quản lí Trung tâm giáo dục thường xuyên

46 283 4
quản lí Trung tâm giáo dục thường xuyên

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1 TiÕn sü Lôc ThÞ Nga – Tr­êng BDCBGD Hµ Néi - D§: 0904.185355 - Email:Lucthinga@yahoo.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG BỒI DƯỠNG CÁN BỘ GIÁO DỤC HÀ NỘI Một số vấn đề Một số vấn đề về QUảN GIáO DụCQUảN về QUảN GIáO DụCQUảN TRUNG TÂM GIáO DụC THƯờng xuyên TRUNG TÂM GIáO DụC THƯờng xuyên 2 S GIO DC V O TO H NI TRNG BI DNG CN B GIO DC H NI H·y lµm quen nhau nhÐ ! H·y lµm quen nhau nhÐ ! BẠN LÀ AI? Lµm g×? §Ó lµm g× ? T¹i sao? ë §©u? L M Nh­ thÕ nµo?À Khi nµo ? Häc hái giao l­u chia sÎ kinh nghiÖm 4 PH­¬NG PH¸P HäC TËP CñA CHóNG TA Cán bộ quản giáo dục giữ Cán bộ quản giáo dục giữ vai trò quan trọng trong việc vai trò quan trọng trong việc tổ chức, quản , điều hành tổ chức, quản , điều hành các hoạt động giáo dục. các hoạt động giáo dục. Luật GD, Luật GD, Điều 16 Điều 16 5 PhÇn I PhÇn I MéT Sè VÊN §Ò TæNG QU¸T MéT Sè VÊN §Ò TæNG QU¸T gi¸m ®èc trung t©m gi¸o dôc th­êng gi¸m ®èc trung t©m gi¸o dôc th­êng xuyªn xuyªn cÇn biÕt cÇn biÕt 6 Sep 18, 2013 7 1. Tổng quan về tổ chức và quản lý 1. Tổng quan về tổ chức và quản lý 1.1.Tổ chức là gì ? Tổ chức là cấu trúc của những người kết lại thành nhóm hoạt động theo lý tưởng, mục tiêu xác định, có tính chất bền vững lâu dài mà từng thành viên khi hoạt động đơn lẻ thì không thực hiện được lý tưởng mục tiêu đó. Sep 18, 2013 8 1. Tæng quan vÒ tæ chøc vµ qu¶n lý 1. Tæng quan vÒ tæ chøc vµ qu¶n lý Sep 18, 2013 9 1. Tổng quan về tổ chức và quản lý 1. Tổng quan về tổ chức và quản lý 1.2. Quản lý là gì ? Tổng quát: QL là một qúa trình tác động có ý thức và hợp quy luật của chủ thể QL tới khách thể QL nhằm đạt tới mục tiêu chung đ xác định.ã QL là quá trình đạt tới mục tiêu trên cơ sở chủ thể QL sử dụng các chức năng KH TC CĐ- KT. QL là quá trình đạt tới mục tiêu trên cơ sở chủ thể QL sử dụng tối ưu các nguồn lực Sep 18, 2013 10 2.1. Quảngiáo dục là gì ? (Đối với cấp vĩ mô: QLGD. Đối với cấp vi mô: QLTH hay QL cơ sở GD) - QLGD là hoạt động điều hành, phối hợp các lực lượng x hội nhằm ã đẩy mạnh công tác đào tạo thế hệ trẻ theo yêu cầu phát triển x hội.ã 2. Tổng quan về quảngiáo dục 2. Tổng quan về quảngiáo dụcquản cơ sở giáo dụcquản cơ sở giáo dục [...]... quan về quảngiáo dụcquản cơ sở giáo dục 2.1 Quảngiáo dục là gì ? QLGD là hệ thống những tác động có mục đích, có KH, hợp quy luật của chủ thể QL nhằm làm cho hệ vận hành theo đường lối, nguyên GD, đưa hệ GD tới mục tiêu dự kiến, tiến lên trạng thái mới về chất - Sep 18, 2013 11 2 Tổng quan về quảngiáo dụcquản cơ sở giáo dục 2.1 Quảngiáo dục là gì ? Quảngiáo dục là... sở giáo dục 2.2 Đặc điểm của Quảngiáo dục Chủ thể QL và đối tư ợng QL Trao đổi thông tin và mối liên hệ ngư ợc Khả năng thích nghi (luôn biến đổi) Sep 18, 2013 Quyền lực, lợi ích, và danh tiếng 14 2 Tổng quan về quảngiáo dụcquản cơ sở giáo dục 2.3 Chức năng và vai trò quản Sep 18, 2013 15 2 Tổng quan về quảngiáo dụcquản cơ sở giáo dục 2.3 Cán bộ quản lý GD - Cán bộ quản. .. TTGDTX ? 