ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA LUẬT LƯƠNG VĂN TUẤN NHỮNG GIÁ TRỊ ĐƯƠNG ĐẠI CỦA BỘ LUẬT HỒNG ĐỨC Chuyên ngành : LÝ LUẬN VÀ LỊCH SỬ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT Mã số : 60 38 01 LUẬN VĂN THẠC SỸ LUẬT HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS NGUYỄN THỊ VIỆT HƯƠNG HÀ NỘI - 2008 MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN MỤC LỤC MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Tình hình nghiên cứu đề tài Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu luận văn Đối tƣợng, phạm vi nghiên cứu luận văn Cơ sở lý luận phƣơng pháp nghiên cứu đề tài Những điểm luận văn Ý nghĩa lý luận thực tiễn luận văn Kết cấu luận văn CHƢƠNG 1: HOẠT ĐỘNG PHÁP ĐIỂN HOÁ PHÁP LUẬT THỜI LÊ SƠ VÀ SỰ RA ĐỜI CỦA BỘ LUẬT HỒNG ĐỨC 1.1 Bối cảnh xã hội Việt Nam thời Lê sơ 1.2 Hoạt động pháp điển hoá pháp luật triều Lê sơ 1.3 Quá trình xây dựng ban hành Bộ luật Hồng Đức CHƢƠNG 2: NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA BỘ LUẬT HỒNG ĐỨC 2.1 Quy định BLHĐ tội phạm hình phạt 2.1.1 Về hình phạt 2.1.1.1 Hệ thống hình phạt 2.1.1.2 Các nguyên tắc chung áp dụng hình phạt 2.1.2 Về tội phạm 2.2 Quy định BLHĐ sở hữu, hợp đồng thừa kế 2.2.1 Chế định sở hữu 2.2.2 Chế định Hợp đồng (HĐ) 2.2.3 Chế định thừa kế 2.3 Quy định BLHĐ nhân gia đình (HNGĐ) 2.3.1 Quan hệ kết hôn 2.3.2 Quan hệ nhân thân vợ chồng 2.3.2.1 Nghĩa vụ: 2.3.2.2 Quyền lợi: 2.3.2.3 Về quan hệ tài sản vợ chồng: 2.3.3 Chấm dứt hôn nhân 2.3.4 Quan hệ pháp luật nhân thân tài sản cha mẹ 2.3.5 Chế định nuôi nuôi: 2.4 Quy định BLHĐ tổ chức tƣ pháp tố tụng 2.4.1 Thẩm quyền trình tự tiến hành tố tụng cấp 2.4.2 Kỳ hạn xử án 2.4.3 Quy định nơi xét xử án 2.4.4 Phương pháp xử án 2.4.5 Thủ tục tố tụng bắt người phạm tội chạy trốn 1 1 4 4 6 15 20 30 30 31 31 32 34 38 38 40 44 46 46 47 47 48 48 50 50 51 51 52 52 52 53 54 2.4.6 Thủ tục tố tụng giam giữ trông coi tội phạm 55 2.4.7 Thủ tục tra khảo phạm nhân 55 2.5 Quy định BLHĐ quan chế hoạt động công vụ 55 2.5.1 Chế độ tuyển dụng quan lại thời Lê sơ 55 2.5.1.1 Đề cử nhân tài vào vị trí quan trọng, gồm biện pháp: 55 2.5.1.2 Tuyển cử nhân tài vào vị trí cần thiết 56 2.5.1.3 Tuyển bổ quan lại theo lệ tập tập ấm 57 2.5.2 Thể lệ khảo thí, khảo khố q trình sử dụng quan lại 58 2.5.3 Chế định nghĩa vụ quan lại 59 2.5.4 Chế định hành vi bị cấm quan lại 60 2.5.5 Chính sách khuyến khích quan lại 61 2.6 Quy định BLHĐ vấn đề khác 62 2.6.1 Các quy định bảo vệ người tiêu dùng chống cạnh tranh không lành mạnh 62 2.6.2 Các quy định khuyến khích ni dưỡng phong mỹ tục 62 2.6.3 Các quy định giải xung đột luật NN luật địa phương 63 2.6.4 Các quy định xử lý vấn đề môi trường sống 63 2.6.5 Các quy định thuế 64 2.7 Kỹ thuật lập pháp BLHĐ 64 2.7.1 Đặc điểm hình thức: 64 2.7.2 Đặc điểm nội dung: 65 2.7.3 Về cấu Bộ luật 68 2.7.4 Các yếu tố tiếp thu từ PL nước 69 2.7.5 Phương thức diễn đạt QPPL BLHĐ 71 2.7.6 Về cấu trúc QPPL 71 2.7.7 Viện dẫn pháp luật 73 CHƢƠNG 3: NHẬN DIỆN GIÁ TRỊ ĐƢƠNG ĐẠI CỦA BỘ LUẬT HỒNG ĐỨC VÀ PHƢƠNG HƢỚNG, GIẢI PHÁP TIẾP THU CÁC GIÁ TRỊ ĐÓ TRONG TIẾN TRÌNH XÂY DỰNG NHÀ NƢỚC VÀ PHÁP LUẬT Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 75 3.1 Nhận diện giá trị đƣơng đại BLHĐ 75 3.1.1 Các giá trị nội dung 75 3.1.1.1 Trong lĩnh vực điều chỉnh quan hệ hình 75 3.1.1.2 Trong lĩnh vực điều chỉnh quan hệ tố tụng 78 3.1.1.3 Trong lĩnh vực điều chỉnh quan hệ sở hữu, hợp đồng thừa kế 80 3.1.1.4 Trong lĩnh vực điều chỉnh quan hệ nhân gia đình 89 3.1.1.5 Trong lĩnh vực điều chỉnh quan hệ liên quan đến quan chế hoạt động công vụ 95 3.1.2 Các giá trị kỹ thuật lập pháp 97 3.2 Nhu cầu kế thừa giá trị BLHĐ 100 3.3 Quan điểm, phƣơng hƣớng giải pháp kế thừa giá trị đƣơng đại BLHĐ 107 KẾT LUẬN 115 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 117 A - MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Sau 20 năm thực đường lối đổi Đảng, cơng đổi tồn diện đất nước thành tựu quan trọng, đưa đất nước ta bước vào thời kỳ phát triển - thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng bằng, dân chủ văn minh Sự nghiệp cách mạng to lớn yêu cầu phải tiếp tục đổi toàn diện triệt để lĩnh vực đời sống xã hội, đổi hoàn thiện hệ thống pháp luật nhằm thực thành công việc xây dựng NNPQXHCN Việt Nam Để góp phần giải nhiệm vụ trên, cần phải nghiên cứu toàn diện truyền thống lịch sử, có truyền thống pháp lý dân tộc, đặc biệt quan điểm kinh nghiệm thực tiễn lập pháp cha ông ta để rút học bổ ích cho đời sống xã hội ngày hôm đất nước Trong số truyền thống pháp lý dân tộc cần nghiên cứu việc nghiên cứu BLHĐ trọng tâm chứa đựng giá trị văn minh đất nước người Việt Nam “khơng đỉnh cao so với thành tựu pháp luật triều đại trước đó, mà BL biên soạn vào đầu kỷ XIX: Hoàng Việt luật lệ…” [37, tr.17] Kết nghiên cứu giá trị BLHĐ đóng góp vào việc kế thừa phát huy di sản văn hoá dân tộc, truyền thống pháp luật nước ta Đây việc làm thiết thực thể tâm thực thắng lợi Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X “tiếp tục phát triển sâu rộng nâng cao chất lượng văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc” [2, tr.33] Vì lí đây, lựa chọn vấn đề “Những giá trị đương đại BLHĐ” làm đề tài luận văn Thạc sĩ luật học Trong bối cảnh nay, việc nghiên cứu cần thiết thực Tình hình nghiên cứu đề tài BLHĐ nhiều nhà nghiên cứu nước tập trung nghiên cứu Có thể số cơng trình nghiên cứu tiêu biểu sau: Trước hết cơng trình “Sơ thảo lịch sử Nhà nước pháp quyền Việt Nam” tác giả Đinh Gia Trinh, nhà xuất Khoa học xã hội, Hà Nội 1968 Tại chương II, phần II, tác giả đề cập đến hoạt động lập pháp nhà Lê Sơ, có BLHĐ Thơng qua việc đánh giá tồn diện lịch sử nhà nước pháp quyền Việt Nam kỷ XV, cơng trình nghiên cứu phân tích làm sáng tỏ số nội dung tiến BLHĐ; “Cổ luật Việt Nam lược khảo” nhà xuất Đại học Luật khoa Sài Gòn, Sài Gòn 1969 “Cổ luật Việt Nam tư pháp sử” nhà xuất Đại học Luật khoa Sài Gòn, Sài Gòn 1973 trình bày cách hệ thống chi tiết cổ luật Việt Nam dành dung lượng lớn đề cập nội dung BLHĐ Từ cuối thập kỷ 80 kỷ XX đến nay, với trình đổi tư Đảng, nghiên cứu khoa học xã hội nước ta có đổi đáng kể việc thẩm định, đánh giá lại giá trị văn hố cũ, có việc sâu nghiên cứu BLHĐ Đi đầu công việc nghiên cứu BLHĐ nói riêng xã hội Việt Nam kỷ XV nói chung cơng trình “Hệ thống pháp luật Việt Nam kỷ XV - XVIII” Viện Nhà nước pháp luật chủ trì nghiên cứu Cơng trình tái chân thực văn pháp luật nhà nước phong kiến triều Lê giai đoạn qua sưu tầm, biên dịch nhiều nhà khoa học Đồng thời cơng trình nghiên cứu bước đầu làm sáng tỏ nhiều vấn đề liên quan đến q trình pháp điển hố pháp luật phong kiến Việt Nam, có nhiều nội dung đề cập trực tiếp đến BLHĐ Năm 1997, Nhà xuất Đại học quốc gia Hà Nội xuất “Lê Thánh Tông người nghiệp” Cuốn sách tập hợp báo cáo khoa học trình bầy Hội thảo quốc gia nhân kỷ niệm 500 năm ngày vua Lê Thánh Tông - ông vua sáng thể chế quân chủ phong kiến Việt Nam Rất nhiều vấn đề liên quan trực tiếp đến đời nghiệp Lê Thánh Tông bàn thảo Trong số vấn đề đó, BLHĐ - sản phẩm lập pháp chủ yếu Lê Thánh Tông tất yếu đề cập mức độ định Năm 2004, cơng trình chun khảo “QTHL, lịch sử hình thành, nội dung giá trị” Tiến sĩ Lê Thị Sơn chủ trì thực cơng bố Đây chuyên khảo với 16 nghiên cứu nhiều tác giả bàn nội dung hình thức BLHĐ Đặc biệt cơng trình tập trung phân tích sâu giá trị lịch sử BLHĐ Gần nhất, Hội thảo quốc gia Bộ Tư pháp chủ trì tiến hành với chủ đề: “QTHL - giá trị lịch sử đương đại góp phần xây dựng NNPQ Việt Nam” Chủ đề hội thảo trực diện nghiên cứu vấn đề mà đề tài luận văn quan tâm Vì kết hội thảo cung cấp nhiều chất liệu quan trọng cho việc thực đề tài luận văn Tình hình nghiên cứu nói cho thấy BLHĐ nghiên cứu từ nhiều góc độ với nhiều mức độ khác Kết nghiên cứu làm sáng tỏ hàng loạt vấn đề liên quan đến nội dung kỹ thuật lập pháp BL Đây thuận lợi lớn cho việc tiếp cận nghiên cứu đề tài luận văn Tuy nhiên, nghiên cứu trước chưa dành ý thích đáng tới việc nghiên cứu nhận diện GTĐĐ BLHĐ, chưa phân tích lập luận đầy đủ khoa học cho việc đánh giá tiếp thu giá trị hoạt động lập pháp đáp ứng yêu cầu xây dựng NNPQXHCN phát triển kinh tế xã hội tảng truyền thống nước ta Thực tế mở hướng nghiên cứu nhiệm vụ luận văn Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu luận văn - Mục đích luận văn: Nghiên cứu phát yếu tố tích cực mang tính đương đại BLHĐ, đề xuất giải pháp tiếp thu GTĐĐ đáp ứng yêu cầu hoạt động lập pháp xây dựng NNPQXHCN nước ta - Nhiệm vụ luận văn: + Làm sáng tỏ bối cảnh xã hội đời BLHĐ + Phân tích làm sáng tỏ nội dung chế định BLHĐ + Xây dựng khoa học để nhận diện GTĐĐ BLHĐ + Đề xuất phương án chọn lọc, tiếp thu, vận dụng giá trị tiến BLHĐ vào trình xây dựng NN PL nước ta 4 Đối tƣợng, phạm vi nghiên cứu luận văn - Đối tượng nghiên cứu luận văn BLHĐ với toàn bối cảnh lịch sử tác động đến đời phát huy tác dụng BLHĐ - Phạm vi nghiên cứu luận văn nội dung tiến bộ, giá trị lịch sử đương đại BLHĐ Cơ sở lý luận phƣơng pháp nghiên cứu đề tài Cơ sở lý luận để giải nhiệm vụ luận văn hệ thống quan điểm chủ nghĩa Mác - Lê Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh NN PL, quan điểm Đảng NN xây dựng NNPQXHCN Đây sợi đỏ xuyên suốt trình thực luận văn Phương pháp nghiên cứu đề tài phương pháp lịch sử, tiến hành nghiên cứu sử liệu, thư tịch, kết hợp nghiên cứu thông sử với lịch sử NN PL Ngồi có phương pháp so sánh, phân tích tổng hợp, lơgíc hệ thống.v.v Những điểm luận văn Luận văn cơng trình chun khảo giá trị phương án tiếp thu giá trị BLHĐ xây dựng NN PL Luận văn có số điểm sau: - Xây dựng khoa học nhận diện giá trị lịch sử đương đại BLHĐ - Chỉ cách toàn diện giá trị lịch sử đương đại BLHĐ - Đề xuất giải pháp tiếp thu giá trị BLHĐ hoạt động lập pháp nói riêng, hoạt động xây dựng NN PL nói chung nước ta Ý nghĩa lý luận thực tiễn luận văn Kết nghiên cứu luận văn góp phần làm phong phú thêm sở lý luận nhận thức giá trị truyền thống vai trò truyền thống Luận văn góp phần vào việc khai thác phát huy giá trị di sản văn hố dân tộc có truyền thống PL Việt Nam Qua đó, góp phần giải toán truyền thống đại, tạo động lực cho công đổi đất nước, xây dựng xã hội công bằng, dân chủ, văn minh theo định hướng xã hội chủ nghĩa Luận văn dùng làm tài liệu tham khảo cho nhà nghiên cứu hoạch định sách chuyên gia lĩnh vực lập pháp dùng làm tài liệu trợ giảng chương trình đào tạo cử nhân luật học Kết cấu luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, nội dung luận văn chia thành ba chương Chƣơng Hoạt động pháp điển hoá PL triều Lê đời BLHĐ Chƣơng Nội dung BLHĐ Chƣơng Nhận diện kế thừa GTĐĐ BLHĐ B NỘI DUNG CHƢƠNG HOẠT ĐỘNG PHÁP ĐIỂN HOÁ PHÁP LUẬT THỜI LÊ SƠ VÀ SỰ RA ĐỜI CỦA BỘ LUẬT HỒNG ĐỨC Trước vào nghiên cứu giá trị đương đại BLHĐ Chương luận văn làm rõ bối cảnh xã hội Việt Nam thời Lê sơ tác động đến việc hình thành nên BLHĐ Chương gồm tiết 1.1 Bối cảnh xã hội Việt Nam thời Lê sơ Về Chính trị - xã hội: Triều Lê sơ trải qua 10 đời vua, khởi đầu đời vua Lê Thái Tổ (1428-1433) kết thúc đời vua Lê Cung Hoàng (1522-1527) Giai đoạn phát triển cực thịnh thời Lê sơ đồng thời đỉnh cao thể chế trị pháp lý đời sống kinh tế - văn hoá chế độ phong kiến Việt Nam triều vua Lê Thánh Tông (1460 – 1497) Năm 1428, Lê Lợi lên vua đánh dấu việc chấm dứt giai đoạn chiến tranh chuyển sang thời kì hồ bình lâu dài dân tộc Kinh nghiệm, tri thức thời kì chiến tranh lớn chưa thực đủ để đưa đất nước vào đường thái bình, thịnh trị Thực tế cho thấy tướng lĩnh thời kì Lam Sơn tụ nghĩa võ tướng anh dũng chiến trường sau chiến tranh kết thúc, hầu hết người tham gia vào máy quyền cấp Bộ huy nghĩa quân Lam Sơn hình thành từ trình tổ chức lãnh đạo khởi nghĩa, vừa kháng chiến vừa xây dựng quyền, quản lí vùng giải phóng, bước vươn lên đảm nhiệm chức NN độc lập, tự chủ Đó đội ngũ dạn dày kinh nghiệm chiến tranh, quen thử thách ác liệt trận mạc, hiến dâng tuổi xuân, sức lực tiền của thân họ cho kháng chiến cứu nước So với NN tự chủ trước đó, khó có triều đình lại có đội ngũ cơng thần khai quốc nhiều chiến cơng, chiến tích đơng đảo triều Lê sơ Ngay từ thời vua Lê Thái Tổ, tình trạng quan lại cậy công thần để kết bè kéo đảng để trục lợi riêng lấn át nhà vua tượng phổ biến Tuy nhiên, giai đoạn đầu vua Lê Thái Tổ với uy tín vị lãnh tụ kháng chiến khống chế đội ngũ công thần điều hành tốt công việc triều Nhưng sau nhà vua mắc phải nhiều sai lầm khiến mâu thuẫn cung đình ngày căng thẳng, đồng thời gây bất bình lớn từ phía dân chúng Hành vi giết hại số công thần Trần Nguyên Hãn, Phạm Văn Xảo hạ ngục Nguyễn Trãi đẩy nhà vua đến chỗ phải đối diện với bất hợp tác quần thần quần chúng Những nhân tố tiêu cực âm ỉ cháy cung đình nhà Lê đến Thái Tổ từ trần có dịp bộc phát gây nên nhiều sóng gió cho triều vua khiến cho triều đình Lê sơ nhiều phen chao đảo Triều vua Lê Thái Tông (1433-1442) bắt đầu ông lên 10 tuổi Các quan đại thần Tư đồ Lê Sát, Tư khấu Lê Ngân, Đô đốc Phạm Văn Vấn làm phụ Đây tướng sối tài ba qn đội Lam Sơn, có cơng lớn nghiệp bình Ngơ họ võ quan có tài trận mạc mà khơng phải người có tài văn trị nên tỏ lúng túng cách điều hành đất nước thời hòa bình Hơn nữa, xuất phát từ quyền lợi vị kỷ cá nhân, họ thường tỏ đa nghi, ghen ghét, kết vây cánh, thao túng triều lập người có tài Họ giết Nguyễn Trãi, Lưu Nhân Chú, truất quyền Trịnh Khả, ép vua Thái Tông bãi chức Bùi Ư Đài người khơng thuộc phe cánh có quan điểm canh tân đất nước gây nguy hại đến đặc quyền, đặc lợi họ Khoảng 15 tuổi, Thái Tông bắt đầu nắm giữ triều chính, trực tiếp điều hành cơng việc đất nước Vua lập Hoàng tử Nghi Dân làm thái tử, lại phế (1441) để lập Hoàng tử Bang Cơ sinh Thần phi Nguyễn Thị Anh Việc phế lập tạo hội cho bọn quyền thần có mưu đồ riêng ngấm ngầm gây dựng lực bất nhằm gây hoạ cho triều đình nhà Lê sơ sau Vua Lê Nhân Tơng (1443-1459) nắm quyền điều hành lên 12 tuổi, với triều thần sức chấn chỉnh kỷ cương chăm lo phát triển kinh tế, văn hố cuối năm 1459 lại xảy vụ biến Lạng Sơn Vương Lê Nghi Dân cầm đầu Cuộc biến cung đình gây tâm lý hoang mang cho toàn thể quần thần dân chúng Tuy nhiên, triều đại Nghi Dân tồn tháng Đến tháng năm Canh Thân 1460, nhóm đại thần khai quốc xướng nghĩa trừ khử nghịch đảng, phế Nghi Dân làm Lệ Đức Hầu đưa hồng tử Tư Thành lên ngơi Hồng đế, trở thành vua Lê Thánh Tông tiếng lịch sử dân tộc Lê Thánh Tông (1460-1497) lên vua lúc triều hỗn loạn Sự phế lập Hoàng đế biểu rõ nét cho xung đột quyền lực gay gắt chốn cung đình Điều gây cản trở lớn cho công tái thiết xây dựng đất nước nhiều phương diện, đe doạ đến tồn triều Lê Trong suốt thời gian chấp chính, Lê Thánh Tơng đề thực thành công nhiều biện pháp, sách quan trọng nhằm mục tiêu củng cố chế độ quân chủ tập quyền quan liêu, giữ vững độc lập dân tộc, tăng cường quốc phòng thúc đẩy phát triển mặt đất nước Ông xây dựng thiết chế quân chủ tập quyền mạnh nhằm tập trung quyền lực vào tay Hoàng đế, hạn chế tham tầng lớp q tộc hồng gia, loại trừ khả lộng quyền triều thần từ trung ương tệ nạn lạm dụng quyền lực quan lại địa phương Lê Thánh Tông tập trung xây dựng chế độ quân chủ tập quyền quan liêu lấy Nho giáo làm hệ tư tưởng nòng cốt cho chủ trương sách NN Xã hội thời Lê sơ thức quan liêu hoá với BMNN đồ sộ chưa thấy lịch sử CĐPK Việt Nam Về kết cấu xã hội: Thời Lê sơ, xã hội chia thành hai giai cấp địa chủ nơng dân, ngồi có tầng lớp thợ thủ cơng, thương nhân nơ tì Giai cấp địa chủ phong kiến bao gồm địa chủ - quan lại giữ trọng trách máy thống trị, đứng đầu vua địa chủ bình dân vừa nhỏ Giai cấp địa chủ phong kiến thời Lê làm giàu nhờ phần dựa vào việc bóc lột địa tơ phần lớn dựa vào bóc lột thuế thơng qua NN Chính vậy, quyền lợi giai cấp địa chủ gắn liền với quyền lợi NN phong kiến Giai cấp nơng dân có số lượng đơng đảo xã hội Lê sơ Họ lực lượng sản xuất để tạo cải vật chất ni sống xã hội, điều kiện đảm bảo cho phát triển phồn vinh đất nước Chính họ nhà nước phong kiến quan tâm bảo vệ Tầng lớp thợ thủ công thương nhân xã hội Lê sơ nhỏ bé đại phận chưa hoàn toàn tách khỏi sản xuất nông nghiệp Thời kỳ này, thợ thủ công giỏi bị trưng tập, tổ chức lại thành phận binh lính, cấp lương, làm việc quản lý nhà nước khơng có quyền bỏ việc Vị trí, địa vị vai trò tầng lớp xã hội chưa thực trọng Tầng lớp thương nhân có phát triển triều đại trước, thời kỳ nhà Lê trọng vào việc thành lập chợ để nhân dân có điều kiện trao đổi hàng hố phạm vi địa phương Tuy nhiên, nhà Lê thực thi sách ức thương nước với nước nên kinh tế hàng hố thời chưa có bước phát triển lớn Chế độ nơ tì thịnh hành thời Lý, Trần đến thời Hồ tan rã sau sách hạn nơ (1401) Hồ Quý Ly Sang triều đại nhà Lê cho phép nơ tì chuộc thân để tự giải phóng Mặc dầu có giảm số lượng, song nơ tì tầng lớp đáng kể xã hội, triều đại Lê sơ chiến tranh xâm lược nguồn bổ sung nơ tì đáng kể cho xã hội Việc mua bán nơ tì trì Địa vị thân phận nơ tì thấp xã hội Do sách độc tôn Nho giáo triều Lê sơ dẫn đến thực trạng tầng lớp Nho sĩ ngày phát triển đơng đảo chiếm vị trí quan trọng góp phần tạo diện mạo cho xã hội Lê sơ Nho học thi cử để tuyển chọn nhân tài bổ sung cho BMNN từ thời Lê Thái Tổ coi trọng Tuy nhiên, giai đoạn vị trí Nho quan nói chung thấp so với đội ngũ công thần nhiều Theo thời gian, tầng lớp Nho quan BMNN ngày đông đảo Đặc biệt, đến Lê Thánh Tông lấy trình độ học vấn Nho giáo làm tiêu chuẩn cho quan lại Các hồng thân quốc thích ban cấp hẳn quan chức, song không đỗ đạt khơng làm quan Đội ngũ Nho sĩ đỗ đạt trở thành quan lại BMNN góp phần luật hóa quan hệ xã hội thời Lê sơ theo tư tưởng Nho giáo Về kinh tế: Trước vương triều Lê sơ CĐPK quân chủ tập quyền xác lập phát triển dựa tảng loại hình kinh tế đại điền trang thái ấp mang nặng đặc trưng “phương thức sản xuất châu Á” trình PK hố xã hội thấp Nền kinh tế điền trang thái ấp bị thủ tiêu từ triều đại nhà Hồ sau loạt sách cải cách Hồ Q Ly Hồ bình lập lại, NN Lê sơ có điều kiện nắm tay số ruộng đất lớn quan chức, nhà quyền tiền triều, nguỵ quan, người tuyệt tự, hay dân li tán… Và yêu cầu lúc đặt NN phải có biện pháp nhằm khôi phục kinh tế nông nghiệp bị tàn phá chiến tranh Đây điều kiện thuận lợi để NN tiến hành cải cách ruộng đất theo tinh thần gắn quyền lợi ruộng đất với nghĩa vụ người dân dân tộc triều đại Tinh thần quán triệt q trình chia lại ruộng đất cho nơng dân trả công cho công thần thời kháng chiến qua sách lộc điền qn điền Tình hình kinh tế - xã hội nói bối cảnh cho gia tăng vai trò PL Các vua nhà Lê sơ xác định cần phải sử dụng pháp luật công cụ hữu hiệu quản lí kinh tế - xã hội nhằm trì trật tự, kỉ cương củng cố CĐPK tập quyền quan liêu, bảo đảm quyền lợi giai cấp thống trị 1.2 Hoạt động pháp điển hoá pháp luật triều Lê sơ Năm 1428 Lê Lợi hạ lệnh cho quan chức cao cấp triều “phải theo lệ cổ mà làm phép tắc để dạy cho tướng hiệu trăm quan trăm họ biết việc thiện việc ác Việc thiện làm, việc bất thiện lánh, có phạm pháp” [19, tr.73] Đến thời kỳ vua Thái Tông chấp chính, tuổi trẻ ơng anh minh sáng suốt lựa chọn bậc đại thần uyên thâm Nho học Nguyễn Trãi sai “sửa định” Luật thư làm cơng cụ quản lí đất nước Sự đột ngột vua Thái Tông khiến cho dự định ông bị ngừng lại Vua Nhân Tơng lên nối ngơi q nhỏ tuổi, đến ơng có khả điều hành bị sát hại Tuy nhiên, năm 1449 ông ban hành điều luật điều chỉnh quyền tư hữu ruộng đất nguyên tắc xét xử tranh chấp ruộng đất Lê Nghi Dân sau tiến hành đảo chính, giết Nhân Tơng tự xưng làm vua rốt bị lực lượng công thần thời kháng chiến trung thành với triều Lê sơ xướng nghĩa phế truất nên thực tế Nghi Dân chưa kịp có đóng góp mặt lập pháp Lên nối ngơi tình hình đất nước rối ren vậy, Lê Thánh Tông tỏ rõ anh minh đốn Với q trình ngơi 38 năm vua Lê Thánh Tơng, nhà vua chủ trì xây dựng ban hành hàng loạt quy định điều chỉnh quan hệ xã hội liên quan đến hương hoả, bảo vệ an ninh xã hội, tố tụng Sách Hồng Đức thiện thư tổng hợp chủ yếu quy định ban hành niên hiệu Quang Thuận (1460 - 1469) Hồng Đức (1469 - 1497) với 83 điều luật, lệ, có niên hiệu Hồng Thuận (1510 - 1516), Thiệu Bình (1516 - 1526) Ngồi ra, có niên hiệu Đại Chính (1530 - 1540), niên hiệu Quảng Hoà (1541 - 1546) Sách Thiên Nam dư hạ tập, soạn năm 1483 nhóm văn thần thừa lệnh vua sưu tập tất điều luật, pháp lệnh ban bố thi hành triều vua thời Lê sơ từ Thái Tổ đến Thánh Tơng Trong đó, niên hiệu Quang Thuận có 39 điều Hồng Đức có 63 điều, tất 102 điều bao gồm lệnh lệ 1.3 Quá trình xây dựng ban hành Bộ luật Hồng Đức Về thời điểm khởi thảo ban hành BLHĐ: Nhìn chung nhiều nhà khoa học cho năm 1483 năm ban hành BLHĐ Tuy nhiên, dựa vào biên niên sử nhà Lê năm 1483, nhóm văn thần thừa lệnh vua “soạn làm sách Thiên nam dư hạ tập Thân chinh ký sự” [56, tr.386] mà không thấy đề cập đến việc soạn BLHĐ Điều tương đối vơ lý việc ban hành VBPL đồ sộ BLHĐ không ghi chép lại biên niên sử mà hai tập Hội điển nói đề cập chi tiết thời điểm Vì vậy, năm 1483 thời điểm ban hành BLHĐ Theo chúng tôi, ý kiến số tác giả thuộc Viện Sử học Việt Nam cho BLHĐ khởi thảo từ thời Thái Tổ hợp lý dựa vào ghi chép sử kiện lập pháp nhà Lê Sơ, số điều khoản BLHĐ có quy định cụ thể cấp hành lộ chức quan tồn trước thời Hồng Đức việc so sánh nội dung số điều khoản BL với thực tiễn áp dụng PL ghi lại sử Đến thời Thái Tông, QTHL tiếp tục bổ sung số điều khoản Sách Hồng Đức thiện thư sách sưu tập luật lệ thời Hậu Lê, điều từ 126 đến 163 ghi niên hiệu Thiệu Bình (1434-1439) có điều khoản (310, 502, 507, 513, 527) Thái Tơng bổ sung Ơng đưa thêm vào BL điều 672, nội dung điều khoản hoàn toàn phù hợp với lệnh năm 1434 ơng quy định trình tự thẩm quyền xét xử cấp quyền có đề cấp đến chức danh xã quan, lộ quan Ngoài ra, điều 683 coi Thái Tơng đưa thêm vào BL nội dung điều khoản hoàn toàn phù hợp với dụ ông năm 1437 quy định việc xét xử quan đại thần, hình quan phải vào điều luật để buộc tội định hình phạt Thời vua Nhân Tơng, việc thi hành sách ruộng đất tích cực nên kinh tế nơng nghiệp phát triển nhanh chóng với mở rộng hình thức sở hữu vừa nhỏ nên việc mua bán, chuyển nhượng ruộng đất diễn phổ biến Để hạn chế tranh chấp phát sinh, đảm bảo ổn định sản xuất nông nghiệp, Nhân Tông bổ sung vào BL chương Điền sản gồm 14 điều Đến vua Thánh Tông, QTHL hoàn thiện Phần lớn luật lệ ban hành triều vua Thánh Tông tập hợp Hội điển Thiên Nam dư hạ tập Hồng Đức thiện thư Theo sử biên niên nhà Lê Thiên Nam dư hạ tập sách biên soạn vào năm 1483 gồm 100 “hiện quyển” [49, tr.9], có IX lưu giữ Thư viện Hán Nôm “ghi lại 39 điều gọi “lệnh” “lệ” ban hành đời Quang Thuận (1460 - 1469) 63 điều đời Hồng Đức (1469 - 1497)” [36, tr.10] So sánh đối chiếu Thiên Nam dư hạ tập với QTHL cho thấy có 41 điều khoản Thánh Tơng bổ sung Tiếp tục so sánh QTHL với Hồng Đức thiện thư cho thấy có 42 điều khoản Thánh Tơng đưa thêm vào BLHĐ Tổng cộng có 83 điều luật bổ sung triều Thánh Tông CHƢƠNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA BỘ LUẬT HỒNG ĐỨC 2.1 Quy định BLHĐ tội phạm hình phạt 2.1.1 Về hình phạt 2.1.1.1 Hệ thống hình phạt Hệ thống hình phạt sử dụng QTHL hệ thống ngũ hình cổ điển gồm xuy, trượng, đồ, lưu, tử - Xuy: hình phạt roi chia làm bậc, từ 10 đến 50 roi gồm 10 roi, 20 roi, 30 roi, 40 roi, 50 roi - Trượng: hình phạt đánh gậy, chia làm bậc, gồm 60 gậy, 70 gậy, 80 gậy, 90 gậy, 100 gậy - Đồ: hình phạt tù khổ sai, chia làm bậc - Lưu: hình phạt đày, có bậc tuỳ theo tội mà tăng giảm - Tử: giết chết, chia làm bậc Ngồi ngũ hình, BLHĐ quy định số hình phạt phụ khác áp dụng kèm theo ngũ hình như: Biếm tư, phạt tiền, tịch thu tài sản, thích chữ vào cổ mặt, sung vợ làm nô tỳ… 10 2.1.1.2 Các nguyên tắc chung áp dụng hình phạt Nguyên tắc chiếu cố; Nguyên tắc chuộc tội tiền; Nguyên tắc miễn trách nhiệm hình (TNHS);Nguyên tắc thưởng phạt; Nguyên tắc tổng hợp hình phạt; Nguyên tắc lượng hình 2.1.2 Về tội phạm Tội thập ác: Những tội phạm xâm hại đến tiêu chí đạo đức hàng đầu Nho giáo như: bất đạo, giết người gia đình, xả thây người (điều 420); bất hiếu, chửi đánh ông bà, cha mẹ (điều 475); bất mục, vợ đánh chồng (điều 481); … Nhóm tội vi phạm luật Vệ cấm: Nhóm tội phạm xâm phạm quan hệ vua tơi an ninh quốc gia Nhóm tội phạm chức vụ: Tội nhận hối lộ đưa hối lộ; Tội cố ý làm trái phép nước; Tội lạm quyền; Tội thiếu trách nhiệm đảm đương chức vụ; Nhóm tội đạo tặc: Tội mưu giết; Tội ăn cướp - cướp; Tội ăn trộm; Tội tuyên truyền, nghe tuyên truyền chống triều đình; Tội phá rối an ninh trật tự xã hội; Nhóm tội đấu ẩu: Tội cố ý đánh người; Tội đánh gây thương tích chết người; Tội vu cáo; Tội tố cáo ông bà cha mẹ nô tỳ tố cáo chủ; Nhóm tội trá nguỵ: gồm tội nguỵ đạo tả; Tội làm giả thêm bớt tín chiếu Vua; Nhóm tội phạm tình dục: gồm tội cụ thông gian; Cưỡng gian; phàm gian Nhóm tội phạm liên quan đến việc quân: gồm có tội điều động qn đội khơng hạn định; Qn lính lâm trận khơng tn thủ kỷ luật; Tướng cầm quân tiết lộ việc quân; Tội đào ngũ (điều 263); Tội dùng quân nhu trái quy định 2.2 Quy định BLHĐ sở hữu, hợp đồng thừa kế 2.2.1 Chế định sở hữu PL nhà Lê cơng nhận ba loại quyền sở hữu quyền sở hữu NN, quyền sở hữu làng xã quyền sở hữu tư nhân mà tương ứng với ba hình thức sở hữu cụ thể Hình thức sở hữu NN; Hình thức sở hữu làng xã; Hình thức sở hữu tư nhân 2.2.2 Chế định Hợp đồng (HĐ) Việc giao dịch dân đời sống xã hội thường ngày quan lại hay dân thường diễn không minh bạch phải chịu trách nhiệm dân TNHS BLHĐ trọng đến việc quy định chủ thể quan hệ HĐ Theo đó, người tham gia thiết lập quan hệ HĐ phải đáp ứng đủ yêu cầu PL độ tuổi, địa vị gia đình, tình trạng tài sản Đối tượng HĐ không quy định rõ ràng, qua nghiên cứu BLHĐ thấy bao gồm ruộng đất cơng, tư, đầm bãi, ao hồ, đất ở, nhà ở, súc vật, hoa màu đất, chí người Trong BLHĐ khơng có giải việc vơ hiệu HĐ, vào QPPL cụ thể thấy HĐ bị vơ hiệu trường hợp vi phạm: nguyên tắc tự nguyện giao kết HĐ (điều 355); lực chủ thể ký kết HĐ (điều 313); đối tượng HĐ (điều 382, 383); hình thức HĐ (điều 363, 366) Thời hiệu HĐ đặt BLHĐ, xuất phát từ nhu cầu trái chủ Nếu HĐ khơng có thời hạn mà trái chủ khơng yêu cầu người thụ trái thực nghĩa vụ cho trái chủ khơng nhu cầu Nếu q thời hạn theo luật định HĐ kết thúc trái chủ khơng quyền tài sản HĐ mua bán ruộng đất thời hiệu 30 năm (Điều 384) 11 2.2.3 Chế định thừa kế Thừa kế chế định quan trọng BLHĐ, để xác định quyền sở hữu chủ tài sản, đặc biệt thừa kế bất động sản Đất đai ruộng vườn tài sản có giá trị xã hội làm nông nghiệp nên thừa kế quy định chương Điền sản điều 374, 375, 376, 390 Thừa kế làm phát sinh quyền sở hữu đất đai tài sản khác người thừa kế Người thừa kế bao gồm người cha mẹ, vợ chồng, người thân thuộc khác Mở thừa kế theo chúc thư: PL nhà Lê đưa khuyến cáo thần dân rằng: “Người làm cha mẹ phải liệu tuổi già mà lập sẵn chúc thư…” [37, tr.145] Nếu có chúc thư nguyện vọng chủ sở hữu khối tài sản có ý nghĩa tuyệt đối áp dụng để chia cho người thừa kế Mở thừa kế theo PL: Trường hợp cha mẹ khơng lập chúc thư người thừa kế thoả thuận chia di sản cha mẹ khơng trái với PL Có tranh chấp không trái với PL, trái phần 2.3 Quy định BLHĐ nhân gia đình (HNGĐ) 2.3.1 Quan hệ kết Các quy định cấm kết hôn: Để đảm bảo trật tự phong kiến theo tư tưởng Nho giáo, BLHĐ quy định nam nữ muốn kết hôn với phải đáp ứng đầy đủ điều kiện PL đề không vi phạm điều cấm Hình thức kết hơn: Đính thành (các điều 314, 315, 322) BLHĐ quy định nhân có hiệu lực mặt pháp lý nhà trai đem đồ sính lễ đến nhà gái nhà gái nhận đồ sính lễ (điều 315) 2.3.2 Quan hệ nhân thân vợ chồng 2.3.2.1 Nghĩa vụ: Trong nhân, chồng vợ phải có nghĩa vụ với - Nghĩa vụ phải chung sống với nơi phải thực đầy đủ quan hệ vợ chồng; Nghĩa vụ chung thuỷ; Nghĩa vụ để tang chồng 2.3.2.2 Quyền lợi: Quyền người vợ phạm tội hưởng nhân thân tốt chồng PL quy định giảm hình phạt theo quan phẩm chồng (điều 7) 2.3.2.3 Về quan hệ tài sản vợ chồng: BLHĐ khơng có điều khoản quy định trực tiếp cụ thể vấn đề thuộc quyền sở hữu tài sản vợ chồng, qua điều 374, 375, 376 số điều luật khác nhận thấy BL thừa nhận ba loại tài sản ruộng đất vợ chồng song song tồn là: Tài sản, ruộng đất vợ; tài sản ruộng đất chồng; tài sản ruộng đất vợ chồng tạo nên thời kỳ hôn nhân Tài sản ruộng đất vợ chồng tài sản ruộng đất mà người có trước kết Tài sản thường cha mẹ chia cho hưởng thừa kế cha mẹ người thân thuộc khác 2.3.3 Chấm dứt hôn nhân Trường hợp thứ nhất: Chấm dứt hôn nhân bên vợ hay chồng chết Trong trường hợp quan hệ nhân thân chấm dứt sau kiện vợ chết sau thời gian để tang chồng Các vấn đề tài sản giải theo quy định thừa kế Trường hợp thứ hai: Chấm dứt hôn nhân li hôn Trong trường hợp này, BLHĐ quy định tương đối cụ thể điều kiện hệ ly hôn 12 2.3.4 Quan hệ pháp luật nhân thân tài sản cha mẹ - Các quyền nghĩa vụ nhân thân cha mẹ: theo BLHĐ, cha mẹ có tồn quyền ni dưỡng, giáo dục, đại diện cho con, định nơi cho Đồng thời, cha mẹ có nghĩa vụ đại diện cho việc bồi thường thiệt hại hành vi phạm pháp gây ra; chịu TNHS hành vi phạm pháp (các điều 506, 507) - Các quyền nghĩa vụ nhân thân con: + Quyền giảm hình phạt theo phẩm trật cha, mẹ (điều 12) + Nghĩa vụ phải lời cha mẹ; không kiện cáo cha mẹ (điều 511); phải che giấu tội cha mẹ (điều 504); chịu tội gậy hay roi thay cha mẹ (điều 38); để tang cha mẹ (điều 130, 543); - Chế độ tài sản cha mẹ con: BLHĐ quy định tài sản gia đình thuộc quyền quản lý người cha Các con, dù trưởng thành chung với cha mẹ khơng có quyền có tài sản riêng 2.3.5 Chế định nuôi nuôi: Người nhận nuôi phải làm văn khế (điều 380) Trong văn khế ghi rõ sau có chia ruộng đất cho ni hay khơng, có thừa kế đẻ; việc nhận nuôi không phụ thuộc vào tuổi người nuôi mà phụ thuộc vào mục đích ni ni (dưỡng tử hay lập tử); ni có quyền nghĩa vụ nhân thân đẻ; 2.4 Quy định BLHĐ tổ chức tƣ pháp tố tụng 2.4.1 Thẩm quyền trình tự tiến hành tố tụng cấp Các cấp xét xử bao gồm cấp xã, cấp lộ, cấp phủ, cấp kinh đô để giải vụ việc tương ứng như: nhỏ, nhỏ, trung bình, lớn Cấp xã giải việc nhỏ; cấp lộ giải việc nhỏ đánh nhau, hộ hôn việc khác; cấp phủ giải vụ việc trung bình; kinh đô giải việc lớn giết người, trộm, cướp… (điều 672 BLHĐ) 2.4.2 Kỳ hạn xử án BLHĐ quy định trách nhiệm người tham gia tố tụng rõ ràng Đối với quan xét án phải tuân thủ thời hạn xét xử theo luật định, không để án tồn đọng lâu Nếu vi phạm bị trừng phạt chế tài nghiêm khắc 2.4.3 Quy định nơi xét xử án Xét xử án việc làm quan nhà vua cho phép thay mặt vua thực quyền tài phán nên cần phải tiến hành khơng khí trang nghiêm phải nơi cơng đường, trách nhiệm nghĩa vụ người tham gia tố tụng ngục quan người khác phải tuân thủ quy định nơi xử án 2.4.4 Phương pháp xử án BL quy định cụ thể cách thức xử án: Xét xử theo cáo trạng; Ra án; Kháng án; Về việc định tội danh; Áp dụng khung hình phạt; tư cách tố tụng người làm chứng; Đối chất; Hội đồng xét xử 2.4.5 Thủ tục tố tụng bắt người phạm tội chạy trốn Bắt người để đảm bảo việc xét xử phải trái trả lại lẽ công cho người vô tội bổn phận mà quan xét xử phải làm Bắt người việc quan trọng xâm phạm vào quyền tự thân thể người khác Vì vậy, để tránh việc lạm quyền nhà chức 13 trách, BLHĐ có nhiều quy định việc bắt người định bắt người, bắt người giam giữ người 2.4.6 Thủ tục tố tụng giam giữ trông coi tội phạm BLHĐ quy định chặt chẽ vấn đề giam giữ trông coi kẻ phạm tội Yêu cầu người có chức nhiệm vụ phải thực nghiêm túc 2.4.7 Thủ tục tra khảo phạm nhân Tra khảo phạm nhân phải tuân thủ PL (điều 665) không số lần luật định (điều 669) 2.5 Quy định BLHĐ quan chế hoạt động công vụ 2.5.1 Chế độ tuyển dụng quan lại thời Lê sơ Để thực công việc cai trị, nhà Lê sơ trọng vào việc xây dựng đội ngũ quan lại có tài đức để bổ sung cho BMNN Quan lại nhà Lê tuyển dụng chủ yếu theo đường đề cử, tuyển cử tập ấm 2.5.1.1 Đề cử nhân tài vào vị trí quan trọng, gồm biện pháp: + Tiến cử người có tài đức vào vị trí BMNN; + Bảo cử người có tài đức trội lên vị trí cao BMNN 2.5.1.2 Tuyển cử nhân tài vào vị trí cần thiết Tuyển chọn nhân tài Nho học đề cao với quy định thể lệ thi cử tuyển chọn khắt khe Thời Hồng Đức triều đại coi trọng thi cử Nho học lịch sử CĐPK Việt Nam Thời đại lấy thi cử để làm phương thức tuyển chọn nhân tài thực tuyển chọn hai phương diện văn võ 2.5.1.3 Tuyển bổ quan lại theo lệ tập tập ấm Là ưu đãi NN cháu quan hay hồng thân quốc thích, có khiếu lại chăm học cho vào học Chiêu văn quán theo lệ tập ấm 2.5.2 Thể lệ khảo thí, khảo khố q trình sử dụng quan lại Quan lại nhà Lê sơ hình thành từ nhiều cách tuyển dụng khác việc sử dụng quan lại trọng thực tài họ hư danh NN hướng tới hữu dụng quan lại nên định nhiều cách khác nhằm không ngừng nâng cao lực họ Những biện pháp mà nhà Lê sơ dùng là: Phép khảo thí; Phép khảo khố 2.5.3 Chế định nghĩa vụ quan lại Để xác định tiêu chuẩn quan lại, PL nhà Lê sơ đề loạt quy định nghĩa vụ quan lại công vụ, bao gồm: Tận tuỵ, chuyên cần công vụ; Giải công việc tinh thần khách quan, vơ tư có cứ; Giải cơng việc không phép tiết lộ nội dung công việc; Giải công việc theo thủ tục NN; Giải công việc theo thời hạn luật định; Cấp chịu trách nhiệm việc làm thuộc cấp; Các quan phải liên đới chịu trách nhiệm xử lý công vụ; Chịu trách nhiệm vật chất vi phạm kỷ luật công vụ; Gắn trách nhiệm với chức vụ đảm nhận 2.5.4 Chế định hành vi bị cấm quan lại - Kết bè đảng bất hoà nội bộ; - Lợi dụng chức vụ, quyền hạn 2.5.5 Chính sách khuyến khích quan lại Nhà vua cấp đất đai bổng lộc cho quan lại; Cho phép cháu tập ấm; Giảm tội có hành vi VPPL; Được đề cao bảo vệ thân gia quyến; Được đề cao danh dự nhân phẩm; 14 2.6 Quy định BLHĐ vấn đề khác Ngoài quy định tập trung lĩnh vực tội phạm hình phạt, sở hữu, HĐ, thừa kế, HNGĐ, tố tụng quan chế, BLHĐ có quy định cụ thể nhiều vấn đề khác, đáng ý là: 2.6.1 Các quy định bảo vệ người tiêu dùng chống cạnh tranh không lành mạnh Trong BLHĐ có nhiều điều luật có nội dung trực tiếp đề cập đến việc quản lý Tiêu chuẩn đo lường chất lượng, chống tệ nạn làm hàng giả, chống cân đo đong đếm sai quy định NN để thu lợi bất làm thiệt hại cho người tiêu dùng tài sản quốc gia (Điều 187) Quy định rõ trách nhiệm người sản xuất dụng cụ người quản lý đo lường (là người thay mặt NN) phải thực công tâm thực chức chống lại tệ nạn trộm cắp công (điều 190) 2.6.2 Các quy định khuyến khích ni dưỡng phong mỹ tục Để khuyến khích tình thương u đồng bào, BLHĐ quy định cách ứng xử người theo tinh thần “lá lành đùm rách” (điều 294) Đề cao vai trò quan lại địa phương việc thay nhà vua trơng coi chăm sóc nhân dân, BLHĐ ghi nhận trách nhiệm quan lại phải chăm sóc người cô quả, tàn tật không nơi nương tựa Nêu cao đạo lý “nghĩa tử nghĩa tận” 2.6.3 Các quy định giải xung đột luật NN luật địa phương Triều Lê sơ tìm hiểu mâu thuẫn luật tục luật thực định để có quy định phù hợp, đảm bảo hoà hợp dân tộc mà có pháp chế: “những người thượng du phạm tội với theo phong tục xứ mà định tội Những người thượng du phạm tội với người Trung Châu theo Luật (tức luật triều đình) mà định tội.” (điều 40) 2.6.4 Các quy định xử lý vấn đề môi trường sống Khẳng định môi trường sống quan trọng nên nhà lập pháp triều Lê cho để có mơi trường sống tốt đẹp khơng trách nhiệm quan lại mà quân, dân (điều 635) 2.6.5 Các quy định thuế Thuế nguồn thu ngân sách NN, khẳng định quyền sở hữu tối cao NN nên vi phạm nghĩa vụ thuế bị trừng phạt nặng nề (điều 373) 2.7 Kỹ thuật lập pháp BLHĐ 2.7.1 Đặc điểm hình thức: BLHĐ BL tổng hợp, xây dựng dạng BL hình đồ sộ thấy lịch sử thời phong kiến BL bao gồm QPPL hình với việc áp dụng chế tài hình Là BL hình nội dung BL cho thấy nhà lập pháp dự liệu hầu hết vấn đề diễn đời sống trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, quốc phòng, an ninh đối ngoại để xây dựng điều luật tương thích Sở dĩ BLHĐ có dạng BL hình dân luật thời kỳ khơng phát triển quan hệ dân khơng phổ biến Các quan hệ dân phát triển đến mức trở thành phổ biến xã hội Lê sơ yếu tố kinh tế hàng hóa thời kỳ khơng phát triển Đó lí giải thích BLHĐ nói riêng PL phong kiến nói chung ln thể hình thức luật hình Trong BLHĐ, nhà lập pháp triều Lê xếp quy tắc định theo trật tự định để hình thành nên cấu trúc BL Bằng cách tạo thuận lợi cho 15 việc tra cứu luật việc áp dụng kết hợp quy tắc vốn chứa đựng điều luật khác giải vấn đề đặt tình pháp lý phức tạp 2.7.2 Đặc điểm nội dung: Xét mặt nội dung, QTHL BL tổng hợp, điều chỉnh nhiều loại quan hệ xã hội, tập trung vào lĩnh vực đời sống xã hội là: Hình sự, HNGĐ, dân tố tụng Đây lĩnh vực quan trọng phản ánh đặc thù xã hội Việt Nam nhu cầu phát triển NN CĐPK Việt Nam đương thời 2.7.3 Về cấu Bộ luật BLHĐ xây dựng mô theo cấu cổ luật Trung Hoa So sánh BLHĐ (722 điều, 13 chương) với Đường luật sớ nghị nhà Đường (502 điều, 12 chương) BL nhà Minh (460 điều) thấy có hẳn số lượng chương điều BLHĐ, cách xếp đặt tên chương BL khác Kết nghiên cứu tác giả nước thừa nhận có tới 456/722 điều luật BLHĐ điều khoản có Việt Nam mà khơng có chép, vay mượn nước 2.7.4 Các yếu tố tiếp thu từ PL nước Nhà lập pháp triều Lê tiếp thu PL Trung Hoa lĩnh vực lễ nghi triều chính, gia đình, hình sự, hành Trong lĩnh vực lễ nghi triều gia đình, PL nhà Lê vay mượn từ PL Trung Hoa nhiều BLHĐ chương Vi chế (các điều 104, 105, 106, 108, 109) quy định quan chức phải thực nghiêm chỉnh nghi thức tế lễ triều đình; (các điều 114, 118, 125, 126, 135, 136) quy định việc trừng phạt hành vi bất kính với nhà vua nhằm bảo vệ đặc quyền tối cao hoàng gia đề cao vương quyền tuyệt đối Chương Hộ hôn (các điều 2, 39, 130, 310, 317, 408, 477, 478, 481, 483, 484, 504, 506, 511) quy định cụ thể việc trừng phạt nặng hành vi vi phạm trật tự phong kiến, đề cao đạo hiếu cháu ông bà, cha mẹ; đề cao chế độ phụ quyền vai trò người đàn ơng gia đình, củng cố vị trí người chồng quan hệ nhân Trong lĩnh vực hình sự, PL nhà Lê vay mượn từ PL Trung Hoa chế định ngũ hình, bát nghị, thập ác nhà Đường Các nguyên tắc tha, miễn TNHS tự thú (điều 18, 19, 20); nguyên tắc chiếu cố (điều 4, 5, 6, 7, 17); nguyên tắc che dấu tội cho người thân thuộc (39, 504) Ngoài điều khoản ngũ hình vấn đề chung thuộc chương Danh lệ, điều lại hình nhà lập pháp triều Lê phân bổ chương Vệ cấm, Vi chế, Quân chính, Đạo tặc, Trá nguỵ, Bộ vong, Đoán ngục, với nội dung chủ yếu đề cao tư tưởng trung quân đạo Nho, thiết lập củng cố trật tự phong kiến Các tội xâm phạm tính mạng, sức khoẻ, địa vị, quyền lực nhà vua, xâm hại tính mạng, sức khoẻ người gia đình quyền q có địa vị bị trừng phạt nặng tội bình thường Ngồi ra, BLHĐ tiếp thu PL nhà Tống với hình phạt xăm thích xẻo thịt (lăng trì) Hai hình phạt khơng có PL Đường, Minh có PL Việt Nam thời kỳ Lý, Trần Trong lĩnh vực hành chính, PL nhà Lê chương Vi chế, Hộ hôn, Điền sản tiếp nhận quy định chế độ công vụ, quản lý hộ khẩu, đất đai từ PL nhà Đường, nhà Minh Quan chức NN phải làm tròn bổn phận vị trí nhà vua giao phó (điều 121, 174, 326) phải giữ cho liêm để hết lòng dân 16 nước, đáp ứng lòng mong mỏi dân lòng tin vua (điều 138)… NN trừng phạt nặng hành vi cố tình ẩn lậu ruộng đất công, lấn chiếm ruộng đất công, ẩn dấu dân đinh… nhằm phát huy tối đa sức sản xuất nông nghiệp đảm bảo nguồn thu NN (điều 342, 343, 345) Các quy định lễ nghi triều chính, gia đình, hình sự, hành BLHĐ tập trung thể cao độ tư tưởng trọng Nho nhà lập pháp triều Lê Trong bật lên tư tưởng tơn qn, hiếu kính Nho giáo mà có điều luật quy định trực tiếp sống người dân xã hội, điều luật cho thấy tiếp thu có chọn lọc từ PL nhà Đường BLHĐ nêu lên nguyên tắc khái niệm chung làm sở cho việc xây dựng áp dụng QPPL chương khác BL Nhà lập pháp nhóm điều luật có liên quan đến vào chương để tạo chế định pháp lý tương đối hoàn chỉnh Đặc biệt, tội phạm mắt nhà lập pháp triều Lê gần với quan điểm tội phạm PL hình đương đại Cụ thể, phân loại tội phạm theo hình phạt; theo lỗi vơ ý hay cố ý; theo âm mưu hành vi; theo tính chất mức độ hành vi 2.7.5 Phương thức diễn đạt QPPL BLHĐ Phần lớn điều luật BL chứa đựng QPPL hình sự, có mơ tả cụ thể hành vi vi phạm điều cấm PL đề biện pháp chế tài kèm mà không cho chủ thể có quyền lựa chọn Các điều luật BLHĐ không đặt tên để gọi mà đánh số điều tuý, nhiều điều luật, nhà lập pháp không quy định hành vi phạm tội mà quy định cách xử lý người có liên quan trường hợp phạm tội 2.7.6 Về cấu trúc QPPL Trong BLHĐ, QPPL xây dựng chủ yếu theo cấu trúc đầy đủ, gồm ba phận là: giả định, quy định chế tài với công thức cố định (nếu… thì… ) Điều luật cho thấy nhà làm luật trước tiên đặt hoàn cảnh, điều kiện xảy đời sống xã hội mà người gặp phải cần phải có cách xử định (giả định) Tiếp nhà làm luật nêu lên quy tắc xử chung buộc người phải tuân thủ gặp hoàn cảnh, điều kiện nêu phần giả định (quy định) Cuối nhà làm luật nêu lên biện pháp tác động - xử lý NN chủ thể không thực mệnh lệnh NN đặt phần quy định (chế tài) Tuy nhiên, tuỳ thuộc vào trường hợp cụ thể mà nhà lập pháp xây dựng QPPL theo hướng cấu trúc khác mà không thiết phải có đầy đủ ba phận trật tự phận không thiết phải giả định, quy định chế tài Có nhiều QPPL BLHĐ xây dựng theo hướng có hai phận giả định chế tài 2.7.7 Viện dẫn pháp luật Trong lập pháp, nhà làm luật triều Lê sử dụng đến việc viện dẫn PL Có nhiều QPPL BLHĐ không nêu chế tài cụ thể mà viện dẫn QPPL khác văn PL văn PL khác Hay nêu cơng thức chung xử lý theo luật định Do đặc thù BLHĐ QPPL không đặt tên nên nhà lập pháp viện dẫn theo tên hành vi cần áp dụng QPPL viện dẫn 17 CHƢƠNG NHẬN DIỆN GIÁ TRỊ ĐƢƠNG ĐẠI CỦA BỘ LUẬT HỒNG ĐỨC VÀ PHƢƠNG HƢỚNG, GIẢI PHÁP TIẾP THU CÁC GIÁ TRỊ ĐĨ TRONG TIẾN TRÌNH XÂY DỰNG NHÀ NƢỚC VÀ PHÁP LUẬT Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 3.1 Nhận diện giá trị đƣơng đại BLHĐ 3.1.1 Các giá trị nội dung 3.1.1.1 Trong lĩnh vực điều chỉnh quan hệ hình Có phân loại việc xác định tội danh mức hình phạt cho người phạm tội Tương ứng với tội danh mơ tả hình phạt cụ thể thường cố định Hệ thống hình phạt gồm có hình phạt hình phạt bổ sung Q trình định tội danh ADHP chủ thể, BLHĐ xét tới lỗi cố ý hay vô ý việc thực hành vi phạm tội (điều 47) Từ nguyên tắc chung này, ADHP trường hợp phạm tội có phân biệt (điều 497) trừng phạt nghiêm khắc tội cố ý Tiêu chí xử lý đồng phạm xác định rõ để ADHP với kẻ chủ mưu người tòng phạm, kẻ chủ mưu chịu hình phạt nặng so với người làm theo (điều 469) Xử lý người phạm nhiều tội (điều 37); phạm tội lần đầu, tái phạm (điều 429); Q trình tính đến việc xem xét nhân thân người phạm tội, đề cập sâu vào yếu tố lỗi cố ý hay vô ý người phạm tội để làm ADHP Đây yếu tố tiến vượt bậc PL hình nhà Lê sơ PL đương đại tiếp thu BLHĐ thể rõ tư tưởng nghiêm trị khoan dung độ lượng Điều trước hết thể chỗ BL xác định loại tội tội nặng đề hình phạt tương thích có tính đến việc giảm nhẹ cho tám hạng người “bát nghị” Tính khoan dung độ lượng thể qua việc khoan hồng người phạm tội già, tàn tật hay ấu thơ (điều 16) để ADHP giảm nhẹ, có lợi cho tội nhân (điều 17) cho miễn hình phạt nghiêm khắc phải chuộc tiền tha bổng tội nhân không phạm vào tội thập ác, phản nghịch hay giết người; tha tội cho người tự thú không phạm tội thập ác, giết người (điều 18) Vấn đề tự thú giảm nhẹ tội không đặt người tự thú đến cửa quan mà đặt người phạm tội tự nhận lỗi với người bị thiệt hại (điều 19) Trong áp dụng giải thích hình luật, tính khoan dung độ lượng thể việc điều luật giải thích theo chiều hướng khác cho phép áp dụng giải thích có lợi cho phạm nhân ADHP có lợi (Điều 708) Tính nhân đạo thể qua quy định hình phạt tội nhân phụ nữ Phạt gậy không áp dụng nữ giới phạm tội mà áp dụng cho đàn ông Cùng phạm tội ADHP có ưu phụ nữ (điều 1): “Đàn ông phạm tội nhẹ đánh 80 trượng… Đàn bà phạm tội nhẹ đánh 50 roi…” [37, tr.34] Án tử hình hoãn thi hành phụ nữ phạm tội mà mang thai nuôi nhỏ 100 ngày: “Đàn bà phạm tội tử hình trở xuống, có thai, phải để sinh đẻ sau trăm ngày, đem hành hình…” (điều 680) Đối với phụ nữ phạm tội trộm cắp giết người PL giảm nhẹ tội (điều 18 429): “…Ăn trộm có cầm khí giới, phải khép vào tội ăn cướp; giết người bị khép vào tội giết người Đàn bà giảm nhẹ tội” [37, tr.159] Đây đặc điểm bật BLHĐ, điều thấy PLPK Quan điểm tiến nhân đạo nhà làm luật ghi nhận thực tế lịch sử vai trò người phụ nữ Trong quan niệm Nho giáo, người phụ nữ rơi vào địa vị thấp kém, song BLHĐ lại quy định số quyền lợi định cho họ Điều thể ghi nhận PL phong tục tập quán truyền thống dân tộc việc tôn vinh vai trò người phụ nữ BLHĐ ghi nhận việc ân xá cho người phạm tội (điều 15): “Những người bị tội đồ, lưu đương đường mà gặp dịp ân xá, ân xá theo luật ” [37, tr.40] hay áp dụng nguyên tắc chịu TNHS thay cho người khác để khẳng định chất nhân đạo NN Đạo hiếu hay tinh thần tương thân tương gia đình khuyến khích (điều 38): “Con cháu thay cha mẹ hay ông bà chịu tội đánh roi tội đánh trượng, giảm bậc” [37, tr.46] để nêu cao tính thiện người 3.1.1.2 Trong lĩnh vực điều chỉnh quan hệ tố tụng Tố tụng coi công cụ hỗ trợ đắc lực cho NN để thực chủ trương, sách đề Xuất phát từ việc vận dụng hệ tư tưởng Nho giáo vào thực tiễn, với chủ trương bước củng cố NN tập quyền cao độ, thực việc chia ruộng đất để ổn định đời sống nhân dân, bảo vệ nhân dân khỏi nạn cường hào ác bá, quan lại tham nhũng độc đoán chuyên quyền khiến cho việc kiện cáo ngày phát sinh nhiều, nhà Lê sơ đưa quy định tố tụng nhằm hoàn thành mục tiêu xây dựng xã hội, ổn định NN 3.1.1.3 Trong lĩnh vực điều chỉnh quan hệ sở hữu, hợp đồng thừa kế Về