Kế hoạch chương trình năm học Mơn Địa 8 ************************************************************************************************************************************* Tuần Tiết Tên bài dạy Mục đích yêu cầu Phương pháp Phương tiện dạy học Tài liệu tham khảo Kết Quả 01 01 VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN 1/Kiến thức: HS cần Hiểu rõ đặc điểm vò trí, đòa lí, kích thước, đặc điểm đòa hình và khoáng sản của Châu Á. 2/ Kỹ năng: Củng cố và phát triển kỹ năng đọc, phân tích và so sánh các đối tượng trên lược đồ. 3/ Thái độ: Có thái độ sử dụng và bảo vệ khoáng sản. Trực quan, phân tích, so sánh, chất vấn, nêu vấn đề và thảo luận nhóm. - Lỵc ®å vÞ trÝ ®Þa lÝ Ch©u ¸ trªn ®Þa cÇu. - B¶n ®å ®Þa h×nh s«ng hå Ch©u ¸ SGK, SGV và vở câu hỏi và trắc nghiệm Đòa lí 8. 02 02 KHÍ HẬU CHÂU Á 1/ Kiến thức: HS cần - Hiểu được tính phức tạp, đa dạng của khí hậu Châu Á mà nguyên nhân chính là do vò trí đòa lí, kích thước rộng lớn và đòa hình bò chia cắt mạnh của lãnh thổ. - Hiểu rõ đặc điểm các kiểu khí hậu chính của Châu Á. 2/ Kỹ năng: Củng cố và nâng cao kỹ năng phân tích, vẽ biểu đồ và đọc lược đồ khí hậu. 3/ Thái độ: HS biết ảnh hưởng của khí hậu đến sản xuất và sinh hoạt của Châu Lục. Trực quan, phân tích, so sánh, chất vấn, nêu vấn đề và thảo luận nhóm. - Bản đồ tự nhiên Châu Á. - Bản đồ khí hậu Châu Á SGK, SGV và vở câu hỏi và trắc nghiệm Đòa lí 8. ************************************************************************************************************************************** * Giáo viên : Ngũn Đức Nghiễm N¨m Häc 2009 - 2010 1 Kế hoạch chương trình năm học Mơn Địa 8 ************************************************************************************************************************************* 03 03 SÔNG NGÒI VÀ CẢNH QUAN CHÂU Á 1/ Kiến thức: HS cần - Nắm được các hệ thống sông lớn, đặc điểm chung về chế độ nước sông và giá trò kinh tế của nó. - Hiểu được sự phân hóa đa dạng của các cảnh quan tự nhiên và mối quan hệ giữa khí hậu với cảnh quan. - Hiểu được những thuận lợi và khó khăn của điều kiện tự nhiên Châu Á đối với sự phát triển kinh tế xã hội. 2/ Kỹ năng: - Rèn kỹ năng đọc và phân tích lược đồ. - Kỹ năng liên hệ thực tế. 3/ Thái độ. - Có ý thức bảo vệ tài nguyên, môi trường. - Hiểu được mối quan hệ chặc chẽ giữa môi trường sống của con người với thiên nhiên. Trực quan, phân tích, chất vấn, nêu vấn đề và thảo luận nhóm. - B¶n ®å tù nhiªn Ch©u ¸ - Mét sè tranh ¶nh vỊ c¶nh quan tù nhiªn cđa CA. SGK, SGV và vở câu hỏi và trắc nghiệm Đòa lí 8. 04 04 THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH HOÀN LƯU GIÓ MÙA Ở CHÂU Á 1/ Kiến Thức: HS cần hiểu. - Nguồn gốc hình thành và sự thay đổi hướng gió của khu vực gió mùa Châu Á. - Tìm hiểu nội dung loại bản đồ mới, bản đồ phân bố khí áp và hướng gió. 2/ Kỹ năng: Nắm được kó năng đọc và phân tích sự thay đổi khí áp và hướng gió trên bản đồ. Thảo luận nhóm, nêu vấn đề, chất vấn. - Lỵc ®å ph©n bè khÝ ¸p vµ híng giã chÝnh vỊ mïa ®«ng vµ mïa h¹ ë Ch©u ¸. Bản đồ tự nhiên Châu Á. - Bản đồ khí hậu Châu ************************************************************************************************************************************** * Giáo viên : Ngũn Đức Nghiễm N¨m Häc 2009 - 2010 2 Kế hoạch chương trình năm học Mơn Địa 8 ************************************************************************************************************************************* ( nÕu cã) 05 05 ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ, Xà HỘI CHÂU Á 1/ Kiến thức: -So sánh số liệu để nhận xét sự gia tăng dân số các châu lục, thấy được Châu Á có số dân đông nhất so với các châu lục khác, mức độ tăng dân số của Châu Á đạt trung bình củathế giới. -Tên các tôn giáo lớn, sơ lược về sự ra đời của tôn giáo này. 2/ Thái độ: HS cần biết -Hậu quả của sự gia tăng dân số tới kinh tế, xã hội và môi trường. -Chính sách giảm tỷ lệ gia tăng dân số 3/ Kó năng: Quan sát ảnh và lược đồ, nhận xét sự đa dạng của các chủng tộc cùng chung sống trên lãnh thổ Châu Á. - Trực quan. - Hoạt động nhóm - Phương pháp đàm thoại - B¶n ®å c¸c níc trªn thÕ giíi - Tranh ¶nh vỊ d©n c Ch©u ¸ - Lỵc ®å ph©n bè c¸c chđng téc ë Ch©u ¸ SGK, SGV và vở câu hỏi và trắc nghiệm Đòa lí 8. 06 06 THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯC ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯ VÀ THÀNH PHỐ LỚN 1/ Kiến thức:HS cần nắm -Đặc điểm về tình hình phân bố dân cư và thành phố của Châu Á -nh hưởng của các yếu tố tự nhiên đến sự phân bố dân cư và đô thò 2/ Kó năng: - Kó năng phân tích bản đồ phân bố dân cư và các - Trực quan. - Hoạt động nhóm - Phương pháp đàm thoại - Chn bÞ mét lỵc ®å trèng cđa Ch©u ¸ ( nÕu cã) - B¶n ®å SGK, SGV và vở câu hỏi và trắc nghiệm Đòa lí 8. ************************************************************************************************************************************** * Giáo viên : Ngũn Đức Nghiễm N¨m Häc 2009 - 2010 3 Kế hoạch chương trình năm học Mơn Địa 8 ************************************************************************************************************************************* CỦA CHÂU Á đô thò Châu Á , tìm ra đặc điểm phân bố dân cư và các mối quan hệ giữa các yếu tố tự nhiên và dân cư xã hội - Rèn kó năng xác đònh nhận biết vò trí các quốc gia, các thành phố lớn ở Châu Á c¸c níc trªn thÕ giíi 07 07 ÔN TẬP 1/ Kiến thức: Giúp HS củng cố và nắm vững: -Vò trí đòa lí của Châu Á - Đặc điểm khí hậu phân hóa rất phức tạp và đa dạng - Sự phân bố sông ngòi và cảnh quan tự nhiên - Đặc điểm dân cư Châu Á. 2/ Kó năng: Tổng hợp củng cố kiến thức cơ bản theo sơ đồ. - Hoạt động nhóm - Phương pháp đàm thoại - Bản đồ tự nhiên Châu Á và dân cư Châu A.Ù - Lược đồ khí hậu Châu Á. SGK, SGV và vở câu hỏi và trắc nghiệm Đòa lí 8. 08 08 KIỂM TRA Đánh giá kết quả nhận thức và lónh hội kiến thức của HS một cách khách quan . Đề kiểm tra 09 09 ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN KINH TẾ- Xà HỘI CÁC NƯỚC CHÂU Á 1/ Kiến thức:HS cần nắm - Quá trình phát triển của các nước Châu Á. -Đặc điểm phát triển và sự phân bố kinh tế- xã hội các nước Châu Á hiện nay. 2/ Thái độ: Học tập ở Nhật Bản về những kinh nghiệm xây dựng đất nước và phát triển kinh tế xã hội, phê phán hành động xâm lược, báo lột của đế quốc thực dân. 3/ Kó năng: - Rèn kó năng phân tích các bang số liệu, bản đồ kinh tế- xã hội mở rộng kiến thức - Trực quan. - Hoạt động nhóm - Phương pháp đàm thoại - Bản đồ kinh tế Châu Á. - Bản thống kê về các chỉ tiêu phát triển kinh tế xã hội một số nươcù Châu Á. SGK, SGV và vở câu hỏi và trắc nghiệm Đòa lí 8. ************************************************************************************************************************************** * Giáo viên : Ngũn Đức Nghiễm N¨m Häc 2009 - 2010 4 Kế hoạch chương trình năm học Mơn Địa 8 ************************************************************************************************************************************* - Kó năng vẽ biểu đồ kinh tế. 10 10 TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ Xà HỘI Ở CÁC NƯỚC CHÂU Á 1/ Kiến thức:HS cần. - Hiểu rõû tình hình phát triển các ngành kinh tế ở các nước và vùng lãnh thổ Châu Á. - Thấy rõ xu hướng phát triển hiện nay của các nước và vùng lãnh thổ của Châu Á.; ưu tiên phát triển công nghiệp, dòch vụ và nâng cao đời sống. 2/ Thái độ: - Sự phát triển kinh tế của một số nước chủ yếu là dựa vào sự phong phú của nguồn khoáng sản. - Biết được hầu hết các nước Châu Á là những nước đang phát triển. 3/ Kó năng: Đọc, phân tích mối quan hệ giữa điều kiện tự nhiên và hoạt động kinh tế, đặc biệt tới sự phân bố cây trồng, vật nuôi. - Trực quan. - Hoạt động nhóm - Phương pháp đàm thoại -lược đồ phân bố cây trồng, vật nuôi ở châu Á. - Bản đồ Châu Á SGK, SGV và vở câu hỏi và trắc nghiệm Đòa lí 8. 11 11 KHU VỰC TÂY NAM Á 1/ Kiến thức: HS cần hiểu - Đặc điểm tự nhiên của khu vực: đòa hình, núi, cao nguyên, hoang mạc chiếm đại bộ phận diện tích lãnh thổ; khí hậu khắc nghiệt, thiếu nước, tài nguyên, thiên nhiên phong phú, đặc biệt là dầu mỏ. - Đặc điểm của khu vực: Trước kia chủ yếu phát triển nông nghiệp, ngày nay công nghiệp, khai thác và chế biến dầu mỏ phát triển - Khu vực có vò trí chiến lược quan trọng, một điểm nóng của thế giới. - Trực quan. - Hoạt động nhóm - Phương pháp đàm thoại -Lược đồ phân bố cây trồng, vật nuôi Châu Á -Bản đồ Châu Á - Bản đồ thế giới SGK, SGV và vở câu hỏi và trắc nghiệm Đòa lí 8. ************************************************************************************************************************************** * Giáo viên : Ngũn Đức Nghiễm N¨m Häc 2009 - 2010 5 Kế hoạch chương trình năm học Mơn Địa 8 ************************************************************************************************************************************* 2/ Thái độ: HS cần biết đây là khu vực giàu tài nguyên, khoáng sản ( dầu mỏ) là khu vực dầu mỏ lớn nhất thế giới và là khu vực bất ổn đònh về xã hội do cuộc chiến tranh tranh chấp…. 3/ Kó năng: - Rèn kó năng xác đònh vò trí khu vực Tây Nam Á và các nước trong khu vực Tât Nam Á. - Nhận xét, phân tích, vai trò, vò trí của khu vực trong phát triển kinh tế- xã hội… 12 12 ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN KHU VƯC NAM Á 1/ Kiến thức: HS cần. - Xác đònh được vò trí các nước trong khu vực, xác đònh được 3 miền đòa hình: miền núi phía Bắc, đồng bằng ở giữa và phía Nam Dơn Nguyên -Giải thích được khu vực có khí hậu nhiệt đới gió mùa điển hình, tính nhòp điệu hoạt động của gió mùa ảnh hưởng sâu sắc đến nhòp điệu sản xuất và sinh hoạt của dân cư trong khu vực. - Phân tích ảnh hưởng của đòa hình đối với khí hậu của khu vực. 2/ Thái độ: Nhận thức rằng khí hậu là yếu tố ảnh hưởng trực tiếp đến kết quả sản xuất nông nghiệp và đời sống sinh hoạt của cư dân trong khu vực. 3/ kó năng: - Rèn kó năng nhận biết, phân tích yếu tố tự nhiên tren â bản đồ, rút ra mối quan hệ hữu cơ giữa - Trực quan. - Hoạt động nhóm - Phương pháp đàm thoại - Lược đồ tự nhiên Nam Á - Bản đồ tự nhiên Châu Á - Bản đồ hành chính Châu Á - Lược đồ phân bố lượng mưa trên thế giới SGK, SGV và vở câu hỏi và trắc nghiệm Đòa lí 8. ************************************************************************************************************************************** * Giáo viên : Ngũn Đức Nghiễm N¨m Häc 2009 - 2010 6 Kế hoạch chương trình năm học Mơn Địa 8 ************************************************************************************************************************************* chúng -Sử dụng, phân tích lược đồ phân bố mưa, th6y1 được sự ảnh hưởng của đòa hình đối với lượng mưa 13 13 DÂN CƯ VÀ ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ KHU VỰC NAM Á 1/ Kiến thức : HS cần - Nắm đây là khu vực tập trung đông đúc dân cư và có mật độ dân số lớn nhất thế giới - Hiểu rõ dân cư Nam Á chủ yếu theo n Độ giáo, Hồi giáo, tôn giáo ảnh hưởng đến sự phát triển kinh tế- xã hội Nam Á - Hiểu biết các nước trong khu vực có nền kinh tế đang phát triển, n Độ có nền khoa học phát triển nhất 2/ Thái độ: HS thấy đây la2khu vực có tốc độ dân số khá cao là khu vực đông dân của thế giới, ảnh hưởng đến dân số, kinh tế, đây là khu vực bất ổn đònh 3/ Kó năng: Rèn luyện và củng cố kó năng phân tích lược đồ, phân tích số liệu thống kê để nhận bie6t1va2 trình bày được Nam Á có đặc điểmdân cư: tập trung dân đôngvà có mật độ dân số lớn nhất thế giới - Trực quan. - Hoạt động nhóm - Phương pháp đàm thoại Bản đồ phân bố dân cư Châu Á SGK, SGV và vở câu hỏi và trắc nghiệm Đòa lí 8. 14 14 ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN KHU VỰC ĐÔNG Á 1/ Kiến thức: - HS nắm được vò trí đòa lí các quốc gia, các khu vực lãnh thổ Đông Á. - Nắm được đặc điểm đòa hình, khí hậu, sông ngòi và cảnh quan tự nhiên của khu vực. 2/ Thái độ: có thái độ yêu thiên nhiên - Trực quan. - Hoạt động nhóm - Phương pháp đàm thoại Bản đồ Châu Á ( tự nhiên- hành chính) SGK, SGV và vở câu hỏi và trắc nghiệm Đòa lí 8. Sổ tay các nước Châu Á ************************************************************************************************************************************** * Giáo viên : Ngũn Đức Nghiễm N¨m Häc 2009 - 2010 7 Kế hoạch chương trình năm học Mơn Địa 8 ************************************************************************************************************************************* 3/ Kó năng: Củng cố và phát triển kó năng đọc, phân tích bản đồ, tranh ảnh tự nhiên. 