Ngời soạn: Nguyễn Kiên Cờng Trờng THCS Đông Ngạc BàI mở đầu Tiết 1 Giới thiệu môn học âm nhạc ở trờng THCS Tập hát : Quốc ca Việt Nam I/ Mục tiêu: - HS có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc. - HS nắm sơ lợc về các phân môn học hát, nhạc lý, TĐN và âm nhạc thờng thức. - Ôn tập lại bài Quốc ca Việt Nam. II/ Giáo viên chuẩn bị: - Đàn và hát thuần thục bài hát Quốc ca - Nhạc cụ, băng mẫu. - Băng nhạc bài hát chính thức trong chơng trình. III/ Tiến trình dạy học: 1/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số học sinh - Gây không khí âm nhạc : Ôn lại một bài hát đã học. 2/ Bài mới: HĐ của giáo viên Nội dung HĐ của học sinh GV ghi bảng GV khái quát GV ghi bảng Nội dung 1: Giới thiệu môn âm nhạc ở trờng THCS 1/ Khái niệm về âm nhạc: Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh đã đợc chọn lọc, dùng để diễn tả toàn bộ thế giới tinh thần của con ngời. 2/ Giới thiệu về chơng trình: Gồm 3 nội dung. -Học hát: 8 bài hát chính thức -Nhạc lý và TĐN : Có 10 bài TĐN. - ÂNTT: Có 7 bài Âm nhạc thờng thức: Các em đợc nghe giới thiệu về cuộc đời, sự nghiệp sáng tác, những cống hiến của các nhạc sĩ Viêt Nam cho nền AN cách mạng và một số danh nhân AN thế giới. HS ghi bài HS ghi bài GV lấy VD - Tiết 7 trong phần âm nhạc thờng thức có giới thiệu bài hát Làng tôi của nhạc sĩ Văn Cao. HS nghe GV mở đĩa - HS nghe bài hát qua băng. HS theo dõi GV hớng dẫn Nội dung 2: Tập hát Quốc ca HS Ghi bài GV đặt vấn đề - Đây là bài hát quen thuộc với mọi ngời dân Việt Nam mà HS đã thuộc tuy nhiên không phải em nào cũng hát đúng.Một lần nữa GV cho ôn lại để HS hát chính xác hơn. HS theo dõi GV mở đĩa Nghe băng nhạc bài Quốc ca Việt Nam HS theo dõi - Cả lớp hát lời 1 thể hiện sắc thái nghiêm trang, hùng HS trình 1 Ngời soạn: Nguyễn Kiên Cờng Trờng THCS Đông Ngạc GV điều khiển mạnh. - Hát đầy đủ cả lời 2 - GV lu ý sửa sai cho HS hát đúng bài hát. bày 3 / Củng cố: Hệ thống lại kiến thức của bài. 4 / Dặn dò: Học thuộc bài Quốc ca, trả lời câu hỏi (SGK). BàI 1 tiết 2 Học hát: Tiếng chuông và ngọn cờ Bài học thêm: Âm nhạc ở quanh ta I- Mục tiêu HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh Có thêm hiểu biết về thế giới âm nhạc qua bài học thêm II- Giáo viên chuẩn bị Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài TĐN . Đàn và hát thuần thục các bài hát. III/ Tiến trình dạy học: 1/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số học sinh - Gây không khí âm nhạc : Ôn lại một bài hát đã học. 2/ Bài mới: HĐ của giáo viên Nội dung HĐ của học sinh GV ghi bảng Nội dung 1: Học hát: Tiếng chuông và ngọn cờ HS ghi bài GV chỉ định GV hát 1. Giới thiệu về bài hát và tác giả(SGK) Nhạc sĩ Phạm Tuyên quê ở xã Lơng Ngọc- Bình Giang- Hải Dơng. Ông nguyên là trởng ban âm nhạc và văn nghệ đài TNVN, uỷ viên thờng vụ hội nhạc sĩ VN. Ông viết rất nhiều ca khúc cho thiếu nhi và đợc các em nhỏ yêu thích nh:Chiếc đèn ông sao, Cánh én tuổi thơ nhiều bài hát có giá trị nghệ thuật và có sức sống lâu bền . Trong số đó phải kể đến ca khúc Tiêng chuông và ngọn cờ. HS đọc HS nghe GV thực hiện 2. Nghe băng mẫu hoặc GV trình bày bài hát mới HS nghe GV hớng dẫn 3. Chia đoạn, chia câu: bài hát có 2 đoạn, mỗi đoạn đơn a và b, đoạn b đợc gọi là điệp khúc,vì đợc nhắc lại nhiều lần . Mỗi đoạn đều có 4 câu HS nghe và ghi nhớ GV đánh đàn 4. HS khởi động giọng : 1-2 phút HS thực hiện GV hớng dẫn 5. Tập hát từng câu theo lối móc xích đến hết bài, mỗi câu hát 3-4 lần nối các câu thành đoạn, nối hai đoạn thành bài. Một nửa lớp hát đoạn a , nửa còn lại hát đoạn b. Nhắc HS hát 2 Ngời soạn: Nguyễn Kiên Cờng Trờng THCS Đông Ngạc HS cuối mỗi câu phải lấy hơi. GV hớng dẫn 6. Hát đầy đủ bài: Hát toàn bộ lời 1 . Để HS tự hát lời 2 trên nền giai điệu của lời 1 . HS trình bày GV hớng dẫn GV chia nhóm GV chỉ định 7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh GV nhắc học sinh chú ý đoạn 1 bài hát viết ở giọng Rê thứ , cần thể hiện tính chất êm dịu , tha thiết. Đoạn 2 chuyển sang giọng rê trởng cần thể hiện sắc thái tơi vui ,sôi nổi. HS hát đối đáp, mỗi nhóm hát một câu ở đoạn a; đoạn b cả lớp hát hoà giọng. Chọn 2 HS nữ và nam trình bày bài hát. GV chọn 1số em hát tốt để hát lĩnh xớng đoạn a cả lớp hát hoà giọng phần điệp khúc . HS thực hiện GV ghi bảng Nội dung 2: Bài đọc thêm âm nhạc ở quanh ta Cho HS nghe một đoạn nhạc không lời khoảng từ 1-2 phút. HS đọc bài đọc thêm.GV tóm tắt nội dung. HS theo dõi Thực hiện 3 / Củng cố: HS hát lại bài hát . 4 / Dặn dò: Học thuộc bài hát và trả lời câu hỏi (SGK). ****************************************************** tiết 3 Ôn bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ Nhạc lí:- Những thuộc tính của âm thanh. - Các kí hiệu âm nhạc. I/ Mục tiêu: - HS đợc ôn tập lại bài Tiếng chuông và ngọn cờ để hát cho thuần thục. - HS làm quen với các thuộc tính của âm thanh - HS ghi nhớ một số kí hiệu thờng gặp trong âm nhạc II/ Giáo viên chuẩn bị: - Đàn và hát thuần thục bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ - Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài hát. - Tìm một số bài hát có các kí hiệu thờng gặp để làm dẫn chứng cho bài học III/ Tiến trình dạy học: 1/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số học sinh - Gây không khí âm nhạc : Ôn lại một bài hát đã học. 2/ Bài mới: HĐ của giáo viên Nội dung HĐ của học sinh GV ghi bảng Nội dung 1: Ôn bài hát HS ghi bài 3 Ngời soạn: Nguyễn Kiên Cờng Trờng THCS Đông Ngạc Tiếng chuông và ngọn cờ GV điều khiển - Nghe lại băng mẫu 1-2 lần - Khởi động giọng.(1 -2 phút) HS nghe Thực hiện GV hớng dẫn Nhận xét và cho điểm - Cả lớp hát toàn bài 1 lần GV nghe và phát hiện những chỗ sai, GV hát mẫu và sửa cho HS. - Cử 2 HS hát tốt lĩnh xớng đoạn a của 2 lời. Cả lớp hát điệp khúc. - Kiểm tra một vài học sinh hát cá nhân hoặc theo nhóm. HS thực hiện Nhận xét GV ghi bảng Nội dung 2: Nhạc lý Những thuộc tính của âm thanh- các ký hiệu âm nhạc HS Ghi bài GV thuyết trình và thực hiện - Giới thiệu về thuộc tính của âm thanh :GV đàn bài Làng tôi gồm 8 nhịp đầu tiên để minh hoạ về cao độ trờng độ, cờng độ, âm sắc. HS theo dõi GV hỏi Vậy 4 thuộc tính của âm thanh là gì? Cao độ, cờng độ , trờng độ , âm sắc. HS trả lời GV hớng dẫn giải thích tác dụng - Các ký hiệu âm nhạc: Để học âm nhạc hiệu quả và khoa học, cần phải biết ghi chép nhạc bằng văn bản. Do đó, các em phải biết cách dùng khuông nhạc, khoá son và nhớ vị trí các nốt nhạc trên khuông. a. Khuông nhạc: Gồm 5 dòng kẻ song song cách đều nhau tạo thành 4 khe. Ngoài ra còn có các dòng kẻ phụ ở dới và ở trên khuông nhạc. b. Khoá nhạc: Gồm có 3 loại : Khoá Son, Đô, Pha. Khoá Son là thông dụng nhất. c. Các kí hiệu ghi cao độ của âm thanh. - Tập kẻ khuông nhạc, tập viết khoá son và viết bảy nốt nhạc trên khuông , ghi tên nốt bằng chữ cái : C,D,E,F,G,A,B. - HS nghe cao độ 7 nốt nhạc trên đàn. HS theo dõi và ghi bài 3 / Củng cố: Hệ thống lại kiến thức của bài. 4 / Dặn dò: Học thuộc bài hát và trả lời câu hỏi (SGK). ******************************************************* tiết 4 Nhạc lý:Các ký hiệu ghi trờng độ của âm thanh. Tập đọc nhạc : TĐN số 1 I/ Mục tiêu: - HS có những hiểu biết về trờng độ trong âm nhạc. - Ghi nhớ những lu ý khi viết nốt nhạc, biết cách viết và tác dụng của dấu lặng. - HS đọc đúng bài TĐN số 1. 4 Ngời soạn: Nguyễn Kiên Cờng Trờng THCS Đông Ngạc II/ Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài TĐN. - Tìm một số bài hát có các kí hiệu thờng gặp để làm dẫn chứng cho bài học III/ Tiến trình dạy học: 1/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số học sinh - Gây không khí âm nhạc : Ôn lại một bài hát đã học. 2/ Bài mới: HĐ của giáo viên Nội dung HĐ của học sinh GV ghi bảng Nội dung 1: Nhạc lý Các ký hiệu ghi trờng độ của âm thanh HS ghi bài GV viết - Qui định về trờng độ trong âm nhạc: một nốt tròn = 2 nốt trắng = 4 nốt đen = 8 móc đơn =16 móc kép HS nghe GV lấy ví dụ VD : Trong khi một ngời đang hát một nốt tròn thì một ngời khác có thể hát đợc 16 nốt móc kép Cách viết nốt nhạc trên khuông: GV viết mẫu và hớng dẫn HS cách viết. Dấu lặng : Là thời gian tạm ngừng nghỉ của âm thanh. Lấy VD ở trang 38 SGK. HS tập viết nhạc GV ghi bảng Nội dung 2: Tập đọc nhạc Tập đọc nhạc số 1 HS Ghi bài GV giới thiệu - Đây là bài Biết nói gì với mẹ đây nhạc của Mô Da .Ng- ời ta đẵ dựa vào giai điệu của bài hát này để đặt rất nhiều lời ca sáng tạo nên rất nhiều bài hát mới. HS theo dõi VD: Bài ABC, Bài Twinkle twinkle litte star . GV hớng dẫn GV chỉ định GV đàn và h- ớng dẫn GV nhận xét và cho điểm 1. Chia từng câu:Bài hát có 6 câu,nhng SGK chỉ giới thiệu 2 câu đầu tiên, mỗi câu có 7 nốt nhạc. 2. Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu. 3. Luyện thang âm gam đô trởng. 4. Đọc từng câu: mỗi câu 3 4 lần. 5. Hát lời ca: mỗi câu 2 3 lần. 6. TĐN và hát lời: Lấy tốc độ = 140 , nửa lớp TĐN , nửa còn lại hát lời sau đó đổi lại. - 7. Trình bày bài hoàn chỉnh: TĐN và hát lời đầy đủ sau đó từng tổ trình bày lại. Chỉ định 2 3 HS trình bày cá nhân . HS theo dõi HS đọc nốt HS thực hiện 3 / Củng cố: Hệ thống lại kiến thức của bài. 4 / Dặn dò: Học thuộc bài TĐN và trả lời câu hỏi (SGK). *********************************************** 5 Ngời soạn: Nguyễn Kiên Cờng Trờng THCS Đông Ngạc BàI 2 tiết 5 Học hát: Vui bớc trên đờng xa I/ Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Vui b ớc trên đờng xa Qua đó hiểu thêm các bài lý của dân ca Nam Bộ. - HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. II/ Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài hát. - Tìm một số bài hát , điệu lý của dân ca Nam bộ. III/ Tiến trình dạy học: 1/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số học sinh - Gây không khí âm nhạc : Ôn lại một bài hát đã học. 2/ Bài mới: HĐ của giáo viên Nội dung HĐ của học sinh GV ghi bảng Nội dung 1: Học hát Vui bớc trên đờng xa HS ghi bài GV chỉ định 1. Giới thiệu về bài hát (SGK) HS đọc GV điều khiển GV hỏi 2. Nghe băng mẫu hoặc GV tự trình bày bài hát mới. 3. Chia đoạn, chia câu Bài hát đợc chia làm 5 câu. Có những câu nào giống nhau? Câu 4 và 5 HS nghe HS trả lời GV đàn 4. Luyện thanh: 1-2 phút HS luyện GV hớng dẫn 5.Tập hát từng câu: GV hớng dẫn học sinh hát từng câu theo lối móc xích đến hết bài, mỗi câu 2 3 lần. Bài hát này viết giọng đô trởng, sử dụng lối kết lửng ,GVcần dịch giọng = -5. HS tập hát GV hớng dẫn 6. Hát đầy đủ cả bài vì bài hát ngắn, khi học xong nên cho HS hát 2 lần cả bài. GV chia nhóm cho HS hát đối đáp. HS thực hiện GV hớng dẫn GV nhận xét và cho điểm 7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. Lấy tốc độ = 120 thể hiện tình cảm trong sáng, nhịp nhàng. Kết thúc bài là cách nhắc lại câu Muôn ngời . bớc chân thêm một lần nữa. GV cho HS hát kết hợp vận động theo nhạc. GV cho HS hát cá nhân. HS thực hiện HS nhận xét 3 / Củng cố: Hát lại bài hát. 4 / Dặn dò: Học thuộc bài hát và trả lời câu hỏi (SGK). 6 Ngời soạn: Nguyễn Kiên Cờng Trờng THCS Đông Ngạc ************************************************** Tiết 6 Ôn bài hát: Vui bớc trên đờng xa Tập đọc nhạc: TĐN số 2 Nhạc lí: Nhịp và phách nhịp 2/4 I/ Mục tiêu: - HS đợc ôn tập lại bài Vui bớc trên đờng xa để hát cho thuần thục. - HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài tập đọc nhạc. - HS ghi nhớ một số khái niệm nhịp và phách II/ Giáo viên chuẩn bị: - Đàn và hát thuần thục bài hát Vui b ớc trên đờng xa - Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài TĐN số 2 - Tìm một số ví dụ về nhịp và phách, nhịp 2/4 III/ Tiến trình dạy học: 1/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số học sinh - Gây không khí âm nhạc : Ôn lại một bài hát đã học. 2/ Bài mới: HĐ của giáo viên Nội dung HĐ của học sinh GV hớng dẫn Nội dung 1: Ôn bài hát Vui bớc trên đờng xa HS ghi bài GV Điều khiển - Nghe lại băng mẫu 1-2 lần - Cho HS hát 2 lần cả bài HS nghe HS hát GV hớng dẫn GV nhận xét và cho điểm - GV sửa những chỗ sai nếu có và nhắc các em hát với sắc thái nhịp nhàng sôi nổi. - Kiểm tra một vài học sinh hoặc theo nhóm. HS Thực hiện HS nhận xét GV ghi bảng Nội dung 2 Nhạc lí nhịp và phách nhịp 2/4 HS Ghi bài GV cho VD - Ví dụ về nhịp và phách: bài TĐN số 2 khuông nhạc đầu tiên có 5 nhịp , mỗi nhịp đều có 2 phách. - Vậy nhịp là gì? phách là gì? - HS ghi khái niệm nhịp và phách, nhịp 2/4. HS theo dõi HS ghi bài GV ghi bảng Nội dung 3: TĐN số 2 Mùa xuân trong rừng HS ghi bài GV hớng dẫn - Chia bài thành 4 câu nhng đợc nhắc lại ở câu 1 và 3 HS thực 7 Ngời soạn: Nguyễn Kiên Cờng Trờng THCS Đông Ngạc GV hớng dẫn - Đọc đúng tên nốt và đọc gam Đô trởng - Đọc từng câu: Nghe đàn và tập đọc mỗi câu khoảng 2 -3 lần. Khi hết câu thứ 2 nối 2 câu đầu lại sau đó đọc 2 câu cuối và đọc đầy đủ cả bài. - Hát lời ca: Mỗi nhóm hát một câu theo lối đối đáp . - TĐN và hát lời: Nửa lớp TĐN , nửa còn lại hát lời sau đó đổi lại . Trình bày bài kết hợp gõ phách , cần nhấn mạnh phách 1 . - Kiểm tra từng tổ, từng nhóm, HS đọc nhạc và hát lời cả bài. hiện HS hát 3 / Củng cố: Hát lại bài hát và TĐN. 4 / Dặn dò: Học thuộc bài hát, TĐN và trả lời câu hỏi (SGK). *************************************************** Tiết7 Tập đọc nhạc:TĐN số3 Cách đánh nhịp 2/4 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi I/ Mục tiêu: - HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài Thật là hay - Đọc nhạc bài TĐN số 3 kết hợp với đánh nhịp 2/4. - Có thêm hiểu biết về nền âm nhạc Việt Nam qua phần giới thiệu về nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi. II/ Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ, băng mẫu một số tác phẩm của nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi. - Đàn và hát thuần thục bài Thật là hay. III/ Tiến trình dạy học: 1/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số học sinh - Gây không khí âm nhạc : Ôn lại một bài hát đã học. 2/ Bài mới: HĐ của giáo viên Nội dung HĐ của học sinh 8 Ngời soạn: Nguyễn Kiên Cờng Trờng THCS Đông Ngạc GV ghi lên bảng Nội dung 1: TĐN Thật là hay HS ghi bài GV hỏi 1. Chia từng câu: Bài TĐN này gồm có mấy câu?(4 câu),mỗi câu có mấy nhịp?(4ô) HS trả lời GV chỉ định 2.Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu. Bốn HS GV đánh đàn 3.Luyện thanh gam Đô Trởng. Thực hiện GV hớng dẫn 4.Đọc từng câu:(dịch giọng =-2) theo lối móc xích đến hết bài.TĐN mỗi câu khoảng 3- 4 lần.Ghép cả 4 câu. HS đọc nhạc kết hợp gõ tiết tấu. 5. TĐN và hát lời: Lấy tốc độ = 114.Nửa lớp hát lời , Nửa lớp đọc nhạc, sau đó đổi lại. HS hát lời kết hợp gõ tiết tấu hoặc gõ phách. Củng cố bài. HS nghe GV ghi bảng Nội dung 2 Cách đánh nhịp 2/4 HS ghi bài GV làm mẫu GV vẽ sơ đồ đánh nhịp. Hớng dẫn HS đánh nhịp. Vừa đọc nhạc hoặc hát lời bài Thật là hay,vừa kết hợp đánh nhịp 2/4. HS thực hiện GV ghi bảng Nội dung 3: Âm nhạc thờng thức Nhạc sĩ Văn cao và bài hát làng tôi HS ghi bài GV Giới thiệu Giới thiệu về nhạc sĩ Văn Cao và một số tác phẩm nổi tiếng của ông. Cho HS nghe một số trích đoạn bài: Suối mơ, Ngày mùa, Nghe băng bài hát Làng tôi. HS nghe HS nghe, hát 3 / Củng cố: Hệ thống lại kiến thức 4 / Dặn dò: Học thuộc bài TĐN và trả lời câu hỏi (SGK). ********************************************** Tiết 8 Ôn Tập và kiểm tra I/ Mục tiêu: - Ôn tập tổng hợp lại các kiến thức đã học. - GV kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của HS để lấy điểm II/ Giáo viên chuẩn bị: - Đàn và hát thuần thục bài hát Vui b ớc trên đờng xa, tiếng chuông và ngọn cờ.và ba bài TĐN đã học - Nhạc cụ quen dùng III/ Tiến trình dạy học: HĐ của giáo viên Nội dung HĐ của học sinh 9 Ngời soạn: Nguyễn Kiên Cờng Trờng THCS Đông Ngạc GV ghi lên bảng Nội dung 1: Ôn tập HS ghi bài GV Điều khiển 1. Ôn bài hát: - Tiếng chuông và ngọn cờ - Vui bớc trên đờng xa Mỗi bài cho cả lớp hát lại 2- 3 lần, sau đó chỉ định 1-2 HS hát lại GV phát hiện chỗ sai sửa lại hoặc làm mẫu cho HS nghe. HS nghe GV đệm đàn 2. Ôn TĐNsố 1,2,3. - Biết nói gì với mẹ đây? - Mùa xuân trong rừng. - Thật là hay. HS nghe GV hớng dẫn 3. Ôn nhạc lí: Kẻ 2 khuông nhạc vào vở, nghe đọc và tập viết nốt nhạc trên khuông . HS ghi bài GV chỉ định Cho cả lớp trình bày lại 2 bài TĐN, GV phát hiện chỗ sai sửa lại hoặc làm mẫu cho HS nghe. HS tập viết nhạc (trang 58) HS thực hiện GV ghi bảng Nội dung 2: Kiểm tra HS ghi bảng GV chỉ định GV nhận xét và cho điểm. Kiểm tra thực hành : Gọi tên 4 HS lên bảng , yêu cầu cả bốn em cùng hát bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ. Tiếp tục gọi những nhóm khác lên trình bày những bài còn lại. HS thực hiện HS nhận xét 3 / Củng cố: Ôn lại các bài đã học. 4 / Dặn dò: Chuẩn bị bài tiết 9. BàI 3 tiết 9 Học hát: Hành khúc tới truờng I/ Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Hành khúc tới trờng HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. - HS đợc luyện tập cách hát đuổi. II/ Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài hát. - Tìm một số bài hát có thể hát đuổi. III/ Tiến trình dạy học: 1/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số học sinh - Gây không khí âm nhạc : Ôn lại một bài hát đã học. 2/ Bài mới: HĐ của giáo viên Nội dung HĐ của học sinh 10 [...]... đọc nhạc: TĐN số 8, 9 Nhạc lý: Những ký hiệu thờng gặp trong bản nhạc Âm nhạc thờng thức: - Sơ lợc về nhạc hát , nhạc đàn - Nhạc sĩ Văn Chung và bài hát lợn tròn lợn khéo Tiết 26 Học bài hát : Tia nắng hạt ma Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc về nhạc hát và nhạc đàn I/ Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài : Tia nắng hạt ma - HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh - Có thêm kiến thức về nhạc. .. đọc nhạc: TĐN số 5 Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc về một số nhạc cụ dân tộc phổ biến I/ Mục tiêu: - HS đợc ôn tập lại bài Đi cấy để hát cho thuần thục - HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài tập đọc nhạc - HS có thêm hiểu biết về âm nhạc qua bài âm nhạc thờng thức II/ Giáo viên chuẩn bị: - Đàn và hát thuần thục bài hát Đi cấy - Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài TĐN - Chuẩn bị một số tranh ảnh , băng âm. .. làm 6 Hát đầy đủ bài.2 lần mẫu 7 Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh 8 Củng cố bài: Chọn 2 HS nữ và nam trình bày bài hát GV ghi bảng Nội dung 2 HS đọc bài và và thuyết trình nghe Sơ lợc về nhạc hát và nhạc đàn (sgk) ***************************************** Bài 7 Học hát: Tia nắng hạt ma Tập đọc nhạc: TĐN số 8, 9 Nhạc lý: Những ký hiệu thờng gặp trong bản nhạc Âm nhạc thờng thức: - Sơ lợc về nhạc. .. tên nốt nhạc vào mỗi nốt nhạc đó, chuẩn bị bài mới tiết 20 ****************************************** Bài 5 Học hát: Niềm vui của em Tập đọc nhạc: TĐN số 6 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng Tiết 20 Ôn bài hát: Niềm vui của em Tập đọc nhạc: TĐN số 6 I/ Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Niềm vui của em - HS đọc đúng nhạc và... Học thuộc bài hát và trả lời câu hỏi (SGK) Tiết 10 Tập đọc nhạc: TĐN số4 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Lu Hữu Phớc và bài hát Lên đàng I/ Mục tiêu: - HS đọc đúng nhạc bài TĐN số 4 - Có thêm hiểu biết về nền âm nhạc Việt Nam qua phần giới thiệu về nhạc sĩ Lu Hữu Phớc và bài hát Lên đàng II/ Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ, băng mẫu một số tác phẩm về nhạc sĩ Lu Hữu Phớc - Đàn và hát thuần thục bài TĐN số 4... độ của gam Đô Trởng hiện - Cả lớp đọc nhạc và hát lời - Yêu cầu gõ đệm theo phách - Kiểm tra theo nhóm hoặc riêng từng em GV ghi bảng Nội dung 3 âm nhạc thờng thức HS ghi bài Sơ lợc vể một số nhạc cụ phổ biến GV chỉ định - Đọc từng phần trong bài HS đọc bài GV điều khiển - Gới thiệu về một số nhạc cụ đơn giản và hay dùng Nghe và - nghe băng nhạc âm thanh và giới thiệu âm thanh nào của hát theo nhạc cụ... nhạc hát , nhạc đàn - Nhạc sĩ Văn Chung và bài hát lợn tròn lợn khéo Tiết 28 32 Ngời soạn: Nguyễn Kiên Cờng Trờng THCS Đông Ngạc Tập đọc nhạc: TĐN số 9 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Văn Chung và bài hát Lợn tròn,lợn khéo I/ Mục tiêu: - HS đọc đúng nhạc bài Ngày đầu tiên đi học - HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh - Có thêm kiến thức về nhạc hát và nhạc đàn II/ Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ, băng... Trờng THCS Đông Ngạc Âm nhạc thờng thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mô- da I/ Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Ngày đầu tiên đi học - HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài tập đọc nhạc - HS có sự hiểu biết sơ lợc về lịch sử âm nhạc thế giới thông qua một đại biểu rấy u tú , dó là nhạc sĩ Mô- da II/ Giáo viên chuẩn bị: - Đàn và hát thuần thục bài hát Ngày đầu tiên đi học - Nhạc cụ, băng mẫu, bảng... nhạc : Chơi đu Tập đọc nhạc và hát lời cả bài kết hợp với đánh nhịp 3/4 Kiểm tra theo nhóm hoặc một vài cá nhân GV ghi bảng Nội dung 3 : Âm nhạc thờng thức: Giới thiệu nhạc sĩ mô-dA GV chỉ định Chia bài giới thiệu Mô-da làm 6 phần, đọc rõ ràng , diễn cảm từng phần Tóm tắt về cuộc đời và sự nghiệp của Mô-da GV giới thiệu Mô-da sinh ngày 27/1/17 56 tại San-buốc- nớc áo.Đợc công nhận là một tài năng âm. .. Mô-da sinh ngày 27/1/17 56 tại San-buốc- nớc áo.Đợc công nhận là một tài năng âm nhạc khi mới 3-4 tuổi Mô-da sáng tác tất cả các thể loại trong âm nhạc, từ nhỏ nh ca khúc thiếu nhi, các bài luyện tập, đến loại lớn nh các bản GV làm mẫu giao hởng,Công-xéc-tô, Xô-nát, các vở nhạc kịch Đợc mệnh danh là mặt trời âm nhạc do âm nhạc của ông đã đạt đến đỉnh cao chói lọi GV Kể chuyện Sau khi nghe tóm tắt , GV . GV ghi bảng Nội dung 1: Giới thiệu môn âm nhạc ở trờng THCS 1/ Khái niệm về âm nhạc: Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh đã đợc chọn lọc, dùng để diễn tả. đọc nhạc: TĐN số4 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Lu Hữu Phớc và bài hát Lên đàng I/ Mục tiêu: - HS đọc đúng nhạc bài TĐN số 4 - Có thêm hiểu biết về nền âm nhạc