Đang tải... (xem toàn văn)
Đề cương ôn tập học kì 1 môn Lịch sử 10 năm 2019-2020 - Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm được xây dựng với 2 phần nội dung. Phần 1 là phần khái quát kiến thức trọng tâm của học kì 1, phần 2 là phần các câu hỏi thường gặp. Mời các bạn cùng tham khảo.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LAI TRƯỜNG THPT NGUYỄN BỈNH KHIÊM ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2019 - 2020 MÔN LICH SỬ 10 ̣ BÀI TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN ̀ I NỘI DUNG CƠ BẢN CÂN NẮM Quá trình hình thành xã hội phong kiến Trung Quốc: - Sự phát triển sản xuất cuối thời Xuân Thu – Chiến Quốc dẫn đến chuyển biến xã hội, hình thành giai cấp mới: Địa chủ nông dân Chế độ phong kiến Trung Quốc hình thành thời Tần Những nét q trình hình thành chế độ phong kiến Trung Quốc qua triều đại: Tần, Hán, Đường, Minh, Thanh - Năm 221 TCN, nhà Tần thống Trung Quốc, vua Tần tự xưng Tần Thuỷ Hoàng chế độ phong kiến Trung Quốc xác lập ( 221 TCN – 206 TCN) - Lưu Bang lập Nhà Hán 206 TCN- 220 - Sau Nhà Hán, Trung Quốc lâm vào tình trạng loạn lạc kéo dài, Lý Uyên dẹp loạn, lên ngơi Hồng đế, lập Nhà đường (618 - 907) - Nhà Minh thành lập (1368 - 1644), người sáng lập chu Nguyên Chương - Nhà Thanh thành lập 1644 - 1911 Những nét tình hình trị, kinh tế, xã hơi: a Chính trị * Bộ máy nhà nước hình thành qua triều đại: Tần –Hán; Đường; Minh - Tổ chức máy nhà nước thời Tần - Hán + Ở TW: Hoàng đế có quyền tuyệt đối, bên có thừa tướng, thái uý đứng đầu quan văn, võ + Ở địa phương: Chia thành quận, huyện Quan thái thú Huyện lệnh (Tuyển dụng quan lại chủ yếu hình thức tiến cử) - Tổ chức máy nhà nước thời Đường + Từng bước hồn thiện quyền từ TW xuống địa phương + Cử người thân tín cai quản địa phương - chức Tiết độ sứ, trấn ải miền biên cương + Tuyển dụng quan lại thi cử (bên cạnh cử em thân tín xuống địa phương) - Tổ chức máy nhà nước thời Minh + Bộ máy Nhà nước phong kiến ngày tập quyền Quyền lực tập trung tay nhà vua + Bỏ chức Thừa tướng, Thái uý, giúp việc cho vua bộ, vua tập trung quyền hành tay, trực tiếp huy quân đội * Chính sách đối ngoại qua triều đại phong kiến: - Chính sách xâm lược nhà Tần - Hán: xâm lược vùng xung quanh, xâm lược Triều Tiên đất đai người Việt cổ - Nhà Đường tiếp tục sách xâm lược: Nội Mơng, Tây Vực, Triều Tiên, An Nam… - Nhà Minh – Thanh: + Mở rộng bành trướng bên ngồi có sang xâm lược đại Việt thất bại nặng nề + Nhà Thanh thi hành sách "bế quan toả cảng" b Sự phát triển kinh tế * Nhà Đường: Kinh tế phát triển tương đối toàn diện - Nông nghiệp: + Giảm tô thuế, bớt sưu dịch, lấy đất công ruộng bỏ hoang chia cho nông dân gọi chế độ quân điền + Khi nhận ruộng nông dân phải thực nghĩa vụ nhà nước theo chế độ tô, dung, điệu + Áp dụng kỹ thuật canh tác mới, chọn giống … => suất tăng - Thủ công nghiệp thương nghiệp: phát triển thịnh đạt + Có xưởng thủ cơng (tác phường) luyện sắt, đóng thuyền + Các tuyến đường giao thơng hình thành, đường tơ lụa biển đất liền * Nhà Minh: Từ kỷ XVI xuất mầm mống qhsx TBCN - Nơng nghiệp: kĩ thuật gieo mạ, trồng mía - Thủ công nghiệp: xuất xưởng thủ công (đồ gốm), quan hệ chủ - thợ (người làm thuê) - Thương nghiệp: phát triển, thương nhân đem hàng hóa trao đổi khắp ngồi nước Thành thị mở rộng phồn thịnh (Bắc Kinh, Nam Kinh) c Tình hình xã hội: - Thời kì đầu chế độ phong kiến triều đại phong kiến hình thành: Xã hội ổn định, đời sống nhân dân cải thiện - Cuối triều đại phong kiến giai cấp thống trị tăng cường bóc lột nhân dân, tô thuế nặng nề, đời sống nhân dân khổ cực => Mâu thuẫn xã hội gay gắt khởi nghĩa nơng dân bùng nổ theo chu kì làm sụp đổ triều đại phong kiến dẫn đến đời triều đại phong kiến khác Văn hóa Trung Quốc thời phong kiến a Tư tưởng, tôn giáo: * Nho giáo: - Người sáng lập: Khổng Tử - Nội dung: Với quan niệm vua - tơi, cha - con, chồng - vợ - Vai trò: Có vai trò quan trọng, trở thành cơng cụ sắc bén phục vụ cho nhà nước phong kiến tập quyền, sở lý luận tư tưởng chế độ phong kiến Về sau Nho giáo trở lên bảo thủ, lỗi thời kìm hãm phát triển xã hội * Phật giáo: Thịnh hành thời Đường - Kinh Phật dịch chữ Hán ngày nhiều - Nhà vua cho xây chùa, tạc tượng cử thêm nhà sư sang Ấn Độ tìm hiểu đạo Phật b Sử học: - Thời Tây Hán, Sử học trở thành lĩnh vực nghiên cứu độc lập + Bộ Sử kí Tư Mã Thiên +Thời Đường: Sử quán thành lập + Thời Minh – Thanh: Sử học quan tâm xuất nhiều tác phẩm Lịch sử Minh sử, Minh thực lục c Văn học: Là lĩnh vực bật văn hóa Trung Quốc - Thơ phát triển mạnh thời Đường có bước phát triển nhảy vọt đạt đến đỉnh cao nghệ thuật tiêu biểu: Đỗ Phủ, Lý Bạch, Bạch Cư Dị - Tiểu thuyết phát triển mạnh thời Minh – Thanh: Thuỷ Hử Thi Nại Am, Tam Quốc Diễn Nghĩa La Quán Trung, Tây Du Ký Ngô Thừa Ân, Hồng Lâu Mộng Tào Tuyết Cần d Khoa học – kĩ thuật: - Khoa học đạt nhiều thành tựu lĩnh vực: Toán học, Thiên văn học, Y dược - Kĩ thuật: Có phát minh quan trọng giấy, kĩ thuật in, la bàn, thuốc súng - Kiến trúc: Vạn Lí Trường Thành, Cố cung Bắc Kinh, tượng Phật sinh động B CÂU HỎI: Câu 1: Nêu hình thành chế độ phong kiến Trung Quốc? Câu 2: Nêu biểu phát triển kinh tế triều đại Đường, Minh – Thanh? Câu 3: Nêu thành tựu văn hóa TQ thời PK? Câu 4: Nền kinh tế thời Minh có điểm mới? Tại kinh tế TBCN lại không phát triển Trung Quốc? Câu 5: Hậu sách cai trị nhà Thanh? Câu 6: Nền văn hóa Trung Quốc đóng góp cho văn minh nhân loại? Chú ý: Có câu hỏi nâng cao, mở rô ̣ng liên quan đế n kiế n thức đã ho ̣c Bài SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HỐ ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ I NỢI DUNG CƠ BẢN CẦN NẮM Vương triều Hồi giáo Đê-li - Hoàn cảnh đời: Do phân tán không đem lại sức mạnh thống để chống lại cơng bên ngồi người Hồi giáo gốc Thổ - Quá trình hình thành: 1206 người Hồi giáo chiếm vào đất Ấn Độ, lập nên vương quốc Hồi giáo Ấn Độ gọi tên Đê-li - Chính sách thống trị: truyền bá, áp đặt Hồi giáo, tự dành cho quyền ưu tiên ruộng đất, địa vị máy quan lại - Về tôn giáo: Thi hành sách mềm mỏng, song xuất phân biệt tơn giáo - Về văn hóa, văn hóa Hồi giáo du nhập vào Ấn Độ - Về kiến trúc: Xây dựng số cơng trình mang dấu ấn kiến trúc Hồi giáo, xây dựng kinh đô Đê-li trở thành thành phố lớn giới - Vị trí vương triều Đê-li: + Bước đầu tạo giao lưu văn hóa Đơng - Tây + Đạo Hồi truyền bá đến số nước khu vực Đông Nam Á Vương triều Hồi giáo Mô gôn - Nguồn gốc: Người Hồi Giáo gốc Mông Cổ Trung Á - Hoàn cảnh đời: Năm 1398 thủ lĩnh - Vua Ti-mua Leng theo dòng dõi Mơng Cổ công Ấn Độ, đến năm 1526 lập Vương triều Mơ-gơn - Chính trị: + Các ơng vua sức củng cố theo hướng Ấn Độ hoá xây dựng đất nước, đưa Ấn Độ bước phát triển thời vua Acơba (1556 - 1605) Nội dung sách A- – ba (sgk) + Giai đoạn sau ơng vua thực sách chun quyền độc đoán, hà khắc - Suy yếu hậu quả: Do sách cai trị độc đốn, Ấn Độ rơi vào tình trạng chia rẽ, phân tán, bị Anh xâm lược gữa kỉ XIX B CÂU HỎI: Câu 1: Hoàn cảnh đời vương triều hồi giáo Đê – li Mơ – gơn? Câu 2: Nêu sách cai trị vương triều Đê – li Mơ – gơn? Câu 3: So sánh sách cai trị hai vương triều Đê – li Mô – gơn? Câu 4: Vài trò vương triều hồi giáo Đê – li lịch sử Ấn Độ? Câu 5: Tác động sách vua A – cơ- ba phát triển Ấn Độ? Chú ý: Có câu hỏi nâng cao, mở rô ̣ng liên quan đế n kiế n thức đã ho ̣c Bài SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CÁC VƯƠNG QUỐC ĐÔNG NAM Á I NỘI DUNG CƠ BẢN CẦN NẮM Sự đời vương quốc cổ Đông Nam Á a Cơ sở hình thành - Điều kiện tự nhiên: Địa hình phân bổ rộng chia cắt, có điều kiện tự nhiên ưu đãi - gió mùa, thuận lợi cho phát triển lúa nước nhiều loại trồng khác - Trình độ kĩ thuật: đầu cơng ngun cơng cụ lao động sắt đời - Điều kiện kinh tế: + Đầu Công Nguyên, cư dân Đông Nam Á biết sử dụng đồ sắt Nông nghiệp ngành sản xuất chính, nghề thủ cơng truyền thống phát + Việc buôn bán đường biển phát đạt - Văn hóa: Ảnh hưởng văn hóa Ấn Trung hoa b hình thành - 10 kỷ đầu sau Công Nguyên xuất quốc gia nhỏ Champa, Phù Nam, vương quốc hạ lưu sông Mê Nam, đảo In đô nê xi a - Các quốc gia tranh chấp lẫn dẫn đến sụp đổ vương quốc cổ, từ hình thành quốc gia phong kiến hùng mạnh sau Sự hình thành phát triển quốc gia phong kiến Đơng Nam Á * Hình thành: + Thời gian: Từ kỉ VII đến X + Đặc điểm: Lấy tộc đông dân, phát triển làm nòng cốt quốc gia phong kiến dân tộc * Phát triển: - Thời gian:Từ khoảng sau kỉ X đến nửa đầu kỉ XVIII - Biểu hiện: + Kinh tế, cung cấp lượng lớn lúa gạo, sản phẩm thủ công (vải đồ sứ, chế phẩm kim khí …), sản phẩm thiên nhiên, nhiều lái buôn nhiều nước Thế giới đến buôn bán + Chính trị, tổ chức máy chặt chẽ kiện tồn từ Trung ương đến địa phương + Văn hoá, dân tộc Đông Nam Á xây dựng văn hố riêng với nét độc đáo * Suy yếu: Từ nửa sau kỷ XVIII, quốc gia Đông Nam Á, bước vào giai đoạn suy thoái trước xâm lược tư Phương Tây B CÂU HỎI: Câu 1: Trình bày điều kiện đời vương quốc cổ ĐNA? Câu 2: Nêu hình thành phát triển, suy thối quốc gia PK ĐNA? Câu 3: Thế quốc gia phong kiến dân tộc? ví dụ? Câu 4: Sự phát triển thịnh đạt quốc gia phong kiến Đông Nam Á kỉ X – sau tk XVIII biểu nào? Câu 5: Điều kiện tự nhiên Đông Nam Á có thuận lợi khó khăn phát triển kinh tế lịch sử khu vực? Chú ý: Có câu hỏi nâng cao, mở rô ̣ng liên quan đế n kiế n thức đã ho ̣c ... Giáo gốc Mơng Cổ Trung Á - Hồn cảnh đời: Năm 13 98 thủ lĩnh - Vua Ti-mua Leng theo dòng dõi Mơng Cổ cơng Ấn Độ, đến năm 15 26 lập Vương triều Mơ-gơn - Chính trị: + Các ông vua sức củng cố theo... Thời Tây Hán, Sử học trở thành lĩnh vực nghiên cứu độc lập + Bộ Sử kí Tư Mã Thiên +Thời Đường: Sử quán thành lập + Thời Minh – Thanh: Sử học quan tâm xuất nhiều tác phẩm Lịch sử Minh sử, Minh thực... đô Đê-li trở thành thành phố lớn giới - Vị trí vương triều Đê-li: + Bước đầu tạo giao lưu văn hóa Đông - Tây + Đạo Hồi truyền bá đến số nước khu vực Đông Nam Á Vương triều Hồi giáo Mô gôn - Nguồn