Nghiên cứu một số yếu tố nguy cơ liên quan đến cận thị học đường ở học sinh tiểu học và trung học cơ sở của thành phố Hà Nội năm 2009

4 120 0
Nghiên cứu một số yếu tố nguy cơ liên quan đến cận thị học đường ở học sinh tiểu học và trung học cơ sở của thành phố Hà Nội năm 2009

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Mục đích nghiên cứu là xác định một số yếu tố nguy cơ liên quan đến cận thị học đường ở học sinh thành phố Hà Nội.

Nhận xét: Giá trị HA đo thông thường vào viện nhóm THAKT cao nhóm THAKKT, khác biƯt cã ý nghÜa thèng kª víi p < 0,001 HATT nhóm THAKT đo thông thường 173,27 20,47 cao nhóm THAKKT 154,52 17,22, với p < 0,001 HATTr nhóm THAKT đo thông thường 99,86 11,64 cao nhóm THAKKT 91,16 8,92 Bảng 3: Một số biến chứng quan ®Ých cđa nhãm nghiªn cøu - Tû lƯ biÕn chøng mắt nhóm THAKT 44,7 tăng nhóm THAKKT 17,5, khác biệt có ý nghĩa với p < 0,05 - BiÕn chøng thËn ë nhãm THAKT cã tỷ lệ 21,1% cao nhóm THAKKT, khác biệt cã ý nghÜa thèng kª víi p < 0, 05 - Tû lƯ biÕn chøng n·o ë nhãm THAKT lµ 21,2% cao nhóm THAKKT 4,0%, khác biệt cã ý nghÜa víi p < 0,05 KÕt lnQua nghiªn cứu 189 bệnh nhân tăng huyết áp c 114 bệnh nhân tăng huyết áp kháng ận thấBiến chứng quan đích: tim (76,3%), thận (24,4%), não (21,1%) mắt (44,7%) nhóm tăng huyết áp kháng trị cao nhóm tăng huyết áp không kháng trị, với p < 0,05 Tài liệu tham khảo Hoàng Trâm Anh 2008, Nghiên cứu biến đổi huyết áp 24 bệnh nhân suy thận mạn có tăng huyết áp kháng trị, Luận văn thạc sỹ y học - Học viện Quân y Đặng Duy Quý 2002, Yếu tố nguy cơ, nguyên nhân biến chứng THAKT, Luận văn thạc sỹ y khoa - Häc viƯn Qu©n y Calhoun DA; Zaamn MA, 2002, Resistant hypertension, Curr Hypertens Rep Jun; (3): 221-228 Moser M, Setato JF – 2006, Clinical practice Resistant or difficult-to-control hypertension, N Engl J Med; 355(4):385-392 Pepperell JC, Ramdassingh-Dow S., 2002, Ambulatory blood pressure after therapeutic and subtherapeutic nasal continuous positive airway pressure for obstructive sleep apne: a randomised parallel trial, Lancer; 359: 204 – 210 NGHIÊN CỨU MỘT SỐ YẾU TỐ NGUY CƠ LIÊN QUAN ĐẾN CẬN THỊ HỌC ĐƯỜNG Ở HỌC SINH TIỂU HỌC VÀ TRUNG HỌC CƠ SỞ CỦA THÀNH PHỐ HÀ NỘI NĂM 2009 VŨ THỊ THANH - Bệnh viện Mắt Hà Nội ĐOÀN HUY HẬU - Học viện Quân y HOÀNG THỊ PHÚC - Bệnh viện Mắt TW TĨM TẮT Mục đích nghiên cứu: Xác định số yếu tố nguy liên quan đến cận thị học đường học sinh thành phố Hà Nội Phương pháp nghiên cứu: Mô tả cắt ngang Nghiên cứu 6.184 học sinh (3.222 nam 2.962 nữ) tiểu học trung học sở từ 615 tuổi 04 quận, huyện Hà Nội năm 2009 Kết nghiên cứu cho thấy tỷ lệ cận thị 33,7% (khúc xạ cầu tương đương: ≥ -0,75D) Một số yếu tố nguy liên quan đến cận thị học đường tiền sử gia đình có người mắc bệnh cận thị (OR = 5,54); nhìn gần giờ/ngày (OR = 8,19); xem ti vi, chơi điện tử giờ/ngày (OR = 11,78); ngồi sai tư học, đọc sách, báo (OR = 5,08) Từ khóa: Cận thị, yếu tố nguy SUMMARY Research objectives: To identify some risk factors related to myopia school students at Hanoi Methods: Cross- sectional and prospective study in 2009 Research on 6.184 childrens (3,222 males and 2,962 females) from primary and secondary schools, of districts in Hanoi, aged -15 years The study results showed that the rate of myopia was 33.7% (SE: ≥ 0.75 D) Some risk factors related to myopia school is a family that have myopia (OR = 5.54); near look ≥ hours / day (OR = 8.19); watching television, playing computer games ≥ hours / day (OR = 11.78); sitting posture while studying, reading books, newspapers (OR = 5.08) Keywords: Myopia, risk factors 62 ĐẶT VẤN ĐỀ Cận thị học đường (CTHĐ) hai bệnh trường học có nhiều nguyên nhân yếu tố liên quan bẩm sinh, di truyền, chủng tộc, môi trường học tập (điều kiện chiếu sáng, bàn ghế không phù hợp, thời gian học) thân học sinh (HS)… [2], [4], [7], [8] Do đó, việc xác định yếu tố có nguy rõ rệt làm cho CTHĐ HS có chiều hướng gia tăng vấn đề mà nhà nghiên cứu nhãn khoa cộng đồng, y tế trường học nhà giáo dục quan tâm Nghiên cứu tiến hành nhằm mục tiêu: “Xác định số yếu tố nguy liên quan đến cận thị học đường học sinh Tiểu học Trung học sở Thành phố Hà Nội năm 2009” ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu Gồm 6.184 HS (3.222 nam 2.962 nữ) tiểu học trung học sở (THCS) từ 6- 15 tuổi 04 quận, huyện Hà Nội Ba Đình, Thanh Xn, Từ Liêm Đơng Anh Phương pháp nghiên cứu - Thiết kế nghiên cứu: Mô tả cắt ngang có phân tích - Cỡ mẫu nghiên cứu tính theo cơng thức mơ tả cắt ngang, ước tính 5.780 HS Thực tế nghiên cứu 6.184 HS Y HỌC THỰC HÀNH (914) - SỐ 4/2014 - Khám mắt, đo thị lực thử kính xác định TKX (cận thị, viễn thị, loạn thị) cho tất HS theo danh sách chọn Đo khúc xạ máy khúc xạ tự động - Mắt coi cận thị: Khi khúc xạ cầu tương đương (KXCTĐ) ≥ -0,75D) Người coi cận thị có mắt hai mắt cận thị Số liệu xử lý theo phương pháp thống kê y sinh học phần mềm SPSS 13.0 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Bảng Tỷ lệ cận thị học sinh Tiểu học THCS Hà Nội Nam Nữ Tổng số (n= 3.222) (n= 2.962) (n= 6.184) Chỉ số SL % SL % SL % Số HS mắc 1047 32,5 1036 35,0 2.083 33,7 cận thị p

Ngày đăng: 22/01/2020, 16:29

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan