Phòng GD - ĐT Gio Linh HƯỚNG DẪN CHẤM Trường TH Trung Sơn số 2 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học 2009- 2010 Môn toán lớp 2 Bài 1: 3 điểm Học sinh sắp xếp đúng thứ tự từ bé đến lớn ghi 0,5 điểm, sai trừ 0,5 điểm. HS viết đúng thứ tự một dãy số ghi 0,5 điểm, sai trừ 0,5 điểm HS viết đúng một số ghi 0,15 điểm, đúng cả dãy ghi 1 điểm Bài 2: 3 điểm a. (1,5 điểm ) Học sinh tính đúng kết quả mỗi phép tính ghi 0,5 điểm Sai kết quả mỗi phép tính trừ 0,5 điểm. b. (1,5 điểm ) HS đặt tính đúng, tính đúng kết quả môột phép tính ghi 0,25 điểm Bài 3: 2 điểm Học sinh đặt tính đúng ghi 1 điểm, có lời giải thích hợp ghi 0,5 điểm Sai một phép tính hoặc một lời giải trừ 0,5 điểm Đáp án đúng ghi 0,5 điểm. Bài giải Sợi dây còn lại là 72 - 30 = 42 (cm) Đáp số: 42 cm Bài 4: ( 2 điểm) HS điền đúng một phép tính ghi 1 điểm (1 điểm) Phòng GD - ĐT Gio Linh HƯỚNG DẪN CHẤM Trường TH Trung Sơn số 2 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học 2009- 2010 Môn toán lớp 3 Bài 1: 2,5 điểm Học sinh điền đúng kết quả cả 12 phép tính ghi 2,5 điểm. Tính được một phép tính ghi 0,2 điểm Sai 1 số trừ 0,2 điểm. Bài 2: 2 điểm Học sinh đặt tính đúng, tính đúng kết quả mỗi phép tính ghi 0,5 điểm. Sai 1 phép tính trừ 0,5 điểm. Bài 3: 1,5 điểm Học sinh điền đúng kết quả của một phép tính ghi 0,25 điểm. Sai một phép tính trừ 0,25 điểm. Bài 4: 3 điểm Học sinh làm đúng một phép tính, có lời giải thích hợp ghi 1 điểm Đáp án đúng ghi 1 điểm. Bài giải Số đào của chị hái được là: 15 × 3 = 45 (quả) Đáp số: 45 quả Bài 5: 2 điểm HS vẽ được đoạn thẳng MN ghi 1 điểm ( 9cm) HS vẽ được đoạn thẳng PQ ghi 1 điểm ( 3 cm) Phòng GD - ĐT Gio Linh HƯỚNG DẪN CHẤM Trường TH Trung Sơn số 2 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học 2009- 2010 Môn toán lớp 4 Bài 1: 2điểm. Học sinh khoanh đúng kết quả 1 số ghi 0,7 điểm Đúng cả ba số ghi 2 điểm ĐA: 1- D; 2- A; 3- B Bài 2: 2điểm Học sinh đặt tính đúng, tính đúng kết quả một phép tính ghi 0,5 điểm. Sai trừ 0,5 điểm . Bài 3: 1 điểm Học sinh tính đúng kết quả một phép t ìm X ghi 0,5 điểm. Sai trừ 0,5 điểm Bài 4: 3 điểm Bài giải Một em được thưởng là: 0,5 đ 55 : 5 =11 (quyển) 1 đ 20 em được thưởng là: 0,5 đ 11 × 20 = 220 (quyển) 1 đ Đáp số: 220 ( quyển) Lưu ý: Học sinh có thể giải bằng cách giải khác nhưng kết quả đúng giáo viên vẫn cho điểm tối đa. Bài 4: 2 điểm Giải: Chu vi của hình chữ nhật ( hay cũng chính là chu vi của hình vuông) là: 0,5 đ (60 + 40) × 2 = 200 (m) 0,5 đ Độ dài cạnh hình vuông là: 0,5 đ 200 : 4 = 50 ( m) 0,5 đ Đáp số: 50 m Lưu ý: Học sinh có thể giải bằng cách giải khác nhưng kết quả đúng giáo viên vẫn cho điểm tối đa. Phòng GD - ĐT Gio Linh HƯỚNG DẪN CHẤM IITrường TH Trung Sơn số 2 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học 2009- 2010 Môn toán lớp 5 Bài 1: 1,5 điểm. Học sinh khoanh đúng kết quả 1 số ghi 0,75 điểm Đúng cả hai số ghi 1,5 điểm ĐA: 1- A; 2- D Bài 2: 2 điểm Học sinh viết số đúng vào mỗi phép tính ghi 1 điểm, sai trừ 1 điểm. Bài 3: 2,5 điểm Học sinh giải đúng 1 phép tính ghi 1 điểm, đổi đúng, đáp số đúng ghi 0,5 điểm Bài giải Chiều rộng của thửa ruộng là: (120: 3) × 2 = 80 (m) Diện tích thửa ruộng là: 120 × 80 = 9600 ( m 2 ) Số thóc thu được trên thửa ruộng đó là: (9600: 100) × 50 = 4800 (kg) = 48 tạ Đáp số: 48 tạ thóc Lưu ý: Học sinh có thể giải bằng cách giải khác nhưng kết quả đúng giáo viên vẫn cho điểm tối đa. Bài 4: (2 điểm) Giải Số xăng lấy ra lần thứ hai là: 32850 : 3 = 10950 (l) Lúc đầu trong kho có số xăng là: 32850 + 10950 + 56200 = 100 000 (l) Đáp số: 100 000 (l) Mỗi phép tính đúng và lời giải đúng cho 1 điểm, sai trừ 1 điểm Lưu ý: Học sinh có thể giải bằng cách giải khác nhưng kết quả đúng giáo viên vẫn cho điểm tối đa. Phòng GD-ĐT GIO LINH Trờng TH TRUNG SN 2 ****@ *** HNG DN CHM chất lợng đầu Năm học :2009 - 2010 Môn: Tiếng Việt (Thời gian:40 ) Lp 5 I. Kim tra c: 1. c thnh ting (5 im) - Ni dung kim tra: Mi hc sinh c mt on vn khong 90 ch thuc ch ó hc sau ú tr li cõu hi v ni dung do GV nờu. - Hỡnh thc kim tra:GV chn cỏc on vn trong sỏch Ting Vit 4(tp II), ghi s trang v bi vo phiu hc sinh bc thm bi c. Hc sinh bc thm bi v c thnh ting on vn do giỏo viờn ó ỏnh du. Sau ú hc sinh tr li cõu hi do GV nờu. * cho im: * c ỳng tc , ỳng ting, ỳng t, ngt ngh ỳng du cõu, cỏc cm t di, bc u c cú din cm ,tr li ỳng cõu hi ghi 5 im. Tu theo mc giỏo viờn cú th ghi cỏc im t 1-4. 2. c thm v lm bi tp: 5 im Hc sinh c thm bi vn trờn phiu sau ú khoanh vo ch cỏi trc cõu tr li ỳng. * Cho im: Mi cõu 1,2,3,4 khoanh ỳng ghi 0,5 im. Cõu 6,7,8 khoanh ỳng ghi 1 im. ỏp ỏn: Cõu 1: B Cõu 2: C Cõu 3: D Cõu 4: D Cõu 5: C Cõu 6: C Cõu 7: B II Kiểm tra viết .(10 điểm) 1)Chính tả (5 điểm): GV đọc cho học sinh viết chính tả trong khoảng thời gian 15 phút. Bài viết: Th gửi các học sinh Tôi đã tởng tợng thấy trớc mắt cái cảnh nhộn nhịp tng bừng của ngày tựu trờng ở khắp các nơi. Các em hết thảy đều vui vẻ vì sau mấy tháng giời nghỉ học, sau bao nhiêu cuộc chuyển biến khác thờng, các em lại đợc gặp thầy gặp bạn. Nhng sung sớng hơn nữa, từ giờ phút này giở đi, các em bắt đầu đợc nhận một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam. 2)Đánh giá cho điểm Chính tả: (5 điểm) - Bài viết không mắc lỗi chính tả , chữ viết rõ ràng , trình bày sạch sẽ: (3,5 điểm.) Mỗi lỗi chính tả trong bài viết ( sai lẫn phụ âm đầu hoặc vần , thanh điệu , không viết hoa đúng quy định ) trừ 0,5 điểm . L u ý : Nếu chữ viết không rõ ràng , sai về độ cao khoảng cách kiểu chữ hoặc trình bày bẩn . bị trừ 1 điểm toàn bài 2) Tập làm văn (5 iểm ): Đề1: Hãy tả một con vật nuôi trong nh - Đảm bảo các Y/C sau đợc 5 điểm + Viết đợc bài văn miêu tả một con vật mà em thích nhất, đảm bảo đầy đủ các phần : mở bài, thân bài, kết bài đúng yêu cầu đã học, diễn đạt thành câu, lời văn tự nhiên chân thực . + Viết câu đúng ngữ pháp , dùng từ đúng , không mắc lỗi chính tả . + Chữ viết rõ ràng , trình bày sạch sẽ . - Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm : 4,5 --4 ; 3,5 --- 3 ; 2,5 --- 2 ; 1,5 ---- 1 ; 1 --- 0,5 điểm. Lu ý: im kim tra mụn TV ly trung bỡnh cng gia im c v im vit. Phßng GD-§T GIO LINH Trêng TH TRUNG SƠN 2 HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CL ĐẦU NĂM Năm học : 2008 – 2009 Môn : Tiếng Việt - Lớp 3 A. Kiểm tra đọc: 1. Đọc thành tiếng (6 điểm) - Nội dung kiểm tra: Mỗi học sinh đọc 1 đoạn văn ( khoảng 60 - 65 chữ) thuộc chủ đề đã học từ tuần 19 – 26 và trả lời 1 -2 câu hỏi về nội dung đoạn đọc. - Hình thức kiểm tra: GV chọn các đoạn văn trong sgk Tiếng Việt 3 tập 2 Ghi tên bài, số trang trong sgk vào phiếu cho từng HS bốc thăm và đọc thành tiếng đoạn văn do GV đánh dấu. - GV đánh giá cho điểm dựa vào các yêu cầu sau: + Đọc đúng tiếng, từ: 3 điểm (Đọc sai dưới 3 tiếng: 2,5 điểm; đọc sai 3 hoặc 4 tiếng: 2 điểm; đọc sai 5 hoặc 6 tiếng: 1,5 điểm; đọc sai 7 hoặc 8 tiếng: 1 điểm; đọc sai 9 hoặc 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai trên 10 tiếng: 0 điểm). + Ngắt nghĩ hơi đúng dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa (có thể mắc lỗi hoặc ngắt nghĩ hơi 1 hoặc 2 chỗ): 1 điểm. (Không ngắt nghỉ hơi đúng ở 3 đến 4 dấu câu: 0,5 điểm; Không ngắt nghỉ hơi đúmg ở 5 dấu câu trở lên : 0 điểm) + Tốc độ đạt yêu cầu (không quá 1 phút): 1 điểm ( Đọc từ 1 phút đến 2 phút: 0,5 điểm. Đọc quá 2 phút, phải đánh vần nhẩm: 0 điểm) + Trả lời đúng câu hỏi do GV nêu: 1 điểm. ( Trả lời chưa đủ hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai hoặc không trả lời được: 0 điểm) 2. Đọc thầm và làm bài tập (4 điểm) Câu 1, 2, 3,4: . Điền đúng mỗi câu được: 0.75 điểm Câu 5: Điền đúng ghi 1 điểm * Đáp án: Câu 1: c; câu 2: a; câu 3: b; câu 4: a; câu 5: b B. Kiểm tra viết: 1. Chính tả: (5 điểm) a. GV đọc cho HS viết đoạn 2 bài “….” – Sách TV lớp 2 tập 2, trang55. (bài viết chính tả trong khoảng thời gian 12 – 15 phút) b. Đánh giá cho điểm: - Viết đúng toàn bộ đoạn, rõ ràng, chữ đúng mẫu được 4 điểm. - Sai một lỗi kể cả âm, vần, thanh đều trừ 0,5 / 1 lỗi. - Trình bày sạch , đẹp toàn bài được 1 điểm. * Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, hoặc trình bày bẩn… bị trừ 1 điểm toàn bài. * Tuỳ theo mức độ sai sót của HS chấm điểm cho phù hợp. II. Tập làm văn: (5 điểm) - Viết được 1 đoạn văn ngắn 5 -7 câu đúng yêu cầu đề ra * Tuỳ theo bài viết của HS giáo viên đánh giá cho phù hợp. Lưu ý: Điểm kiểm tra môn TV lấy trung bình cộng giữa điểm đọc và điểm viết. Phòng GD - ĐT Gio Linh HƯỚNG DẪN CHẤM Trường TH Trung Sơn số 2 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học 2008- 2009 Môn Tiếng Việt lớp 2 I. Kiểm tra đọc: 1. Đọc thành tiếng: 8 điểm GV yêu cầu học sinh đọc đúng đoạn văn trong bài:”Cái nhãn vở” tốc độ đọc một em khoảng 10 phút. * Đánh giá cho điểm: Điểm 9 -10: Đọc lưu loát, trôi chảy, không mắc lỗi. Điểm 7 -8: Đọc lưu loát, trôi chảy, mắc dưới 5 lỗi. Điểm 5 -6: Đọc tương đối lưu loát, mắc từ 5 đến 7 lỗi. Điểm 4-3-2-1: Đọc rất chậm, phải đánh vần, sai từ 12-15 lỗi. 2. Đọc thầm và làm bài tập (2 điểm) Điền đúng mỗi câu ghi 1 điểm * Đáp án: Câu 1: ý 2; câu 2: ý 3 II. Kiểm tra viết: 10 điểm GV đọc cho học sinh viết GV đọc bài: Đồng lúa chín Ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần hơi lạnh mùa đông. Lúa nặng trĩu bông ngã đầu vào nhau, thoang thoảng hương thơm. Từng cơn gió nhẹ làm cả biển vàng rung rinh như gợn sóng. Thời gian 18- 20 phút. * Cho điểm:8 điểm Điểm 8: Bài viết không mắc lỗi hoặc mắc lỗi nhẹ, chữ viết đúng mẫu. Sai mỗi lỗi chính tả trừ 0,5 điểm. * Bài tập: H sinh điền đúng mỗi chỗ trống ghi 0,25 điểm Lưu ý: Điểm kiểm tra môn TV lấy trung bình cộng giữa điểm đọc và điểm viết. Phòng GD - ĐT Gio Linh HƯỚNG DẪN Trường TH Trung Sơn số 2 CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học 2009- 2010 Môn Tiếng Việt lớp 4 I. Kiểm tra đọc: 1. Đọc thành tiếng (5 điểm) - Nội dung kiểm tra: Mỗi học sinh đọc một đoạn văn khoảng 90 chữ thuộc chủ đề đã học sau đó trả lời câu hỏi về nội dung do GV nêu. - Hình thức kiểm tra:GV chọn các đoạn văn trong sách Tiếng Việt 4(tập II), ghi số trang và đề bài vào phiếu để học sinh bốc thăm bài đọc. Học sinh bốc thăm bài và đọc thành tiếng đoạn văn do giáo viên đã đánh dấu. Sau đó học sinh trả lời câu hỏi do GV nêu. * cho điểm: * Đọc đúng tốc độ , đúng tiếng, đúng từ, ngắt nghỉ đúng dấu câu, các cụm từ dài, bước đầu đọc có diễn cảm ,trả lời đúng câu hỏi ghi 5 điểm. Tuỳ theo mức độ giáo viên có thể ghi các điểm từ 1-4. 2. Đọc thầm và làm bài tập: 5 điểm Học sinh đọc thầm bài văn trên phiếu sau đó khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng. * Cho điểm: Mỗi câu 1,2,3,4 khoanh đúng ghi 1 điểm. Câu 5,6 khoanh đúng ghi 0,5 điểm. Đáp án: Câu 1: B Câu 2: C Câu 3: C Câu 4: A Câu 5: B. II. Kiểm tra viết: 1. Chính tả: 5 điểm Một buổi chiều Đà Lạt Tôi nhìn ra xa hơn. Hồ Đà Lạt lặng im, mặt nước xanh phản chiếu đồi núi và rừng thông xanh. Màu xanh và sự im lặng, cảnh bao la của núi rừng và không khí mát mẻ như làm châm vào da, tất cả nhè nhẹ đưa óc tôi liên tưởng đến phong cảnh xứ Phần Lan tôi đã nhiều lần tưởng tượng thấy qua sách vở. .* cho điểm: Bài viết không mắc lỗi chính tả, bài viết rõ ràng trình bày đúng đoạn văn ghi 5 điểm. Sai mỗi lỗi chính tả trong bài trừ 0,5 điểm. 2. Tập làm văn: 5 điểm Học sinh viết được bài văn đúng yêu cầu thể loại của đề bài, câu văn dùng từ đúng,học sinh biết viết câu có hình ảnh, có cảm xúc. Học sinh viết không sai ngữ pháp, chữ viết rõ ràng, sạch sẽ: 5 điểm. Tuỳ theo mức độ sai sót về từ, ý, diễn đạt và chữ viết, GV có thể chấm các mức điểm: 4,5; 4; 3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; 1. Lưu ý: Điểm kiểm tra môn TV lấy trung bình cộng giữa điểm đọc và điểm viết. . Linh HƯỚNG DẪN CHẤM Trường TH Trung Sơn số 2 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học 2009- 2010 Môn toán lớp 2 Bài 1: 3 điểm Học sinh sắp xếp đúng thứ tự từ. Linh HƯỚNG DẪN CHẤM Trường TH Trung Sơn số 2 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học 2009- 2010 Môn toán lớp 3 Bài 1: 2,5 điểm Học sinh điền đúng kết quả cả