Đang tải... (xem toàn văn)
Luận án thực hiện nghiên cứu nhằm xây dựng một số tiêu chuẩn giám định hiệu quả của công tác huấn luyện thể lực trong thời kỳ chuẩn bị của CLB bóng đá Sông Lam Nghệ An nhằm tiến đến mục tiêu ưu việt hóa trong mục đích huấn luyện, quá trình huấn luyện và hiệu quả trong thi đấu. Mời các bạn cùng tham khảo.
1 A. GIỚI THIỆU LUẬN ÁN MỞ ĐẦU Giám định là công việc kiểm tra, đánh giá chung đối với hầu hết đối tượng. Giám định liên quan đến sự đo lường, kiểm tra, và các tiêu chuẩn đánh giá áp dụng để xác nhận chắc chắn các thơng số kỹ thuật đặc trưng liên quan đến đối tượng giám định. Kết quả giám định thơng thường được so sánh với các u cầu và các tiêu chuẩn đã đưa ra nhằm xây dựng mục tiêu đã định đối với đối tượng giám định Giám định q trình huấn luyện thể lực nghĩa là giám sát để kiểm sốt tồn bộ q trình huấn luyện thể lực từ lượng vận động, khả năng thích nghi của vận động viên (VĐV) đến những thay đổi về trạng thái thể lực của họ. Giám định là cơng việc quản lý chun mơn khoa học giúp quản lý chặt chẽ các q trình hoạt động và thơng tin từ cơng tác này sẽ giúp nhà quản lý, nhà đầu tư kiểm sốt được chất lượng vận động viên; giúp huấn luyện viên định hướng tuyển chọn, huấn luyện; đánh giá kế hoạch, điều chỉnh huấn luyện để liên tục nâng cao thành tích chun mơn. Việc tuyển chọn, giám định cơng tác huấn luyện cũng có sự khác nhau, chúng ta khơng thể dùng một tiêu chuẩn nào đó để làm thước đo đánh giá cho tất cả các mơn thể thao, mà phải có hệ thống các chỉ tiêu đánh giá cho từng mơn thể thao cụ thể Hệ thống đào tạo VĐV bóng đá tại Việt Nam hiện nay về cơng tác quản lý huấn luyện và giám định khoa học vẫn còn nhiều hạn chế, tồn bộ cơng việc được giao cho ban huấn luyện, hồn tồn khơng có ban chun mơn kiểm tra, kiểm sốt q trình và thực tế cho thấy trình độ bóng đá chun nghiệp chúng ta khơng có sự cải thiện lớn trong hơn 10 năm qua CLB bóng đá Sơng Lam Nghệ An là một CLB giàu truyền thống bóng đá, là một trong những đội bóng từng đoạt nhiều danh hiệu từ giải vơ địch, Cúp quốc gia cũng như các giải trẻ. Tuy nhiên bên cạnh bề dày thành tích và đã khốc trên vai “chiếc áo chun nghiệp" nhưng cơng tác huấn luyện thể lực và kỹ chiến thuật của CLB bóng đá SLNA vẫn còn nhiều hạn chế, vân ch ̃ ưa co hê th ́ ̣ ống tiêu chuẩnđánh gia thê l ́ ̉ ực cũng như kiểmsốt qua trìnhhu ́ ấnluyện thê l ̉ ực cho VĐV Với mong muốn được nghiên cứu đóng góp cải thiện bóng đá trình độ cao ở Việt Nam, góp phần nâng cao hiệu quả cơng tác huấn luyện, nâng cao trình độ thi đấu của VĐV bóng đá Việt Nam nói chung và CLB bóng đá Sơng Lam nói riêng, thực hiện nghiên cứu: “Xây dựng một số tiêu chuẩn giám định hiệu quả cơng tác huấn luyện thể lực trong thời kỳ chuẩn bị của Câu lạc bộ bóng đá Sơng lam Nghệ An” Muc ̣ đich nghiên c ́ ưu cua ́ ̉ đê tai: ̀ ̀ Xây dựng một số tiêu chuẩn giám định hiệu quả của cơng tác huấn luyện thể lực trong thời kỳ chuẩn bị của CLB bóng đá Sơng Lam Nghệ An nhằm tiến đến mục tiêu ưu việt hóa trong mục đích huấn luyện, q trình huấn luyện và hiệu quả trong thi đấu Muc tiêu nghiên c ̣ ưu: ́ Đánh giá thực trạng cơng tác giám định huấn luyện thể lực trong thời kỳ chuẩn bị của các Câu lạc bộ bóng đá ngoại hạng Việt nam Lựa chọn hệ thống các tiêu chí giám định hiệu quả cơng tác huấn luyện thể lực trong thời kỳ chuẩn bị của CLB bóng đá Sơng Lam Nghệ An Ứng dụng các tiêu chí đã lựa chọn và xây dựng một số tiêu chuẩn giám định vào thực tiễn cơng tác huấn luyện thể lực trong thời kỳ chuẩn bị của CLB bóng đá Sơng Lam Nghệ An Giả thuyết khoa học của luận án: Giám định cơng tác huấn luyện thể lực là một hệ thống các tiêu chuẩn kiểm tra đánh giá chất lượng các tiêu chí về thể lực chung và chun mơn, phù hợp với quy luật hình thành phát triển và duy trì trang thái sung sức thể thao của VĐV. Nếu các tiêu chuẩn đó xây dựng trên cơ sở khoa học, hợp lý phù hợp với chương trình kế hoạch huấn luyện của thời kỳ chuẩn bị, sẽ góp phần nâng cao trình độ tập lun thể lực của VĐV bóng đá 2. NHỮNG ĐĨNG GĨP MỚI CỦA LUẬN ÁN Thơng qua kêt qua nghi ́ ̉ ên cưu th ́ ực trạng cơng tác giám định huấn luyện thể lực trong thời kỳ chuẩn bị của các Câu lạc bộ bóng đá ngoại hạng Việt Nam cho thây cac CLB ch ́ ́ ưa co môt h ́ ̣ ê th ̣ ông ti ́ êu chn giam ̉ ́ đinh, ph ̣ ần nhiều chỉ dựa vào kinh nghiệm và cảm nhận để đánh giá. Do đó, khơng xác định được chương trình huấn luyện có phù hợp với VĐV hay khơng. Ban hn luy ́ ên cua t ̣ ̉ ât ca 14 ́ ̉ đôi tham gia Giai bong ̣ ̉ ́ đa ngoai ́ ̣ hang Viêt Nam ̣ ̣ đêu ̀ đanh gia cao viêc c ́ ́ ̣ ân co m ̀ ́ ôt ti ̣ êu chuân giam ̉ ́ đinh công ̣ tac hu ́ ân luy ́ ên th ̣ ê l ̉ ưc, tuy nhiên do cac ̣ ́ điêu ki ̀ ên v ̣ ê kinh phi va c ̀ ́ ̀ ông tac h ́ ỗ trơ huân luy ̣ ́ ên ch ̣ ưa đươc quan tâm ̣ đung m ́ ưc ́ Và với 23 nội dung tiêu chí đã lựa chọn thơng qua phỏng vấn, kiểm định căn cứ vào đăc ̣ điêm cac chi ti ̉ ́ ̉ êu cung nh ̃ ư chu kỳ huấn luyện và mục tiêu huấn luyện. Đê tai tiên hanh x ̀ ̀ ́ ̀ ây dưng tiêu chuân giam ̣ ̉ ́ đinh theo các ̣ nhóm chỉ tiêu: Thứ nhất, nhóm chỉ tiêu chức năng đáp ứng sinh lý; Thứ hai, nhóm chỉ tiêu chức năng xét nghiệm tế bào máu; Thứ ba nhóm chỉ tiêu thành phần cơ thể, tâm lý thần kinh và thể lực. Đồng thời phân bổ thời gian kiểm tra các nhóm chỉ tiêu đó vào từng giai đoạn của nghiên cứu cho phù hợp với kế hoạch huấn luyện và tính chất các chỉ tiêu Bên cạnh đó vơi hê th ́ ̣ ông ti ́ êu chuân giam ̉ ́ đinh ̣ đa xây d ̃ ưng, lu ̣ ận án tiên hanh ́ ̀ ưng dung vao th ́ ̣ ̀ ưc tiên c ̣ ̃ ông tac hu ́ ân luy ́ ên th ̣ ê l ̉ ưc trong th ̣ ời kỳ chuân bi cua ̉ ̣ ̉ đội bong ́ đa Sông Lam Nghê An. K ́ ̣ êt qua ́ ̉ đa giup Ban huân ̃ ́ ́ luyên ̣ đánh giá đươc̣ kế hoạch huâń luyên, ̣ giam ́ đinh ̣ đươc̣ hiêụ quả chương trinh huân luy ̀ ́ ên th ̣ ê l ̉ ưc cung nh ̣ ̃ ư giam ́ đinh thê l ̣ ̉ ưc cac V ̣ ́ ĐV thông qua cac ti ́ êu chuân ̉ đa xây d ̃ ưng cho t ̣ ừng nhóm chỉ tiêu 3. CẤU TRÚC LUẬN ÁN Luận án được trình bày bao gồm các phần Đặt vấn đề (02 trang); Chương 1: Tổng quan vấn đề nghiên cứu (44 trang); Chương 2: Đối tượng, Phương pháp và tổ chức nghiên cứu (17 trang); Chương 3: Kết quả nghiên cứu và bàn luận (79 trang); Kết luận và kiến nghị (02 trang). Luận án có 40 bảng, 18 biểu đồ, 03 sơ đồ và 16 hình. Luận án sử dụng 104 tài liệu tham khảo, trong đó 52 tài liệu Tiếng Việt, 42 tài liệu Tiếng Anh, 03 tài liệu tiếng Trung và 07 tài liệu từ các website B. NỘI DUNG LUẬN ÁN CHƯƠNG 1: TƠNG QUAN VÂN ĐÊ NGHIÊN C ̉ ́ ̀ ƯU ́ 1.1. Quan điểm, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước về phát triển bóng đá tại Việt Nam Luận án trình bày các quan điểm, chủ trương, chính sách chính của Đảng và Nhà nước chứng mình sự quan quan tâm tâm đến sự nghiệp phát triển TDTT nước nhà, trong đó bóng đá dành được sự quan tâm đặc biệt 1.2. Khái niệm về giám định Làm rõ khái niệm có liên quan đến các mục tiêu nghiên cứu: khái niệm về giám định, giảm định cơng tác đào tạo VĐV q trình huấn luyện và việc giám định huấn luyện thể lực đội bóng đá Sơng Lam Nghệ An 1.3. Đăc ̣ điêm m ̉ ơn bóng đá Luận án giới thiệu về xu thế phát triển của bóng đá hiện đại, các tính chất đặc trưng của mơn bóng đá cũng như cấu trúc thành tích trong mơn bóng đá 1.4. Đăc ̣ điêm hoat ̉ ̣ đông thê l ̣ ̉ ưc trong môn bong ̣ ́ đa hiên ́ ̣ đaị Luận án giới thiệu về đặc điểm các hoạt động cơ bản trong mơn bóng đá, đặc điểm thể lực trong thi đấu bóng đá hiện đại 1.5. Cơng tac hu ́ ân luy ́ ên th ̣ ê l̉ ưc trong bóng ̣ đá Luận án trình bày về sự quan trọng của cơng tác huấn luyện thể lực trong bóng đá cũng như hệ thống lý luận khoa học huấn luyện thể lực trong mơn bóng đá 1.6 Tinh chu ky trong hn luy ́ ̀ ́ ên th ̣ ê thao ̉ Luận án trình bày các vấn đề như: vai trò và ý nghĩa của xây dựng kế hoạch năm theo chu kỳ, tính chu kỳ hay chu kỳ hố trong q trình huấn luyện, đặc điểm các giai đoạn trong kế hoạch huấn luyện năm và kế hoạch huấn luyện thể lực đội bong đa Sơng Lam Nghê An tham gia Giai vơ đinh qc gia Toyota ́ ́ ̣ ̉ ̣ ́ V League 20 1.7. Đôi net vê giai bong ́ ̀ ̉ ́ đa vô ́ đich Qc Gia V ̣ ́ – League va CLB Bong ̀ ́ Đá Sơng Lam Nghê An ̣ Luận án giới thiệu về giải bóng đá vơ địch quốc gia V League và CLB bóng đá Sơng Lam Nghệ An 1.8. Các cơng trình trong và ngồi nước có liên quan Luận án giới thiệu các cơng trình nghiên cứu nổi bật trong và ngồi nước có liên quan đến cơng trình nghiên cứu CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU 2.1. Đối tượng và khách thể nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu của luận án: Đối tượng: Tiêu chuẩn giám định hiệu quả cơng tác huấn luyện thể lực trong thời kỳ chuẩn bị của đội bóng đá Sơng Lam Nghệ An Khách thể: 23 nam VĐV đội bóng đá SLNA 45 HLV, chun gia, bác sĩ, giám đốc kỹ thuật 2.2. Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp tổng hợp và phân tích tai li ̀ ệu, Phương phap phong vân chuyên gia, Ph ́ ̉ ́ ương phap quan sat s ́ ́ ư pham, Ph ̣ ương pháp kiêm tra s ̉ ư phạm, Phương phap kiêm tra hinh thai, Ph ́ ̉ ̀ ́ ương phap kiêm tra ́ ̉ y hoc, Ph ̣ ương pháp toán học thống kê 2.3 Tổ chức nghiên cứu: tiến hành từ ngày 15/1/2013 đến 15/8/2016 Địa điểm nghiên cứu: Câu lạc bộ bóng đá Sơng Lam Nghệ An, Trường ĐH TDTT TP.HCM, Bệnh viện Hữu nghi Đa khoa Nghệ An CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN 3.1 Đánh giá thực trạng công tác giám định huấn luyện thể lực trong thời kỳ chuẩn bị của các đội bóng đá ngoại hạng Việt Nam 3 1.1 Thực trạng trình độ thể lực của đội bóng đá Sơng Lam Nghệ An trong thời kỳ chuẩn bị năm 2014 – 2015 3.1.1.1. Đánh giá thực trạng thể lực của đội bóng đá Sơng Lam Nghệ An trong thời kỳ chuẩn bị năm 2014 – 2015 thơng qua bộ test đã sử dụng từ trước Kết quả kiểm tra được trình bày ở bảng 3.1 trong luận án. Bảng 3.1 Kết qua kiểm tra thực trạng thể lực của đội bóng đá Sơng Lam Nghệ An trong thời kỳ chuẩn bị năm 2014 – 2015 TT Test Chạy 30m (s) Chạy 100m (s) Chạy 5x30m (s) Chạy 12 phút (m) Bật cao tại chỗ (cm) 4.8 12.13 20.5 3075 46 n = 23 δ 0.34 0.46 1.2 200 4.5 Cv% 7.08 3.79 5.85 6.50 9.78 Kết quả nghiên cứu cho thấy giá trị trung bình về thể lực các nội dung kiểm tra của 23 nam VĐV đội bóng đá SLNA tương đối đồng đều ở từng nội dung kiểm tra. Để thấy rõ thực trạng đó như thế nào luận án tiến hành so sánh với các nghiên cứu, Test bật cao tại chỗ khi so sánh với kết quả thu thập được từ tác giả S. Muniroglu & M. Koz [87] với 20 nam VĐV đang thi đấu tại giải League Thổ Nhĩ Kỳ với giá trị 58.7±6.94cm, kết quả nghiên cứu của tác giả Luis Penailillo, Gregory Levin, Kartik Kulkarni [71] trên 28 nam VĐV bóng đá Ấn Độ với giá trị 54.4±5.52cm và kết quả nghiên cứu của tác giả A.R Aziz, F. Tan, A. Yeo and K.C. Teh đến từ Singapore [85] để thấy rằng thành tích hiện tại của CLB SLNA là 46±4.5cm còn khá là thấp so với trình độ trong khu vực, Châu Á và thế giới. Ở nội dung test chạy 30m, cũng theo nghiên cứu của Muniroglu & M. Koz [87] với giá trị 4.06±0.91s, kết quả nghiên cứu của Luis Penailillo, Gregory Levin, Kartik Kulkarni [71] với giá trị là 4.57±0.5s và thực tế giá trị của 23 nam VĐV bóng đá SLNA là 4.8±0.34s, từ đó có thể nhận thấy trình độ thể lực của đối tượng nghiên cứu còn khá thấp 3.1.1.2 Thực trang kha năng di chun th ̣ ̉ ̉ ực tê trong thi đâu cua đ ́ ́ ̉ ội bóng đá SLNA tai giai bong đa chuyên nghiêp Viêt Nam mùa gi ̣ ̉ ́ ́ ̣ ̣ ải 2013 2014 Kết quả kiểm tra được trình bày ở bảng 3.2 trong luận án. Nhìn chung, qua kết quả thực tế ở bảng 3.2 và so sánh với một số cơng trình nghiên cứu ở trong khu vực và trên thế giới với nhiều đối tượng chun và bán chun để thấy rằng kết quả về khả năng di chuyển của các đội bóng chỉ dừng lại ở mức rất thấp và thậm chí thấp nhất trong những dữ liệu có uy tín được cơng bố trước đó, từ đó giúp cho luận án cho cái nhìn quan trọng hơn về cơng tác giám định huấn luyện thể lực trong thời kỳ chuẩn bị của các Câu lạc bộ bóng đá ngoại hạng Việt Nam nhằm hướng đến những sự thay đổi mới mẻ hơn khả quan hơn trong cơng tác huấn luyện thể lực của đội bóng đá SLNA nói riêng và các đội bóng đá ngoại hạng Việt Nam nói chung 3.1.2 Hiện trang v ̣ ề tiêu chuẩn đang sử dụng để giám định huấn luyện và đặc điểm cơng tac hu ́ ấn luyện tại các đội bóng đá ngoại hạng Việt Nam trong năm 2014 2015 Hiện trạng về cac ti ́ êu chuẩn đánh giá đang được sử dụng để đánh giá thể lực tai CLB ̣ Kết quả được trình bày ở bảng 3.3 trong luận án Thực trang nh ̣ ận thức về công tac giám đ ́ ịnh huân luyên thê ́ ̣ ̉ lực cua các Câu l ̉ ạc bộ bóng đá ngoại hạng Việt Nam Kết quả được trình bày ở bảng 3.4, 3.5, 3.6 và biểu đồ 3.1. và 3.2 trong luận án Đặc điểm chung về phân chia các giai đoạn hn lun mùa ́ ̣ giải của các CLB bóng đá ngoại hạng Việt Nam trong năm 2014 – 2015 Thời gian thi đấu trong mùa giải sẽ được chia ra làm 2 giai đoạn Giai đoạn lượt đi của giải vơ địch quốc gia kéo dài khoảng 3 tháng với 13 lượt trận đấu Giai đoạn lượt về xen kẽ giữa lượt về của giải Vơ địch quốc gia và Cúp quốc gia từ vòng 1/16 đến chung kết, kéo dài khoảng 3 tháng rưỡi với tổng số 20 lượt trận Từ đó, các đội đặt kế hoạch huấn luyện và thi đấu 1 mùa giải với 2 giai đoạn theo một mơt chu ky hn luy ̣ ̀ ́ ên nh ̣ ư sau: Thời kỳ chuẩn bị : từ giữa tháng 9 đến tháng 11/2014 (khoảng 10 tuần) Thời kỳ thi đấu: Thi đấu lượt đi: Giải Vô địch quốc gia bắt đầu ở tuần thứ 2 tháng 1 đến tuần thứ 3 của tháng 4/2015; Thi đấu lượt về: (tương ứng với lượt về giải Vô địch quốc gia và Cúp quốc gia): bắt đầu từ tuần thứ 2 của tháng 5 đến hết tháng 8 Nghỉ giai đoạn thi đấu lượt đi và về khoảng 2 tuần (tuần cuối của tháng 4 và tuần đầu của tháng 5) Thời điểm nghỉ giữa hai đoạn 1 và 2. HLV ngồi việc bổ sung tăng cường lực lượng cho đội thì việc điều chỉnh lượng vận động của KHHL là rất cần thiết Kêt ln muc tiêu 1 ́ ̣ ̣ Huấn luyện bóng đá là một q trình sư phạm, nhằm nâng cao trình độ chun mơn của vận động viên. Muốn tổ chức cơng tác huấn luyện một cách có khoa học, để vận động viên phát triển và duy trì được trạng thái sung sức thể thao (trạng thái tối ưu của trình độ tập luyện về các mặt kỹ thuật, chiến thuật, tâm lý), đòi hỏi phải biết điều khiển có hiệu quả q trình huấn luyện bằng con đường tối ưu hóa cấu trúc tập luyện. Trong những điều kiện nhất định, việc xây dựng kế hoạch huấn luyện năm cho một đội bóng theo chu kỳ tập luyện, có ý nghĩa quyết định tới việc nâng cao thành tích. Quy luật tổ chức tập luyện và thi đấu theo chu kỳ, thể hiện ở sự quay vòng tương đối trọn vẹn các giai đoạn với sự lặp lại những thời kỳ trọn vẹn, những giai đoạn huấn luyện, những buổi tập và những bài tập kỹ thuật, chiến thuật, thể lực của những chu kỳ nhất định. Thực trang kha năng di chuyên cua VĐV bóng đá VLeague cho ̣ ̉ ̉ ̉ thây trung binh chi di chuyên 6.1 km trong môt trân đâu khi so sanh v ́ ̀ ̉ ̉ ̣ ̣ ́ ́ ơi c ́ ự ly di chuyên t ̉ ừ 8 12 km cua môt sô giai n ̉ ̣ ́ ̉ ươc ngoai. Thâm chí VĐV la ́ ̀ ̣ ̀ sinh viên đai hoc co thê di chuyên t ̣ ̣ ́ ̉ ̉ ơi 10 km trong môt trân đâu (theo tac ́ ̣ ̣ ́ ́ gia Van Gool, 1998) [90]. Điêu nay cho thây công tac huân luyên thê l ̉ ̀ ̀ ́ ́ ́ ̣ ̉ ực chưa được cac CLB ́ quan tâm chu trong, th ́ ̣ ực tê la phân l ́ ̀ ̀ ớn cac CLB ́ chưa co HLV thê l ́ ̉ ực được đao tao bai ban, do đó kh ̀ ̣ ̀ ̉ ả năng di chuyển cũng ảnh hưởng đến vận hành chiến thuật, tốc độ trận đấu và trình độ của các CLB trong nước Tuy nhiên đê đanh gia đ ̉ ́ ́ ược hiêu qua công tac huân luyên cung nh ̣ ̉ ́ ́ ̣ ̃ ư đanh gia l ́ ́ ượng vân đông huân luyên cân phai