Phát triển chương trình đào tạo liên thông trình độ đại học nhóm ngành công nghệ kỹ thuật cơ khí theo tiếp cận CDIO

246 155 0
Phát triển chương trình đào tạo liên thông trình độ đại học nhóm ngành công nghệ kỹ thuật cơ khí theo tiếp cận CDIO

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM PHẠM HỮU LỘC PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO LIÊN THƠNG TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NHĨM NGÀNH CƠNG NGHỆ KỸ THUẬT CƠ KHÍ THEO TIẾP CẬN CDIO LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2019 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM PHẠM HỮU LỘC PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO LIÊN THƠNG TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NHĨM NGÀNH CƠNG NGHỆ KỸ THUẬT CƠ KHÍ THEO TIẾP CẬN CDIO Ngành: Lý luận Lịch sử giáo dục Mã số: 9140102 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS TRẦN KHÁNH ĐỨC PGS.TS VÕ THỊ XUÂN THÁI NGUYÊN - 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tác giả Kết nghiên cứu luận án đảm bảo khách quan, trung thực chưa sử dụng để bảo vệ học vị Các thơng tin trích dẫn luận án rõ nguồn gốc Thái Nguyên, ngày 09 tháng năm 2019 Tác giả luận án Phạm Hữu Lộc LỜI CẢM ƠN Tôi xin bày tỏ lời cám ơn sâu sắc tới Ban Giám hiệu, quý Thầy/Cô Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên giúp đỡ tận tình tơi suốt q trình học tập, ý tưởng, đóng góp từ luận án đề cương nghiên cứu, nhận xét quý báu cho luận án Tôi đặc biệt cám ơn quý Thầy/Cô giáo hướng dẫn PGS.TS Trần Khánh Đức PGS.TS Võ Thị Xuân hướng dẫn nhiệt tình gợi ý sâu sắc Tơi xin bày tỏ lời cám ơn chân thành quý Thầy/Cô Trường Đại học Bách khoa TPHCM, Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng TPHCM trường đại học TPHCM cho phép khảo sát số liệu đào tạo liên thơng trình độ đại học CTĐT trình độ đại học ngành cơng nghệ chế tạo máy, đóng góp ý kiến quý báu hội thảo xây dựng CTĐT liên thơng trình độ đại học nhóm ngành cơng nghệ kỹ thuật khí theo tiếp cận CDIO Tơi bày tỏ lòng cám ơn với tác giả tài liệu, sách, báo, tạp chí mà tơi trích dẫn Đây tài liệu q giúp tơi hồn thành luận án Cuối cùng, từ đáy lòng mình, tơi muốn nói lời cám ơn với người thân, gia đình bè bạn, người bên cạnh động viên, ủng hộ giúp đỡ tơi hồn thành cơng trình nghiên cứu iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT iv DANH MỤC CÁC BẢNG v DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ vi DANH MỤC CÁC HÌNH vii MỞ ĐẦU 1 Lí chọn đề tài Mục đích nghiên cứu 3 Khách thể, đối tượng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nội dung nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu Những đóng góp đề tài 10 Các luận điểm bảo vệ 7 11 Cấu trúc luận án Chương - CƠ SỞ LÝ LUẬN PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO LIÊN THƠNG TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NHĨM NGÀNH CƠNG NGHỆ KỸ THUẬT CƠ KHÍ THEO TIẾP CẬN CDIO 1.1 Tổng