sở hữu: Chế định sở hữu có vai trò quan trọng BLHĐ Nó khẳng định địa vị thống trị giai cấp cầm quyền xã hội Trên thực tế, giai cấp nắm tay nguồn tư liệu sản xuất chủ yếu xã hội giai cấp nắm quyền thống trị giai tầng khác Để bảo vệ trì địa vị giai cấp mình, giai cấp địa chủ phong kiến thời Lê sơ tập trung vào việc ban hành QPPL sở hữu nhằm thể ý chí giai cấp trình tổ chức sản xuất, chiếm hữu, phân phối cải vật chất Về hợp đồng: Điểm tiến BLHĐ so với cơng trình pháp điển hoá đương thời việc quy định tương đối cụ thể điều kiện có hiệu lực hợp đồng Một là, hợp đồng có hiệu lực ký kết sở tự ý chí, tự thoả thuận chủ thể tham gia giao kết hợp đồng Khi ký kết HĐ bên phải tuân thủ cam kết ký, khơng tn thủ bên vi phạm phải gánh chịu hậu pháp lý định Hai là, hợp đồng phải ký kết sở trung thực, khơng có lừa dối, ép buộc BLHĐ quy định cụ thể trường hợp bị coi lừa đảo, ép buộc để trục lợi Đặc biệt, BL xác định chế tài nghiêm khắc trường hợp người có chức vụ quyền hạn lợi dụng vị trí để mua bán, vay, mượn người phụ thuộc nhằm trục lợi sau khơng trả Ba là, hợp đồng phải ký kết người có 19 lực hành vi (điều kiện chủ thể) Nếu HĐ không thoả mãn điều kiện chủ thể bị vơ hiệu BL quy định cụ thể hậu HĐ vô hiệu BLHĐ quy định rõ trường hợp phải bồi thường, trường hợp tịch thu tồn phần tài sản đối tượng HĐ lợi ích mà bên thu từ HĐ bất hợp pháp Cho nên, áp dụng luật, quan tồ khơng cần phải cân nhắc cách xử lý mà cần lựa chọn quy định tương ứng để xét xử Bốn là, hợp đồng phải thỏa mãn điều kiện đối tượng hợp đồng Theo BLHĐ, đối tượng hợp đồng tài sản phép chuyển dịch Theo đó, phần lớn đất đai đối tượng hợp đồng mua bán Năm là, hợp đồng phải thoả mãn điều kiện mặt hình thức Khi tham gia vào quan hệ HĐ, bên phải giao kết hình thức định BL xác định hình thức cụ thể cho số loại HĐ Nếu mua bán ruộng đất, cho vay HĐ phải lập thành văn (khế ước) Về thời hiệu HĐ dân sự: Chế định thời hiệu khởi kiện dân nhằm khẳng định quyền sở hữu đặt BLHĐ Quyền nghĩa vụ chủ thể xác lập có giá trị pháp lý khoảng thời gian định PL quy định Coi pháp lý làm phát sinh, thay đổi, chấm dứt quyền nghĩa vụ dân nằm ngồi ý chí chủ thể giao dịch dân để tạo ổn định cho quan hệ dân sự, tránh tình trạng để thời gian lâu kiện tụng làm tính xác thực chứng gây khó khăn cho trình thu thập tài liệu, chứng BLHĐ quy định thời hiệu khởi kiện HĐ ruộng đất 30 năm Về thừa kế: Vấn đề thừa kế BLHĐ quy định theo hai hình thức sau: - Thừa kế theo pháp luật: Thừa kế theo PL nhà Lê xảy người để lại di sản khơng lập di chúc có di chúc bị vô hiệu - Thừa kế theo di chúc: PL nhà Lê tôn trọng quyền tự định đoạt tài sản chúc thư người có tài sản để lại 3.1.1.4 Trong lĩnh vực điều chỉnh quan hệ hôn nhân gia đình Về kết hơn: BLHĐ đề quy định điều kiện hình thức kết hôn Để hôn nhân hợp pháp hợp với phong mỹ tục dân tộc, PL không cho phép nhân người cận huyết thống hay có quan hệ gia đình thân thiết (điều 319): “Người vơ loại lấy cơ, dì, chị, em gái, kế nữ, người thân thích, theo luật gian dâm mà trị tội” [37, tr.122] PL cấm việc cậy quyền cưỡng ép kết hôn (338) Hôn nhân thời Lê muốn NN xã hội công nhận phải đáp ứng đầy đủ thủ tục kết hôn Nhà lập pháp triều Lê tôn trọng thừa nhận phong tục tập quán tốt đẹp dân tộc việc quy định thủ tục kết hôn Về ly hôn: Nhà lập pháp đề cập vấn đề quyền nghĩa vụ bên ly hôn với quy định cụ thể Trong trọng đến quyền yêu cầu ly hôn người phụ nữ, điều chưa có BL phong kiến tồn trước Về từ hơn: Quyền từ đặt cho nam nữ Đặc sắc quyền từ hôn người phụ nữ Hôn xã hội phong kiến cha mẹ đặt, buộc phải tuân theo mà không chống đối Tuy nhiên, để bảo vệ quyền lợi người phụ nữ hôn sự, BLHĐ tiếp thu phong tục tập quán tốt đẹp dân tộc để có quy định tiến người chồng tương lai cô gái mà bị ác tật, phạm tội 20 phá tán gia sản gái có quyền kêu quan để trả đồ sính lễ mà khơng buộc phải chấp nhận đặt hôn nhân gia đình Về quan hệ gia đình: + Cơng nhận quyền sở hữu tài sản riêng cho phép riêng; + Cha mẹ chịu trách nhiệm hành vi con; + Không cho phép cha mẹ bán tài sản con; + Người gái có quyền sở hữu tài sản gia đình; + Người vợ có quyền bình đẳng tài sản với chồng; - Về nuôi nuôi: PL cho phép việc nhận nuôi nuôi quy định cụ thể quyền lợi nghĩa vụ người nuôi người nuôi nuôi (điều 380) Về ni đẻ có quyền lợi nhau, mặt thừa kế ni khơng hưởng quyền thừa kế ngang với đẻ mà phải 3.1.1.5 Trong lĩnh vực điều chỉnh quan hệ liên quan đến quan chế hoạt động cơng vụ Nhà Lê sơ chuẩn hố đội ngũ quan lại việc đào tạo Nho học, lấy trình độ học vấn làm tiêu chí để bổ dụng chức vụ công việc Trong giáo dục đào tạo, thể lệ thi cử định rõ Với giáo dục thi cử thời Hồng Đức tạo đội ngũ quan lại khoa bảng có trình độ cao 3.1.2 Các giá trị kỹ thuật lập pháp BLHĐ văn QPPL chứa đựng giá trị quý báu kỹ thuật lập pháp Kỹ thuật lập pháp triều Lê thể qua BLHĐ có nhiều yếu tố tiến mang tính đương đại có ý nghĩa lớn hoạt động xây dựng PL NN Việt Nam Cấu trúc điều luật BLHĐ xây dựng theo ba phận giả định, quy định chế tài Trong có điều luật có hai phận quy định chế tài có giả định quy định mà khơng có chế tài Cấu trúc điều luật BLHĐ xây dựng với phận từ đơn giản đến phức tạp thể tính phù hợp với thực tiễn cao 3.2 Nhu cầu kế thừa giá trị BLHĐ - Về mặt lý luận: Trong hệ thống PL quốc gia nào, thời điểm bao hàm tính kế thừa Nói cách khác - tính kế thừa thuộc tính tự thân PL Tìm hiểu tính kế thừa PL thời điểm ban hành cho thấy hội tụ giá trị chung xã hội mang tính chất phổ biến rộng rãi tiếp nhận kinh nghiệm lập pháp từ trước để lại Đây đặc trưng mang tính đặc thù PL diễn xã hội có giai cấp đối kháng PL xây dựng để bảo vệ đặc quyền đặc lợi giai cấp thống trị trì trật tự xã hội có lợi cho đặc quyền đặc lợi giai cấp thống trị thời điểm ban hành, nói C.Mác thì: “pháp quyền… ý chí giai cấp…được đề lên thành luật, ý chí mà nội dung điều kiện sinh hoạt vật chất giai cấp… định” [3, tr.71] - Về mặt thực tiễn: Thực công đổi đất nước tiến trình hội nhập quốc tế, gần nhiều VBPL điều chỉnh quan hệ xã hội liên tục NN sửa đổi, bổ sung, ban hành để đáp ứng nhu cầu, mục tiêu hội nhập quốc tế cơng nghiệp 21 hóa đại hóa đất nước Trong lĩnh vực kinh tế, nhiều văn luật ban hành, điều chỉnh lĩnh vực đầu tư, ngân hàng, tín dụng, thương mại, chứng khoán Tuy nhiên, PL hành có nhiều bất cập vấn đề mà BLHĐ giải hợp lý hiệu Có thể nêu vài ví dụ sau đây: Khoản 2, điều 20 BL dân 2005 quy định: “…người từ đủ mười lăm tuổi đến chưa đủ mười tám tuổi có tài sản riêng bảo đảm thực nghĩa vụ tự xác lập, thực giao dịch dân mà khơng cần phải có đồng ý người đại diện theo PL, trừ trường hợp PL có quy định khác” [9, tr.14] Như vậy, “trừ trường hợp PL có quy định khác” điều luật phải hiểu nào? Quy định chung chung mơ hồ mà đến chưa có VBPL hướng dẫn cụ thể nên việc áp dụng PL để giải tranh chấp giao dịch HĐ dân vô hiệu gặp nhiều khó khăn Có thể nói mặt PL đương đại chưa theo kịp với PL nhà Lê 3.3 Quan điểm, phƣơng hƣớng giải pháp kế thừa giá trị đƣơng đại BLHĐ Để xây dựng NN PL theo hướng PQXHCN cần phải nhận biết lịch sử với giá trị chân từ thành tựu văn hố q khứ để lại, có thành tựu lập pháp nhằm mục tiêu xây dựng NN PL người Việt Nam, phù hợp với xã hội Việt Nam Để đạt yêu cầu này, theo quan điểm cần phải xác định nguyên tắc định hướng cho việc kế thừa giá trị BLHĐ sau: Thứ nhất, việc kế thừa giá trị truyền thống trị - pháp lý nói chung, giá trị BLHĐ nói riêng phải phù hợp với nguyên tắc chế độ XHCN nguyên tắc chủ quyền thuộc nhân dân, ngun tắc tơn trọng tính tối cao luật, nguyên tắc pháp chế XHCN, nguyên tắc đoàn kết dân tộc, nguyên tắc phân công phối hợp quan NN việc thực quyền lực NN… Thứ hai, việc kế thừa giá trị truyền thống pháp lý phải theo hướng “gạn đục khơi trong”, kế thừa đôi với gạt bỏ, khắc phục dấu ấn tiêu cực truyền thống Thậm chí, yếu tố xem tiến bộ, tích cực có mặt lệch lạc, tiêu cực cần gạt bỏ Do vậy, cần thận trọng khoa học đặt vấn đề kế thừa truyền thống trị - pháp lý Thứ ba, việc kế thừa giá trị truyền thống pháp lý phải đứng tinh thần tôn trọng lịch sử, khách quan, tránh áp đặt, khiên cưỡng Thứ tư, kế thừa, tiếp thu đôi với phát huy, nhân lên tầm cao giá trị truyền thống pháp lý, góp phần bảo tồn sắc văn hoá dân tộc Từ quan điểm phương hướng đây, để kế thừa tốt giá trị BLHĐ, xin đề xuất số giải pháp sau: Một là, đổi tư duy, đổi nhận thức cách nhìn nhận lịch sử nói chung, giá trị đương đại truyền thống pháp lý nói riêng Hiện nay, thực tế nhận thức số cán Đảng viên, chí người làm công tác lập pháp tồn quan niệm hẹp hòi lịch sử, dẫn tới đồng CĐPK với tàn dư lạc hậu, chí phản động Lối tư trở lực cho việc tiếp thu giá trị lịch sử cần phải khắc phục sớm 22 Biện pháp khắc phục cụ thể đào tạo, phổ biến nâng cao kiến thức lịch sử trình độ lý luận trị - PL cho cán đảng viên người làm công tác lập pháp để họ hiểu lịch sử dân tộc thành mà cha ông ta đạt lịch sử, có thành tựu PL Đặc biệt cần gắn vấn đề nghiên cứu truyền thống pháp lý cán đảng viên hay người làm công tác lập pháp với vấn đề thực tiễn nóng bỏng có liên quan trực tiếp đến quyền lợi thiết thực xã hội thân họ vấn đề cải cách tiền lương, cải cách máy hành chính… mà Đảng NN ta tiến hành Qua rõ cho họ thấy lịch sử lập pháp dân tộc, cha ông có thời kỳ giải tốt vấn đề khiến cho xã hội ổn định thịnh trị Trong lịch sử, thời kỳ nhà Lê thực cấp bổng lộc (trả lương) theo phẩm hàm khối lượng công việc mà quan lại đảm nhận Quan lại đối xử công mà ngân khố NN lại phân bổ hợp lí, khiến cho quan lại tận tâm tận lực với cơng việc đảm nhận Hai là, đẩy mạnh việc nghiên cứu, tìm kiếm, phát giá trị BLHĐ nói riêng di sản văn hố pháp lý nói chung Bao gồm biện pháp tổ chức tốt việc nghiên cứu BLHĐ nói riêng VBPL cổ nói chung; tăng cường lực lượng tham gia nghiên cứu BLHĐ (tăng cường số lượng chất lượng đội ngũ nghiên cứu viên); mở rộng phạm vi nghiên cứu BLHĐ nghiên cứu văn pháp điển hố khác có liên quan đến BLHĐ, nghiên cứu tình hình kinh tế - trị - xã hội để thấy giá trị BL Ba là, tập trung tìm hiểu tư tưởng, quan niệm PL luật gia thời Lê sơ Công tác nghiên cứu khoa học tư tưởng, quan niệm lập pháp luật gia thời Lê sơ cần phải tiến hành cách khôi phục lại cách thức xây dựng QPPL, công tác ban hành, phổ biến PL thực PL triều đại nhà Lê sơ để khảo sát sở tồn QPPL mà nhà lập pháp thời Lê dùng làm cứ, đồng thời tác dụng mối quan hệ qua lại hình thức nguồn PL nhà Lê sử dụng Bốn là, nâng cao kỹ lập pháp đội ngũ cán làm công tác lập pháp nhằm tăng cường khả hiểu biết kế thừa đắn yếu tố tiến BLHĐ nói riêng, di sản truyền thống pháp lý nói chung Năm là, tăng cường công tác tuyên truyền giáo dục phổ biến kiến thức lịch sử kiến thức pháp lý cho tầng lớp nhân dân nhằm nâng cao nhận thức truyền thống lịch sử, nâng cao ý thức PL lối sống tuân thủ PL, góp phần tạo dựng bệ đỡ xã hội cho trình tiếp nhận giá trị truyền thống, tiến tới mục tiêu xây dựng xã hội văn minh, đại mang đậm sắc văn hoá dân tộc Sáu là, kết hợp việc tiếp thu giá trị truyền thống với gạt bỏ tàn dư lạc hậu, kết hợp tiếp thu giá trị pháp lý truyền thống với tiếp nhận giá trị văn minh pháp lý giới nhằm xây dựng văn hóa pháp lý đại đậm đà sắc dân tộc Các giải pháp áp dụng đầy đủ tạo sở cho việc tiếp thu giá trị lịch sử BLHĐ vào thực tiễn lập pháp nay, khiến cho xã hội ngày phát triển Đó sở để xây dựng hệ thống PL đậm đà sắc dân tộc đại 23 KẾT LUẬN BLHĐ đời bối cảnh đất nước vừa chiến thắng giặc ngoại xâm, khó khăn đất nước vừa hòa bình đặt với nhà lãnh đạo triều Lê sơ Việc ban hành PL với nhận thức cần trì trật tự xã hội PL để bảo vệ điều thiện, ngăn ngừa điều bất thiện nên PL nhà Lê ban hành thể khát vọng hòa bình nhân dân tinh thần xây dựng xã hội thái bình thịnh trị nhà lập pháp theo mơ hình qn chủ tập quyền lấy hệ tư tưởng Nho giáo làm nòng cốt Các QPPL nhà Lê sơ xây dựng sở tiếp thu thành tựu lập pháp nước thời trước Đặc biệt có tiếp thu lớn phong tục tập quán dân tộc để tạo phù hợp cao cho điều luật áp dụng vào thực tiễn sức sống lâu bền với thời gian Các QPPL thể dung hòa quyền lợi giai cấp địa chủ phong kiến giai cấp nông dân tầng lớp khác xã hội nên PL nhà Lê có tác dụng nhanh chóng phục hồi đất nước sau chiến tranh, bước ổn định an ninh trật tự xã hội, tạo điều kiện cho sản xuất phát triển Trong BLHĐ, QPPL xây dựng với trình độ lập pháp cao hẳn so với triều đại trước Nội dung điều luật thể đa dạng, phong phú, giản dị dễ hiểu với điều chỉnh nhiều lĩnh vực khác sống Do có tiếp thu thành tựu lập pháp triều đại trước việc đề cao phong tục tập quán để đưa vào luật làm quy tắc xử chung cho xã hội nên QPPL có linh hoạt, sống động dễ vận dụng Các QPPL BLHĐ thể rõ tính nghiêm minh NN việc giáo dục, răn đe, phòng ngừa VPPL Trong quy định PL, NN đề chế tài có tính đe dọa hành vi phạm tội, mà khơng tn thủ PL người thực hành vi bị xử lý tùy theo mức độ nặng nhẹ quy định PL hướng tới dung hòa đạo đức truyền thống với phong tục tập quán cổ truyền xử lý vấn đề xã hội diễn sống thường ngày BLHĐ ban hành xuất phát từ nhu cầu nội xã hội nhà Lê sơ kỷ XV khát vọng xây dựng đất nước hòa bình thịnh trị nên tính thực tiễn khả thi điều luật cao Nhìn chung, với việc kế thừa thành tựu PL triều đại Lý, Trần hội nhập môi trường PL khu vực sở đáp ứng nhu cầu thực tiễn nên BL thể kết hợp hài hòa yếu tối nội sinh yếu tố ngoại sinh, luật tục cổ truyền luật hướng Nho Chúng ta bước vào kỷ nguyên phục hưng văn hóa dân tộc hội nhập quốc tế với mục tiêu đề xây dựng NNPQXHCN Việt Nam vững mạnh, nhu cầu kế thừa giá trị BLHĐ nói riêng văn hóa pháp lý truyền thống nói chung cần thiết tất yếu khơng thể trì hỗn Cơ chế kinh tế thị trường, xã hội cơng nghiệp hóa, đại hóa, thị hóa việc mở cửa giao lưu kinh tế rộng rãi với nước giới vừa thời cơ, vừa thách thức phát triển tồn vong văn hóa dân tộc Việc tiếp thu văn hóa pháp lý truyền thống để làm giá trị truyền thống vận dụng vào thực tiễn đòi hỏi cấp thiết để bảo tồn văn hóa dân tộc phát triển đất nước Việc nghiên cứu giá trị lịch sử BLHĐ để kế thừa vận dụng giá trị vào đời sống trị - kinh tế - pháp luật ngày hơm tâm thực mục tiêu xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc với đặc trưng là: Dân tộc - Hiện đại - Nhân văn Đây văn hóa động mẻ theo quan điểm Đảng nhà nước Trước nguy thách thức mới, cần thiết phải có giải pháp khả thi để tiếp tục phát huy giá trị pháp lý truyền thống, để gìn giữ bảo tồn văn hóa truyền thống nói chung truyền thống pháp lý nói riêng 24 ... thời Lê sơ 1.2 Hoạt động pháp điển hoá pháp luật triều Lê sơ 1.3 Quá trình xây dựng ban hành Bộ luật Hồng Đức CHƢƠNG 2: NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA BỘ LUẬT HỒNG ĐỨC 2.1 Quy định BLHĐ tội phạm hình phạt... LUẬT HỒNG ĐỨC VÀ PHƢƠNG HƢỚNG, GIẢI PHÁP TIẾP THU CÁC GIÁ TRỊ ĐÓ TRONG TIẾN TRÌNH XÂY DỰNG NHÀ NƢỚC VÀ PHÁP LUẬT Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 75 3.1 Nhận diện giá trị đƣơng đại BLHĐ 75 3.1.1 Các giá trị. .. GTĐĐ BLHĐ B NỘI DUNG CHƢƠNG HOẠT ĐỘNG PHÁP ĐIỂN HOÁ PHÁP LUẬT THỜI LÊ SƠ VÀ SỰ RA ĐỜI CỦA BỘ LUẬT HỒNG ĐỨC Trước vào nghiên cứu giá trị đương đại BLHĐ Chương luận văn làm rõ bối cảnh xã hội Việt