Kế hoạch dạy học lớp 2- Trờng TH Kiên Thọ 2 Kế hoạch dạy học tuần 23 ( Từ ngày 5 /2/2007 đến ngày 9/2/2007) Thứ ngày Tiết TKB Đầu bài dạy Giảm tải 2 5/ 2 1 Tập đọc Bác sĩ sói 2 Tập đọc Bác sĩ sói ( tiếp) 3 Toán Số bị chia Số chia Thơng BT3 4 Đạo đức Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại (T1) 3 6/2 1 Kể chuyện Bác sĩ sói 2 Chính tả TC : Bác sĩ sói 3 Toán Bảng chia 3 4 TNXH Ôn tập : Xã hội 5Thể dục Trò chơi : Kết bạn 4 7/2 1 Tập đọc Nội quy đảo khỉ 2 LTVC Từ ngữ về muông thú. Đặt và trả lời câu hỏi nh thế nào?. 3 Toán Một phần 3 BT2 4 Mĩ thuật Vẽ tranh : Đề tài mẹ hoặc cô giáo 5 8 /2 1 Tập viết T - Thẳng nh ruột ngựa 2 Toán Luyện tập BT5 3 Thủ công Ôn tập chơng 2- Phối hợp gấp, cắt, dán hình 4 Thể dục Đi nhanh chuyển sang chạy- TC : Kết bạn 6 9 /2 1 Chính tả NV : Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên 2 TLV Đáp lời khẳng định. Viết nội quy 3 Toán Tìm một thừa số của phép nhân BT3 4 Âm nhạc Học hát : Chú chim nhỏ dễ thơng 5 SHTT Kế hoạch TUầN : Ngời thực hiện : Trịnh Văn Tính 204 Kế hoạch dạy học lớp 2- Trờng TH Kiên Thọ 2 Từ ngày đến ngày tháng 9 năm 2007 Thứ Môn học Tiết ppct Tên bài học 2 Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức 3 Kể chuyện Toán Thể dục Chính tả TN-XH 4 Tập đoc Luyện từ &câu Toán Thể dục 5 Tập viết Toán Thủ công Âm nhạc 6 Chính tả Tập làm văn Toán Mỹ thuật Ngời thực hiện : Trịnh Văn Tính 205 Kế hoạch dạy học lớp 2- Trờng TH Kiên Thọ 2 Thứ hai ngày 5 tháng 2 năm 2007 Tiết 1 Tập đọc : bác sĩ sói I Mục đích yêu cầu : 1- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy, lu loát toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. . - Biết đọc phân biệt giọng ngời kể với giọng các nhân vật ( ngựa, sói). 2- Rèn kỹ năng đọc hiểu : - Hiểu nghĩa các từ ngữ : khoan thai, phát hiện, làm phúc - Hiểu nội dung truyện: Sói gian ngoan bày mu kế định lừa ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại. II- Đồ dùng dạy học : - Giáo viên : + Tranh minh hoạ trong SGK. + Một số câu cần hớng dẫn luyện đọc - Học sinh : SGK III- Các hoạt động dạy học : A- Kiểm tra bài cũ :- Gv kiểm tra 2 hs nối tiếp đọc bài Chim rừng Tây Nguyên - Giáo viên nhận xét, cho điểm. B Bài mới : 1- Giới thiệu bài : Cho học sinh xem tranh minh họa SGK giáo viên giới thiệu bài. 2- Nội dung bài mới : Hoạt động 1 : Luyện đọc - Gv đọc mẫu toàn bài . - Đọc câu: Theo hình thức nối tiếp, GV kết hợp sửa những từ HS đọc sai (rỏ dãi, lễ phép, phát hiện, khoan thai giả giọng) - Giáo viên chú ý cho học sinh đọc đúng các từ hay mắc phải nh: áo choàng, xong,đau, nong, mon men, hơ, - Đọc đoạn : Hình thức nối tiếp ( khoảng 2 lợt bài ) Ngời thực hiện : Trịnh Văn Tính 206 Kế hoạch dạy học lớp 2- Trờng TH Kiên Thọ 2 - Hớng dẫn hs đọc câu khó : + Sói mừng rơn,/ mon men lại phía sau,/ định lựa miếng/ đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đờng chạy. - Cho học sinh K,G đọc câu khó ; Hs nêu nghĩa các từ chú giải trong bài, giáo viên giải nghĩa thêm từ : thèm rỏ dãi, nhón nhón chân. - Học sinh đọc theo cặp ( nhóm ) học sinh đọc khá giúp đỡ học sinh đọc yếu. Tiết 2 Hoạt động 2 : Hớng dẫn tìm hiểu bài - Giáo viên chia thành các nhóm đọc thầm truyện, trao đổi, thảo luận, trả lời 5 câu hỏi. Đại diện nhóm lên trả lời. - Câu 1: Sói thèm rỏ dãi. Nó toan xông đến ăn thịt ngựa. - Câu 2: Sói đóng giả một bác sĩ đến khám cho ngựa - Câu 3: Ngựa lễ phép: Cảm ơn bác sĩ cháu đau chân quá.Ông làm ơn chữa giúp cho cháu. Hết bao nhiêu tiền cháu xin chịu. - Học sinh trả lời câu hỏi, giáo viên nhận xét chốt lại - Học sinh K, G đọc lại toàn bài. Hoạt động 3 : Luyện đọc lại - Cho các nhóm luyện đọc lại toàn bài theo vai - Học sinh K,G luyện đọc hay, đọc đúng lời nhân vật . - Học sinh Y,TB luyện đọc đúng, đọc trơn 3- Củng cố dặn dò - Giáo viên nhắc lại nội dung bài . Nhận xét tiết học dặn dò tiết sau. Tiết 3 Toán : Số bị chia số chia thơng A Mục tiêu : Giúp học sinh : - Biết tên gọi theo vị trí, thành phần và kết quả của phép chia. - Củng cố cách tìm kết quả của phép chia. B- Đồ dùng dạy học : - Giáo viên : SGV, SGK. - Học sinh : VBT. C Các hoạt động dạy học chủ yếu : I- Bài cũ : - Học sinh lên bảng làm BT3 SGK trang 111. Ngời thực hiện : Trịnh Văn Tính 207 Kế hoạch dạy học lớp 2- Trờng TH Kiên Thọ 2 - Giáo viên nhận xét ghi điểm. II- Bài mới : 1- Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu trực tiếp vào bài Ghi đầu bài lên bảng. 2- Nội dung bài mới : Hoạt động 1 : Giới thiệu tên gọi của thành phần và kết quả phép chia - Giáo viên nêu phép chia : 6 : 2 = ; hs tìm kết quả của phép chia 6 : 2 = 3 - Học sinh đọc lại phép chia, giáo viên chỉ vào từng số trong phép chia và nêu tên gọi( Số bị chia, số chia, thơng), giáo viên ghi lên bảng - Học sinh lấy VD và nêu tên gọi từng số trong phép chia đó. Hoạt động 2 : Thực hành: Bài 1: - Học sinh đọc yêu cầu của bài. Cả lớp làm vào VBT. 1 số học sinh lên bảng chữa bài. - Giáo viên nhận xét sửa sai. Bài 2: - Học sinh nêu yêu cầu của bài. Học sinh tính nhẩm và nêu miệng kết quả. Cả lớp và giáo viên nhận xét. Bài 3: ( Bỏ theo giảm tải). 3 - Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét tiết học . Tiết 4 Đạo đức : lịch sự khi nhận và gọi điện thoại ( T1) I Mục tiêu : 1- Học sinh hiểu : - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là nói năng rõ ràng, từ tốn, lễ phép; nhấc và đặt máy điện thoại nhẹ nhàng. - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện sự tôn trọng ngời khác và chính bản thân mình. 2- Học sinh có các kĩ năng: - Biết phân biệt hành vi đúng và hành vi sai khi nhận và gọi điện thoại. - Thực hiện nhận và gọi điện thoại lịch sự. 3- Học sinh có thái độ : - Tôn trọng, từ tốn, lễ phép trong khi nói chuyện điện thoại. - Đồng tình với các bạn có thái độ đúng và không đồng tình với các bạn có thái độ sai khi nói chuyện điện thoại. II- Đồ dùng dạy học : Ngời thực hiện : Trịnh Văn Tính 208 Kế hoạch dạy học lớp 2- Trờng TH Kiên Thọ 2 - Băng ghi âm 1 đoạn hội thoại - Bộ đồ chơi điện tử - Vở bài tập đạo đức. III- Các hoạt động chủ yếu: 1- Bài cũ : Kiểm tra sách vở của học sinh . 2- Nội dung bài mới : Hoạt động 1 : Thảo luận lớp Mục tiêu : Giúp học sinh biết biểu hiện về 1 cuộc nói chuyện điện thoại lịch sự. Tiến hành : - Giáo viên mở cho học sinh nghe đoạn băng hội thoại - Học sinh trả lời câu hỏi về cuộc nói chuyện của 2 bạn qua điện thoại - Giáo viên kết luận. Hoạt động 2 : Sắp xếp câu thành đoạn hội thoại Mục tiêu : Hs biết sắp xếp các câu hội thoại 1 cách hợp lí. Tiến hành : - Giáo viên viết các câu trong đoạn hội thoại nào đó lên 4 tấm bìa lớn, mỗi câu viết vào 1 tấm bìa. - Mời 4 học sinh cầm 4 tấm bìa đó đứng thành hàng ngang lần lợt từng em đọc to các câu trên tấm bìa của mình. - Gọi 1 học sinh lên sắp xếp lại cho hợp lí. - giáo viên nhận xét và kết luận Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm Mục tiêu : Học sinh biết cần phải làm gì khi nhận và gọi điện thoại Tiến hành: Học sinh thảo luận nhóm theo câu hỏi. Đại diện từng nhóm trình bày. - Các nhóm nhận xét, giáo viên kết luận. 3- Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét tiết học . Thứ ba ngày 6 tháng 2 năm 2007 Tiết 1 Kể chuyện : bác sĩ sói I- Mục đích yêu cầu : 1 Rèn kĩ năng nói : - Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đợc từng đoạn câu chuyện. - Biết dựng lại câu chuyện cùng các bạn trong nhóm. 2- Rèn kĩ năng nghe : Tập trung theo nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II- Đồ dùng dạy học Ngời thực hiện : Trịnh Văn Tính 209 Kế hoạch dạy học lớp 2- Trờng TH Kiên Thọ 2 - 4 tranh minh hoạ trong SGK III- Các hoạt động dạy học : A- Bài cũ: - 2 hs tiếp nối nhau kể lại câu chuyện Một trí khôn hơn trăm trí khôn - Lớp nhận xét, giáo viên nhận xét. B- Dạy bài mới : 1- Giới thiệu bài : Giáo viên nêu MĐ,YC của bài . 2- Hớng dẫn kể chuyện : Hoạt động 1 : Dựa vào tranh kể lại từng đoạn câu chuyện. - Một học sinh đọc yêu cầu. Cả lớp quan sát tranh minh hoạ SGK . - Gv treo tranh lên bảng, hs nhìn tranh tập kể 4 đoạn của câu chuyện trong nhóm. - Thi kể giữa các nhóm. Cả lớp và giáo viên nhận xét. Hoạt động 2 : Phân vai dựng lại câu chuyện - Chia lớp thành các nhóm và tự phân vai dựng lại chuyện, với học sinh K, G kể thể hiện đợc lời nhân vật; với học sinh Y ,TB kể đúng nội dung chuyện. - Sau mỗi lần kể các nhóm khác và giáo viên nhận xét. 3- Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét tiết học. Tiết 2 Chính tả : Tuần 23 I- Mục đích yêu cầu : 1- Chép lại chính xác, trình bày đúng tóm tắt truyện Bác sĩ sói. 2- Làm đúng các bài tập phân biệt : l/n hoặc ơc/ơt. II- Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết sẵn bài chính tả - VBT. III- Các hoạt động dạy học : A- Bài cũ : - 3 học sinh viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con ba tiếng bắt đầu bằng r/d/gi . Giáo viên nhận xét cho điểm. B Nội dung bài mới : * Giới thiệu bài : Giáo viên nêu MĐYC tiết học . Hoạt động 1 : Hớng dẫn tập chép. - Giáo viên đọc bài chép trên bảng phụ; 1-2 học sinh nhìn bảng đọc lại. Ngời thực hiện : Trịnh Văn Tính 210 Kế hoạch dạy học lớp 2- Trờng TH Kiên Thọ 2 - Hớng dẫn học sinh nhận xét : Tìm tên riêng