Trường THCS Triệu Đông Vật Lý 9 Ngày soạn: 20/08/2008 Ngày dạy :22/08/2008 Tiết : 01 Bài:1 SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nêu được cách bố trí thí nghiệm và tến hành thí nghiệm khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn. Nêu được kết luận về sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn. 2. Kỹ năng: Vẽ được đồ thị về mối quan hệ giữa cường độ dòng và hiệu điện thế. 3. Thái độ : Cẩn thận, chính xác, an toàn. B. Chuẩn bị: HS (mỗi nhóm) Dây điện trở,Vôn kế, Ampekế, nguồn điện, bóng đèn, dây dẫn… C. Tiến trình lên lớp : I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: sgk 2. Triển khai bài: Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức đã học ở lớp 7 Vônkế dùng để làm gì ? Ampekế dùng để làm gì ? Các dụng cụ đó được mắc như thế nào với vật cần đo ? Hoạt động 2: Tìm hiểu sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn. HS: Tìm hiểu sơ đồ mạch điện. ? Các dụng cụ đó được mắc như thế nào vật cần đo ? Chốt + được mắc về phía nào A, hay B của nguồn điện. GV: Phát dụng cụ cho học sinh theo nhóm và hướng dẫn học sinh tiến hành làm thí nghiệm. HS: Tiến hành theo từng nhóm và ghi kết quả TN vào bảng 1 SGK I. Thí nghiệm. 1. Sơ đồ mạch điện V K A + - A B 2.Tiến hành thí nghiệm. K. quả: Bảng 1 Kết quả đo Hiệu Cường độ GV : Nguyễn Triệu Thanh page 1 Trường THCS Triệu Đông Vật Lý 9 ? Em có nhận xét gì về sự thay đổi của I khi U thay đổi ? Sự thay đổi đó có mối liên hệ gì không HS: I và U tỷ lệ thuận với nhau GV: Yêu cầu các nhóm tự kiểm tra lại kết quả thí nghiệm của mình xem I và U có tỷ lệ thuận không Hoạt động 2. Vẽ đồ thị HS: Quan sát dạng đồ thị ở hình 1.2 SGK ? Nhận xết đường OE ? Đường thẳng OE cho biết gì HS: Dựa vào đồ thị 1.2 để vẽ đồ thị tiếp theo với số liệu ở bảng 1. ? Nhận xét đồ thị mà mình đã vẽ → rút ra kết luận ? Đồ thị có phải là đường thẳng không HS: nhắc lại kết luận Hoạt động 3: Vận dụng HS: Trả lời các câu C 3, GV: Hướng dẫn cách xác định cho hs bằng cách dùng các phép chiếu. ? Học sinh xác định một điểm bất kì ? C 4 ? C 5 Lần đo điện thế (V) dòng điện (A) 1 0 0 2 2 0.1 3 4 0.2 4 6 0.3 5 8 0.4 C 1 . I tỷ lệ thuận với U II. Đồ th ị bi ểu di ển s ự ph ụ thu ộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế 1. Dạng đồ thị a. B (1,5;03) C (3.0;0.6) D (4.5;0.9) b. Nhận xét: Đường thẳng C 2 . Vẽ đồ thị 2. Kết luận: SGK III. Vận dụng C 3 . U = 2.5V, I = 0.5A U = 3.5V, I = 0.7A C 4. Các giá trị còn thiếu: 0.125A, 4.0V, 5.0V, 0.3A C 5. I tỷ lệ thuận với U IV. Cũng cố: ? Cường độ dòng điện phụ thuộc vào hiệu điện thế như thế nào ? đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của cường độ dòng điện phụ thuộc vào hiệu điện thế như thế nào V. Dặn dò: Làm bài tập 1.1 đến 1.4 SBT ĐS: 1.1: I= 1.5A, 1.2: U = 16 V: 1.3 I = 0.15A → I = 0.2A E- Rút kinh nghiệm : GV : Nguyễn Triệu Thanh page 2 . thuộc của cường độ dòng điện phụ thuộc vào hiệu điện thế như thế nào V. Dặn dò: Làm bài tập 1. 1 đến 1. 4 SBT ĐS: 1. 1: I= 1. 5A, 1. 2: U = 16 V: 1. 3 I = 0 .15 A. sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn. 2. Kỹ năng: Vẽ được đồ thị về mối quan hệ giữa cường độ dòng và hiệu điện thế.