co tiêu chuân giam đinh cu ̣ ̣ ́ ̣ ̀ ̉ ́ ̉ ́ ̣ ̣ thê. Th ̉ ực trang s ̣ ử dung tiêu chuân giam đinh công tac huân luyên thê l ̣ ̉ ́ ̣ ́ ́ ̣ ̉ ực trong thơi ky chuân bi cua CLB V League Viêt Nam cho thây: hi ̀ ̀ ̉ ̣ ̉ ̣ ́ ện nay cac CLB bóng đá ch ́ ưa có một hệ thống tiêu chuẩn khoa học để giám định huấn luyện nói chung và giám định lượng vân đơng hu ̣ ấn luyện nói riêng. Thực tế này cũng là tình trạng chung của các CLB bóng đá tại Việt Nam, mặc dù đã “khốc lên cái áo chun nghiệp”, các tiêu chuẩn đánh giá còn ít và khơng được cập nhật, sự đánh giá vẫn còn mang tính chủ quan và cảm tính. Vấn đề cấp thiết nữa là ở khía cạnh nhận thức của tất các CLB đều cho rằng nó cần thiết và quan trọng như thế nào trong cơng tác huấn luyện Ngun nhân: Thứ nhất, ngun nhân chủ quan: là cơng tác kiểm tra đánh giá vẫn đưa được chú trọng, phần lớp chỉ tập trung vào cơng tác huấn luyện và thành tính là chính. Và cơng tác hỗ trợ huấn luyện nói chung vẫn chưa được quan tâm đúng mức Thứ hai, ngun nhân khách quan: thực tế kinh phí cho CLB còn eo hẹp, việc cung cấp trang thiết bị hỗ trợ huấn luyện (phòng tập sức mạnh đạt chuẩn, phòng hồi phục sau tập luyện ) mới chỉ có 1 vài CLB có thể trang bị. Do đó, việc mua sắm trang thiết bị dành cho việc kiểm tra giám định huấn luyện có độ chính xác cao tại Việt Nam hiện nay, chỉ có CLB bóng đá Hồng Anh Gia Lai đang bước đầu trang bị Đây là những ngun nhân chính dẫn đến thực trạng này, mặc dù về mặt nhận thức các HLV và thành viên BHL đều thấy cần có một tiêu chuẩn giám định để có các thơng tin khách quan để đánh giá VĐV, đồng thời điều chỉnh kế hoạch huấn luyện cho phù hợp Vấn đề đặt ra trong thực trạng hiện nay, là cần có một hệ thống tiêu chuẩn giám định đơn giản, dễ thực hiện, khơng cần trang thiết bị phức tạp. Tuy nhiên, đây là một u cầu khá khó khăn, vì như thế sẽ khơng có hệ thống tiêu chuẩn giám định tồn diện, và khơng có hệ thống máy móc đo đạc có độ chính xác cao thì thơng số thu được cũng khơng có ý nghĩa 3.2. Lựa chọn hệ thống các tiêu chí giám định cơng tác huấn luyện thể lực trong thời kỳ chuẩn bị của đội bóng đá Sơng lam Nghệ An 3.2.1. Lựa chọn hệ thống các tiêu chí giám định cơng tác huấn luyện thể lực trong thời kỳ chuẩn bị của đội bóng đá Sơng lam Nghệ An 3.2.1.1. Cơ sở lựa chọn hệ thống các tiêu chí giám định cơng tác huấn luyện thể lực trong thời kỳ chuẩn bị của đội bóng đá Sơng lam Nghệ An Thơng qua việc tìm hiểu, thu thập tổng hợp, phân tích tài liệu trong và ngồi nước, khảo sát thực tế cơng tác huấn luyện vận động viên của các CLB hiện nay. Căn cứ vào