trong đoạn chép?. - Cho hs viết vào bảng con các từ khó dễ viết sai : chữa, giúp, trời giáng - Học sinh nhìn bảng viết bài vào vở, giáo viên theo dõi giúp đỡ . - Chấm chữa bài ( 7- 8 bài ) Hoạt động 2 : Hớng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2: a) - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài, cả lớp làm vào VBT - 2 học sinh lên bảng lớp làm. Cả lớp và giáo viên nhận xét. Bài 3 a): - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài, giáo viên chia lớp thành 3 nhóm, mời 3 nhóm lên bảng thi tiếp sức . - Đại diện nhóm đọc kết quả. Cả lớp và giáo viên nhận xét . Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét tiết học . Tiết 3 Toán : Bảng chia 3 A Mục tiêu : Giúp học sinh : - Lập bảng chia 3 - Thực hành chia 3 B- Đồ dùng dạy học : - Giáo viên : SGV, SGK, các tấm bìa mỗi tấm có 3 chấm tròn - Học sinh : VBT. C Các hoạt động dạy học chủ yếu : I- Bài cũ : - 3 Học sinh lên bảng học thuộc lòng bảng chia 3. - Giáo viên nhận xét ghi điểm. II- Bài mới : 1- Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu trực tiếp vào bài Ghi đầu bài lên bảng. 2- Nội dung bài mới : Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia 3 a) Ôn tập phép nhân 3: Giáo viên gắn lên bảng 4 tấm bìa, mỗi tấm có 3 chấm tròn nh SGK. Hỏi : Mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn vậy 4 tấm bìa có tất cả mấy chấm tròn. Học sinh lên bảng viết phép nhân : 3 x 4 = 12 b) Hình thành phép chia 3: Trên các tấm bìa có 12 chấm tròn, mỗi tấm có 3 chấm tròn. Hỏi có mấy tấm bìa ? Học sinh lên bảng viết phép chia : 12 : 3 = 4 Ngời thực hiện : Trịnh Văn Tính 211 Kế hoạch dạy học lớp 2- Trờng TH Kiên Thọ 2 - Cho học sinh nhận xét : Từ phép nhân 3 ta có phép chia 3. Hoạt động 2 : Lập bảng chia 3 - Giáo viên hớng dẫn học sinh lấy các tấm bìa tơng tự nh trên; sau đó cho học sinh lập bảng chia 3 - Tổ chức cho học sinh học thuộc bảng chia 3 Hoạt động 3 : Thực hành Bài 1 - Học sinh nêu bài toán. Học sinh nhẩm miệng và nêu kết quả. - Cả lớp, giáo viên nhận xét. Bài 2: - 1- 2 học sinh đọc đề toán, giáo viên hớng dẫn làm. - Học sinh K lên bảng trình bày bài giải, cả lớp làm vào VBT, - Cả lớp, giáo viên nhận xét. Bài 3: - Học sinh nêu yêu cầu của bài, Chia nhóm và cho các nhóm thảo luận viết kết quả vào phiếu. Đại diện lên bảng dán bài - Giáo viên nhận xét sửa sai. 3 - Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét tiết học Tiết 4 Tự nhiên Xã hội : ôn tập: xã hội A Mục tiêu : Sau bài học học sinh biết : - Kể tên các kiến thức đã học về chủ đề xã hội. - Kể với bạn về gia đình, trờng học và cuộc sống xung quanh( phạm vi quận huyện). - Yêu quý gia đình, trờng học và quyện ( huyện ) của mình. - Có ý thức giữ cho môi trờng nhà ở, trờng học sạch đẹp. B- Đồ dùng dạy học : - Giáo viên : Tranh ảnh về chủ đề xã hội - Học sinh : SGK, VBT C Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1- Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu trực tiếp vào bài. 2- Nội dung bài mới : Ngời thực hiện : Trịnh Văn Tính 212 Kế hoạch dạy học lớp 2- Trờng TH Kiên Thọ 2 Phơng án 2 : Tổ chức cho học sinh trơng bày các tranh ảnh về gia đình và trờng học, đ- ờng giao thông và các phơng tiện giao thông, phong cảnh và nghề nghiệp của nhân dân ở địa phơng mình. Tiến hành : Gv chia lớp thành 4 nhóm, phát cho các nhóm giấy khổ to và hồ dán. - Các nhóm dán tranh ảnh của nhóm mình vào và trình bày sản phẩm trớc lớp. - Các nhóm khác nhận xét, giáo viên nhận xét và khen ngợi 3- Củng cố dặn dò: Giáo viên nhận xét tiết học. Thứ t ngày 7 tháng 2 năm 2007 Tiết 1 Tập đọc : Nội quy đảo khỉ I Mục đích yêu cầu : 1- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài, - Ngắt, nghỉ hơi đúng. Đọc rõ ràng, rành rẽ từng điều quy định 2- Rèn kỹ năng đọc hiểu : - Hiểu nghĩa các từ khó: nội quy, du lịch, bảo tồn - Hiểu và có ý thức tuân thủ theo nội quy. II- Đồ dùng dạy học : - Giáo viên : + Bảng phụ viết 2 điều trong nội quy để hớng dẫn hs luyện đọc + Một bản nội quy của nhà trờng - Học sinh : SGK III- Các hoạt động dạy học : A- Kiểm tra bài cũ : - 3 học sinh phân vai đọc chuyện Bác sĩ sói, trả lời các câu hỏi gắn với nội dung bài đọc. - Giáo viên nhận xét ghi điểm. B Bài mới : 1- Giới thiệu bài : Gv giới thiệu qua tranh minh hoạ- Ghi bảng. 2- Nội dung bài mới: Hoạt động 1 : Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài giọng rõ, rành nrẽ từng mục. - Đọc câu: Theo hình thức tiếp nối, gv sửa sai cho hs: tham quan, khành khạch Ngời thực hiện : Trịnh Văn Tính 213 [...]... chọn 1 số bài , nhận xét từng bài Ngời thực hiện : Trịnh Văn Tính 21 6 Kế hoạch dạy học lớp 2- Trờng TH Kiên Thọ 2 2- Củng cố dặn dò: Dặn học sinh về hoàn chỉnh bài của mình ở nhà Thứ năm ngày 8 tháng 2 năm 20 07 Tiết 1 Tập viết : T - thẳng nh ruột ngựa I Mục đích yêu cầu : Rèn kĩ năng viết chữ: 1- Biết viết chữ cái T hoa theo cỡ vừa và nhỏ 2- Biết viết cụm từ ứng dụng Thẳng nh ruột ngựa cỡ nhỏ; chữ viết... nêu MĐ, YC của tiết học 2- Hớng dẫn làm bài tập: Ngời thực hiện : Trịnh Văn Tính 22 0 Kế hoạch dạy học lớp 2- Trờng TH Kiên Thọ 2 Bài 1 : ( Làm miệng) - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài - Cả lớp quan sát kĩ bức tranh, đọc lời nhân vật trong tranh - 2 học sinh K thực hành đóng vai hỏi đáp; 3,4 cặp học sinh thực hành Bài 2: ( miệng ) 1 học sinh đọc yêu cầu, giáo viên giới thiệu tranh, ảnh hơu sao và báo... Bài 2: - Học sinh nêu yêu cầu bài tập, 2 học sinh K, G lên bảng làm Cả lớp làm vào VBT - Giáo viên nhận xét sửa sai Bài 3: ( Bỏ theo giảm tải) Bài 4 : - Học sinh đọc đề toán, giáo viên hớng dẫn học sinh tóm tắt bài toán - 2 hs K lên bảng làm bài ( 1 em giải, 1 em tóm tắt) Lớp nhận xét, gv nhận xét 3- Củng cố dặn dò: Gv nhận xét tiết học Về nhà làm bài tập trong SGK Tiết 4 Sinh hoạt tập thể Tuần 23 . .. dùng cho tiết học sau Thứ sáu ngày 9 tháng 2 năm 20 07 Tiết 1 Tuần 23 Chính tả : I- Mục đích yêu cầu : 1- Nghe viết chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong bài Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên 2- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn : l/n; ơt/ơc II- Đồ dùng dạy học : - Bản đồ Việt Nam - Bảng phụ hoặc bút dạ + 3, 4 tờ giấy khổ to viết nội dung BT2a - VBT III- Các hoạt động dạy học : A- Bài... A- Bài cũ : - Giáo viên kiểm tra 3 học sinh viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con các từ : củi lửa, lung linh, nung nấu.Giáo viên nhận xét 21 9 Ngời thực hiện : Trịnh Văn Tính Kế hoạch dạy học lớp 2- Trờng TH Kiên Thọ 2 B Bài mới : + Giới thiệu bài : Giáo viên nêu MĐYC của tiết học Hoạt động 1 : Hớng dẫn nghe viết - Giáo viên đọc bài chính tả 1 lần; 2, 3 học sinh K,G đọc lại - Giúp học sinh nắm nội dung... làm vào VBT, 1 em lên bảng khoanh vào hình đã tô màu vào 1/3 - Cả lớp, giáo viên nhận xét 21 5 Ngời thực hiện : Trịnh Văn Tính Kế hoạch dạy học lớp 2- Trờng TH Kiên Thọ 2 Bài 2: ( Bỏ theo giảm tải) Bài 3: - Hs nêu yêu cầu của bài Cả lớp làm vào VBT, 1 em lên bảng khoanh vào hình đã khoanh vào1/3 số con gà - Cả lớp, giáo viên nhận xét 3 - Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét tiết học Tiết 4 Mỹ thuật:... 2 chấm tròn - Học sinh : VBT C Các hoạt động dạy học chủ yếu : I- Kiểm tra bài cũ : - 1 học sinh lên bảng làm BT4 SGK trang 115 - Lớp nhận xét, giáo viên nhận xét tuyên dơng II Bài mới : 1- Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu trực tiếp vào bài và ghi bảng 2- Nội dung bài mới : Hoạt động 1 : Ôn tập mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia 22 1 Ngời thực hiện : Trịnh Văn Tính Kế hoạch dạy học lớp 2- ... tranh - Cả lớp, giáo viên nhận xét B Bài mới : 1- Giới thiệu bài: Giáo viên nêu MĐ, YC tiết học 2- Hớng dẫn làm bài tập: Ngời thực hiện : Trịnh Văn Tính 21 4 Kế hoạch dạy học lớp 2- Trờng TH Kiên Thọ 2 Bài tập 1: (viết) 1 hs nêu yêu cầu của bài, giáo viên treo tranh 16 loài thú có tên trong bài Học sinh làm bài vào VBT - Phát giấy + bút cho 3, 4 học sinh làm, các em lên bảng dán bài - Cả lớp, giáo... bảng trình bày bài giải Cả lớp và giáo viên nhận xét Bài 5 : ( Bỏ theo giảm tải) 3 - Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét tiết học Tiết 3 Thủ công: ôn tập chơng 2 : phối hợp Gấp, cắt, dán hình I Mục tiêu: - Củng cố lại cách gấp cắt dán hình - Học sinh thực hành thành thạo cách gấp, cắt, dán hình Ngời thực hiện : Trịnh Văn Tính 21 8 Kế hoạch dạy học lớp 2- Trờng TH Kiên Thọ 2 - Học sinh yêu thích và... lớp, giáo viên nhận xét Bài tập 2: (miệng) - Học sinh nêu YC của bài, cả lớp đọc thầm theo - Từng cặp học sinh thực hành hỏi đáp trớc lớp - Cả lớp và giáo viên nhận xét và chốt lại lời giải đúng Bài tập 3: ( miệng) - Gv nêu yêu cầu của bài cả lớp đọc thầm theo - Từng cặp học sinh trao đổi, đặt câu hỏi cho bộ phận câu đợc in đậm - Hs tiếp nối nhau phát biểu ý kiến Cả lớp, giáo viên nhận xét chốt lại . dạy học lớp 2- Trờng TH Kiên Thọ 2 Kế hoạch dạy học tuần 23 ( Từ ngày 5 /2/ 2007 đến ngày 9 /2/ 2007) Thứ ngày Tiết TKB Đầu bài dạy Giảm tải 2 5/ 2 1 Tập. trực tiếp vào bài. 2- Nội dung bài mới : Ngời thực hiện : Trịnh Văn Tính 21 2 Kế hoạch dạy học lớp 2- Trờng TH Kiên Thọ 2 Phơng án 2 : Tổ chức cho học