31 2.2 Quản trung tâm giáo dục thường xuyên 2.2.1.Phõn cp qun lớ : + trung tõm cp huyn Giỏm c QL cp cao QL cp trung gian Phú Giỏm c Phú Giỏm c T Trng, phú T HC - TH T Trng, phú T Giỏo v T Trng, phú T Dy VH T Trng, phú T Dy ngh T Trng, phú T QL cp tuyn u 32 2.2 Quản trung tâm giáo dục thường xuyên 2.2.1.Phõn cp qun lớ : + trung tõm cp tnh Giỏm c QL cp cao QL cp trung gian Phú... (Phú) Phũng QL cp tuyn u 33 2.2 Quản trung tâm giáo dục thường xuyên 2.2.1 Mc tiờu qun lớ MTQL là trạng thái mong muốn và cần thiết của hệ thống QL Có nhiều cách phân loại mục tiêu QL : Theo độ thời gian của giai đoạn phát triển của đối tượng QL ta có mục tiêu: Dài hạn (15 - 20 năm ) Trung hạn (5 năm) Ngắn hạn (1 năm) 34 2.2 Quản trung tâm giáo dục thường xuyên 2.2.1 Mc tiờu qun lớ Theo phạm... giáo dục là hoạt động tự giác của chủ thể quản lý nhằm: huy động, tổ chức, điều phối, điều chỉnh, giám sát, một cách có hiệu qủa các nguồn lực giáo dục (nhân lực, vật lực, tài lực) phục vụ cho mục tiêu phát triển giáo dục, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế- xã hội - Sep 18, 2013 12 2 Tổng quan về quảngiáo dụcquản cơ sở giáo dục 2.1 Quảngiáo dục là gì ? Đối với cấp vi mô (là QL: trường... TTGDTX ông (Bà) có chức năng quản những nguồn lực nào? 18 Các nguồn lực chủ yếu ở cơ sở đào tạo, bồi dưỡng Nhân lực Vật lực Tài lực Thời lực Thông lực 19 Mô hình hóa những nhân tố chủ yếu trong hoạt động quản lý Chương trình Người dạy Cơ sở Đào tạo, Bồi dưỡng Cơ sở vật chất Người học Tài chính 20 PHầN 2 QuN L TRUNG tâm giáo dục thường xuyên 21 2.1 Trung tâm giáo dục thường xuyên 2.1.1 Mc tiêu giỏo... hỡnh KT-XH 2.1 trung tâm giáo dục thường xuyên Ging dy Trung tõm vn húa Giỏo viờn Hot ng VH, Th thao, l hi, chớnh tr- xó hi Hc sinh Vai trũ ca TTGDTX i vi vic phỏt trin cng ng Tham gia dy b tỳc trung hc cho ngi dõn Ph bin kin thc v P hỏp lut BV mụi trng DS-SKSS An ton giỏo thụng, phũng chng HIV/AIDS Phũng chng ma tỳy KNS HS tham gia dy xúa mự ch 2.1 trung tâm giáo dục thường xuyên 2.1.4 Hỡnh... Trung ng * TT hc tp cng ng : + TTHTC xó/phng/th trn 25 Xin ễng (B) cho bit Trung tõm giỏo dc thng xuyờn cú my nhim v c bn? L nhng nhim v no? Thc hin di hỡnh thc no ? 26 2.1 trung tâm giáo dục thường xuyên 27 2.1 trung tâm giáo dục thường xuyên Nhõn lc Giỳp nh trng XD chng trỡnh, vit ti liu, tham gia ging dy Ging dy C s h tng nh hng ngh nghip cho HS To mụi trng thun li cho HS phỏt trin tũan din Ti chớnh... CSGD): - Quản CSGD là những tác động QL của các cơ quan QLGD cấp trên nhằm hướng dẫn, tạo điều kiện cho hoạt động GD DH của cơ sở giáo dục - Quản CSGD do chủ thể QL bên trong (nội bộ) CSGD, bao gồm các hoạt động: QL nhân sự; QL quá trình GD DH; QLCSVC trang thiết bị; QL tài chính; QL lớp học; QL mối quan hệ giữa trường học và cộng đồng Sep 18, 2013 13 2 Tổng quan về quảngiáo dụcquản cơ... : Trung tõm giỏo dc thng xuyờn l gỡ ? c phõn loi nh th no ? 24 2.1 trung tâm giáo dục thường xuyên 2.1.2 Trung tõm giỏo dc thng xuyờn l gỡ? L c s GDTX ca h thng GDQD; - Cú t cỏch phỏp nhõn, cú con du v ti khon riờng - Bao gm 2 loi hỡnh hc tp: * TTGDTX: + TTGDTX qun/huyn/th xó/TP trc thuc tnh; + TTGDTX tnh, thnh ph trc thuc Trung ng * TT hc tp cng ng : + TTHTC xó/phng/th trn 25 Xin ễng (B) cho bit Trung . quan về quản lý giáo dục 2. Tổng quan về quản lý giáo dục và quản lí cơ sở giáo dục và quản lí cơ sở giáo dục Sep 18, 2013 11 2.1. Quản lý giáo dục là. Tổng quan về quản lý giáo dục 2. Tổng quan về quản lý giáo dục và quản lí cơ sở giáo dục và quản lí cơ sở giáo dục 2.2. Đặc điểm của Quản lý giáo dục Chủ thể

Ngày đăng: 18/09/2013, 10:10

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan