Đang tải... (xem toàn văn)
Lesson 1 Review + Pronouns + Personals + The present tenses I. Aims : Help sts to know pronouns of subject ; the ways to devide “To be” in the present tense. II. Objectives : By the end of the lesson sts will be able to identify pronouns ; the ways to devide “To be” in the present tense. III. Structure : Pronouns of subjects. The present simple tense. IV. Teaching procedure : I. Đại từ nhân xưng làm chủ ngữ. ( Gồm 7 từ ) Ngôi 1 : Chỉ người nói (Gồm 2 từ ). I Chỉ một người nói. Vd : Mình là một học sinh; Thầy là giáo viên tiếng Anh. We Chỉ nhiều người nói ( từ 2 người trở nên ). Vd : Bọn mình ở trong lớp học; Thầy và thầy Son dạy cùng một trường. Ngôi 2 : Chỉ 1 hoặc nhiều người nghe (Gồm 1 từ ). You Vd : Anh học lớp mấy? Các cháu đi đâu đấy ? Ngôi 3 : Chỉ người hoặc vật mà ta đề cập đến (Gồm 4 từ ). They Chỉ nhiều người hoặc vật mà ta nói đến. Vd : Ba và Nga học cùng một lớp. Những quyển sách ở trên bàn. He Chỉ một người đàn ông khác. Vd : Bố của em là một công nhân. She Chỉ một người đàn bà khác. Vd : Bà Hoa thì to béo. It Chỉ một đồ vật. Vd : Cái bút của mình màu đỏ. ( Khi chủ ngữ là một danh từ thì phải xem nó tương ứng với đại từ nhân xưng làm chủ ngữ nào ) II. Cách chia động từ. Chia động từ là làm cho động từ ấy phù hợp với từng chủ ngữ và từng thời điểm khác nhau( không kể động từ theo sau một động từ khác ). 1. Cách chia động từ. Khi chia thì có 4 loại câu : + Câu khẳng định. + Câu phủ định ( có từ “not” trong câu ). + Câu nghi vấn ( là câu hỏi đảo – có dấu “?” ở cuối câu ). + Câu trả lời ( bắt đầu bằng “Yes” hoặc “No” ). 2. Cách làm bài tập chia động từ ( theo từng thì ). Có 4 bước cơ bản : Bước 1 : Căn cứ vào loại động từ ( xem động từ đó là “BE” hay là “DO”). Bước 2 : Căn cứ vào thì (dựa vào trạng từ ; nghĩa ; cấu trúc ) Bước 3 : Căn cứ vào loại câu (khẳng định ; phủ định ; nghi vấn ). Bước 4 : Căn cứ vào chủ ngữ ( xem danh từ làm chủ ngữ ấy tương ứng với đại từ nhân xưng làm chủ ngữ nào ) III. The present tenses A. Thì hiện tại đơn. 1. To be : (nghĩa là : thì ; là ; ở ) Khi chia ta thay “to” bằng một chủ ngữ, : “be” có 3 dạng là : am ; are ; is. + Câu khẳng định : I + am + C. ( C là bổ ngữ ) Ex : I am a student We ( you they ) + are + C. We are in the class He ( she it ) + is + C. Lan is tall. + Câu phủ định : Thêm “not” vào sau “be”. I + am not +C. Ex : I am not a student We ( you they ) + are not + C. We are not in the class He ( she it ) + is not + C. Lan is not tall. + Câu nghi vấn : ( là câu hỏi đảo ) Đảo “be” lên đầu câu. Am + I +C ? Ex : Are you a student ? Are + we ( you they ) + C ? Are you in the class ? Is + He ( she it ) + C ? Is Lan tall ? + Trả lời : Đồng ý : Yes, S + be. Ex : Yes, I am. Không đồng ý : No, S + be + not. No, I am not. 2. To do ( là đại diện cho động từ thường ). Cách dùng : Diễn tả một chân lý ; một thói quen ; hành động lặp đi lặp lại. Cách chia : + Câu khẳng định : ( Khi chia thì động từ trong ngoặc sẽ thành : Hoặc giữ nguyên; hoặc thêm “S” hoặc “ES”) I ( we you they ) + V + O. (O là tân ngữ ) He ( she it )+ Vses + O. + Câu phủ định : ( Khi chia thì động từ trong ngoặc sẽ thành : “do not” hoặc “does not” và động từ ấy.) I (we you they )+ do not + V + O. He ( she it ) + does not + V + O. + Câu nghi vấn : Đặt “ do” ; “ does ”lên đầu câu.( Khi chia thì động từ trong ngoặc sẽ thành : “Do” hoặc “Does” ở đầu câu và động từ ấy giữ nguyên.) Do + I ( we you they ) + V + O ? Does + He ( she it ) + V + O ? + Trả lời : Đồng ý : Yes, S + do does. Không đồng ý : No, S + do not does not. Nghi nhớ : Người ta chỉ thêm “s” hoặc “es” vào sau động từ khi V ấy ở thể khẳng định và chủ ngữ là He she it. Tương tự như trên, ta thêm “es” khi V tận cùng là : CH ; SH ; X ; S Và O mà trước nó là một phụ âm.
DẠY THÊM ANH - Năm học: 2019 - 2020 Lesson - Review + Pronouns + Personals + The present tenses I Aims : Help sts to know pronouns of subject ; the ways to devide “To be” in the present tense II Objectives : By the end of the lesson sts will be able to identify pronouns ; the ways to devide “To be” in the present tense III Structure : - Pronouns of subjects - The present simple tense IV Teaching procedure : I Đại từ nhân xưng làm chủ ngữ ( Gồm từ ) Ngôi : Chỉ người nói (Gồm từ ) I Chỉ người nói Vd : Mình học sinh; Thầy giáo viên tiếng Anh We Chỉ nhiều người nói ( từ người trở nên ) Vd : Bọn lớp học; Thầy thầy Son dạy trường Ngôi : Chỉ nhiều người nghe (Gồm từ ) You Vd : Anh học lớp mấy? Các cháu ? Ngôi : Chỉ người vật mà ta đề cập đến (Gồm từ ) They Chỉ nhiều người vật mà ta nói đến Vd : Ba Nga học lớp Những sách bàn He Chỉ người đàn ông khác Vd : Bố em công nhân She Chỉ người đàn bà khác Vd : Bà Hoa to béo It Chỉ đồ vật Vd : Cái bút màu đỏ ( Khi chủ ngữ danh từ phải xem tương ứng với đại từ nhân xưng làm chủ ngữ ) II Cách chia động từ Chia động từ làm cho động từ phù hợp với chủ ngữ thời điểm khác nhau( không kể động từ theo sau động từ khác ) Cách chia động từ Khi chia có loại câu : + Câu khẳng định + Câu phủ định ( có từ “not” câu ) + Câu nghi vấn ( câu hỏi đảo – có dấu “?” cuối câu ) + Câu trả lời ( bắt đầu “Yes” “No” ) Cách làm tập chia động từ ( theo ) Có bước : DẠY THÊM ANH - Năm học: 2019 - 2020 Bước : Căn vào loại động từ ( xem động từ “BE” “DO”) Bước : Căn vào (dựa vào trạng từ ; nghĩa ; cấu trúc ) Bước : Căn vào loại câu (khẳng định ; phủ định ; nghi vấn ) Bước : Căn vào chủ ngữ ( xem danh từ làm chủ ngữ tương ứng với đại từ nhân xưng làm chủ ngữ ) III The present tenses A Thì đơn To be : (nghĩa : ; ; ) Khi chia ta thay “to” chủ ngữ, : “be” có dạng : am ; are ; is + Câu khẳng định : I + am + C ( C bổ ngữ ) Ex : - I am a student We ( you / they ) + are + C - We are in the class He ( she / it ) + is + C - Lan is tall + Câu phủ định : Thêm “not” vào sau “be” I + am not +C Ex : - I am not a student We ( you / they ) + are not + C - We are not in the class He ( she / it ) + is not + C - Lan is not tall + Câu nghi vấn : ( câu hỏi đảo ) Đảo “be” lên đầu câu Am + I +C ? Ex : - Are you a student ? Are + we ( you / they ) + C ? - Are you in the class ? Is + He ( she / it ) + C ? - Is Lan tall ? + Trả lời : Đồng ý : Yes, S + be Ex : Yes, I am Không đồng ý : No, S + be + not No, I am not To ( đại diện cho động từ thường ) * Cách dùng : Diễn tả chân lý ; thói quen ; hành động lặp lặp lại * Cách chia : + Câu khẳng định : ( Khi chia động từ ngoặc thành : Hoặc giữ nguyên; thêm “S” “ES”) I ( we / you / they ) + V + O (O tân ngữ ) He ( she / it )+ Vs/es + O + Câu phủ định : ( Khi chia động từ ngoặc thành : “do not” “does not” động từ ấy.) I (we / you / they )+ not + V + O He ( she / it ) + does not + V + O + Câu nghi vấn : Đặt “ do” ; “ does ”lên đầu câu.( Khi chia động từ ngoặc thành : “Do” “Does” đầu câu động từ giữ nguyên.) Do + I ( we / you / they ) + V + O ? Does + He ( she / it ) + V + O ? + Trả lời : Đồng ý : Yes, S + / does Không đồng ý : No, S + not / does not Nghi nhớ : - Người ta thêm “s” “es” vào sau động từ V thể khẳng định chủ ngữ He / she / it - Tương tự trên, ta thêm “es” V tận : CH ; SH ; X ; S Và O mà trước phụ âm B Thì Hiện tiếp diễn * Cách dùng : Diễn tả hành động xẩy vào lúc nói bắt gặp * Các trạng từ thường : - Now - At the moment * Cách chia : ( Khi chia động từ ngoặc thành : am/are /is động từ thêm “ing”) + Câu khẳng định : Thêm “ing” vào sau động từ I + am + V-ing We ( you / they ) + are + V-ing He ( she / it ) + is + V-ing + Câu phủ định : Thêm “not” vào sau “be” I + am not +V-ing We ( you / they ) + are not + V-ing He ( she / it ) + is not + V-ing + Câu nghi vấn : ( câu hỏi đảo ) Đảo “be” lên đầu câu Am + I + V-ing ? Are + we ( you / they ) + V-ing ? Is + He ( she / it ) + V-ing ? + Trả lời : Đồng ý : Yes, S + be Không đồng ý : No, S + be + not Bài tập chia động từ He often (go) to school on foot It (rain) very hard now The sun (warm) the air and (give) us light She (go) to school everyday Bad students never (work) hard It often (rain) in the summer It (rain) now DẠY THÊM ANH - Năm học: 2019 - 2020 The teacher always (point) at the black-board when he (want) to explain something Mother (cook) some food in the kitchen at the moment, she always (cook) in the morning 9.Where you (go) now? 10 ………… Lan and Hoa ( skip) ……………………… now ? 11.He (do) morning exersices now 12.Water (boil) at 100 defrees centigrade 13.He (meet) the dentist today 14.They usually (not go) to school by motorbike 15.He (swim) overthere now 16 He (drink) beer at the bar at the moment 17 She often (not do) homework in the evening 18 He often (pick) .his friend up at the train way station morning 19 The cat (catch) .mouse 20 Hai often (wash) his face at 6.15 21 She (play) badminton at the moment 22 Manh (not play) soccer at the moment 23 Where she (buy) her breakfast every morning? 24 Mo and Nguyen (sing) the same song now 25 Hanh (not read) book at the moment 26 My old friend, Manh (write) to me twice a month 27 He often (catch) a train to work 28.She (study) now? 29 He (water) the trees in the morning 30 They (plant) trees overthere at the moment Key goes is raining warms / gives goes work rains / is raining poits / wants is cooking / cooks are/ going 10 are / skipping 11 is doing 12 boils 13 meets 14 not go 16 is drinking 17 does not go 18 picks 19 catches 20 washes 21 plays 22 does not play 23 does / buy 24 are singing 25 is not reading 26 writes 27 catches 28 is studying 29 waters 15 is swimming 30 are planting Buổi - Review + The past & the futures tenses and the present perfect + The way to the exercise: Devide the verbs I Thì tương lai đơn * Cách dùng : Diễn tả hành động, việc xẩy tương lai * Các trạng từ thường : - Tormorrow - Next - In the future - Các cụm trạng từ thời điểm tương lai * Cách chia : + Câu khẳng định : ( Khi chia động từ ngoặc thành : “ Will” “Shall” động từ ) S + will + V + Câu phủ định : Thêm “ not” vào trước V S + will not+ V + Câu nghi vấn : Đặt “ Will ”lên đầu câu Will + S + V ? + Trả lời : Đồng ý : Yes, S + will Không đồng ý : No, S + will not II Thì hồn thành * Cách dùng : Diễn tả hành động : + Vừa xẩy + Xẩy khứ tiếp tục kéo dài đến tơng lai * Các trạng từ thờng : - Just ; already ; ever ; never - Since + mèc thêi gian - For + kho¶ng thêi gian ( Ngoài ta phải vào nghĩa câu ) * Cách chia : + Câu khẳng định : ( Khi chia động từ ngoặc thành : Have Has PII ) DY THÊM ANH - Năm học: 2019 - 2020 I ( we / you / they ) + Have + PII + O He ( she / it ) + Has + PII + O + Câu phủ định : Thêm not vào sau Have Has I ( we / you / they ) + Have not + PII + O He ( she / it ) + Has not + PII + O + C©u nghi vấn : Đặt Have ; Has lên đầu c©u Have + I ( we / you / they ) + PII + O ? Has + He ( she / it ) + PII + O ? + Trả lời : Đồng ý : Yes, S + have / has Không đồng ý : No, S + have not / has not Nghi nhí : - PII g phân từ hai, đợc thành lập cách thêm ED vào sau V - Nếu động từ bất quy tắc ta xem V tơng ứng với từ cột PII bảng động từ bÊt quy t¾c III Thì q khứ đơn To be : * Cách dùng : Diễn tả việc xẩy chấm dứt hoàn toàn khứ * Các trạng từ thờng : - last - yesterday - ago - in the past * Cách chia : + Câu khẳng định :( Khi chia động từ ngoặc thành : Was hc were ) I ( he / she / it ) + was + C We ( you / they ) + were + C + C©u phđ định : Thêm not vào sau be I ( he / she / it ) + was not + C We ( you / they ) + were not + C + Câu nghi vấn : ( câu hỏi đảo ) Đảo be lên đầu câu Was + I ( he / she / it ) + C ? Were + we ( you / they ) + C ? + Trả lời : Đồng ý : Yes, S + was / were Không đồng ý : No, S + was / were + not Nghi nhí : C¸ch chia còng gièng nh chia “To be” ë th× hiƯn t¹i Nhng thay : am, is = was thay : are = were To ( đại diện cho động từ thờng ) * Cách dùng : Diễn tả hành động xẩy chấm dứt hoàn toàn khứ * Các trạng từ thờng ®i cïng : - last - yesterday - … ago - in the past * C¸ch chia : + Câu khẳng định : ( Khi chia động từ ngoặc thành : Động từ thêm ED động từ bất quy tắc) S + Ved +O + Câu phủ định : ( Khi chia động từ ngoặc thành : Did not động từ ) S + did not +V +O + Câu nghi vấn : ( Khi chia động từ ngoặc thành : Did đầu câu động từ giữ nguyên ) Did + S + V + O ? + Tr¶ lêi : Đồng ý : Yes, S + did Không đồng ý : No, S + did not Nghi nhí : - Một số động từ chuyển sang khứ không thêm ED mà thành từ khác gọi động từ bất quy tắc (Phải tự nhớ ) Exercise I/Choose the correct form of verb in parentheses to complete the sentence 1/She often ( go / goes ) to school everyday 2/What (are you going to do/ you do) next Sunday? 