15 15 TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ- Xà HỘI KHU VỰC ĐÔNG Á 1/ Kiến thức: HS cần - Nắm vững đặc điểm chung về dân cư và phát triển kinh tế – xã hội của khu vực Đông Á. - hiểu rõ cơ bản đặc điểm phát triển kinh tế xã hội của Nhật Bản và Trung Quốc. 2/ Thái độ: HS biết được nguyên nhân cơ bản làm cho kinh tế Nhật Bản phát triển thần kì. Từ đó có ý thức học tập tốt. 3/ Kỹ năng: Củng cố, nâng cao kỹ năng đọc, phân tích bảng số liệu. - Trực quan. - Hoạt động nhóm - Phương pháp đàm thoại Bản đồ tự nhiên và bản đồ kinh tế Châu Á. Tranh ảnh về sx nông nghiệp, công nghiệp của một số nước Châu Á. SGK, SGV và vở câu hỏi và trắc nghiệm Đòa lí 8. Sổ tay các nước Châu Á 16 16 ĐÔNG NAM Á ĐẤT LIỀN VÀ HẢI ĐẢO 1/ Kiến thức: HS cần nắm. - Vò trí, lãnh thổ khu vực ĐNÁ vả ý nghóa của nó. - Đặc điểm tự nhiên của khu vực: đòa hình đồi núi là chính, đồng bằng màu mỡ, nằm trong vành đai khí hậu xích đạo và nhiệt đới gió mùa, sông ngòi có chế độ nước theo mùa, rừng rậm thường xanh chiếm phần lớn diện tích. 2/ Kỹ năng: - Rèn luyệ kỹ năng phân tích lược đồ, bản đồ, biểu đồ để nhận biết vò trí khu vực ĐNÁ trong Châu Á và Thế giới. - Rèn luyện kỹ năng phân tích mối liên hệ giữa - Trực quan. - Hoạt động nhóm - Phương pháp đàm thoại Bản đồ Châu Á và Thế giới. Bản đồ tự nhiên ĐNÁ. SGK, SGV và vở câu hỏi và trắc nghiệm Đòa lí 8. Sổ tay các nước Châu Á ************************************************************************************************************************************** * Giáo viên : Ngũn Đức Nghiễm N¨m Häc 2009 - 2010 8 Kế hoạch chương trình năm học Mơn Địa 8 ************************************************************************************************************************************* các yếu tố tự nhiên để giải thích một số đặc điểm về khí hậu, chế độ nước sông và cảnh quan của khu vực. 3/ Thái độ: - HS hiểu nđược vò trí chiến lược quan trọng của ĐNÁ trong sự phát triển kinh te,á quốc phòng. - HS có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ môi trường sống của loài người. 17 17 ÔN TẬP THI HKI - Giúp học sinh củng cố và nắm vững kiến thức đã học. - Hướng dẫn học sinh củng những kiến thức cơ bả, trọng tâm. Nêu vấn đề, chất vấn, giải thích, phân tích, so sánh … Bản đồ Châu Á ( tự nhiên- hành chính) SGK, SGV và vở câu hỏi và trắc nghiệm Đòa lí 8. Sổ tay các nước Châu Á 18 18 THI HKI Kiểm tra đánh giá khả năng nhận thức của HS và kết quả giảng dạy của GV. Đề thi 19 19 ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ, Xà HỘI ĐÔNG NAM Á 1. Kiến thức: Học sinh cần nắm được: - Đặc điểm về dân số và sự phân bố dân cư khu vực Đơng Nam Á. - Đặc điểm dân cư gắn với đặc điểm nền kinh tế nơng nghiệp, lúa nước là cây cơng nghiệp chính. - Đặc điểm về văn hóa, tín ngưỡng, những nét chung, riêng trong sản xuất và sinh hoạt của người dân Đơng Nam á. 2. Kĩ năng: Củng cố kĩ năng phân tích, so sánh, sử dụng tư liệu - Trực quan - Hoạt động nhóm. Bản đồ Châu Á va Bản đồ tự nhiên ĐNÁ SGK, SGV và vở câu hỏi và trắc nghiệm Đòa lí 8. Sổ tay các nước Châu Á ************************************************************************************************************************************** * Giáo viên : Ngũn Đức Nghiễm N¨m Häc 2009 - 2010 9 Kế hoạch chương trình năm học Mơn Địa 8 ************************************************************************************************************************************* trong bài để hiểu sâu sắc về đặc điểm dân cư, văn hóa tín ngưỡng của các nước Đơng Nam á. 3. Thái độ: - Các nước Đơng Nam Á có những nét tương đồng với nhau, đặc biệt là mơi quan hệ chống giặc ngoại xâm của nhân dân ba nước VN, CPC, Lào. - Những thuận lợi và khó khăn của dân cư trong phát triển kinh tế - xã hội 20 ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á 1. Kiến thức: Học sinh cần nắm được: - Đặc điểm về tốc độ phát triển và sự thay đổi cơ cấu của nền kinh tế các nước khu vực ĐNÁ. Nơng nghiệp với ngành chủ đạo là trồng trọt vẫn giữ vị trí quan trọng trong nền kinh tế quan trọng ở một số nước. Nền kinh tế phát triển chưa vững chắc. - Những đặc điểm của nền kinh tế các nước khu vực ĐNÁ do sự thay đổi trong định hướng và chính sách phát triển kinh tế, nền NN vẫn đóng góp tỉ lệ đáng kể trong tổng sản phẩm trong nước. Nền kinh tế bị tác động bên ngồi, phát triển kinh tế nhưng chưa chú ý đến bảo vệ mơi trường. 2. Kĩ năng: Củng cố kĩ năng số liệu, lược đồ để nhận biết mức độ tăng trưởng nền kinh tế khu vực ĐNÁ. 3. Thái độ: Có ý thức bảo vệ mơi trường - Phương pháp đàm thoại – Hoạt động nhóm. Bản đồ kinh tế các nước ĐNÁ. Tranh ảnh về các hoạt động SX nông nghiệp, công nghiệp ở các nước ĐNÁ SGK, SGV và vở câu hỏi và trắc nghiệm Đòa lí 8. Sổ tay các nước Châu Á 21 HIỆP HỘI CÁC NƯỚC 1. Kiến thức: Học sinh cần nắm được: - Trực quan. Bản đồ tự SGK, SGV và ************************************************************************************************************************************** * Giáo viên : Ngũn Đức Nghiễm N¨m Häc 2009 - 2010 10 [...]... ************************************************************************************************************************************** 21 * Giáo viên : Ngũn Đức Nghiễm N¨m Häc 2009 - 2010 Kế hoạch chương trình năm học Mơn Địa 8 ************************************************************************************************************************************* KẾ HOẠCH BỘ MÔN MÔN ĐỊA LÍ 8 NGƯỜI THỰC HIỆN: HUỲNH ĐA RINH NĂM HỌC: 2007 - 20 08 **************************************************************************************************************************************... lược đồ, tranh ảnh có liên quan đến nội dung một số bài học còn thiếu - Học sinh thường hay nghỉ học kéo dài • Chất lượng năm học qua: + Giỏi: 16% + Khá: 25.5% + TB: 35% + Yếu: 23.5% • Chỉ tiêu cần đạt trong năm học: 2007 – 20 08 + Giỏi: 20 % + Khá: 30% + TB: 45% + Yếu: 5% II/ Biện pháp thực hiên: - kết hợp với GVCN thường xuyên đôn đốc các em học tập và ghi chép bài đầy đủ - Dạy đúng và đủ theo PPCT... trình năm học Mơn Địa 8 ************************************************************************************************************************************* I/ Đặc điểm tình hình: KẾ HOẠCH BỘ MÔN ĐỊA LÍ LỚP 8 1/ Thuận lợi: - Được sự quan tâm của lãnh đạo nhà trường - Cơ sở vật chất phục vụ cho công tác giảng dạy tốt - HS được trang bò đầy đủ SGK - Thiết bò và cung cụ phục vụ cho giảng dạy bộ môn khá... trình năm học Mơn Địa 8 ************************************************************************************************************************************* 2 Kỹ năng: Kỹ năng đọc bản đồ đòa hình Việt Nam, nhận biết ĐỌC BẢN các đơn vò đòa hình cơ bản trên bản đồ - Phân tích ĐỒ ĐỊA Phân biệt đòa hình tự nhiên và đòa hình nhân tạo HÌNH VIỆT 1 Thái độ: NAM Bồi dưỡng ý thức học bộ môn 37 28 38 1 Kiến... ý thức học bộ môn - Bản đồ có liên quan 1 Kiến thức: - Giúp đáønh giá chất lượng học sinh, khách quan, chính xác - Giúp học sinh ghi nhớ kiến thức 2 Kỹ năng: Phân tích, tổng hợp, rèn chữ viết 3 Thái độ: Hệ thống hóa kiến thức Tự luận, trắc Đề kiểm nghiệm tra ( pho khách quan to) SGK, SGV và vở câu hỏi và trắc nghiệm Đòa lí 8 Sổ tay các nước Châu Á SGK, SGV và vở câu hỏi và trắc nghiệm Đòa lí 8 Sổ tay... nghiệm Đòa lí 8 ************************************************************************************************************************************** 28 * Giáo viên : Ngũn Đức Nghiễm N¨m Häc 2009 - 2010 Kế hoạch chương trình năm học Mơn Địa 8 ************************************************************************************************************************************* 28 38 29 39 2/ Kỹ... nghiệm Đòa lí 8 Sổ tay các nước Châu Á SGK, SGV và vở câu hỏi và trắc nghiệm Đòa lí 8 Sổ tay các nước Châu Á SGK, SGV và vở câu hỏi và trắc nghiệm Đòa lí 8 ************************************************************************************************************************************** 14 * Giáo viên : Ngũn Đức Nghiễm N¨m Häc 2009 - 2010 Kế hoạch chương trình năm học Mơn Địa 8 *************************************************************************************************************************************... Giúp HS hệ thống lại các nội dung, kiến thức các bài đã học ở HKII một cách khoa học -Giúp HS nắm vững các kiến thức cơ bản đã học 2/ Kỹ năng: Rèn kỹ năng tổng hợp, hệ thống kiến thức một cách khoa học Nêu Vấn đề, Thảo luận nhóm, trực quan, phấn tích Bản đồ hành chính VN, bản đồ khoáng sản VN, bảng phụ SGK, SGV và vở câu hỏi và trắc nghiệm Đòa lí 8 Nêu vấn đề, phân tích, so sánh, thảo luận nhóm và trực... trong khu vực - Trực quan - Bảng 1 Kiến thức: phụ - Tập hợp và sử dụng các tư liệu, để tìm hiểu địa lí - Hoạt động nhóm -Bản đồ tự một quốc gia nhiên, kinh - Trình bày lại kết quả làm việc bằng văn bản tế ĐNA 2 Kĩ năng: - Đọc phân tích bản đồ địa lí, xác định vị trí địa lí, xác định sự phân bố các đối tượng địa lí, nhận xét mối quan hệ giữa thành phần tự nhiên và phát triển kinh tế xã hội - Đọc, phân... 21 24 1 Kiến thức: Học sinh cần nắm được: - Hình dạng bề mặt trái đất vơ cùng phong phú, đa dạng với các dạng địa hình - Những tác động đồng thời hoặc xen kẽ của nội lực, ngoại lực tạo nên cảnh quan trái đất với sự đa ĐỊA HÌNH dạng đó VỚI TÁC 2 Kĩ năng: ĐỘNG CỦA NỘI LỰC – Củng cố, nâng cao kĩ năng đọc, phân tích mơ tả, NGOẠI vận dụng kiến thức đã học để giải thích các hiện LỰC tượng địa lí 3 Thái độ: . dạy Mục đích yêu cầu Phương pháp Phương tiện dạy học Tài liệu tham khảo Kết Quả 01 01 VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN 1/Kiến thức: HS cần Hiểu rõ. đồ khí hậu Châu Á. SGK, SGV và vở câu hỏi và trắc nghiệm Đòa lí 8. 08 08 KIỂM TRA Đánh giá kết quả nhận thức và lónh hội kiến thức của HS một cách khách