Đang tải... (xem toàn văn)
Bạn không cần phải mất công biên soạn giáo án, bộ giáo án “GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 6” với đầy đủ nội dung lý thuyết và các bài tập biên soạn theo đúng chuẩn của Bộ GDĐT, nội dung đầy đủ, chi tiết, trình bày đẹp mắt sẽ giúp bạn. Chỉ cần download và sử dụng ngay. thích hợp để sử dụng làm bài giảng, bài tập ôn tập và bài kiểm tra.
Tiết Ngày soạn: 18 / / 2019 Tuần Ngày dạy: 20 / / 2019 TIẾT Ôn tập hát vui bớc đờng xa Nhạc lí: Nhịp phách nhịp 2/4 Tập đọc nhạc TĐN số I Mục tiêu học: Kiến thức: - Học sinh hát giai điệu lời ca hát Vui bước đường xa - Biết trình bày hát mức độ hồn chỉnh - Học sinh có hiểu biết ban đầu khái niệm nhịp phách có hiểu biết số nhịp 2/4 - Đọc nhạc hát TĐN - Mùa xuân rừng Kĩ năng: - Hát hồ giọng, Hát nhóm - Đánh nhịp 2/4 - TĐN, gõ phách, gõ tiết tấu Thái độ: - u mến mái trường, Thấy Cơ giáo từ thêm chăm học tập - Yêu mến thiên nhiên bảo vệ môi trương sinh sống II Phơng tiện dạy học: Giỏo viờn: - Nhc c Đàn phím điện tử - Đàn hát thục hát Vui bước đường xa - Tìm ví dụ nhịp - phách - Đọc nhạc, hát đàn thục Mùa xuân rừng Học sinh: - Đọc trước nhà - Tập hát thành thục hát chép TĐN số vào Giáo án ÂM NHẠC lớp III Tiến trình dạy học n nh lp Kim tra cũ ? Trình bày hát Vui bước đường xa Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1: Nội dung cần đạt Ôn tập Vui bước đến đường xa Ôn tập hát Vui bước đường xa GV hát cho học sinh nghe lại hát để học sinh nhớ lại giai điệu hát - Học sinh nghe để nhớ lại giai điệu hát GV huy cho lớp hát nhạc - Học sinh hát đệm Nhắc học sinh thể sắc thái nhịp nhàng sôi GV nghe sửa sai cho học sinh (Nếu có) Cho học sinh hát nhiều hình thức - Hát đối đáp, hát hòa giọng - Cá nhân GV nhận xét, đánh giá, cho điểm * Hoạt động 2: 2- Nhạc lý: Nhạc lý: Nhịp phách a) Nhịp phách Nhịp 2/4 - Nhịp Bài TĐN số khuông nhạc có nhịp, nhịp có phách Vậy nhịp ? - Nhịp: Là phần nhỏ có giá trị thời gian lặp lặp lại đặn nhạc hát Giữa nhịp có vạch đứng để phân cách gọi vạch nhịp ? Thế Phách - Mỗi nhịp lại chi thành nhiều - Phách phần nhỏ thời Giáo án ÂM NHẠC lớp gian gọi Phách ? Thế số Nhịp b Nhịp 2/4 - Là chữ số đặt đầu nhạc - Số nhịp để loại nhịp, số phách nhịp độ dài phách Số đặt số lượng phách nhịp Số đặt độ dài phách (Nốt tròn chia cho số đó) ? Khái niệm nhịp 2/4 ? - Nhịp 2/4 gồm có phách - Nhịp 2/4 nhịp, phách nốt đen, P1 PM, P2 PN - Là loại nhịp thông dụng thường dùng cho hát tập thể, hành khúc, hát trẻ em, nhạc múa điệu dân ca * Hoạt động 3: Tập đọc nhạc số: Tập đọc nhạc số 1: Mùa xuân rừng Mùa xuân rừng 1) Chia câu ? Bài chia làm câu ? - Chia làm câu ? Mỗi câu có nhịp - Gồm nhịp ? Có câu nhạc có giai điệu - Câu câu giống ? 2) Tập đọc tên nốt nhạc: Gọi Học sinh đọc 1, lần sau cho - Học sinh đọc lớp đồng đọc 3) Luyện Cho học sinh nghe đàn giai điệu - Cả lớp đọc gam Đô trưởng, giáo viên đọc mẫu 4) Đọc câu GV đánh giai điệu câu - lần - Học sinh nghe sau đọc Giáo án ÂM NHẠC lớp Dạy theo lối móc xích hết 5) Hát - Ghép lời Sau học sinh đọc tắt câu Cho - Học sinh đọc nốt nhạc học sinh đọc toàn Cho học sinh ghép lời 6) TĐN hát lời Lấy nhạc đệm cho học sinh hát nhạc lời ca giai điệu nhạc Chia lớp làm nhóm - Nhóm hát TĐN, Nhóm hát lời ca Sau đổi lại - Hướng dẫn HS gõ phách - Gọi học sinh đọc - Cá nhân - Song ca GV nhận xét, đánh giá cho điểm Củng cố: - Trình bày hát - Bài TĐN số Dặn dò: - Học thuộc - Xem trước tiết - đọc thành thục nhạc hát thuộc lời TĐN số Giáo án ÂM NHẠC lớp ******************************************* Tiết: Ngày soạn: 24 / / 2019 Tuần: Ngày dạy 27 / / 2019 TIT Tập đọc nhạc TĐN số Cách đánh nhịp 2/4 Âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ văn cao hát làng I Mục tiêu học: Kin thc: - Hc sinh c nhạc hát lời hát Thật hay - Đọc nhạc TĐN số kết hợp với đánh nhịp - Có thêm hiểu biết âm nhạc Việt Nam qua phần giới thiệu nhạc sĩ Văn Cao hát Làng Kĩ năng: - TĐN, gõ phách, tiết tấu - Đánh nhịp 2/4 - Tìm hiểu Thái độ: - Biết ơn đóng góp to lớn nhạc sĩ Văn Cao cho âm nhạc Việt Nam II Ph¬ng tiƯn d¹y häc: Giáo viên: - Nhạc cụ đàn phím - Đánh đàn, đọc nhạc, hát thục Thật hay - Hát trích đoạn số hát nhạc sĩ Văn Cao để giới thiệu hát nhạc sĩ Văn Cao - Đài, đĩa nhạc Học sinh: - Đọc trước nhà - Sưu tầm số hát nhạc sĩ Van Cao mà em biết - Chép TĐN vào Giáo án ÂM NHẠC lớp III Tiến trình dạy học n nh lp Kiểm tra cũ - Hát Vui bước đường xa - Nêu khái niệm nhịp 2/4 ? - Đọc TĐN số Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1: Nội dung cần đạt Tập đọc nhạc số Tìm hiểu TĐN số - Thật hay Thật Hay Trước vào ôn tập giáo viên cho học sinh (Hoàng Lân) khởi động giọng cách cho học sinh - Học sinh luyện theo mầu a) Ơn tập TĐN số đọc gam Đơ trưởng âm giáo viên GV đàn lại giai điệu TĐN số cho - Học sinh nghe để nhở lại giai học sinh nghe điệu TĐN Cho lớp đọc TĐN sau ghép lời (Vừa đọc vừa gõ phách) Chia lớp làm nhóm để trình bày - Nửa ghép lời, TĐN sau TĐN đổi lại Gọi số học sinh trình bày TĐN -> Giáo viên cho điểm, nhận xét Giáo viên dẫn dắt vào TĐN số b TĐN số Thật hay ? Bài TĐN số viết nhịp ? nêu - Nhịp 2/4 khái niệm ? ? Về cao độ trường độ sử dụng - Cao độ: Son,La,mì,đơ,rê loại hình nốt ? - Trường độ: Đon, đơn ? Bài chia làm câu ? Mỗi câu - Chia làm câu, câu gồm gồm có nhịp ? nhịp 2) Tập đọc tên nốt Gọi học sinh đọc tên nốt câu - Cá nhân đọc Sau giáo viên vào bảng phụ - Cả lớp đọc tên nốt lớp đọc Giáo án ÂM NHẠC lớp 6 3) Luyện thanh: ? Đọc cao độ gam Đô trưởng ? Cho lớp đọc lại từ đến lần 4) Giáo viên ghi tiết tấu lên bảng - Tiết tấu Giáo viên gõ tiết tấu mẫu cho học sinh nghe Hướng dẫn học sinh gõ - Cả lớp gõ tiết tấu Gọi 1-2 học sinh gõ tiết tấu Sau đàn giai điệu lần Hướng dẫn học sinh đọc nhiều - Nhóm 1: Đọc TĐN Nhóm hình thức: Chia lớp làm ghép lời Sau đổi lại + Nam: Ghép lời, nữ TĐN đổi lại - Cá nhân học sinh trình bày Hướng dẫn học sinh gõ phách (Rõ nét PM PN) * Hoạt động 2: Cách đánh nhịp 2/4 Tìm hiểu cách đánh nhịp 2/4 - Sơ đồ Giáo viên vẽ sơ đồ đánh nhịp lên bảng - Thực tế Hướng dẫn học sinh đánh nhịp (Tay trái đánh đối xứng với tay phải) Giáo viên đọc 1, để học sinh đánh - Học sinh đánh nhịp theo nhịp nhịp đếm giáo viên Sau học sinh hiểu thực hành cách đánh nhịp 2/4 nhịp đếm giáo viên Cho học sinh thực hành vào TĐN số Giáo án ÂM NHẠC lớp Giáo viên đánh nhịp TĐN số mẫu - Học sinh quan sát cho học sinh nhìn Cho lớp đứng dậy đánh nhịp - Cả lớp tập đánh nhịp Gọi học sinh lên bảng đánh nhịp (Học - Cá nhân lên bảng đánh nhịp sinh đọc TĐN số 3) -> Giáo viên nhận xét, đánh giá (Có thể cho điểm phần đánh nhịp tốt để động viên học sinh) * Hoạt động 3: Âm nhạc thường thức Tìm hiểu nhạc sĩ Văn Cao hát a Nhạc sĩ Văn Cao làng (1923-1995) ? Gọi học sinh đọc phần SGK trang 20 ? ? Em hiểu nhạc sĩ Văn Cao ? - Ông sinh năm 1923-1995 - Là lớp nhạc sĩ âm nhạc Việt Nam đại - Có nhiều ca khúc hay tiếng - Trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh ? Kể tên số ca khúc ơng trình bày mà em biết ? Giáo viên trình bày số hát ông để học sinh nghe bài: - Mua xuân - Tiên quân ca - Làng ? Bài hát mà nhiều người u thích - Bài hát Làng tơi b Bài hát Làng biết đến ? - Viết năm 19 - GV trình bày hát - Nội dung - Nội dung hát ? Em có cảm nhận nhạc sĩ - Cảm ơn nhạc sĩ, giữ gìn hát ? ca khúc ơng Củng cố: - Cả lớp trình bày tập đọc nhạc số Giáo án ÂM NHẠC lớp .Dặn dò: - Học thuộc bài, chép tập dọc nhạc số vào chép nhạc - Làm tập Giáo án ÂM NHẠC lớp * Hoạt động 1: Tập đọc nhạc số - Ngày Tập đọc nhạc số 9: học Ngày học 1- Tìm hiểu hát ? Bài TĐN só viết nhịp gì? Nêu khái niệm? ? Về trường độ cao độ Bài có sử dụng hình nốt gì? - Nhịp 34 ? Bài sử dụng kí hiệu âm nhạc gì? ? Có thể chia TĐN làm câu? - Trường độ: 2- Tập đọc tên nốt nhạc - Cao độ: Son, Mi, Fa, la, Đồ, Rê, Gv gọi số Hs đọc nốt câu Đố Sau cho Hs lớp đọc đồng 3- Đọc gam - Dấu luyến Gv đàn giai điệu câu 3-4 lần Bắt nhịp cho Hs đọc, nối hai câu với - Chia làm câu Gọi 1-2 hs đọc 4- Đọc câu Gv đàn giai điệu câu 3-4 lần Bắt nhịp cho Hs đọc - Hs đọc nốt nhạc Nối hai câu với nhau, gọi 1-2 Hs đọc 5- Đọc Sau Hs tập đọc câu tốt, Gv cho Giáo án ÂM NHẠC lớp 76 Hs đọc 6- Ghép lời Cho Hs vừa đọc nhạc sau ghép lời Vừa đọc vừa gõ phách -Hs đọc Cdur Chia lớp làm hai nhóm ? Vẽ sơ đồ đánh nhịp 34 Gọi Hs đánh nhịp Cho lớp đánh nhịp TĐN - Hs nghe nhẩm theo Gv gọi số Hs trính bày TĐN Gv nhận xét đánh giá - Hs đọc * Hoạt động 2: Âm nhạc Thường thức: Nhạc sĩ Văn Chung Bài Lượn Tròn lượn Khéo Gv gọi Hs đọc SGK 2- Âm nhạc Thường thức ? Em nêu số nét nhạc sĩ Văn a- Nhạc sĩ Văn Chung Chung ? Em nêu số tác phẩm trình bày đoạn? ? Bài hát Lượn tròn lượn khéo đời - Nửa TĐN, nửa ghép lời sau đổi lại - Hs lên bảng vẽ vào thời gian nào? nêu nội dung hát? Gv trình bày hát - số Hs - Song ca Giáo án ÂM NHẠC lớp 77 b- Bài hát Lượn tròn lượn khéo - Sinh ngày 20/06/1914 ngày 27/08/1984, quê Hưng Yên - Thuộc hệ âm nhạc VN - âm nhạc ông hồn nhiên, chất phác, sáng, đậm đà âm điệu dân gian - Một số tác phẩm hay cho thiếu nhi: Đếm sao, Lí sáo - Năm 1954 Củng cố: ? Trình bày TĐN số ? Nêu hiểu biết nhạc sĩ Văn Chung Dặn dò: - Học thuộc - Đọc trước sau ********************************************** Giáo án ÂM NHẠC lớp 78 Ngày soạn Ngày dạy: Bài Tiết 29 Học hát hô la hê, hô la hô Bài đọc thêm: trống đồng thời hùng vơng I Mục tiêu: Kiến thức: Hs có thêm hiểu biết nhạc sĩ thuộc hệ âm nhạc Việt Nam Hs hát giai điệu lời ca hát Hs trình bày mức độ hồn chỉnh Hs có hiểu biết trống đồng - vạt tiêu biểu cho đỉnh cao văn hoá dân tộc :Kĩ - Hát hoà giọng, - Trình bày hát Hs đọc nhạc hát lời TĐN só – Lá thuyền ước mơ Hs ghi nhớ só kí hiệu thường gặp nhạc Thái độ: - Qua hát để em nhớ lại kỉ niệm đáng yêu thời thơ ấu đến trường, n lp ii pHƯƠNG TIệN DạY HọC * GV: -Nhc cụ quen dùng Đàn hát thục hát * HS: - Sgk ph¸ch III TiÕn trình dạy học: ổn nh lp: KTBC: ? Đọc TĐN số 9? Đánh nhịp? Giáo án ÂM NHẠC lớp 79 Bài mới: Các em a! nước Đức có âm nhạc phát triển mạnh lịch sử âm nhạc giới công nhận Đất nước sản sinh nhạc sĩ tiếng như: J S Bach, L.V Bethoven, F Men-đen-xơn Một nguyên nhân làm âm nhạc Đức phát triển dân ca họ hay vô phong phú Để thấy điều hơm học hỏt dõn ca c cỏc em nhộ! Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung cần đạt * Hoạt động 1: Tìm hiểu hát 1- Tìm hiểu hát Hơ - La - Hê, Hô - La - Hô Hô - La - Hê, Hô - La - Hô (Dân ca Đức) (Dân ca Đức) Gọi Hs đọc lời ca hát ? Bài hát viết nhịp gì? 2- Gv hát mẫu hát Gv hát mẫu hát - Nhịp 3- Chia đoạn, chia câu ? Bài hát chia làm câu? - Hs nghe để cảm nhận giai điệu lời ca hát - Chia làm câu 4- Luyện + Câu 1: ngày Hô la hô Gv cho Hs đọc mẫu âm, Gv đàn + Câu2: Để nghe hô đọc mẫu + Câu 3: Ta vui La hô + Câu 4: Còn lại * Hoạt động 2: 5- Học hát câu Gv đàn giai điệu câu hát mẫu - Hs nghe đọc theo Gv bắt nhịp cho lớp hát Giáo án ÂM NHẠC lớp 80 Gv dạy theo lối móc xích Nhắc Hs thể sắc thái tình cảm Lần lượt nối câu vào thành hoàn chỉnh -Hs nghe hát nhẩm theo 6- Hát đầy đủ Sau Hs hát tốt Gv cho Hs hát trọn vẹn - Hs hát 7- Trình bày hát mức độ hồn chỉnh Cho hs hát nhạc đệm Gv nghe Hs hát chỉnh sửa chỗ cần thiết cho Hs Cho Hs vừa hát vừa gõ phách (thể rõ phách mạnh, phách nhẹ) Cho Hs hát đối đáp (Chia lớp làm nhóm) - Hs nghe vào nhạc * Hoạt động 3- Bài đọc thêm Trống đồng thời đại Hùng Vương Bài đọc thêm Trống đồng thời đại Hùng Vương Gv gọi Hs đọc SGk ? Em nêu hiểu biết Trống đồng thời đại Hùng Vương? Giáo án ÂM NHẠC lớp 81 - Nửa hát lời ca, nửa hát : Hô la hê, Hơ la Củng cố: ? Trình bày Hô - La - Hê, Hô - La - Hê Dặn dò: - Học thuộc - Chuẩn bị sau ********************************************** Tiết 31: - Ôn tập hát Hô - La - Hê, Hô - La - Hô - Tập đọc nhạc số 10 Con kênh xanh xanh Ngày soạn:……………………………………………… Ngày dạy:………………………………………………… I- Mục tiêu: Hs hát thục hát Hô - La - Hê, Hô - La - Hô, tập sử dụng lối hát đáp đối Hs đọc nhạc hát lời ca TĐN số 10 Con kênh xanh xanh II- Chuẩn bị giáo viên: Nhạc cụ : đàn Bảng phụ chép TĐN III- Tiến trình dạy học: Giáo án ÂM NHẠC lớp 82 ổn định lớp: Kiểm tra cũ (Trong q trình ơn tập) Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung cần đạt * Hoạt động 1: ơn tập hát Ơn tập hát Hơ - La - Hê, Hô - La - Hô Hô - La - Hê, Hô - La - Hô (Dân ca Đức) (Dân ca Đức) Gv hát mẫu lại hát * Luyện Gv cho Hs luyện Gv đàn đọc mẫu Gv bắt nhịp cho Hs hát Nghe chỉnh sửa cho Hs - Hs nghe - Hs đứng dậy luyện Gv chia lớp làm hai nhóm Gọi Hs đánh nhịp Cho Hs vừa hát vừa gõ phách Gọi Hs kiểm tra Gv cho điểm, nhận xét * Hoạt động 2: - Hát đối đáp Tập đọc nhạc số 10 2- Tập đọc nhạc số 10 Con kênh xanh xanh Con kênh xanh xanh 1- Chia câu ? Bài TĐN chia làm câu? -Nhóm ? Bài TĐN có sử dụng kí hiệu mà em học - Cá nhân ? Về cao độ TĐN sử dụng Giáo án ÂM NHẠC lớp 83 hình nốt nào? ? Trường độ? ? Bài viết nhịp gì? 2- Tập đọc nốt nhạc Gọi –2 Hs đọc sau cho lớp đọc 3- Luyện - Chia làm hai câu Mỗi câu có Cho Hs đọc gam Đơ trưởng nhịp nhắc lại lần 4- Đọc câu Gv đàn giai điệu cho Hs - Dấu chấm đôi, dấu nhắc lại nghe - Đô - Rê - Mi – Fa – Son - Si Trước tiên cho Hs tập gõ tiết tấu câu (là âm hình tiết tấu bài) - Tiết tấu Gv gõ mẫu - Nhịp 34 Gv đánh giai điệu câu khoảng 3,4 lần Nối câu với thành Gv hướng dẫn Hs 5- Hát lời ca Sau Hs đọc TĐN thành thục, cho Hs ghép lời ca Gv cho Hs vừa đọc nhạc vừa gõ phách 6- TĐN ghép lời Chia lớp làm nhóm Gọi Hs đánh nhịp Gv gọi hs kiểm tra - Hs gõ tiết tấu Giáo án ÂM NHẠC lớp 84 Gv nhận xét đánh giá, cho điểm - Vừa hát, vừa gõ phách - Nửa đọc nhạc, nửa ghép lời, sau đổi lại - Đánh nhịp 34 - Nhóm, tổ Củng cố: - Trình bày TĐN Dặn dò: - Học thuộc - Chuẩn bị sau Giáo án ÂM NHẠC lớp 85 TIẾT 32: ÔN TẬP Ngày soạn:………………………………………… Ngày dạy:…………………………………………… I Mục tiêu: - Giúp HS năm vững hát học: Tia nắng, hạt mưa Hô-la-hê, Hô-la-hô - Ôn TĐN số 8,9,10 đọc cao độ, trường độ biết đánh nhịptheo TĐN - Nghe phân biệt thang âm thang âm II Giáo viên chuẩn bị: - Đàn phím điện tử III Tiến trình lên lớp: 1, ổn định lớp 2, Kiểm tra cũ 3, Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung *Hoạt động 1: Ôn tập hát: HS ghi I- Ôn tập hát: Ôn hát: Tia năng, hạt mưa HS trình bày hát theo hướng a, Bài: Tia nắng, hạt mưa GV cho hs tập biểu diễn đồng ca dẫn tốp ca theo phần đệm đàn GV ý sửa chữa hs hát chưa HS sửa sai GV giới thiệu thêm cho hs nghe HS theo dõi số hát Nga Ôn hát: Hô-la-hê, Hô-la-hô GV tiếp tục cho hs tập biểu diễn b, Bài: Hơ-la-hê, Hơ-la-hơ tốp ca, đồng ca HS trình bày hát Giáo án ÂM NHẠC lớp 86 GV cho hs tập hát kết hợp đánh nhịp 2/4 (Chú ý chỗ đảo phách) *Hoạt động 2: Ôn tập TĐN Gv cho hs đọc lại HS hát kết hợp với đánh nhịp 2/4 TĐN (trước cho hs đọc theo hướng dẫn TĐN gv cần cho em đọc thang âm trước) II Ôn tập TĐN GV đàn sửa chữa chỗ sai cho hs HS đọc nhạc theo đàn - Động tác đánh nhịp: GV hướng dẫn hs đọc nhạc kết hợp với đánh nhịp TĐN - TĐN số 8, số 9, Số 10 HS sủa sai theo hướng dẫn GV kiểm tra cá nhân nhóm + 2/4 + để lấy điểm HS lên bảng kiểm tra HS đánh nhịp 2/4,3/4 theo hướng + 3/4 dẫn 4, Củng cố: - Đố vui: Gv đàn giai điệu nét nhạc ngắn TĐN đố em đọc nhạc sau gv ngắt tiếng đàn - GV đàn cho hs nhận biết thang âm, thang âm + Thang âm, + Thang âm 5, Dặn dò: Giáo án ÂM NHẠC lớp 87 - Về nhà ôn tập lại toàn kiến thức học học kì II TIẾT 33: ƠN TẬP CUỐI NĂM Ngày soạn:…………………………………… Ngày dạy:……………………………………… I Mục tiêu: - HS ôn tập lại kiến thức để chuẩn bị cho kiểm tra - Cho hs biết hình thức kiểm tra II Giáo viên chuẩn bị: - Đàn phím điện tử III Tiến trình lên lớp: 1, ổn định lớp 2, Kiểm tra cũ 3, Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động 1: HS ghi Ơn tập hát: Nội dung I- Ôn tập 1, Ôn tập hát GV đàn cho hs ôn lại HS trình bàybài hát theo phần đệm - Tiếng chng cờ hát với hình thức hát đồng đàn ca - Vui bước đường xa - Hnh khúc tới trường - Đi cấy - Niềm vui em Giáo án ÂM NHẠC lớp 88 - Ngày đàu tiên học - Tia nắng,hạt mưa Ôn tập TĐN - Hô-la-hê, Hô-la-hô GV cho hs đọc lại HS ôn TĐN theo hướng dẫn 2, Ôn tập TĐN: TĐN số1, số 2, số 3, số 4, số 5, - TĐN số 1, sô 2, sô 3, số 4, số số 6, số số 6, số GV cần ý trước đọc TĐN cho em đọc thang âm Ơn tập nhạc lí GV cho hs nhà tự ôn HS nhà ôn phần nhạc lí 3, Ơn tập nhạc lí: - Nhịp 2/4, 3/4 - kí hiệu ghi cao độ, trường độ kí hiệu thường gặp *Hoạt động 2: Đề kiểm tra cuối năm nhạc HS ghi II- Đề kiểm tra cuối năm: GV ghi lên bảng 1, Hát:(4đ) GV đưa hình thức kiểm tra vấn - Tự chọn trình bày hát đáp học học kì 2, TĐN: (4đ) - Bắt thăm trình bày TĐN số bài: số 6, số 7, số 8, số 9, số 10 3, Kiểm tra ghi Giáo án ÂM NHẠC lớp 89 TIẾT 34-35: KIỂM TRA CUỐI NĂM Ngày soạn:………………………………………… Ngày dạy:………………………………………… I Mục tiêu: - Kiểm tra, đánh giá kết học tập II Giáo viên chuẩn bị: - Đàn phím III Tiến trình lên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động 1: HS ghi Nội dung Kiểm tra cuối năm Kiểm tra cuối năm GV gọi hs lên kiểm tra đánh HS lên kiểm tra giá phần trình bày hs, chấm cho điểm cơng xác - Hát: Học thuộc lời ca - TĐN hát lời: Dùng SGK gv *Hoạt động 2: Tổng kết học kì - Cầm ghi lên bảng HS theo dõi GV tổng kết HK năm học Giáo án ÂM NHẠC lớp 90 ... cách đánh nhịp 2/4 nhịp đếm giáo viên Cho học sinh thực hành vào TĐN số Giáo án ÂM NHẠC lớp Giáo viên đánh nhịp TĐN số mẫu - Học sinh quan sát cho học sinh nhìn Cho lớp đứng dậy đánh nhịp - Cả lớp. .. nhận nhạc sĩ - Cảm ơn nhạc sĩ, giữ gìn hát ? ca khúc ơng Củng cố: - Cả lớp trình bày tập đọc nhạc số Giáo án ÂM NHẠC lớp .Dặn dò: - Học thuộc bài, chép tập dọc nhạc số vào chép nhạc - Làm tập Giáo. .. câu - Cá nhân đọc Sau giáo viên vào bảng phụ - Cả lớp đọc tên nốt lớp đọc Giáo án ÂM NHẠC lớp 6 3) Luyện thanh: ? Đọc cao độ gam Đô trưởng ? Cho lớp đọc lại từ đến lần 4) Giáo viên ghi tiết tấu