3/She ( practices / is practicing) her math at the moment 4/The younger student (isn’t watch / don’t watch) TV at night II/ Chọn điền từ vào chỗ trồng đoạn hội thoại sau: A: What ( ) doing ? B: ( ) a book ( ) many books ? A: No, I ( 4) book, but I like good films B: Yes, I like ( ) , too 1/ A are you B you are C you D is you 2/ A I reading B.am reading C I am reading D I read DẠY THÊM ANH - Năm học: 2019 - 2020 3/ A you B.are you read C you reading D you read 4/ A no like B.do not like C does not like D like not 5/ A them B.they C it D him III> CHỌN ĐÁP ÁN ĐÚNG Miss Hoa has ………… Lips a long b full c short d round I feel tired so I’d like ………… a some noodles b a hot drink c to sitdown d an apple ……………… rice you want ? a how b how many c how much d what Lan and Hoa sometimes………… to the zoo a are going b goes c go d is going ……………… is the weather like ? a how b what c who d how much ………… are you going to in the vacation ? a when b what c how d who My house is as …………… as Hoa’s house a smaller b small c biggest d bigger We ………… waste food and feed it to pigs a damage b collect c leave d throw I………… to school by bike now a go b am going c goes d is going 10.Chi is……… girl in her class a more beautiful b the most beautiful c beautiful d a most beautiful IV Read the passage then answer the questions (3 marks) : This is my family.There are four people in my family My father ; my mother ; my brother and me We live in Ho Chi Minh city in a small house My father’s fifty years old He’s an engineer My mother’s forty, she is a housewife My brother’s fifteen and I’m thirteen We are students How many people are there in his family ? ……………………………………… Where they live ? …………………………………………………………… What does his father ? ………………………………………………………… What does his mother ?.……………………………………………………………… How old is his brother ? ……………………………………………………………… What does he ? …………………………………………………………… Buổi Parts of speech I ĐẠI TỪ ( PRONOUNS ) ( Viết tắt : Pro ) : ĐẠI TỪ NHÂN XƯNG ( PERSONAL PRONOUNS ): A LÀM CHỦ NGỮ : ( Phần bổ trợ cho phần tập chia động từ theo ) Đại từ nhân xưng làm chủ ngữ gồm từ : B LÀM TÂN NGỮ ( Phần bổ trợ cho phần tập chuyển câu chủ động sang câu bị động ; câu trực tiếp sang cauu gián tiếp ) Tương ứng với đại từ nhân xưng làm chủ ngữ ( nghĩa tiếng Việt ) đại từ nhân xưng làm tân ngữ Chúng thường đứng sau động từ giới từ.( Xem bảng trang 19 ) VD : I gave him a new book ( Tôi tặng cậu sách ) ĐẠI TỪ CHỈ ĐỊNH ( DEMONSTRATIVE PRONOUNS ): This / that ; These / those - This / That is : Đi với danh từ số danh từ không đếm VD : This is my book ( Đây sách ) - These / Those are : Đi với danh từ số nhiều VD : Those are her pens ( Kia cáI bút cô ) THERE IS / THERE ARE : Có There is : Đi với danh từ số danh từ khơng đếm VD : There is some water in the glass ( Có chút nước cốc ) There are : Đi với danh từ số nhiều VD : There are some books on the table ( Có vài sách bàn ) II ĐỘNG TỪ ( VERBS ) ( Viết tắt : V ) : Có loại động từ ( phân theo cách chia tác dụng ) + Động từ “ BE” : Diễn tả trạng thái.( Có dạng : Am / are / is / was / were / been / be ) + Động từ thường (Viết tắt : V (Verb), từ đại diện: DO) : Diễn tả hành động Có dạng : V ; V-s/es ; V-ed ; to V ; V-ing ; to be V-ed + Động từ khuyết thiếu: Là động từ mà thân khơng diễn tả hết nghĩa nên theo sau phải động từ khác( ngun mẫu khơng có “To” Chúng xem trợ động từ ( Có từ : will ; shall ; can ; may ; might ; must ; ought to ; have to ; would ; should ; could ; VD : Nam can play table tennis well ( Nam chơi giỏi bóng bàn ) III TÍNH TỪ ( ADJECTIVES ) ( Viết tắt : ADJ ) TÍNH TỪ MIÊU TẢ ( DESCRIPTION ADJECTIVES ) SO SÁNH CỦA TÍNH TỪ ( ADJECTIVE COMPARISONS ) Là từ tính chất, màu sắc A So sánh ngang DẠY THÊM ANH - Năm học: 2019 - 2020 AS + ADJ + AS NOT SO / AS + ADJ + AS VD : - Lan is as tall as I ( Lan cao ) - My bag is not so big as your bag (Cặp tơi không to cặp bạn ) B So sánh a) Đối với tính từ có hai âm tiết ( gọi tính từ ngắn ) ADJ-ER + THAN VD : Lan is taller than I ( Lan cao tơi ) b) Đối với tính từ có từ ba âm tiết trở lên ( gọi tính từ dài ) MORE + ADJ + THAN VD : My pen is more expensive than Hoa’ pen ( Bút đắt bút Hoa ) C So sánh a) Đối với tính từ có hai âm tiết ( gọi tính từ ngắn ) THE +ADJ-EST VD : Ba is the tallest in my class ( Ba cao lớp ) b) Đối với tính từ có từ ba âm tiết trở lên ( gọi tính từ dài ) THE + MOST + ADJ VD : This pen is the most expensive in the store ( Cái bút đắt cửa hàng ) TÍNH TỪ SỞ HỮU ( POSSESSIVE ADJECTIVES ): Tương ứng với đại từ nhân xưng tính từ sở hữu Chúng đứng đầu cụm danh từ để quyền sở hữu danh từ thuộc Đại từ nhân xưng làm chủ ngữ ( S ) I We You They He She It Đại từ nhân xưng làm tân ngữ ( O ) Me Us You Them Him Her It Tính từ sở hữu My Our Your Their His Her Its Đại từ phản thân Myself Ourselves Yourself/Yourselves Themselves Himself Herself Itself Bảng VD : My old big bag ( Cái cặp cũ to lớn ) TÍNH TỪ CHỈ ĐỊNH ( DEMONSTRATIVE ADJECTIVES ): This / that ; These / those + This / that: Đứng đầu cụm danh từ số danh từ không đếm VD : I like this book ( Tơi thích sách ) 10 DẠY THÊM ANH - Năm học: 2019 - 2020 a tall b taller c tallest d the tallest My father is a doctor He takes care _ sick children a in b of c at d for How _ is it from your home to school? a far b long c distance d high _ you go to school? – I go to school by bicycle a what b where c how d which Nhat _ 12 on his next birthday a is b will c will be d will have Nga lives 52 Nguyen Dinh Chieu street a at b on c in d to This is the _ beautiful house in the country side a most b more c much d many II Cho dạng động từ ngoặc : 1.Hoa (be) ………………… in class 7A 2.We ( be )……………… At home last afternoon 3.She (not be )…………………………….at home last night 4……… ( be )Nam good at English in grade ? ……….( be ) your father in Ha Noi last Sunday ? My father (be ) …………… free yesterday III Nối câu hỏi cột A với câu trả lời cột B A B How far is it from your house to school ? a Thirty kilos What's your sister' s weight ? b Five meters How much are those roses ? c About six hundred meters How high is this tree ? d Over ninety What is his grandfather's age ? e About one and eighty centimeters How tall are your brother ? f 50,000 dong IV Rewrite the sentences keeping their meanings The bed is very comfortable ->What ………………………………………………………………………… The movie is very boring ->What………………………………………………………………………… No one in the group is taller than Trung -> Trung …………………………………………………………… The black car is cheaper than the red car -> The red car…………………………………………………… No houses on this street is more beautiful than my house 34 -> My house…………………………………………………………………………………………… ……… LESSON Sunday, January 18th 2015 THE PAST SIMPLE TENSE ( THÌ QUÁ KHỨ ĐƠN – TO DO ) To ( đại diện cho động từ thường ) * Cách dùng : Diễn tả hành động xẩy chấm dứt hoàn toàn khứ * Các trạng từ thường : - last - yesterday - … ago - in the past * Cách chia : + Câu khẳng định : ( Khi chia động từ ngoặc thành : Động từ thêm “ED” động từ bất quy tắc) S + Ved +O + Câu phủ định : ( Khi chia động từ ngoặc thành : “Did not” động từ ) S + did not +V +O + Câu nghi vấn : ( Khi chia động từ ngoặc thành : “Did” đầu câu động từ giữ nguyên ) Did + S + V + O ? + Trả lời : Đồng ý : Yes, S + did Không đồng ý : No, S + did not Nghi nhớ : - Một số động từ chuyển sang q khứ khơng thêm “ED” mà thành từ khác gọi động từ bất quy tắc (Phải tự nhớ ) 35 DẠY THÊM ANH - Năm học: 2019 - 2020 Exercise I Cho dạng động từ ngoặc : Yesterday, I (go) to the restaurant with a client We (drive) around the parking lot for 20 mins to find a parking space When we (arrive) at the restaurant, the place (be) full The waitress (ask) us if we (have) reservations I (say), "No, my secretary forgets to make them." The waitress (tell) us to come back in two hours My client and I slowly (walk) back to the car Then we (see) a small grocery store We (stop) in the grocery store and (buy) some sandwiches 10 That (be) better than waiting for two hours 11 I (not go) to school last Sunday 12 She (get) married last year? 13 What you (do) last night? - I (do) my homework 14 I (love) him but no more 15 Yesterday, I (get) up at and (have) breakfast at 6.30 II Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi : I received your letter two days ago I am very happy to hear Dad and Mum are well I am well, too Four days ago, I had a slight cold I felt very unpleasant, so I went to a doctor that evening the doctor gave me some medicine to relieve the symptoms of the cold Now I feel better Yesterday, I had a medical check-up Everything was normal I am losing two kilos But don't worry about me, Mom I know how to take care of myself I must stop my writing here, I miss Mom and Dad so much Please send my regards to everybody Hoa When did Hoa receive the letter ? When did she have a cold ? How did she feel ? What did the doctor give her ? 36 How does she feel now ? How many kilos is she losing ? III Write the correct tense of the verbs : Mr Thanh _ ( be ) a doctor He (work) in a hospital in the center of the city Everyday he _3 (catch) the bus to work What's your sister _4 _ (do) now? - She (cook) dinner in the kitchen We _ (not go) camping on next Sunday We _7 _ (visit) the museum Miss Van is a journalist She _8 _ (not write) for Lao Dong newspaper She (write) for Nhan Dan newspaper He 10 (like) his job LESSON Sunday, February 22nd 2015 Too / so ; either / neither - Either, neither dành cho ý phủ định + Either dùng đằng sau, neither dùng trước Khi sử dụng neither luôn phải dùng với cấu trúc khẳng định ; either sử dụng cấu trúc phủ định Ex: I can't swim, either Neither, I can't swim - Too, so dành cho ý khẳng định + Too dùng đằng sau câu, so dùng trước câu - Too (đứng sau) so (đứng trước) dành cho câu khẳng định Ex: I can play, too Hoặc So, I can play Exercise Ex 1: Dùng either,neither,both để hoàn thành câu sau: We can stay at _ hotel They give good service _ these teeth are aching They live in Danang 37 DẠY THÊM ANH - Năm học: 2019 - 2020 The match ended in a draw _ team won I haven’t been to country Which way is it to the railway station ? - You can go way They didn’t work hard. student passed the exam After the ninth round of the match, boxers were tired out student had done their homework Both were punished by the teacher 10 I don’t like the colour of shirt 11 my children are at school Ex 2: Phụ họa với câu đây: Ví dụ: Nam likes fish (I) –> Nam likes fish, so I He came early, (she) She knows you quite well, (her husband) My friend lived in Hai Phong, (his sister) These books don’t belong to me, (those) I don’t believe it, (my friend) I don’t like the hot weather, (my wife) Trees don’t grow very well here, (grass) Ex 3: Kết hợp hai câu sau, sử dụng "too " or "enough ": It was very dark I couldn`t see the words It was early I couldn`t tell you once more story Dick is very clever He can learn this in a short time My mother is very old She cannot that work That house isn`t large We can`t stay there for the night Daisy was very short She couldn`t reach the picture Jack is very clever He can this work The little girl was so shy She couldn`t tell me the story The driver was very hurried He couldn`t wait for me Ex 4: Viết lại câu sau với từ cho sẵn cho nghĩa câu không thay đổi It’s the first time they’ve ever bought me a present –> They……………………………… Peter isn’t tall enough to reach the bookself –> Peter is…………………………………… John worked very carefully It took him a long time to finish his work –> John worked so…………………………………………… Thank you for helping me –> It was very kind ………………… Mrs Green told Alice to take the books home –> Mrs Green had …………………………… You can’t understand those things because you are too young 38 –> You aren’t ……………………………………………… This shirt is too dirty for me to wear –> This shirt isn’t ………………………… Boiling an egg is not difficult –> It’s………………………… We spent hours getting to London –> It took……………………………… 10 They last visited me five years ago –> They haven’t ………………… 11 His briefcase was too full for the zip fastener to close properly –> His briefcase was so full…………………………… 12 The last time I played football was in 1971 –> I haven’t…………………………………… 13 Their dog was so fierce that nobody would visit them –> They had………………………………………… 14 The noise next door didn’t stop until after midnight –> It was not…………………………………… English Test No Time: 45' Name: Class:……… I Choose out one word that has the underlined letter pronounced different from three others A restaurant B amazing C comfortable D happy A finish B favorite C like D kitchen A modern B October C o’clock D orange A children B school C teacher D chicken II Write the correct tense of the verbs : Mr Thanh _ ( be ) a doctor He (work) in a hospital in the center of the city Everyday he _3 (catch) the bus to work What's your sister _4 _ (do) now? - She (cook) dinner in the kitchen 39 DẠY THÊM ANH - Năm học: 2019 - 2020 We _ (not go) camping on next Sunday We _7 _ (visit) the museum Miss Van is a journalist She _8 _ (not write) for Lao Dong newspaper She (write) for Nhan Dan newspaper He 10 (like) his job III Rewrite the sentences keeping their meanings The living room is very lovely.-> What a lovely living room ! The bed is very comfortable ->What ………………………………………………………………………… The movie is very boring ->What………………………………………………………………………… No one in the group is taller than Trung-> Trung …………………………………………………………… The black car is cheaper than the red car -> The red car…………………………………………………… No houses on this street is more beautiful than my house -> My house…………………………………………………………………………………………………… LESSON Sunday, November 15th 2009 V GIỚI TỪ ( PREPOSITIONS ) ( Viết tắt :Prep ) Là từ dùng để giới hạn không gian, thời gian, vật, người.Theo sau chúng V-ing ; danh từ ; đại từ nhân xưng làm tân ngữ ; mệnh đề Giới từ thời gian Giới từ nơi chốn In : Đứng trước buổi, ngày, tuần tháng, mùa, In : năm, kỷ On On : Đứng trước thứ, cuối tuần At At : Đứng trước giờ, trưa ; đêm Above For : Đứng trước khoảng thời gian Under Since : Đứng trước mốc thời gian Between Till ( đến tận ): Đứng trước mốc thời In front of gian Behind Right Left Opposite From To For With ( Đó CT THCS ) 40 LESSON Sunday, November 29th 2009 41 DẠY THÊM ANH - Năm học: 2019 - 2020 42 Từ định lượng More / less / fewer EXERCISE I/ Chia động từ ngoặc dạng Why don’t we (visit) the museun? They often (jog) in the summer He (not want) .a hot drink Mr Quang (drive) now II/ Hoàn tất đoạn hội thoại sau, trả lời câu hỏi bên Salergirl : Can I ………… you ? 43 DẠY THÊM ANH - Năm học: 2019 - 2020 Lan : Yes, ……… a sandwich and a glass of lemon juice, please Salergirl : ……………………… Lan : Thanks, …….are they ? Salergirl : Two thousand five hundred dong Thank you Questions : 1) What does Lan want ? …………………………………………………………………………… 2) Where is she ? …………………………………………………… Sunday,March 08th 2009 Week 29 CÁC CẤU TRÚC TRONG CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH Hỏi đáp sức khoẻ : a Với người nói chuyện How are you ? I’m fine We are fine 44 (Bạn có khoẻ khơng ?) ( Mình khoẻ ) ( Chúng khoẻ ) b Với người khác: How is he/ she ? ( Ơng ấy/bà có khoẻ khơng ? ) He/ she is fine ( Ơng ấy/bà khoẻ ) ( He/she thay tên riêng.) Hỏi đáp tên : a Với người nói chuyện : What is your name ? ( Tên bạn ?) I’m + tên ( Mình … ) b Với người khác: What is his/ her name ? ( Ông ấy/bà tên ? ) He/ she is + tên người ( Ông ấy/bà … ) c Với nhiều người : What are their names? ( Họ tên ? ) They are + tên người ( Họ … ) Hỏi đáp cách đánh vần tên : a Với người nói chuyện : How you spell your name ?( Bạn đánh vần tên bạn nào?) P–H–U-C ( pi – eigh - ju – si ) Hỏi đáp tuổi : a Với người nói chuyện How old are you ? ( Bạn tuổi ?) I’m + tuổi + year(s) old ( Mình … ) b Với người khác: How old is he/she ? ( Ông ấy/bà tuổi? ) He/ she is + tuổi người + year(s) old ( Ông ấy/bà ấy… tuổi) c Với nhiều người : How old are they ? ( Họ tuổi ?) They are + tuổi họ + year(s) old Hỏi đáp nghề : (cũng giống câu hỏi đáp tên thay tên (name) = nghề (job) a Với người nói chuyện : What is your job ? ( Bạn làm nghề ?) I’m + a/an + nghề ( Mình một… ) b Với người khác: What is his/ her job ? ( Ơng ấy/bà làm nghề ? ) He/ she is + a/an +nghề người ( Ông ấy/bà một… ) c Với nhiều người : What are their jobs? ( Họ làm nghể ? ) They are + nghề người ( Họ … ) Lưu ý : Ta hỏi câu khác What / does + S + ? S + am/ are/ is + a/ an + N ( nghề ) Hỏi đáp nơi : a Với người nói chuyện : 45 DẠY THÊM ANH - Năm học: 2019 - 2020 Where you live ? ( Bạn sống đâu ?) I live in + nơi ( Mình sống … ) b Với người khác: Where does he/she live ? ( Ông ấy/bà sống đâu ? ) He/ she lives in + nơi người ( Ông ấy/bà sống … ) c Với nhiều người : Where they live ? ( Họ sống đâu ? ) They live in + nơi họ ( Họ sống … ) Hỏi đáp quốc tịch : What is your nationality ? Bạn người nước ? I am Vietnamese Mình người Việt Nam Hỏi đáp ngôn ngữ : Which languague / does + S speak ? S + speak + ngôn ngữ nước Hỏi đáp đồ vật : a Với danh từ số khơng đếm : What is this / that / it ? ( Đây / / ?) It is + ( a / an ) + tên đồ vật ( Nó … ) b Với danh từ số nhiều : What are these / those / they ? ( Đây / / ? ) They are + tên đồ vật ( Ông ấy/bà … ) 10 Hỏi đáp số lượng : a Với danh từ số nhiều : How many + N( số nhiều ) + are there + A ? ( A cụm trạng từ ) There are + số lượng There is one b Với danh từ không đếm : How much + N ( không đếm ) + is there + A ? There is + 11 Hỏi đáp giá : How much + is it / are they ? It is / they are + số tiền 12 Hỏi đáp khối ; lớp : a Với người nói chuyện : Which grade are you in ? ( Bạn học khối ?) Week 31 Sunday, March 22nd 2009 Các từ để hỏi : What : gì, Where : đâu, đâu 46 When : Which : Who : Why : How : + How old : hỏi tuổi + How many : hỏi số lượng + How much : hỏi số lượng hỏi giá + How often : hỏi thường xuyên + How + adj EXERCISE I/ Read the passage and check true or false: The ancient town of Hoi An lies on the river Thu Bon, more than 30 kilometres to the south of Da Nang Occupied by early western traders, Hoi An was one of the major old-time commercial ports of south Asia in the 16th century Hoi An is famous for old temples, pagodas, tiled-roof houses and narrow streets Tourists can visit the relics of Sa Huynh and cham civization They can also enjoy the beautiful scenery of the river Thu Bon, Cua Dai beach, etc In recent years, Hoi An has be come a very popular tourist destination in Viet Nam Importantly, the committee of the world Heritages of UNESCO officially certifid Hoi An as a world heritage site in 1999 47 DẠY THÊM ANH - Năm học: 2019 - 2020 1/ Hoi An is the ancient town in Quang Nam 2/ It is famous for high building 3/ Tourists can visit old temples, pagodas and tiled-roof house in Hoi An 4/ Hoi An was recognized as a world Heritage site in 1999 II/Rearrange the following words to make a complete sentence 1/I’d/ am /so/ like/ noodles./I/hungry /some 2/Skipping/her/and/younger/like/winter./Mai/sister/in 3/Vietnamese/is/Vietnam/He/and/speaks /He/from 4/language/you/often/French?/Which/do/speak, /English/ or 48 ... wind - Danh từ đếm : Gồm danh từ số danh từ số nhiều 11 DẠY THÊM ANH - Năm học: 2019 - 2020 + Danh từ số : Thường có mạo từ “A/AN” đứng trước + Danh từ số nhiều : Thường có “S” “ES” sau danh từ... ADV VD : careful -> carefully VI DANH TỪ ( NOUNS ) ( Viết tắt : N ) : CÁC LOẠI DANH TỪ ( KINDS OF NOUNS ) : Có hai loại danh từ : Danh từ đếm danh từ không đếm - Danh từ không đếm : ( Có nghĩa ta... trước danh từ số nhiều + Much ( nhiều ) : Đứng trước danh từ không đếm + A lot of ; lots of ( nhiều ) “A lot of” Đứng trước danh từ không đếm được, danh từ số nhiều “lots of” Đứng trước danh từ