mục đích, nhiệm vụ chủ yếu của giai đoạn huấn luyện, căn cứ vào đặc điểm của CLB và qua tham khảo kinh nghiệm của các chuyên gia, sau khi đã loại bớt các chỉ số test, chỉ số khơng phù hợp, sơ bộ lựa chọn được 41tiêu chí đặc trưng sau: Thành phần cơ thể: Tỷ lệ mỡ Fat %, Protein, Soft lean mass Các tố chất Thể lực: Chạy XPC 5m, Chạy XPC 30m, Chạy XPC 60m, Chay g ̣ âp khuc 7x 30m, Ch ́ ́ ạy 5 x 30m, Chạy 2 x 15m, Chạy 10 x 30m, Bật xa tại chỗ, Bật cao tại chỗ, Gánh tạ, Nằm đẩy tạ, Lực lưng, Lực chân, Duỗi cẳng chân, Gập cẳng chân, Tỷ lệ H/Q (%), Test Cooper, Shuttle run test, YoYo IR1 test, Chạy 1000m, 505 test, T test, Nhảy lục giác, Dẫn bóng vòng cung 16m50 sút cầu mơn (Creative speed test), Dẫn bóng tốc độ luồn cọc (Short Dribbling test), Ngồi với Tâm lý thần kinh: Phản xạ Mắt – Tay, Phản xạ Mắt – Chân, Phản xạ phức, Loại hình thần kinh, Năng lực xử lý thơng tin Chức năng đáp ứng sinh lý đối với lượng vận động: Cơng năng tim, Dung tích sống, VO2max, Siêu âm tim, Điện tim Xét nghiệm tế bào máu: Xet nghi ́ êm mau, Ph ̣ ́ ân tich n ́ ước tiêủ 3.2.1.2 :Kết quả lựa chọn hệ thống các tiêu chí giám định cơng tác huấn luyện thể lực trong thời kỳ chuẩn bị của đội bóng đá Sơng lam Nghệ An 10 Từ kết quả từ 41 tiêu chí của 05 nhóm chỉ tiêu: thành phần cơ thể, các tố chất thể lực, tâm lýthần kinh, chức năng đáp ứng sinh lý đối với lượng vận động, xét nghiệm tế bào đã lựa chọn được qua phỏng vấn đã lựa chọn được 26/41 tiêu chí đảm bảo những u cầu bước đầu để xây dựng tiêu chuẩn giám định thể lực cho đội bóng đá SLNA. Cụ thể gồm: Nhóm chỉ tiêu về thành phần cơ thể gồm 01 chỉ số: Tỷ lệ % mỡ Fat % Nhóm chỉ tiêu các tố chất thể lực gồm 17 test: Chạy XPC 60m, Chay g ̣ âp khuc 7x 30m, Ch ́ ́ ạy 5 x 30m, Bật xa tại chỗ, Bật cao tại chỗ, Gánh tạ, Nằm đẩy tạ, Lực chân, Duỗi cẳng chân, Gập cẳng chân, Tỷ lệ H/Q (%), Test Cooper, YoYo IR1 test, T test, Dẫn bóng vòng cung 16m50 sút cầu mơn (Creative speed test), Dẫn bóng tốc độ luồn cọc (Short Dribbling test), Ngồi với Nhóm chỉ tiêu về tâm lý thần kinh gồm 03 test: Phản xạ mắt tay, Phản xạ mắt – chân, Phản xạ phức Nhóm Chức năng đáp ứng sinh lý đối với lượng vận động gồm 3 chỉ số: Cơng năng tim, Siêu âm tim, Điện tim Nhóm xét nghiệm tế bào máu gồm 02 nội dung: Xét nghiệm máu và phân tích nước tiểu Luận án tiến hành kiểm định Wilcoxon để kiểm tra tính đồng nhất giữa kết quả hai lần phỏng vấn. Kết quả kiểm định cụ thể được trình bày ở bảng 3.9. Từ kết quả ở bảng 3.9 trong luận án, sau khi kiểm định Wilcoxon có 03 tiêu chí thể lực sau 2 lần phỏng vấn có Sig 0.05