THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tập làm văn Bài : TẢ NGẮN VỀ BỐN MÙA. Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: - Biết nghe và trả lời câu hỏi đúng các câu hỏi về mùa xuân. - Viết được đọan văn có từ 3 đến 5 câu nói về mùa hè. - Bước đầu biết nhậc xét và chữa lõi câu văn cho bạn. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Câu hỏi gợi ý bài tập 2 trên bảng phụ - Bài tập 1 viết trên bảng lớp. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động :1’ 2. Bài cũ : 4’ Gọi HS đóng vai xử lý các tình huống trong bài 2 SGK trang 12. 3. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài- Ghi đề 25’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. Mục tiêu : Qua các bài tập giúp HS nắm được nội dung bài học. Cách tiến hành : Bài tập 1 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu GV đọc đoạn văn lần 1. - Tìm những dấu hiệu cho biết mùa xuân đến ? - Mùa xuân đến, cảnh vật như thế nào ? - Tác giả đã quan sát mùa xuân bằng cách nào? Bài tập 2 : Viết đoạn văn về mùa hè. - GV hỏi. - Mùa hè bắt đầu từ tháng nào trong năm ? - Mặt trời mùa hè như thế nào ? - Các con thường làm gì vào những - HS nhắc lại đề bài - HS đọc. 3- 5 HS đọc lại đoạn văn. - Học sinh nêu. - Trời ấm áp. . . - Nhìn và ngửi. - Mùa hè bắt đầu từ tháng sáu trong năm. - Chiếu những ánh nắng vàng rực rựa. - HS viết vào vở bài tập. tháng hè ? Yêu cầu HS viết bài vào vở bài tập. - Gọi nhiều HS đọc bài viết. 2’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học. - Dặn HS hoàn thành đoạn văn IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tập làm văn Bài : CHIA VUI. KỂ VỀ ANH CHỊ EM. Tuần : 15 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: - Rèn kỹ năng nghe và nói: Biết nói lời chia vui hợp với tình huấn giao tiếp. - Rèn kỹ năng viết : Biết viết đoạn văn ngắn, kể về anh, chị, em của mình. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên : - Tranh minh hoạ nội dung bài tập 1. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động :1’ 4. Bài cũ : 4’ - Gọi 3 HS đọc bài tập 2. - Giáo viên nhận xét ghi điểm. 5. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề 25’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. Mục tiêu : Qua các bài tập HS nắm được nội dung bài học. Cách tiến hành : - Bài tập 1, 2 : ( Miệng ). - Gọi 1 HS đọc yêu cầu ( Sách giáo khoa ) - Treo các bức tranh lên bảng và hỏi tranh vẽ cảnh gì ? - Yêu cầu HS đọc phần chữ có trong tranh. - Nếu là em, em sẽ nói gì với chị Liên ? - GV theo dõi nhận xét. - Bài tập 3 : Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Hướng dẫn HS phân tích đề. - GV nhắc HS chọn 1 người anh, chị, em của mình để viết. - GV theo dõi, uốn nắn. - GV nhận xét ghi điểm. 5’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò - Tổng kết tiết học. - Nhắc HS thực hành nói lời chia vui khi cần . - HS nhắc lại đề bài - HS đọc yêu cầu : - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi. - 5 HS đọc - HS nối tiếp nhau nói. - HS đọc yêu cầu và đề bài (sách giáo khoa). - HS viết vào giấy nháp. 1 HS lên bảng viết. - Nối tiếp nhau đọc bài viết. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tập làm văn Bài : ĐÁP LỜI CẢM ƠN – TẢ NGẮN VỀ LOÀI CHIM. Tuần : 21 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: - Biết đáp lời cảm ơn trong những tình huống giao tiếp cụ thể. - Biết viết 2, 3 câu trả ngắn về loài chim. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ bài tập 1. - Chép sẵn đoạn văn bài tập 3. - Mỗi HS chuẩn bị tranh ảnh về loài chim mà con yêu thích. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động :1’ 6. Bài cũ : 4’ Gọi 3 HS độc đoạn văn viết về mùa hè. 7. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 25’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. Mục tiêu : Qua bài tập giúp HS nắm nội dung bài học. Cách tiến hành : Bài tập 1 Treo tranh minh hoạ yêu cầu. - HS đọc lời của các nhân vật trong tranh ? - Khi bà cụ cảm ơn bạn HS đã nói gì ? - Cho 1 số HS đóng vai theo tình huống Bài tập 2 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau cùng đóng vai thể hiện lại từng tình huống trong bài. Bài tập 3 : Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn văn Chim Chích bông. - HS đọc. - HS trả lời. - HS đóng vai - 1 Học đọc yêu cầu. - HS đóng vai theo cặp. 2 HS lần lượt đọc bài. - Học sinh lần lượt trả lời. - Những câu văn nào tả hình dáng của Chích bông ? - Những câu văn nào tả hoạt động của Chim Chích bông ? Gọi 1 HS đọc yêu cầu C. - Yêu cầu HS viết bài vào vở bài tập. 2’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học. - Dặn HS thực hành đáp lời cảm ơn. Viết 2, 3 câu nói về một loài chim. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tập làm văn Bài : ĐÁP LỜI CHÀO – LỜI TỰ GIỚI THIỆU. Tuần : 19 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: 2. Rèn kỹ năng nghe và nói: Nghe và biết đáp lại lời chào, lời giới thiệu phù hợp với tình huống giao tiếp. 3. Rèn kỹ năng viết : Điền đúng các lời đáp vào chỗ trống trong đoạn đối thoại có nội dung chào hỏi và tự giới thiệu. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ 2 tình huống trong SGK. - Vở bài tập. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động :1’ 8. Bài cũ : 4’ 9. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. 30’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. Mục tiêu : Qua các bài tập HS nắm được nội dung bài học. Cách tiến hành : Bài tập 1 : ( Miệng ). - Gọi 1 HS đọc yêu cầu – Cả lớp đọc thầm lại quan sát tranh đọc lời của chị phụ trách trong 2 tranh. GV tổ chức cho từng nhóm HS thực hành đối đáp trước lớp theo hai tranh. Gợi ý cho HS cần nói lời đáp với thái độ lịch sự. Bài tập 2 : ( Miệng ) - GV nhắc HS (về) suy nghĩ về tình huống mà bài tập nêu ra. - HS nhắc lại đề bài - HS đọc. - HS thực hành đối đáp. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - 3, 4 cặp HS thực hành tự giới thiệu. Đáp lời tự giới thiệu và xử sự đúng sai. Cả lớp và GV bình chọn bạn xử sự đúng và hay. Bài tập 3 : ( Viết ). - GV yêu cầu viết vào vở bài tập lời đáp của Nam trong đoạn đối thoại. 2’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò. - GV nhắc HS thực hành đáp lời chào hỏi, lời tự giới thiệu khi gặp khách, gặp người quen. - HS viết vào vở sau đó đọc bài viết. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tập làm văn Bài : ĐÁP LỜI CHIA VUI – ĐỌC TRẢ LỜI CÂU HỎI. Tuần : 28 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: - Biết đáp lời chúc mừng, chia vui của mọi người một cách lịch sự, kiêm tốn, có văn hoá. - Biết trả lời câu hỏi khi tìm hiểu văn bảng “Quả măng cụt”. - Viết các câu trả lời thành đoạn văn có đủ ý, đúng ngữ pháp. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa. - Tranh ảnh quả măng cụt. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động :1’ 10.Bài cũ : 11.Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề. 25’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. Mục tiêu : Qua bài tập nắm được nội dung bài. Cách tiến hành : + Bài tập 1: (Miệng) - GV treo bức tranh và gọi 1 HS đọc yêu cầu bài. - Gọi 2 HS lên làm mẫu. + Bài tập 2: - GV đọc mẫu bài Quả măng cụt. - Cho HS thực hiện hỏi đáp theo từng nội dung. + Bài tập 3: (Viết) 3’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học. - 1 HS đọc thành tiếng. - Nhiều cặp HS thực hành. - 2 HS đọc bài, lớp đọc thầm. - HS thực hiện hỏi đáp theo từng nội dung bài. - HS tự viết bài rồi đọc bài viết lên. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . [...]... đoạn văn ngắn kể một việc làm tốt của em hoặc của bạn em II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ bài tập 1 SGK III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 Khởi động :1’ 24 .Bài cũ : 25 .Bài mới : Hoạt động của thầy 2 1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề 30’ 2 Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu : Qua các bài tập giúp HS hiểu được nội dung bài Cách tiến hành : + Bài tập 1: (Miệng) - GV yêu cầu cả lớp. .. bạn nói gì ? - Cô chủ nhà nói thế nào ? - Gọi 2 HS lên bảng đóng vai thể hiện lại tình huống trên Bài tập 2 : GV dán 2 băng giấy ghi sẵn các tình huống lên bảng - Gọi 2 HS lên thực hành - Gọi HS lớp bổ sung nếu có cách nói khác 2 HS lên bảng làm bài – Lớp bổ sung Nghe kể chuyện Bài tập 3 : HS đọc yêu cầu của bài - Hai nhân vật cô bé và anh họ GV kể 1, 2 lần Treo bảng phụ có các câu hỏi - HS trả lời... : 4’ - 2, 3 HS thực hành đáp lời chia vui 13.Bài mới : Hoạt động của thầy 2 1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề 25 ’ 2 Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu : Qua bài tập HS nắm được nội dung bài Cách tiến hành : + Bài tập 1: (Miệng) Hoạt động của trò - HS nhắc lại đề - 1 HS đọc yêu cầu của bài - 2 HS thực hành nói lời đáp chia vui - Tiếp tục gọi nhiều HS thực hành đáp + Bài tập 2: (Miệng)... DẠY Môn : Tập làm văn Bài : NGẠC NHIÊN THÍCH THÚ Tuần : 17 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: - Rèn kỹ năng nghe và nói: Biết cách thể hiện sự ngạc nhiên - Rèn kỹ năng viết : Biết lập thời gian biểu II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên : - Tranh minh hoạ nội dung bài tập 1 - Bút dạ + 2, 3 tờ giấy khổ to để HS làm bài tập 3 III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 Khởi động :1’ 32. Bài cũ : 4’ - 1 HS làm bài tập 2 ( Kể về... HS làm bài tập 3 ( Đọc thời gian biểu buổi tối của em ) 33.Bài mới : Hoạt động của thầy 2 1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề 25 ’ 2 Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu : Qua các bài tập HS nắm được nội dung bài học Cách tiến hành : - Bài tập 1 : ( Miệng ) - Cho HS quan sát bứt tranh - 1 HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc lời nói của cậu bé - Lời nói của bạn nhỏ thể hiện thái độ gì? - Bài tập 2. .. của thầy 2 1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề 25 ’ 2 Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu : Qua các bài tập giúp HS hiểu được nội dung bài Cách tiến hành : + Bài tập 1: (Miệng) - GV treo tranh minh hoạ khổ to - Cả lớp và GV nhận xét + Bài tập 2: (Miệng) - GV mời từng cặp HS thực hành đối đáp theo tình huống - Theo dõi nhận xét + Bài tập 3: (Miệng) - GV theo dõi nhận xét 5’ 3 Họat động... Gọi 2, 3 HS lên bảng, yêu cầu thực hành đáp lời xin lỗi trong các tình huống đã học 19.Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 25 ’ 2 Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu : Qua bài tập, HS nắm được nội dung bài tập Cách tiến hành : HS quan sát, đọc Bài tập 1 : Treo tranh minh hoạ và yêu cầu HS đọc lời của các nhân vật - Có chứ ! - Khi bạn nhỏ hỏi cô bán... câu hỏi gợi ý viết vào bảng phụ III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 Khởi động :1’ 22 .Bài cũ : 4’ Gọi HS đọc bài tập 3- Nhận xét cho điểm 23 .Bài mới : Hoạt động của thầy 2 1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 25 ’ 2 Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu : HS biết đáp lại lời phủ định Cách tiến hành : Yêu cầu HS quan sát hình bài tập 1 SGK Tranh minh hoạ điều gì ? Hoạt động của trò HS quan sát hình - Minh... bảng yêu cầu đọc đoạn văn kể về gia đình của em - Giáo viên nhận xét ghi điểm 37.Bài mới : Hoạt động của thầy 2 1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề 25 ’ 2 Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu : Qua các bài tập HS nắm được nội dung bài học Cách tiến hành : - Bài tập 1 : ( Miệng ) - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo các bức tranh lên bảng - Yêu cầu HS đọc câu hỏi trong sách giáo khoa, nhìn tranh... dung bài Cách tiến hành : + Bài tập 1: (Miệng) - GV yêu cầu cả lớp quan sát tranh minh hoạ trong SGK + Bài tập 2: (Miệng) - Cả lớp và GV nhận xét đánh giá + Bài tập 3: (Viết) - GV nói cho HS hiểu yêu cầu của bài Đề bài yêu cầu em kể về một việc làm tốt của em - Cả lớp làm bài vào vở bài tập - Cả lớp và GV nhận xét 5’ 3 Họat động 3 : Củng cố, dặn dò Hoạt động của trò - HS nhắc lại đề - 1 HS đọc yêu cầu . động của trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 25 ’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. Mục tiêu : Qua bài tập, HS nắm được nội dung bài tập. Cách tiến. bài tập 2. - Giáo viên nhận xét ghi điểm. 5. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề 25 ’ 2. Họat động 2