút gọn : ( 2 điểm ) a/ ( ) 2847 2 −− b/ 2003 25 1 25 1 + + − − 3/ Cho các biểu thức : ( 3 điểm ) M = ( )( ) 32128 −+ N = 1 3 1 3 1 + + − − xx a/ Đặt điều kiện của x để biểu thức N có nghĩa . b/ Rút gọn M và N c/ Tính x khi M = N BÀI LÀM : MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Chương 1 – Môn Đại 9 Nội dung chính Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL Căn bậc hai – CBH số học Hằng đẳng thức AA = 2 2 1 1 0.5 2 2 2 2 7 5.5 Biến đổi đơn giản –Rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai 1 0.5 1 0.5 1 1 2 2 5 4 Căn bậc ba 1 0.5 1 0.5 TỔNG 4 2 2 1 3 3 4 4 13 10 ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠi SỐ 9 BÀI 1 - ĐỀ B A / TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm ) 1d/ 2d/ 3a/ 4b/ 6c/ ( 0.5đ / 1 câu ) B / TỰ LUẬN : ( điểm ) 1/ ( 2 đ) a/ 54535552 =−+= ( 1 đ ) b/ = 22 17 ( 1 đ ) 2/ ( 2 đ ) a/ 74 −= ( 1 đ ) b/ = 2007 ( 1 đ ) 3/ ( 3 đ ) a/ 9;0 ≠≥ xx ( 0.5 đ ) b/ M= -2 ( 0.75 đ ) 9 3 − − = x x N ( 0.75 đ ) c/ x = 7 ( 1 đ ) ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠi SỐ 9 BÀI 1 - ĐỀ B A / TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm ) 1d/ 2d/ 3a/ 4b/ 6c/ 7c/ 8b/ 9b/ ( 0.3đ / 1 câu ) 5/ a/ < b/ < c/ > d/ < ( 0.15 đ / 1 câu ) B / TỰ LUẬN : ( điểm ) 1/ ( 2 đ) a/ 54535552 =−+= ( 1 đ ) b/ = 22 17 ( 1 đ ) 2/ ( 2 đ ) a/ 74 −= ( 1 đ ) b/ = 2007 ( 1 đ ) 3/ ( 3 đ ) a/ 9;0 ≠≥ xx ( 0.5 đ ) b/ M= -2 ( 0.75 đ ) 9 3 − − = x x N ( 0.75 đ ) c/ x = 7 ( 1 đ ) Tiết 18 : KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG I Môn : Đại số 9 Ngày kiểm tra : 02/11/2007 I / Mục tiêu : - Kiểm tra quá trình tiếp thu kiến thức của học sinh - Rèn tính tự lập cho học sinh II / Chuẩn bị : Ra đề - Đáp án - Photo III / Đề kiểm tra : A/ TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm ) 1/ Đưa thừa số vào trong căn : 53 − bằng : a/ 45 b/ 45 − c/ 15 − d/ 45 − 2/ Giá trị của biểu thức 6436916 +++ bằng : a/ -7 b/ -5 c/ 21 d/ Kết quả khác 3/ Căn bậc ba của -64 là a/ -4 b/ -8 c/ 4 d/ 8 4/ Đưa thừa số ra ngoài căn : 72 bằng : a/ 62 b/ 26 c/ 236 d/ 26 − 5/ Điền dấu > ; < thích hợp vào chổ trống : a/ 34 53 b/ 22004 2005 c/ 114 203 d/ 13 104 6/ Với giá trị nào của a thì aa = 2 ? a/ a > 0 b/ a = 0 c/ Cả a/b/ đều đúng d/ cả a/b/ đều sai 7/ Căn bậc hai số học của 64 là : a/ -8 b/ 8 ± c/ 8 d/ 64 8/ 2 36 x − có nghĩa khi : a/ 6 ≥ x hoặc 6 −≤ x b/ 66 ≤≤− x c/ 6 −≥ x d/ 6 ≤ x 9/ Trục căn : 52 5 bằng : a/ 10 5 b/ 2 5 c/ 5 25 d/ Kết quả khác B / TỰ LUẬN : ( 7 điểm ) 1/ Tính : ( 2 điểm ) a/ 4512520 −+ b/ 2 1 22 9 2 ++ 2/ Rút gọn : ( 2 điểm ) a/ ( ) 2847 2 −− b/ 2003 25 1 25 1 + + − − 3/ Cho các biểu thức : ( 3 điểm ) M = ( )( ) 32128 −+ N = 1 3 1 3 1 + + − − xx a/ Đặt điều kiện của x để biểu thức N có nghĩa . b/ Rút gọn M và N c/ Tính x khi M = N IV / Đáp án : A / TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm ) 1d/ 2d/ 3a/ 4b/ 6c/ 7c/ 8b/ 9b/ ( 0.3đ / 1 câu ) 5/ a/ < b/ < c/ > d/ < ( 0.15 đ / 1 câu ) B / TỰ LUẬN : ( điểm ) 1/ ( 2 đ) a/ 54535552 =−+= ( 1 đ ) b/ = 22 17 ( 1 đ ) 2/ ( 2 đ ) a/ 74 −= ( 1 đ ) b/ = 2007 ( 1 đ ) 3/ ( 3 đ ) a/ 9;0 ≠≥ xx ( 0.5 đ ) b/ M= -2 ( 0.75 đ ) 9 3 − − = x x N ( 0.75 đ ) c/ x = 7 ( 1 đ ) . số học của 81 là : a/ 9 b/ -9 c/ 9 ± d/ 81 2/ Giá trị của biểu thức 91 6 3664 +++ bằng : a/ 21 b/ 15 c/ 12 d/ Kết quả khác 3/ Căn bậc ba của -12 5 là a/ 5. 1 0.5 2 2 2 2 7 5.5 Biến đổi đơn giản –Rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai 1 0.5 1 0.5 1 1 2 2 5 4 Căn bậc ba 1 0.5 1 0.5 TỔNG 4 2 2 1 3 3 4 4 13 10