TUẦN :1 Bài 1: e Ngày dạy :I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết chữ e âm e 2.Kó :Bước đầu nhận biết mối liên hệ chữ tiếng đồ vật vật 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :Trẻ e loài vật có lớp học II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : bé, mẹ, xe,ve, giấy ô li, sợi dây -Tranh minh hoạ phần luyện nói lớp học chim, ve,ếch -HS: -SGK, tập viết, tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : 2.Kiểm tra cũ :Kiểm tra đồ dùng học tập hs 3.Bài : Giáo án Tiếng Việt Trang TG Hoạt động GV Hoạt động cu HS Giới thiệu :Qua tìm hiểu tranh Thảo luận trả Hoạt động : Nhận diện chữ lời: be, me,xe âm e +Mục tiêu: Nhận biết chữThả e vào luận trả âm e lời câu hỏi: sợi +Cách tiến hành : dây vắt chéo -Nhận diện chữ:Chữ e gồm (Cá nhân- đồng nét thắt thanh) Hỏi:Chữ e giống hình gì? -Phát âm: Theo dõi qui Hoạt động 2:Luyện viết trình MT:HS viết chữ e theo quy trình bảng Cả lớp viết -Cách tiến hành: bàn -Hướng dẫn viết bảng : Viết bảng +Viết mẫu bảng lớp(Hướng dẫn qui trình đặt bút) +Hướng dẫn viết không ngón trỏ Củng cố, dặn dò Tiết 2: Giáo án Tiếng Việt Phát âm e(Cá Trang Hoạt động 1: Luyện đọc +Mục tiêu:HS phát âm âm e +Cách tiến hành :luyện đọc lại tiết a.Luyện đọc: Đọc lại tiết nhân- đồng thanh) Tô tập viết Hoạt động 2: b.Luyện viết: MT:HS tô chữ e vào Cách tiến hành: Hướng dẫn HS tập tô chữ e Hoạt động 3: c.Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung Trẻ em loài vật có lớp học +Cách tiến hành : Hỏi: - Quan sát tranh em thấy gì? - Mỗi tranh nói loài vật nào? - Các bạn nhỏ tranh học gì? - Các tranh có Giáo án Tiếng Việt Các bạn học Trang chung? + Kết luận : Học cần thiết vui.Ai phải học học hành chăm 4.:Củng cố dặn dò RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………… ……………………………………………………………………………………… ……………… Giáo án Tiếng Việt Trang Bài : b Ngày dạy :I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết chữ b âm b 2.Kó :Bước đầu nhận biết mối liên hệ chữ tiếng đồ vật vật 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :Các hoạt động học tập khác trẻ em vật II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : bé, bẽ, bóng,bà, giấy ôli,sơ dây -Tranh minh hoạ phần luyện nói :chim non,voi,gấu,em bé -HS: -SGK, tập viết, tập Tiếng việt,bảng con,phấn,khăn lau III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : n định tổ chức 2.Kiểm tra cũ : - Đọc viết :e (Trong tiếng me,ve,xe) - Nhận xét cũ 3.Bài : T G Hoạt động GV Giáo án Tiếng Việt Hoạt động HS Trang Giới thiệu bài-GV giới thiệu qua tranh ảnh tìm hiểu Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm: +Mục tiêu: Nhận biết chữ b âm b +Cách tiến hành : -Nhận diện chữ: Chữ b gồm nét :nét khuyết nét thắt Hỏi: So sánh b với e? -Ghép âm phát âm: be,b Hoạt động 2: Luyện viết -MT:HS viết quy trình chữ b -Cách tiến hành:GV viết mẫu bảng lớp -Hướng dẫn viết bảng : Củng cố dặn dò Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc -MT:HS phát âm âm Giáo án Tiếng Việt Thảo luận trả lời: bé, bẻ, bà, bóng Giống: nét thắt e nét khuyết b Khác: chữ b có thêm nét thắt Ghép bìa cài Đọc (C nhân- đ thanh) Viết : b, be Đọc :b, be (C nhân- đ thanh) Trang b ,be -Cách tiến hành: Đọc tiết GV sữa lỗi phát âm cho học sinh Hoạt động 2:Luyện viết -MT:HS tô âm b tiếng be vào Cách tiến hành:GV hướng dẩn HS tô theo dòng Hoạt động 3:Luyện nói: “Việc học tập cá nhân” MT:HS nói hoạt động khác trẻ em Cách tiến hành: Hỏi: -Ai học bài? Ai tập viết chữ e? - Bạn voi làm gì? Bạn có biết đọc chữ không? - Ai kẻ vở? Hai bạn nhỏ làm gì? - Các tranh có giống khác nhau? 4: Củng cố dặn dò Giáo án Tiếng Việt Viết Tập viết Thảo luận trả lời Giống :Ai tập trung vào việc học tập Khác:Các loài khác có công việc khác Trang Đọc SGK -Củng cố dặn dò –Nhận xét tuyên dương RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………… Giáo án Tiếng Việt Trang Bài 3: Dấu sắc / Ngày dạy I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết dấu sắc , bie ghép tiếng bé 2.Kó :Biết dấu sắc tiếng đồ vật, s vật 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung ho động khác trẻ em II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : bé, cá,lá,chó,khế -Tranh minh hoạ phần luyện nói : số sinh hoạt bé nhà trường -HS: -SGK, tập viết, tập Tiếng việt, bảng ,con, phấn, khăn lau III.Hoạt động dạy học: Tiết 1.Khởi động : n định tổ chức 2.Kiểm tra cũ : -Viết đọc : b, be (Viết bảng đọc 5-7 em) -Chỉ b ( Trong tiếng : bé , bê, bóng) (Đọc 2-3 em) - Nhận xét KTBC Bài : TG Hoạt động GV Giới thiệu bài- GV giới thiệu Giáo án Tiếng Việt Hoạt động H Trang qua tranh ảnh tìm hiểu Hoạt động 1: Dạy dấu thanh: Đọc dấu sắc +Mục tiêu: nhận biết dấ cáuc tiếng bé, lá, chó, sắc , khế, cá(Cá nhânbiết ghép tiếng bé đồng thanh) +Cách tiến hành : a.Nhận diện dấu: Dấu sắc nét nghiên phải (/) Hỏi:Dấu sắc giống ? Thảo luận trả lời câu hỏi: Thước đặt b Ghép chữ phát âm: nghiêng -Hướng dẫn ghép: -Hướng dẫn đọc: Tiếng be thêm dấu sắc tiếng Hoạt động 2:Tập viết bé(Ghép bìa cài) MT:HS viết dấu sắc tiếng bé bé(Cá nhân- đồng -Cách tiến hành: thanh) c.Hướng dẫn viết bảng Theo dõi qui trình : +Viết mẫu trên bảng Cả lớp viết bàn lớp(Hướng dẫn qui trình Viết bảng con: đặt bút) (Cnhân- đthanh) +Hướng dẫn viết không ngón trỏ Giáo án Tiếng Việt Trang 10 ... ……………………………… Giáo án Tiếng Việt Trang 16 Giáo án Tiếng Việt Trang 17 Bài 5: Dấu huyền, dấu ngã Ngày dạy :I.Mục tiêu: 1. Kiến thức :Học sinh nhận biết dấu huyền, dấu ngã 2.Kó :Biết ghép tiếng : bè, bẽ... trên bảng Cả lớp viết bàn lớp( Hướng dẫn qui trình Viết bảng con: đặt bút) (Cnhân- đthanh) +Hướng dẫn viết không ngón trỏ Giáo án Tiếng Việt Trang 10 Củng cố dặn dò Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc... bảng Cả lớp viết -Cách tiến hành: bàn -Hướng dẫn viết bảng : Viết bảng +Viết mẫu bảng lớp( Hướng dẫn qui trình đặt bút) +Hướng dẫn viết không ngón trỏ Củng cố, dặn dò Tiết 2: Giáo án Tiếng Việt