quan nghiên cứu đào tạo liên thơng phát triển chương trình đào tạo 1.1.1 Các cơng trình nghiên cứu nước ngồi 1.1.2 Các cơng trình nghiên cứu nước 14 1.2 1.2.1 Một số khái niệm Đào tạo q trình đào tạo 1.2.2 1.2.3 Liên thơng 20 Đào tạo liên thông 21 19 19 1.2.4 1.2.5 Chương trình đào tạo đại học 23 Chương trình đào tạo liên thơng trình độ đại học24 1.2.6 Phát triển chương trình đào tạo liên thơng trình độ đại học 25 1.2.7 Phát triển chương trình đào tạo theo cách tiếp cận CDIO 25 1.3 Cơ sở lý luận phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO 26 1.3.1 1.3.2 Chu trình phát triển chương trình đào tạo 26 Các đặc trưng tiếp cận CDIO phát triển chương trình đào tạo (Conceive - hình thành ý tưởng; Design - thiết kế ý tưởng; Implement - thực hiện; Operate - vận hành) 1.3.3 28 Phát triển chương trình đào tạo nhóm ngành cơng nghệ kỹ thuật khí theo tiếp cận CDIO 1.3.4 28 Các nguyên tắc phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO 33 1.3.5 Quy trình phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO 34 1.4 Quy trình phát triển chương trình đào tạo liên thơng trình độ đại học ngành cơng nghệ kỹ thuật khí theo tiếp cận CDIO 37 1.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển chương trình đào tạo liên thơng trình độ đại học ngành công nghệ chế tạo máy theo tiếp cận CDIO 38 1.5.1 Về chủ trương, sách chế, quy định pháp luật đào tạo liên thông 1.5.2 1.5.3 Về nhận thức đội ngũ cán quản lý giảng viên 39 Về chương trình đào tạo hành trường cao đẳng, đại học 1.5.4 38 40 Về trình độ lực phát triển chương trình đào tạo liên thơng theo tiếp cận CDIO giảng viên 1.5.5 1.5.6 40 Về sở vật chất, trang thiết bị dạy học 40 Về mối quan hệ sở đào tạo liên thông (đại học/cao đẳng) 40 Kết luận chương 41 Chương - THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO LIÊN THƠNG TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY THEO TIẾP CẬN CDIO 42 2.1 Thông tin chung tổ chức khảo sát đánh giá thực trạng 42 2.2 Khảo sát đánh giá chương trình đào tạo đại học ngành cơng nghệ chế tạo máy trường đại học thành phố Hồ Chí Minh 43 2.3 Thực trạng chương trình đào tạo liên thơng trình độ đại học ngành cơng nghệ chế tạo máy từ trình độ cao đẳng 48 2.3.1 Thực trạng mục tiêu chương trình đào tạo liên thơng trình độ đại học ngành cơng nghệ chế tạo máy 2.3.2 48 Thực trạng u cầu tích hợp mơn học củng cố lẫn chương trình đào tạo liên thơng trình độ đại học ngành cơng nghệ chế tạo máy 49 2.3.3 Thực trạng phân bố hợp lý kiến thức sở chuyên ngành chương trình đào tạo liên thơng trình độ đại học ngành công nghệ chế tạo máy 50 2.3.4 Thực trạng phân bố hợp lý lý thuyết thực hành 50 2.3.5 Thực trạng tính cập nhật nội dung chương trình đào tạo liên thơng trình độ đại học ngành cơng nghệ chế tạo máy 2.3.6 51 Khảo sát mức độ đồng ý cách tổ chức đào tạo chương trình đào tạo liên thơng trình độ đại học ngành cơng nghệ chế tạo máy 52 2.3.7 Thực trạng đáp ứng nhu cầu nhân lực thị trường lao động sản phẩm chương trình đào tạo liên thơng trình độ đại học ngành cơng nghệ chế tạo máy 2.3.8 52 Thực trạng việc vận dụng phương pháp dạy học phù hợp với chuẩn đầu môn học 53 2.3.9 Thực trạng nội dung giảng dạy phù hợp thực tiễn nghề nghiệp 54 2.3.10 Hình thức kiểm tra - đánh giá 54 2.4 Đánh giá thực trạng điều kiện bảo đảm thực chương trình đào tạo liên thơng trình độ đại học ngành công nghệ chế tạo máy 2.4.1 2.4.4 2.4.5 Về đội ngũ giảng viên 56 56 2.4.2 Thực trạng hệ thống tư vấn, hỗ trợ56 2.4.3 Thực trạng hệ thống tín 57 Thực trạng sở vật chất, trang thiết bị, thư viện 58 Nhận thức cần thiết cung cấp kiến thức khởi nghiệp cho sinh viên 58 2.4.6 Nhận thức tầm quan trọng đổi tổ chức đào tạo theo xu hội nhập quốc tế 59 2.4.7 Khảo sát mức độ cần thiết trọng vận dụng phương pháp dạy học tích cực 59 2.4.8 Tăng cường hợp tác với doanh nghiệp đào tạo 60 2.4.9 Tăng cường dạy học theo dự án thiết kế, chế tạo thực tiễn 60 2.5 Đánh giá thực trạng kiến thức, kỹ thái độ sinh viên với chương trình đào tạo liên thơng trình độ đại học ngành công nghệ chế tạo máy từ trình độ cao đẳng 2.5.1 62 Kiến thức khoa học tự nhiên sinh viên với chương trình đào tạo liên thơng trình độ đại học ngành cơng nghệ chế tạo máy 2.5.2 62 Kiến thức sở kỹ thuật sinh viên với chương trình đào tạo liên thơng trình độ đại học ngành cơng nghệ chế tạo máy 63 2.5.3 Kiến thức chuyên ngành sinh viên với chương trình đào tạo liên thơng trình độ đại học ngành cơng nghệ chế tạo máy 64 2.5.4 Kiến thức xã hội gắn với giới nghề nghiệp sinh viên theo chương trình đào tạo liên thơng trình độ đại học ngành cơng nghệ chế tạo máy 64 2.5.5 Khả vận dụng kiến thức vào công việc sinh viên với chương trình đào tạo liên thơng trình độ đại học ngành công nghệ chế tạo máy 65 Công nghệ chế tạo máy 2 Công nghệ CAD/CAM Công nghệ gia công máy CNC 3 Robot công nghiệp Đồ án học phần Công nghệ chế tạo máy 1 2 Phần tự chọn Tự động hố q trình sản xuất 2 2 Phương pháp gia công tiên tiến 2 Thực tập 10 13 Phần bắt buộc 11 Thực hành nguội 2 Thực hành tiện Thực hành phay Thực hành gò, hàn 1 Thực hành điện 1 2 2 Phần tự chọn Thực hành nguội nâng cao 2 Thực hành tiện nâng cao 2 Thực hành phay nâng cao 2 Thực hành sửa chữa khí 2 5 5 2.4 Khóa luận tốt nghiệp học bổ sung 7 Khóa luận tốt nghiệp 7 Học bổ sung 7 2.3 Thực tập tốt nghiệp Thực tập tốt nghiệp Quản lý kỹ thuật bảo trì 4 Trang bị điện máy cắt kim loại Đồ án chuyên ngành khí Tổng cộng tồn khóa 3 140 100 50 PHỤ LỤC Bảng khung chương trình đào tạo liên thơng trình độ đại học ngành cơng nghệ chế tạo máy từ trình độ cao đẳng Trường Đại học Công nghiệp TPHCM STT Tên Môn học Tín Khối kiến thức giáo dục đại cương 11 1.1 Lí luận Mác - Lê nin tư tưởng Hồ Chí Minh 1.2 Khoa học xã hội 1.3 Nhân văn - Nghệ thuật 1.4 Ngoại ngữ Anh văn Anh văn chuyên ngành 1.5 Toán học - Tin học - Khoa học tự nhiên - Công nghệ - Môi trường Phần bắt buộc Toán A3 2 Xác suất thống kê Phần tự chọn Phương pháp tính (Tốn chun đề 2) 2 Hàm phức phép biến đổi Laplace (Toán chuyên đề 3) Qui hoạch tuyến tính (Tốn chun đề 4) Vật lý (chuyên đề) 1.5 Giáo dục thể chất 1.6 Giáo dục quốc phòng Khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 39 2.1 Kiến thức sở ngành 24 Phần bắt buộc 22 Hình họa 2 Sức bền vật liệu Kỹ thuật điện tử Dung sai kỹ thuật đo Kỹ thuật nhiệt Cơ lưu chất Công nghệ xử lý vật liệu Kỹ thuật số Kỹ thuật điều khiển tự động 10 Cơ điện tử ứng dụng Phần tự chọn PLC (Programmable Logic Controller) 2 Kỹ thuật nâng chuyển 2.2 Kiến thức chuyên ngành Phần bắt buộc Công nghệ gia công máy CNC Robot công nghiệp Đồ án học phần Công nghệ chế tạo máy Phần tự chọn Tự động hố q trình sản xuất 2 Phương pháp gia công tiên tiến Thực tập Phần bắt buộc Phần tự chọn Thực hành nguội nâng cao 2 Thực hành tiện nâng cao Thực hành phay nâng cao Thực hành sửa chữa khí 2.3 Thực tập tốt nghiệp 2.4 Khóa luận tốt nghiệp học bổ sung Khóa luận tốt nghiệp Học bổ sung Quản lý kỹ thuật bảo trì Đồ án chuyên ngành khí 50 Tổng cộng tồn khóa PHỤ LỤC ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Tên học phần : An toàn Môi trường công nghiệp Mã học phần : Số tín : (2,0,4) Trình độ : Dành cho sinh viên năm thứ Phân bố thời gian - Lý thuyết: 30 tiết - Thực tập phòng thí nghiệm: tiết - Thực hành: tiết - Tự học: 90 tiết Điều kiện tiên quyết: Có hiểu biết kiến thức vật lý để phân tích tình huống, cố thực tế Mục tiêu học phần Áp dụng kiến thức an toàn lao động để loại trừ, hạn chế yếu tố nguy hiểm, có hại phát sinh sản xuất công nghiệp Mô tả vắn tắt nội dung học phần Chương 1: Những kiến thức công tác bảo hộ lao động Chương 2: Những nguyên lý kỹ thuật an toàn khí Chương 3: Kỹ thuật an tồn khí Chương 4: Kỹ thuật an tồn Chương 5: Cơng tác bảo hộ lao động doanh nghiệp Hiểu biết kiến thức, kỹ thái độ sau học STT Chuẩn đầu mơn học PI L.O.1 Có hiểu biết kiến thức công tác bảo hộ a4 lao động L.O.1.1 - Hiểu biết được khái niệm L.O.1.2 - Hiểu biết luật pháp bảo hộ lao động L.O.1.3 - Phân tích điều kiện lao động L.O.2 L.O.2.1 - Sử dụng kỹ thuật an toàn kỹ thuật an tồn khí b4 L.O.2.2 - Sử dụng kiến thức kỹ thuật vệ sinh lao động L.O.2.3 - Sử dụng kiến thức an toàn yêu cầu an toàn sử dụng máy móc thiết bị L.O.2.4 - Sử dụng kiến thức an toàn điện cấp cứu người bị tai nạn điện L.O.2.5 - Sử dụng kiến thức an tồn hóa chất L.O.2.6 - Sử dụng kiến thức phòng chống cháy nổ L.O.3 Sử dụng kiến thức áp dụng cho công tác bảo hộ lao động doanh nghiệp a4, b4 L.O.3.1 - Áp dụng kiến thức cho công tác tổ chức bảo hộ lao động L.O.3.2 - Áp dụng kiến thức cho công tác quản lý biện pháp ngăn ngừa bảo hộ lao động 10 Nhiệm vụ sinh viên - Tham dự học, thảo luận, kiểm tra, thi theo QĐ số: qui chế học vụ hành nhà trường - Dự lớp đầy đủ - Bài tập: lớp nhà - Khác: theo yêu cầu giảng viên 11 Tài liệu học tập Sách, giáo trình Giáo trình An tồn mơi trường công nghiệp trường Cao Đẳng kỹ thuật Lý Tự Trọng - Lưu hành nội Tài liệu tham khảo Luật an toàn, vệ sinh lao động (84/2015/QH13) Giáo trình Bảo hộ lao động, PGS.TS Trịnh Khắc Thẩm, Nxb Lao động Xã hội, năm 2007 Khoa học kỹ thuật Bảo hộ Lao động số vấn đề Bảo vệ môi trường PGS TS Nguyễn Thế Đạt, NXB Khoa học kỹ thuật, năm 2004 12 Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên - Dự lớp: từ 70% trở lên - Thảo luận theo nhóm 20% - Kiểm tra thường xuyên 20% - Thi học phần: 20% - Thi kết thúc học phần: 40% - Khác: theo yêu cầu giảng viên 13 Thang điểm thi: theo học chế tín 14 Nội dung chi tiết học phần Chuẩn đầu Tuần Nội dung chi tiết Bài Những kiến thức an toàn lao động bảo hộ lao động 1.1 Khái niện ATLĐ BHLĐ 1.2 Mục đích, ý nghĩa cơng tác BHLĐ 1.3 Tính chất nội dung công tác BHLĐ 1.4 Luật pháp BHLĐ L.O.1.1 - Hiểu biết được khái niệm Bài Công tác bảo hộ lao động doanh nghiệp 2.1 Bộ máy tổ chức quản lý công tác BHLĐ doanh nghiệp 2.1.1 Sơ đồ tổ chức quản lý công L.O.1.2 - Hiểu biết luật pháp bảo hộ lao động L.O.1.3 - Phân Hoạt động dạy học + Giảng viên: - Chiếu Slide giảng - Trình bày sơ lược ATLĐ BHLĐ - Nêu mục đích, ý nghĩa, tính chất, nội dung, luật công tác BHLĐ + Sinh viên: - Lắng nghe vấn đề diễn giải, ghi nội dung nhấn mạnh - Đặt câu hỏi (nếu có) + Giảng viên: - Chiếu Slide giảng số hình ảnh, video minh họa - Nêu tình huống, vấn đề thường gặp thực tế Hoạt động đánh giá tác BHLĐ doanh nghiệp 2.1.2 Hội đồng BHLĐ DN 2.1.3 Trách nhiệm quản lý công tác BHLĐ khối quản lý trực tiếp sản xuất 2.1.4 Khối chuyên trách công tác BHLĐ 2.1.5 Khối chức văn phòng 2.2 Nội dung cơng tác BHLĐ DN 2.2.1 Kế hoạch BHLĐ 2.2.2 Công tác huấn luyện An toàn vệ sinh lao động 2.2.3 Quản lý VSLĐ, sức khỏe người lao động bệnh nghề nghiệp 2.2.4 Thực chế độ cụ thể BHLĐ người lao động 2.2.5 Khai báo, điều tra, báo cáo định kỳ tai nạn lao động 2.2.6 Công tác tự kiểm tra BHLĐ doanh nghiệp 2.2.7 Khen thưởng, xử phạt BHLĐ doanh nghiệp 2.2.7 Khen thưởng, xử phạt BHLĐ doanh nghiệp Bài Những vấn đề chung kỹ thuật vệ sinh lao động 3.1 Ý nghĩa, nhiệm vụ vệ sinh lao động 3.1.1 Tác hại liên quan đến trình sản xuất 3.1.2 Tác hại liên quan đến tổ chức lao động 3.1.3 Tác hại liên quan đến điều kiện vệ sinh an toàn 3.2 Bệnh nghề nghiệp 3.2.1 Khái niệm 3.2.2 Các bệnh nghề nghiệp 3.3 Biện pháp đề phòng tác hại 3.3.1 Biện pháp kỹ thuật công nghệ 3.3.2 Biện pháp kỹ thuật, vệ sinh 3.3.3 Biện pháp phòng hộ cá nhân 3.3.4 Biện pháp tổ chức lao động khoa học 3.3.5 Biện pháp y tế bảo vệ sức khỏe tích điều kiện lao động + Sinh viên: - Lắng nghe, trả lời câu hỏi tình huống, ghi vấn đề diễn giải, lưu ý nội dung nhấn mạnh - Đặt câu hỏi (nếu có) - Đọc tài liệu trước trả lời vấn đề nêu Về nhà: - Chuẩn bị tài liệu cho buổi học (Tài liệu: Giáo trình An tồn mơi trường cơng nghiệp trường Cao Đẳng kỹ thuật Lý Tự Trọng - Lưu hành nội bộ) L.O.1.2 - Hiểu biết luật pháp bảo hộ lao động L.O.1.3 - Phân tích điều kiện lao động + Giảng viên: - Chiếu Slide giảng số hình ảnh, video minh họa - Nêu tình huống, vấn đề thường gặp thực tế + Sinh viên: - Lắng nghe, trả lời câu hỏi tình huống, ghi vấn đề diễn giải, lưu ý nội dung nhấn mạnh - Đặt câu hỏi (nếu có) - Đọc tài liệu trước trả lời vấn đề nêu Về nhà: - Chuẩn bị tài liệu cho buổi học (Tài liệu: Giáo trình An tồn môi trường công nghiệp trường Cao Đẳng kỹ thuật Lý Tự Trọng - Lưu hành nội bộ) - Đọc thêm nội dung có liên quan tài liệu 1, 2, 3.4 Những biến đổi sinh lý người lao động sản xuất 3.5 Tăng suất lao động chống mệt mỏi Bài Yếu tố tác hại lao động sản xuất 4.1 Vị trí nơi sản xuất 4.1.1 Khái niệm vi khí hậu 4.1.2 Các yếu tố khí hậu 4.1.3 Điều hòa thân nhiệt 4.1.4 Ảnh hưởng vi khí hậu 4.1.5 Phòng chống vi khí hậu xấu 4.2 Rung động tiếng ồn sản xuất 4.2.1 Ảnh hưởng rung động tiếng ồn sinh lý người 4.2.2 Phòng chống rung động tiếng ồn 4.3 Bụi sản xuất 4.3.1 tồn sản xuất 4.3.2 Tác hại bụi 4.3.3 Biện pháp phòng chống 4.4 Chiếu sáng sản xuất 4.4.1 Khái niệm chiếu sáng 4.4.2 Các dạng chiếu sáng 4.4.3 Tác hại chiếu sáng Bài Yếu tố tác hại lao động sản xuất (tt) 4.5 Thơng gió cơng nghiệp 4.5.1 Mục đích thơng gió 4.5.2 Các biện pháp thơng gió 4.5.3 Làm khí thảy cơng nghiệp 4.6 Phòng chống phóng xạ 4.6.1 Các chất phóng xạ tia phóng xạ 4.6.2 Tác hại tia phóng xạ 4.6.3 Phương pháp đề phòng phóng xạ 4.7 Phòng chống điện từ trường 4.7.1 Ảnh hưởng nguy hiểm điện từ trường đường dây điện cao trạm biến 4.7.2 Tác hại điện trường 4.7.3 Biện pháp phòng chống Bài Những khái niệm an toàn 5.1 Các yếu tố nguy hiểm gây L.O.1.3 - Phân tích điều kiện lao động + Giảng viên: - Chiếu Slide giảng số hình ảnh, video minh họa - Nêu tình huống, vấn đề thường gặp thực tế + Sinh viên: - Lắng nghe, trả lời câu hỏi tình huống, ghi vấn đề diễn giải, lưu ý nội dung nhấn mạnh - Đặt câu hỏi (nếu có) - Đọc tài liệu trước trả lời vấn đề nêu Về nhà: - Chuẩn bị tài liệu cho buổi học (Tài liệu: Giáo trình An tồn môi trường công nghiệp trường Cao Đẳng kỹ thuật Lý Tự Trọng - Lưu hành nội bộ) - Đọc thêm nội dung có liên quan tài liệu 1, 2, L.O.1.3 - Phân tích điều kiện lao động + Giảng viên: - Chiếu Slide giảng số hình ảnh, video minh họa - Nêu tình huống, vấn đề thường gặp thực tế + Sinh viên: - Lắng nghe, trả lời câu hỏi tình huống, ghi vấn đề diễn giải, lưu ý nội dung nhấn mạnh - Đặt câu hỏi (nếu có) - Đọc tài liệu trước trả lời vấn đề nêu Về nhà: - Chuẩn bị tài liệu cho buổi học (Tài liệu: Giáo trình An tồn mơi trường cơng nghiệp trường Cao Đẳng kỹ thuật Lý Tự Trọng - Lưu hành nội bộ) - Đọc thêm nội dung có liên quan tài liệu 1, 2, + Giảng viên: - Chiếu Slide giảng số hình ảnh, video minh họa L.O.2.1 - Sử dụng kỹ thuật an chấn thương 5.1.1 Những yếu tố nguy hiểm sản xuất 5.1.2 Phân loại nguyên nhân gây chấn thương 5.2 Biện pháp ngăn ngừa tai nạn dự phòng tính đến yếu tố người 5.3 Những phương tiện an toàn 5.3.1 Thiết bị che chắn 5.3.2 Tính hiệu, dự báo 5.3.3 Thiết bị cấu phòng ngừa 5.3.4 Khoảng cách kích thước an tồn 5.3.5 Tự động hóa giới hóa, điều khiển từ xa 5.3.6 Biện pháp bảo vệ cá nhân Bài Những vấn đề chung an tồn hóa chất 6.1 Một số định nghĩa 6.1.1 Định nghĩa hóa chất 6.1.2 Độc tính 6.1.3 c thể dạng hóa chất 6.2 Phân loại hóa chất 6.2.1 Phân loại theo kiểu thơng dụng 6.2.2 Hóa chất độc gây bệnh nghề nghiệp 6.3 Q trình xâm nhập chuyển hóa chất độc thể 6.3.1 Xâm nhập, chuyển hóa đào thải chất độc thể 6.3.2 Các yếu tố làm tăng tác hại hóa chất 6.4 Tác hại hóa chất 6.4.1 Tác hại hóa chất thể 6.4.2 Nguy cháy nổ hóa chất 6.5 Nguyên tắc biện pháp phòng ngừa tác hại hóa chất 6.5.1 Biện pháp khẩn cấp 6.5.2 Nguyên tắc biện pháp phòng ngừa tác hại hóa chất 6.6 An toàn tổ chức, quản lý toàn kỹ thuật an tồn khí L.O.2.2 - Sử dụng kiến thức kỹ thuật vệ sinh lao động - Nêu tình huống, vấn đề thường gặp thực tế + Sinh viên: - Lắng nghe, trả lời câu hỏi tình huống, ghi vấn đề diễn giải, lưu ý nội dung nhấn mạnh - Đặt câu hỏi (nếu có) - Đọc tài liệu trước trả lời vấn đề nêu Về nhà: - Chuẩn bị tài liệu cho buổi học (Tài liệu: Giáo trình An tồn mơi trường công nghiệp trường Cao Đẳng kỹ thuật Lý Tự Trọng - Lưu hành nội bộ) - Đọc thêm nội dung có liên quan tài liệu 1, 2, L.O.2.5 - Sử dụng kiến thức an tồn hóa chất + Giảng viên: - Chiếu Slide giảng số hình ảnh, video minh họa - Nêu tình huống, vấn đề thường gặp thực tế + Sinh viên: - Lắng nghe, trả lời câu hỏi tình huống, ghi vấn đề diễn giải, lưu ý nội dung nhấn mạnh - Đặt câu hỏi (nếu có) - Đọc tài liệu trước trả lời vấn đề nêu Về nhà: - Chuẩn bị tài liệu cho buổi học (Tài liệu: Giáo trình An tồn mơi trường công nghiệp trường Cao Đẳng kỹ thuật Lý Tự Trọng - Lưu hành nội bộ) - Đọc thêm nội dung có liên quan tài liệu 1, 2, 10 hóa chất doanh nghiệp 6.6.1 Thiết lập mục tiêu 6.6.2 Lập chương trình hoạt động DN 6.6.3 Kiểm soát tối thiểu xử lý chất thải 6.6.4 Kiểm sốt q trình làm việc với HC Kiểm tra kỳ Bài An toàn điện biện pháp đảm bảo an toàn sản xuất 7.1 Những khái niệm an tồn 7.1.1 Các tai nạn điện 7.1.2 Những tình dẫn đến tai nạn điện 7.1.3 Tác dụng dòng điện qua người 7.1.4 Những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ nguy hiểm cho người 7.1.5 Hiện tượng dòng điện vào đất 7.2 Những biện pháp đảm bảo an toàn điện sản xuất 7.2.1 Quy tắc chung đảm bảo an toàn điện 7.2.2 Các biện pháp an toàn thường sử nơi sản xuất 7.2.3 Đề phòng tĩnh điện 7.2.4 Bảo vệ chống sét Bài Phân tích an tồn mạng điện tử xử lý cấp cứu người bị nạn điện 8.1 Phân tích an tồn mạng điện đơn giản 8.1.1 Chạm vào cực mạng điện 8.1.2 Chạm vào cực mạng điện có nối đất 8.2 Phân tích an tồn mạng điện pha 8.2.1 Tiếp xúc với pha 8.2.2 Tiếp xúc với pha mạng điện có dây trung tính cách đất 8.2.3 Tiếp xúc với pha L.O.2.4 - Sử dụng kiến thức an toàn điện cấp cứu người bị tai nạn điện L.O.2.4 - Sử dụng kiến thức an toàn điện cấp cứu người bị tai nạn điện + Giảng viên: Đưa kiểm tra kỳ + Sinh viên: - Thực kiểm tra kỳ + Giảng viên: - Chiếu Slide giảng số hình ảnh, video minh họa - Nêu tình huống, vấn đề thường gặp thực tế + Sinh viên: - Lắng nghe, trả lời câu hỏi tình huống, ghi vấn đề diễn giải, lưu ý nội dung nhấn mạnh - Đặt câu hỏi (nếu có) - Đọc tài liệu trước trả lời vấn đề nêu Về nhà: - Chuẩn bị tài liệu cho buổi học (Tài liệu: Giáo trình An tồn mơi trường cơng nghiệp trường Cao Đẳng kỹ thuật Lý Tự Trọng - Lưu hành nội bộ) - Đọc thêm nội dung có liên quan tài liệu 1, 2, + Giảng viên: - Chiếu Slide giảng số hình ảnh, video minh họa - Nêu tình huống, vấn đề thường gặp thực tế + Sinh viên: - Lắng nghe, trả lời câu hỏi tình huống, ghi vấn đề diễn giải, lưu ý nội dung nhấn mạnh - Đặt câu hỏi (nếu có) - Đọc tài liệu trước trả lời vấn đề nêu Về nhà: - Chuẩn bị tài liệu cho buổi học - Bài Kiểm tra kỳ 11 12 mạng điện có dây trung tính trực tiếp nối đất 8.3 Kết luận chung 8.4 Xử lý cấp cứu người bị tai nạn điện 8.4.1 Tách nạn nhân khỏi phần mang điện 8.4.2 Sơ cứu nạn nhân Bài Kỹ thuật an tồn máy cơng cụ 9.1 Khái niệm nơi nguy hiểm vùng nguy hiểm 9.2 Nguyên nhân gây tai nạn sử dụng áy công cụ 9.2.1 Nguyên nhân thiết kế, chế tạo 9.2.2 Nguyên nhân tổ chức lao động, điều kiện lao động 9.2.3 Nguyên nhân sử dụng, bảo quản 9.2.4 Nguyên nhân ý thức, trạng thái tâm lí 9.3 Các giải pháp kỹ thuật cao 9.3.1 Phương hướng chung 9.3.2 Các biện pháp tức thời 9.4 An toàn sử dụng số máy cơng cụ 9.4.1 An tồn máy phay 9.4.2 An toàn máy tiện Bài Kỹ thuật an tồn máy cơng cụ (tt) 9.4 An tồn sử dụng số máy công cụ 9.4.3 An toàn máy bào 9.4.4 An toàn trến máy đột dập 9.4.5 An toàn máy đột, dập cắt, cán kim loại 9.4.6 An toàn máy búa 9.4.7 An toàn máy mài hai đá (Tài liệu: Giáo trình An tồn mơi trường cơng nghiệp trường Cao Đẳng kỹ thuật Lý Tự Trọng - Lưu hành nội bộ) - Đọc thêm nội dung có liên quan tài liệu 1, 2, L.O.2.3 - Sử dụng kiến thức an toàn u cầu an tồn sử dụng máy móc thiết bị L.O.2.3 - Sử dụng kiến thức an toàn yêu cầu an toàn sử dụng máy móc thiết bị + Giảng viên: - Chiếu Slide giảng số hình ảnh, video minh họa - Nêu tình huống, vấn đề thường gặp thực tế + Sinh viên: - Lắng nghe, trả lời câu hỏi tình huống, ghi vấn đề diễn giải, lưu ý nội dung nhấn mạnh - Đặt câu hỏi (nếu có) - Đọc tài liệu trước trả lời vấn đề nêu Về nhà: - Chuẩn bị tài liệu cho buổi học (Tài liệu: Giáo trình An tồn môi trường công nghiệp trường Cao Đẳng kỹ thuật Lý Tự Trọng - Lưu hành nội bộ) - Đọc thêm nội dung có liên quan tài liệu 1, 2, + Giảng viên: - Chiếu Slide giảng số hình ảnh, video minh họa - Nêu tình huống, vấn đề thường gặp thực tế + Sinh viên: - Lắng nghe, trả lời câu hỏi tình huống, ghi vấn đề diễn giải, lưu ý nội dung nhấn mạnh - Đặt câu hỏi (nếu có) - Đọc tài liệu trước trả lời vấn đề nêu Về nhà: - Chuẩn bị tài liệu cho buổi học (Tài liệu: Giáo trình An tồn mơi trường cơng nghiệp trường Cao Đẳng kