Đang tải... (xem toàn văn)
Đây là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho giáo viên và học sinh trong quá trình học giảng dạy và học tập môn GDCD lớp 9. Mời các bạn cùng tham khảo Đề cương ôn tập kiểm tra học kì 1 môn GDCD 9 năm 2018-2019 - Phòng GD&ĐT Quận 1 để nắm chi tiết nội dung các bài tập.
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2018 – 2019 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – KHỐI: I LÝ THUYẾT: Bài 1: CHÍ CƠNG VƠ TƯ Chí cơng vơ tư gì? Là cơng bằng, không thiên vị, giải công việc theo lẽ phải, đặt lợi ích chung lên lợi ích cá nhân Vì phải chí cơng vơ tư? Làm cho đất nước giàu mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Được người tin cậy, kính trọng Rèn luyện Ủng hộ, quý trọng người chí cơng vơ tư Phê phán biểu thiếu chí cơng vơ tư Ln thể hành vi chí cơng vơ tư sống Bài 2: BẢO VỆ HỊA BÌNH Thế bảo vệ hòa bình? a) Hòa bình: Là tình trạng khơng có chiến tranh hay xung đột vũ trang; Là mối quan hệ hiểu biết, tơn trọng, bình đẳng, hợp tác quốc giadân tộc, người với người; Là hạnh phúc khát vọng tồn nhân loại b) Bảo vệ hòa bình: Là giữ gìn sống xã hội bình yên; Là giải vấn đề mâu thuẫn, xung đột dân tộc, tôn giáo quốc gia thương lượng, đàm phán Vì phải bảo vệ hòa bình? Vì: Xung đột vũ trang, chiến tranh xảy nhiều nơi giới; Hồ bình mang lại sống bình, hạnh phúc, ấm no Trách nhiệm bảo vệ hòa bình Xây dựng mối quan hệ tôn trọng, thân thiện người với người; Thiết lập mối quan hệ hiểu biết, bình đẳng, hữu nghị, hợp tác dân tộc quốc gia giới Bài 3: KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC Thế truyền thống tốt đẹp dân tộc? Truyền thống tốt đẹp dân tộc giá trị tinh thần được: hình thành trình lịch sử lâu dài dân tộc truyền từ hệ sang hệ khác Một số truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam Truyền thống yêu nước, đoàn kết, cần cù lao động, chống ngoại xâm; Truyền thống nhân nghĩa, hiếu học, tôn sư trọng đạo; Các truyền thống văn hóa, nghệ thuật … Trách nhiệm cơng dân - học sinh: Cần tự hào, giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc; Lên án ngăn chận hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc Bài 4: NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO Thế động sáng tạo? Năng động tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm Sáng tạo say mê nghiên cứu, tìm tòi để tạo giá trị Người động, sáng tạo ln say mê tìm tòi, phát linh hoạt xử lí tình học tập, lao động, công tác… nhằm đạt hiệu cao Vì phải động sáng tạo? Là phẩm chất cần thiết người lao động xã hội đại Giúp người vượt qua ràng buộc hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt mục đích nhanh chóng tốt đẹp Làm nên kì tích vẻ vang, mang lại vinh dự cho thân, gia đình đất nước Rèn luyện Rèn luyện tính siêng năng, tích cực chủ động học tập, lao động Tìm phương pháp học tốt cho thân biết cách vận dụng II.BÀI TẬP TÌNH HUỐNG: - Tham khảo tập tình SGK - Sách Thực hành - Các tình thực tiễn sống ... động, chống ngoại xâm; Truyền thống nhân nghĩa, hiếu học, tôn sư trọng đạo; Các truyền thống văn hóa, nghệ thuật … Trách nhiệm công dân - học sinh: Cần tự hào, giữ gìn phát huy truyền thống... động Tìm phương pháp học tốt cho thân biết cách vận dụng II.BÀI TẬP TÌNH HUỐNG: - Tham khảo tập tình SGK - Sách Thực hành - Các tình thực tiễn sống ... tốt đẹp Làm nên kì tích vẻ vang, mang lại vinh dự cho thân, gia đình đất nước Rèn luyện Rèn luyện tính siêng năng, tích cực chủ động học tập, lao động Tìm phương pháp học tốt cho thân biết