đề thi thử THPTQG 2020 tiếng anh THPT nguyễn viết xuân vĩnh phúc lần 1 có lời giải

18 703 5
đề thi thử THPTQG 2020   tiếng anh   THPT nguyễn viết xuân   vĩnh phúc   lần 1   có lời giải

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC THPT NGUYỄN VIẾT XUÂN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA- LẦN NĂM HỌC: 2019 – 2020 MÔN: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề Mã đề 061 Họ tên thí sinh: Số báo danh: Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Câu 1: A satellites B challenges C approaches D devices Câu 2: A peasant B measure C creature D pleasure Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the position of the primary stress in each of the following questions Câu 3: A survive B forward C observe D secure Câu 4: A immigrant B miracle C strategy D position Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Câu 5: A body has discovered by the police near the isolated house A has discovered B near C isolated D the Câu 6: Now that we have a baby, we get seldom the chance to go to the cinema A that B have C get seldom D to go Câu 7: I know that if I start watching a soap opera, I immediately become hopelessly addictive A addictive B if C watching D hopelessly Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Câu 8: If he didn't come to the party, he _ Sarah A couldn't meet B can't meet C hadn't metinh D couldn't have met Câu 9: She started working as _ childminder when she was at university A an B the C a D no article Câu 10: He claimed _ from military service as he was a foreign national A demobilization B exemption C liability D exception Câu 11: The majority of children _ an effort to save for the future because they worry about debt they can be in A B have C try D make Câu 12: His _ was destroyed when he was caught stealing some money A determination B figure C respect D reputation Câu 13: _ for about weeks, we now can perform most of the tasks confidently A Being trained B Training C Having trained D Having been trained Câu 14: The most severely affected area was the 19th-century residential and industrial _ of inner London - particularly the East End A ring B loop C belt D tie Câu 15: Before they came to the party, Jane _all the things needed A had prepared B prepared C was preparing D has prepared Câu 16: I suggested _ the matter to the committee Trang A to put B putting C being put D put Câu 17: The teacher was explaining the lesson slowly and clearly _ A in order that his students can understand it B in order to his students understand it C so as to that his students could understand it D so that his students could understand it Câu 18: She walks so fast that I can hardly keep _ her A up with B up to C away from D off with Câu 19: It was such a/ an _ book about environmental problems A weather-beaten B thought-provoking C absent-minded D ill-behaved Câu 20: I still enjoyed the week _the weather A though B although C despite D in spite Câu 21: Nowadays, it's become _ common to offer guests the Wi-Fi password along with a cup of tea A increased B increasing C increasingly D increase Read the passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions In the past, technology and progress were very slow People “invented” farming 12,000 years ago but it took 8,000 years for the idea to go around the world Then, about 3,500 years ago, people called “potters" used round wheels to turn and make plates But it took hundreds of years before some clever person thought, if we join two wheels together and make them bigger, we can use them to move things In the last few centuries, things have begun to move faster Take a 20th-century invention like the aeroplane, for example The first aeroplane flight on 17 December 1903 only lasted 12 seconds, and the plane only went 37 metres It can't have been very exciting to watch, but that flight changed the world Sixteen years later, the first plane flew across the Atlantic, and only fifty years after that, men walked on the moon Technology is now changing our world faster and faster So what will the future bring? One of the first changes will be the materials we use Scientists have just invented an amazing new material called graphene, and soon we will use it to lots of things With graphene batteries in your mobile, it will take a few seconds to charge your phone or download a thousand gigabytes of information! Today, we make most products in factories, but in the future, scientists will invent living materials Then we won't make things like cars and furniture in factories - we will grow them! Thirty years ago, people couldn't have imagined social media like Twitter and Facebook Now we can't live without them But this is only the start Right now, scientists are putting microchips in some disabled people's brains, to help them see, hear and communicate better In the future, we may all use these technologies We won't need smartphones to use social media or search the internet because the internet will be in our heads! More people will go into space in the future, too Space tourism has already begun, and a hundred years from now, there may be many hotels in space One day, we may get most of our energy from space too In 1941, the writer Isaac Asimov wrote about a solar power station in space People laughed at his idea then, but we should have listened to him Today, many people are trying to develop a space solar power station After all, the sun always shines above the clouds! Câu 22: The writer says that in the past _ A people didn't invent many things B people didn't want to use wheels C most inventions were to with farming D it took time for new ideas to change things Trang Câu 23: Why does the writer use the example of the aeroplane? A To explain how space travel started B To explain why transport changed in the 20th century C Because he thinks It's the most important invention in history D To show how an invention developed quickly C It's a science fiction idea, and nobody really thinks it will work D People tried it in 1941, but they didn't succeed Câu 26: The best title for the article would be _ A Will computers rule the world? B Progress now and then C Man in space ens D More and more inventions Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges Câu 27: “I have an idea Let's go for a swim on Sunday afternoon.”-“ _” A You bet! B I know C OK, what time? D I'm sure Câu 28: Jack and Lala are talking about hiking in the mountain - Jack: “I think we should set off early.” - Lala: “ _” Then, we can have more time in the mountain.” A I don't think so B I can't agree with you more C Sorry, I missed your point D You must be kidding Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions from Câu 29: The icebox became a fixture in most homes and remained so until the mechanized refrigerator replaced it in the 1920's and 1930's A substance B mechanical device C commonplace object D luxury item Câu 30: The arrival of a great wave of southern and eastern European immigrants at the turn of the century coincided with and contributed to an enormous expansion of formal schooling A ensured the success of B happened at the same time as C began to grow rapidly D was influenced by Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions unsinn Trang Câu 31: She's a bit down in the dumps because she's got to take her exams again A sad B embarrassed C confident D happy Câu 32: With the dawn of space exploration, the notion that atmospheric conditions on Earth may be unique in the solar system was strengthened A end B continuation C expansion D beginning Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Câu 33: My interview lasted longer than yours A Your interview was as long as mine B Your interview was shorter than mine C Your interview was longer than mine D Your interview wasn't as short as mine Câu 34: “Me? No, I didn't tell lies to Suanna.”, Bob said A Bob denied telling lies to Suanna B Bob admitted not telling lies to Suanna C Bob apologize for telling lies to Suanna D Bob refused to tell lies to Suanna Câu 35: I'm certain Luisa was on top of the world when his wife gave birth to their first child A Lusia must be on the top of the world when his wife gave birth to their first child B Luisa must have been on the top of the world when his wife gave birth to their first child C Luisa could have been on the top of the world when his wife gave birth to their first child D Luisa may be very on the top of the world when his wife gave birth to their first child Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each of the pair of sentences in the following questions Câu 36: The workers only stop the walkout after a new pay offer A Not until a new pay was offered, the workers stop the walkout B A new pay was offered, which made the walkout stop C The workers stop the walkout only when a new pay offer D Not until a new pay was offered did the workers stop the walkout Câu 37: I did not see Peterson off at the railway station I feel bad about it now A I wish I saw Peterson off at the railway station B I regret having seen Peterson off at the railway station C If I saw Peterson off at the railway station, I would regret it now D If only I had seen Peterson off at the railway station Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from MENTORING Many adults in America and increasing numbers elsewhere take part in mentoring schemes A mentor is an adult (38) _ provides support and friendship to a young person There are numerous different way of mentoring: passing on skills, sharing experiences, offering guidance Sometimes the most helpful thing to is just listen Mentoring is open to anybody - no particular (39) _experience is required, just a desire to make a difference to the life of a young person who needs help This may seem a difficult thing at first, but many people find they have a real talent for it The support of a mentor can (40) _an important part in a child's development and can often make up to a lack of guidance in a young person's life It can also improve young people's attitudes towards society and build up their confidence in dealing with life's challenges For the mentor, it can be incredibly rewarding to know that they have had a (41) _ influence on a child and helped to give them the Trang best possible chance in life (42) _, it is not only adults who are capable of taking this role There is now an increasing demand for teenagers to mentor young children, for example by helping them with reading or other school work Câu 38: A whom B which C who D what Câu 39: A professional B difficult C trained D skilled Câu 40: A make B play C D take Câu 41: A significance B significantly C signify D significant Câu 42: A However B Indeed C Moreover D Therefore Read the passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from The time when humans crossed the Arctic land bridge from Siberia to Alaska seems remote to us today, but actually represents a late stage in prehistory of humans, an era when polished stone implements and bows and arrows were already being used and dogs had already been domesticated When these early migrants arrived in North America, they found woods and plains dominated by three types of American mammoths Those elephants were distinguished from today's elephants mainly by their thick, shaggy coats and their huge, upward-curving tusks They had arrived on the continent hundreds of thousands of years before their human followers The woolly mammoth in the North, the Columbian mammoth in middle North America, and the imperial mammoth of the South together with their distant cousins the mastodons, dominated the land Here, as in the Old World, there is evidence that humans hunted these elephants, as shown by numerous spear points found with mammoth remains Then, at the end of the Ice Age, when the last glaciers had retreated, there was a relatively sudden and widespread extinction of elephants In the New World, both mammoths and mastodons disappeared In the Old World, only Indian and African elephants survived Why did the huge, seemingly successful mammoths disappear? Were humans connected with their extinction? Perhaps, but at the time, although they were hunters, humans were still widely scattered and not very numerous It is difficult to see how they could have prevailed over the mammoth to such an extent Câu 43: With which of the following is the passage primarily concerned? A Techniques used to hunt mammoths B Migration from Siberia Alaska C The prehistory of humans D The relationship between man and mammoth in the New World Câu 44: The word “implements” in paragraph is closest in meaning to A carvings B ornaments C houses D tools Câu 45: The phrase “these early migrants” in paragraph refers to A humans B dogs C mammoths D mastodons Câu 46: Where were the imperial mammoths the dominant type of mammoth? A Alaska B the central portion of North America C the southern part of North America D South America Câu 47: It can be inferred that when humans crossed into the New World, they A had previously hunted mammoths in Siberia B had never seen mammoths before C brought mammoths with them from the Old World D soon learned to use dogs to hunt mammoths Câu 48: The passage supports which of the following conclusions about mammoths? A Competition with mastodons caused them to become extinct B Humans hunted them to extinction C The cause of their extinction is not definitely known Trang D The freezing temperatures of the Ice Age destroyed their food supply Câu 49: Which of the following is NOT true about prehistoric humans at the time of the mammoths’ extinction? A They were relatively few in number B They were concentrated in a small area C They knew how to use bows and arrows D They were skilled hunters Câu 50: Which of the following types of the elephants does the author discuss in the most detail in the passage? A the Indian elephant B the mammoth C the African elephant D the mastodon -HẾT -Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm ĐÁP ÁN 1-A 2-C 3-B 4-D 5-A 6-C 7-A 8-A 9-C 10-B 11-D 12-D 13-D 14-C 15-A 16-B 17-D 18-A 19-B 20-C 21-C 22-D 23-D 24-C 25-A 26-B 27-C 28-B 29-C 30-B 31-D 32-A 33-B 34-A 35-B 36-D 37-D 38-C 39-A 40-B 41-D 42-B 43-D 44-D 45-A 46-C 47-A 48-C 49-B 50-B (tailieugiangday.com – Website đề thi – chuyên đề file word có lời giải chi tiết) Quý thầy cô liên hệ đặt mua word: 03338.222.55 HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Question A Kiến thức: Phát âm “-es” Giải thích: A satellites /'sỉtəlaɪts/ B challenges /'tꭍælındzız/ C approaches /ə'prəʊtꭍɪz/ D devices /dı'vaisɪz/ Quy tắc: Cách phát âm đuôi “-s/es”: - Phát âm /s/ tận -k, -t, -f - Phát âm /izkhi tận từ -s, -ss, -ch, -sh,-1,-2, -o,-ge, ce Trang - Phát âm /z/ từ lại Phần gạch chân đáp án A phát âm /s/, lại /ɪz Chọn A Question C Kiến thức: Phát âm “-ea” Giải thích: A peasant /"peznt/ B measure I'meʒər/ C creature /'kri:tꭍər/ D pleasure /'pleʒər/ Phần gạch chân đáp án C phát âm /i:/, lại /e/ Chọn C Question B Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải thích: A survive /sə'vaɪv/ B forward /'fɔ:wəd/ C observe /əb'zз:v/ D secure /sɪ'kjʊr/ Đáp án B trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, lại âm thứ hai Chọn B Question D Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải thích: A immigrant /'imigrənt/ B miracle I'mirəkl/ C strategy /'strætədʒi/ D position /pə'ɪꭍn/ Đáp án D trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, lại âm thứ Chọn D Question A Kiến thức: Câu bị động Giải thích: Chủ ngữ “a body” (một thi thể) chịu tác động hành động “discover” (phát hiện)=> câu bị động Dạng bị động hồn thành: S + have/ has been + Ved/ V3 + (by O) Sửa: has discovered => has been discovered Tạm dịch: Một thi thể cảnh sát phát gần nhà hoang Chọn A Question C Kiến thức: Trạng từ tần suất Giải thích: Vị trí trạng từ tần suất: đứng trước động từ thường, sau động từ “to be” Sửa: get seldom => seldom get Tạm dịch: Bây chúng tơi có đứa nên chúng tơi có hội xem phim Chọn C Question A Kiến thức: Từ vựng Giải thích: addictive (adj): có tính chất gây nghiện, say mê addicted (adj): thấy say mê, nghiện Phân biệt: “addictive” dùng chủ ngữ vật, “addicted” dùng chủ ngữ người Sửa: addictive => addicted Trang Tạm dịch: Tôi biết bắt đầu xem phim dài tập, trở nên say mê không cách bỏ Chọn A Question A Kiến thức: Câu điều kiện loại Giải thích: - Dấu hiệu: động từ vế chứa “if” chia khứ đơn (didn't come) - Các dùng: Câu điều kiện loại diễn tả việc khơng có thật tại: - Công thức: If + S + were/ Ved + O, S + would/could + (not) + V (nguyên thể) Tạm dịch: Nếu anh không đến dự tiệc anh khơng thể gặp Sarah Chọn A Question C Kiến thức: Mạo từ Giải thích: work as + a/ an + N (chỉ nghề nghiệp): làm việc với tư cách Tạm dịch: Cô bắt đầu làm việc với tư cách người giữ trẻ cịn học đại học Chọn C Question 10 B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A demobilization (n): giải ngũ, phục viên B exemption from sth (n): miễn C liability (n): trách nhiệm pháp lý, nghĩa vụ pháp lý D exception of/to sth (n): trừ ra, loại Tạm dịch: Anh ta yêu cầu miễn nghĩa vụ quân người nước Chọn B Question 11 D Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải thích: A (v): làm, hành động B have (v): có C try (v): cố gắng, thử D make (v): chế tạo, sản xuất => make an effort to: tạo nỗ lực Tạm dịch: Phần lớn trẻ em nỗ lực để tiết kiệm cho tương lai chúng lo lắng khoản nợ mà chúng mắc phải Chọn D Question 12 D Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A A determination (n): xác định, định B figure (n): hình dáng, vật tượng trưng C respect (n): kính trọng, ngưỡng mộ D reputation (n): danh, danh tiếng Tạm dịch: Danh tiếng anh bị phá hủy anh bị bắt gặp ăn cắp số tiền Chọn D Question 13 D Kiến thức: Rút gọn mệnh đề đồng ngữ Giải thích: Khi hai mệnh đề có chủ ngữ (we) rút gọn mệnh đề dạng: Trang - V_ing: mệnh đề dạng chủ động hai hành động xảy liên tiếp - Having V_ed/ V3: mệnh đề dạng chủ động, hành động rút gọn xảy trước nguyên nhân dẫn đến hành động lại - V_ed/ V3: mệnh đề dạng bị động - Having been Ved/ V3: mệnh đề dạng bị động hành động rút gọn xảy trước nguyên nhân dẫn đến hành động lại Câu đầy đủ: We have been trained for about weeks, we now can perform most of the tasks confidently Câu rút gọn: Having been trained for about weeks, we now can perform most of the tasks confidently Tạm dịch: Đã đào tạo khoảng tuần, thực hầu hết nhiệm vụ cách tự tin Chọn D Question 14 C Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A ring (n): nhẫn, đai B loop (n): móc, đường nhánh, đường vịng C belt (n): dây lưng, vành đai (khu vực có đặc điểm riêng biệt / nơi nhóm người cụ thể sinh sống) D tie (n): dây buộc, dây trói Tạm dịch: Khu vực bị ảnh hưởng nặng nề vành đai dân cư công nghiệp kỷ 19 nội thành Luân Đôn - đặc biệt East End Chọn C Question 15 A Kiến thức: Thì q khứ hồn thành Giải thích: - Cách dùng: Thì q khứ hồn thành dùng để diễn tả hành động xảy trước hành động khác hai hành động xảy khứ Hành động xảy trước dùng khứ hồn thành, hành động xảy sau dùng q khứ đơn - Cơng thức: Before S + Ved, S + had Ved/ V3 Tạm dịch: Trước họ đến bữa tiệc, Jane chuẩn bị tất thứ cần thiết Chọn A Question 16 B Kiến thức: to V/ Ving Giải thích: suggest + V_ing: gợi ý, đề nghị làm Tạm dịch: Tơi đề nghị đưa vấn đề lên ủy ban Chọn B Question 17 D Kiến thức: Mệnh đề mục đích Giải thích: in order to / so as to + V_nguyên thể: để làm so that S + V: “his students can understand it” cụm S+V=> dùng “so that Tạm dịch: Giáo viên giải thích học chậm rõ ràng để học sinh hiểu Chọn D Question 18 A Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: keep up with sb/sth: theo kịp, đuổi kịp keep away from sb/sth: tránh xa Trang Tạm dịch: Cô nhanh tơi khó đuổi kịp Chọn A Question 19 B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A weather-beaten (adj): dày dạn nắng gió B thought-provoking (adj): kích thích tư C absent-minded (adj): đãng trí D ill-behaved (adj): vơ lễ, dạy Tạm dịch: Đó sách kích thích tư vấn đề môi trường, Chọn B Question 20 C Kiến thức: Liên từ Giải thích: A though S + V: B although S + V: C despite +N/ Ving: D in spite + of + N/ Ving: “the weather” cụm S + V=>loại A, B Tạm dịch: Tôi tận hưởng tuần bất chấp thời tiết Chọn C Question 21 C Kiến thức: Từ loại Giải thích: A increased (adj): tăng thêm B increasing (adj): tăng thêm C increasingly (adv): tăng thêm D increase (v): tăng thêm Dấu hiệu: trước tính từ “common” (phổ biến) cần trạng từ Tạm dịch: Ngày nay, trở nên ngày phổ biến để cung cấp cho khách mật Wi-Fi với tách trà Chọn C Question 22 D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Nhà văn nói khứ A người không phát minh nhiều thứ B người không muốn sử dụng bánh xe C hầu hết phát minh liên quan đến nông nghiệp D phải thời gian để ý tưởng thay đổi thứ Thông tin: In the past, technology and progress were very slow People “invented” farming 12,000 years ago but it took 8,000 years for the idea to go around the world Tạm dịch: Trong khứ, công nghệ tiến chậm Con người “đã phát minh” canh tác 12000 năm trước phải 8000 năm để ý tưởng lan rộng khắp giới Chọn D Question 23 D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tại nhà văn sử dụng ví dụ máy bay? A Để giải thích cách du hành khơng gian bắt đầu B Để giải thích giao thơng thay đổi kỷ 20 C Bởi ơng nghĩ phát minh quan trọng lịch sử Trang 10 D Để cho thấy phát minh phát triển nhanh chóng Thông tin: Take a 20th-century invention like the aeroplane, for example The first aeroplane flight on 17 December 1903 only lasted 12 seconds, and the plane only went 37 metres Sixteen years later, the first plane flew across the Atlantic, and only fifty years after that, men walked on the moon Tạm dịch: Lấy phát minh kỷ 20 máy bay chẳng hạn Chuyến bay vào ngày 17 tháng 12 năm 1903 kéo dài 12 giây máy bay 37 mét Mười sáu năm sau, máy bay bay qua Đại Tây Dương, năm mươi năm sau đó, người đặt chân lên mặt trăng Chọn D Question 24.C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Nhà văn nói tương lai truyền thông? A Chúng ta biết phương tiện truyền thơng xã hội phổ biến B Vi mạch trở nên nhanh C Chúng ta không cần thiết bị điện thoại thông minh D Chúng ta không sử dụng internet nhiều Thông tin: In the future, we may all use these technologies We won't need smartphones to use social media or search the internet because the internet will be in our heads! Tạm dịch: Trong tương lai, tất sử dụng cơng nghệ Chúng ta không cần điện thoại thông minh để sử dụng phương tiện truyền thơng xã hội tìm kiếm internet internet đầu chúng ta! Chọn C Question 25 A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Nhà văn nói lượng mặt trời khơng gian? A Đó ý tưởng cũ, người bắt đầu phát triển B Việc xây dựng trạm lượng mặt trời không gian dễ dàng nhiều so với Trái đất C Đó ý tưởng khoa học viễn tưởng khơng thực nghĩ hoạt động D Mọi người thử vào năm 1941, họ không thành công Thông tin: In 1941, the writer Isaac Asimov wrote about a solar power station in space People laughed at his idea then, but we should have listened to him Today, many people are trying to develop a space solar power station Tạm dịch: Năm 1941, nhà văn Isaac Asimov viết trạm lượng mặt trời không gian Mọi người cười nhạo ý tưởng ông ấy, nên nghe ông Ngày nay, nhiều người cố gắng phát triển trạm lượng mặt trời không gian Chọn A Question 26 B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tiêu đề phù hợp cho đọc A Máy tính thống trị giới? B Tiến sau C Con người không gian D Ngày nhiều phát minh Thông tin: In the past, technology and progress were very slow In the last few centuries, things have begun to move faster Tạm dịch: Trong khứ, công nghệ tiến chậm Trong vài kỷ qua, thứ bắt đầu di chuyển nhanh Chọn B Trang 11 Dịch đọc: Trong khứ, công nghệ tiến chậm Con người “đã phát minh” canh tác 12000 năm trước phải 8000 năm để ý tưởng khắp giới Sau đó, khoảng 3500 năm trước, người ta gọi “người thợ gốm” sử dụng bánh xe tròn để quay tạo quay Nhưng phải hàng trăm năm trước người thông minh nghĩ rằng, kết hợp hai bánh xe với làm cho chúng lớn hơn, sử dụng chúng để di chuyển thứ Trong vài kỷ qua, thứ bắt đầu di chuyển nhanh Lấy phát minh kỷ 20 máy bay chẳng hạn Chuyến bay vào ngày 17 tháng 12 năm 1903 kéo dài 12 giây máy bay 37 mét Nó khơng thú vị để xem, chuyến bay thay đổi giới Mười sáu năm sau, máy bay bay qua Đại Tây Dương, năm mươi năm sau đó, người đặt chân lên mặt trăng Công nghệ thay đổi giới ngày nhanh Vậy tương lai mang lại điều gì? Một thay đổi chất liệu sử dụng Các nhà khoa học vừa phát minh vật liệu tuyệt vời có tên graphene, sớm sử dụng để làm nhiều thứ Với pin graphene điện thoại di động bạn, vài giây để sạc điện thoại tải xuống hàng ngàn gigabyte thông tin! Ngày nay, tạo hầu hết sản phẩm nhà máy, tương lai, nhà khoa học phát minh vật liệu sống Sau đó, khơng làm thứ xe đồ nội thất nhà máy - phát triển chúng! Ba mươi năm trước, người tưởng tượng phương tiện truyền thông xã hội Twitter Facebook Bây thiếu chúng Nhưng khởi đầu Ngay bây giờ, nhà khoa học đưa vi mạch vào não số người khuyết tật, để giúp họ nhìn, nghe giao tiếp tốt Trong tương lai, tất sử dụng cơng nghệ Chúng ta không cần điện thoại thông minh để sử dụng phương tiện truyền thơng xã hội tìm kiếm internet internet đầu chúng ta! Nhiều người vào không gian tương lai Du lịch vũ trụ bắt đầu, trăm năm nữa, có nhiều khách sạn khơng gian Một ngày đó, nhận phần lớn lượng từ không gian Năm 1941, nhà văn Isaac Asimov viết trạm lượng mặt trời không gian Mọi người cười nhạo ý tưởng ông ấy, nên nghe ông Ngày nay, nhiều người cố gắng phát triển trạm lượng mặt trời khơng gian Rốt mặt trời ln tỏa sáng bầu trời! Question 27 C Kiến thức: Ngơn ngữ giao tiếp Giải thích: “Tơi có ý kiến Chúng ta bơi vào chiều chủ nhật nhé.” - “ ” A Dĩ nhiên! B Tôi biết C OK, giờ? D Tôi chắn Các đáp án A, B, D không phù hợp với ngữ cảnh Chọn C Question 28 B Kiến thức: Ngơn ngữ giao tiếp Giải thích: Jack Lala nói việc núi - Jack: “Tôi nghĩ nên bắt đầu sớm.” - Lala: “ ” Sau đó, có nhiều thời gian núi.” A Tơi khơng có ý nghĩ B Tơi hồn tồn đồng ý với cậu C Xin lỗi, không hiểu rõ D Cậu đùa Các đáp án A, C, D không phù hợp với ngữ cảnh Chọn B Question 29 C Kiến thức: Từ vựng Trang 12 Giải thích: fixture (n): vật cố định A substance (n): cải, tài sản B mechanical device: thiết bị khí C commonplace object: vật phổ biến D luxury item: vật phẩm xa xỉ => fixture (n): vật cố định = commonplace object: vật phổ biến thấy nhiều nơi, coi vật cố định) Tạm dịch: Hộp đựng nước đá trở thành vật cố định hầu hết gia đình trì tủ lạnh giới hóa thay năm năm 1920 1930 Chọn C Question 30 B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: coincided with: trùng hợp A ensured the success of: đảm bảo thành công B happened at the same time as: xảy lúc với C began to grow rapidly: bắt đầu phát triển nhanh chóng D was influenced by: bị ảnh hưởng => coincided with = happened at the same time as Tạm dịch: Sự xuất sóng lớn người nhập cư phía nam đơng Âu vào đầu kỷ trùng hợp góp phần vào mở rộng to lớn việc học thức Chọn B Question 31 D Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: down in the dumps: buồn chán A sad (adj): buồn chán B embarrassed (adj): ngượng ngùng C confident (adj): tự tin D happy (adj): vui vẻ, hạnh phúc => down in the dumps: buồn chán >< happy (adj): vui vẻ, hạnh phúc Tạm dịch: Cơ có chút buồn chán phải làm kiểm tra lần Chọn D Question 32 A Kiến thức: Từ trái nghĩa Giải thích: dawn (n): bắt đầu A end (n): kết thúc B continuation (n): tiếp tục C expansion (n): mở rộng D beginning (n): bắt đầu => dawn (n): bắt đầu>< end (n): kết thúc Tạm dịch: Với bắt đầu thám hiểm không gian, quan niệm điều kiện khí Trái đất hệ mặt trời củng cố Chọn A Question 33 B Kiến thức: So sánh Giải thích: Cơng thức so sánh hơn: S + V + adj-er/ more adj (adv-er/ more adv) + than + Noun/Pronoun Công thức so sánh bằng: S+V+ as adj/ adv as + Noun/Pronoun Tạm dịch: Cuộc vấn dài bạn =Cuộc vấn bạn ngắn A Cuộc vấn bạn dài tôi, => sai nghĩa Trang 13 C Cuộc vấn bạn dài => sai nghĩa D Cuộc vấn bạn không ngắn => sai nghĩa sinh Chọn B Question 34 A Kiến thức: Câu đồng nghĩa, câu tường thuật Giải thích: Câu trực tiếp: “I didn't+V”, S said: Tôi không làm Câu tường thuật: S+ denied + Ving: Ai phủ nhận việc làm Tạm dịch: “Tơi? Khơng, tơi khơng nói dối Suanna.”, Bob nói =Bob phủ nhận việc nói dối Suanna B Sai cấu trúc, “admit (not) to Ving” C Bob xin lỗi nói dối Suanna => sai nghĩa D Bob từ chối nói dối với Suanna => sai nghĩa Chọn A Question 35 B Kiến thức: Động từ khuyết thiếu, câu đốn, thành ngữ Giải thích: must +V_ngun hteer: phải làm must have + Ved/ V3: làm khứ could have + Ved V3: làm q khứ) v may +V_nguyên thể: be on the top of the world: vui sướng Tạm dịch: Tôi chắn Luisa vui vợ anh sinh đứa đầu lòng Luisa vui vợ anh sinh đứa đầu lòng A Lusia phải vui vợ anh sinh đứa đầu lịng => sai nghĩa C Luisa vui vợ anh sinh đứa đầu lịng => sai nghĩa D Luisa vui vợ anh sinh đứa đầu lòng => sai nghĩa Chọn B Question 36 D Kiến thức: Đảo ngữ Giải thích: Not until S+V+ V(trợ) + S + V(chính): khi, Only when S+V+V(trợ) + S + V(chính): đến A Sai, khơng đảo ngữ cấu trúc “not until” B Một khoản toán đưa ra, khiến cho việc biểu tình dừng lại => sai nghĩa C Sai, khơng đảo ngữ cấu trúc “only when” Tạm dịch: Công nhân dừng biểu tình sau có đề nghị trả lương Chọn D Question 37 D Kiến thức: Câu ước Giải thích: - Dấu hiệu: did not see (đã không gặp) chia q khứ đơn =>ước điều khứ - Câu ước “wish” khứ: dùng để diễn tả mong ước việc khơng có thật q khứ, hay giả định điều ngược lại so với thực xảy khứ - Công thức chung: S + wish(es) If only + S + had + Ved/ PII+ Tạm dịch: Tôi không thấy Peterson ga xe lửa Bây tơi thấy buồn điều A Sai công thức B Tôi tiếc thấy Peterson ga xe lửa => sai nghĩa Trang 14 C Nếu thấy Peterson ga xe lửa, hối hận => sai nghĩa Chọn D Question 38 C Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: Trọng mệnh đề quan hệ: - whom + S + V: thay cho danh từ người; đóng vai trị tân ngữ => loại sau chỗ trống động từ (cần điền chủ ngữ) - which: thay cho danh từ vật; đóng vai trị chủ ngữ/ tân ngữ =>loại phía trước danh từ “adult” (người trưởng thành), danh từ người - who: thay cho danh từ người, đóng vai trị chủ ngữ/ tân ngữ - what (nghi vấn từ): =>loại phía trước danh từ “adult” (người trưởng thành), danh từ người A mentor is an adult (38) who provides support and friendship to a young person Tạm dịch: Một người cố vấn người trưởng thành cung cấp hỗ trợ tình bạn cho người trẻ tuổi Chọn C Question 39 A Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A professional (adj): có tay nghề, chuyên nghiệp B difficult (adj): khó, khó khăn C trained (adj): lành nghề, có tay nghề D skilled (adj): lành nghề, có kinh nghiệm => professional experience: kinh nghiệm chuyên môn Mentoring is open to anybody - no particular (39) professional experience is required, just a desire to make a difference to the life of a young person who needs help Tạm dịch: Cố vấn dành cho người không yêu cầu kinh nghiệm chuyên môn cụ thể, mong muốn tạo khác biệt cho sống người trẻ tuổi cần giúp đỡ Chọn A Question 40 B Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải thích: A make (v): chế tạo, sản xuất B play (v): chơi, đóng C (v): làm, hành động D take (v): cầm, lấy => play a/an adj part: đóng phần The support of a mentor can (40) play an important part in a child's development and can often make up to a lack of guidance in a young person's life Tạm dịch: Sự hỗ trợ người cố vấn đóng phần quan trọng phát triển trẻ thường tạo thiếu hướng dẫn sống người trẻ Chọn B Question 41 D Kiến thức: Từ loại Giải thích: A significance (n): quan trọng, đáng kể B significantly (adv): có ý nghĩa, đáng kể C signify (v): biểu thị, có nghĩa là, có tầm quan trọng D significant (adj): đầy ý nghĩa, quan trọng, đáng kể Trang 15 Dấu hiệu trước danh từ “influence” (ảnh hưởng) cần tính từ For the mentor, it can be incredibly rewarding to know that they have had a (41) significant influence on a child and helped to give them the best possible chance in life Tạm dịch: Đối với người cố vấn, bổ ích biết họ có ảnh hưởng đáng kể đến đứa trẻ giúp họ có hội tốt sống Chọn D Question 42 B Kiến thức: Liên từ Giải thích: A However, S + V: nhiên B Indeed, S + V: thật vậy, thật C Moreover, S + V: D Therefore, S + V: vậy, (42) Indeed, it is not only adults who are capable of taking this role There is now an increasing demand for teenagers to mentor young children, for example by helping them with reading or other school work Tạm dịch: Thực ra, khơng người lớn có khả đảm nhận vai trò Hiện nhu cầu ngày tăng thiếu niên để cố vấn cho trẻ nhỏ, ví dụ cách giúp chúng đọc sách làm việc trường khác Chọn B Dịch đọc: CỐ VẤN Nhiều người trưởng thành Mỹ số lượng ngày tăng nơi khác tham gia vào chương trình cố vấn Một người cố vấn người trưởng thành cung cấp hỗ trợ tình bạn cho người trẻ tuổi Có nhiều cách khác để cố vấn: truyền lại kỹ năng, chia sẻ kinh nghiệm, đưa hướng dẫn Đôi điều hữu ích để làm lắng nghe Cố vấn dành cho người - không yêu cầu kinh nghiệm chuyên môn cụ thể, mong muốn tạo khác biệt cho sống người trẻ tuổi cần giúp đỡ Điều điều khó khăn lúc đầu, nhiều người thấy họ có tài thực cho Sự hỗ trợ người cố vấn đóng phần quan trọng phát triển trẻ thường tạo thiếu hướng dẫn sống người trẻ Nó cải thiện thái độ người trẻ xã hội xây dựng tự tin họ việc đối phó với thách thức sống Đối với người cố vấn, bổ ích biết họ có ảnh hưởng đáng kể đến đứa trẻ giúp họ có hội tốt sống Thực ra, khơng người lớn có khả đảm nhận vai trò Hiện nhu cầu ngày tăng thiếu niên để cố vấn cho trẻ nhỏ, ví dụ cách giúp chúng đọc sách làm việc trường khác Question 43 D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều sau có liên quan chủ yếu đến đoạn văn? A Kỹ thuật dùng để săn voi ma mút B Di cư từ Siberia Alaska C Tiền sử người D Mối quan hệ người voi ma mút Thế giới Thông tin: When these early migrants arrived in North America, they found woods and plains dominated by three types of American mammoths Tạm dịch: Khi người di cư đến Bắc Mỹ họ tìm thấy rừng khu đất đai rộng lớn thống trị loại voi ma mút Mỹ Chọn D Trang 16 Question 44 D Kiến thức: Đọc hiểu, từ đồng nghĩa với _ Giải thích: Từ “implements” đoạn đồng nghĩa với _ implements (n): công cụ A carvings (n): chạm khắc B ornaments (n): đồ trang trí C houses (n): nhà cửa D tools (n): công cụ, dụng cụ Thông tin: The time when humans crossed the Arctic land bridge from Siberia to Alaska seems remote to us today, but actually represents a late stage in prehistory of humans, an era when polished stone implements and bows and arrows were already being used and dogs had already been domesticated Tạm dịch: Thời đại người qua cầu đất Bắc Cực từ Siberia đến Alaska xa vời ngày nay, thực giai đoạn cuối thời tiền sử loài người, thời đại mà dụng cụ đá đánh bóng cung tên sử dụng chó hóa Chọn D Question 45 A such an extent Tạm dịch: Tại loài ma mút khổng lồ, thống trị lại biến mất? Liệu người có liên quan đến tuyệt chủng chúng khơng? Có lẽ, vào thời điểm đó, họ thợ săn, người phân tán rộng rãi khơng đơng Thật khó để thấy làm họ chiếm ưu voi ma mút đến mức Chọn C Question 49 B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều sau KHÔNG với người thời tiền sử thời điểm voi ma mút tuyệt chủng? A Họ tương đối số lượng B Họ tập trung khu vực nhỏ C Họ biết cách sử dụng cung tên D Họ thợ săn lành nghề Trang 17 Thông tin: Perhaps, but at the time, although they were hunters, humans were still widely scattered and not very numerous Tạm dịch: Có lẽ, vào thời điểm đó, họ thợ săn, người phân tán rộng rãi không đông Chọn B Question 50 B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Lồi voi mà tác giả thảo luận chi tiết nhất? A voi Ấn Độ B voi ma mút C voi châu Phi D voi mấu Thông tin: When these early migrants arrived in North America, they found woods and plains dominated by three types of American mammoths Tạm dịch: Khi người di cư đến Bắc Mỹ họ tìm thấy rừng khu đất đai rộng lớn thống trị loại voi ma mút Mỹ Chọn B Dịch đọc: Thời đại người qua cầu đất Bắc Cực từ Siberia đến Alaska xa vời ngày nay, thực giai đoạn cuối thời tiền sử loài người, thời đại mà dụng cụ đá đánh bóng cung tên sử dụng chó hóa Khi người di cư đến Bắc Mỹ họ tìm thấy rừng khu đất đai rộng lớn thống trị loại voi ma mút Mỹ Những voi phân biệt với voi ngày chủ yếu lơng dày, xù xì ngà to, cong chúng Chúng đến lục địa hàng trăm ngàn năm, trước người theo sau chúng Lồi voi ma mút lơng xoăn miền Bắc, voi ma mút Columbia Trung Bắc Loại ma mút hồng gia phía Nam với họ hàng xa lồi voi mấu, thống trị vùng đất Ở đây, nơi Thế giới cũ, chứng người săn bắt voi này, thể nhiều vết mác sắc nhọn tìm thấy hóa thạch voi ma mút Sau đó, vào cuối kỷ băng hà, dịng sơng băng cuối biến mất, có tuyệt chủng tương đối bất ngờ lan rộng loài voi Ở Thế giới mới, voi ma mút vôi mấu biến Ở giới cũ, có voi Ấn Độ châu Phi sống sót Tại loài ma mút khổng lồ, thống trị lại biến mất? Liệu người có liên quan đến tuyệt chủng chúng khơng? Có lẽ, vào thời điểm đó, họ thợ săn, người phân tán rộng rãi không đông Thật khó để thấy làm họ chiếm ưu voi ma mút đến mức Trang 18 ... Cán coi thi khơng giải thích thêm ĐÁP ÁN 1- A 2-C 3-B 4-D 5-A 6-C 7-A 8-A 9-C 10 -B 11 -D 12 -D 13 -D 14 -C 15 -A 16 -B 17 -D 18 -A 19 -B 20-C 21- C 22-D 23-D 24-C 25-A 26-B 27-C 28-B 29-C 30-B 31- D 32-A... Tạm dịch: Danh tiếng anh bị phá hủy anh bị bắt gặp ăn cắp số tiền Chọn D Question 13 D Kiến thức: Rút gọn mệnh đề đồng ngữ Giải thích: Khi hai mệnh đề có chủ ngữ (we) rút gọn mệnh đề dạng: Trang... thi? ??t Chọn A Question 16 B Kiến thức: to V/ Ving Giải thích: suggest + V_ing: gợi ý, đề nghị làm Tạm dịch: Tơi đề nghị đưa vấn đề lên ủy ban Chọn B Question 17 D Kiến thức: Mệnh đề mục đích Giải

Ngày đăng: 12/02/2020, 11:11

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan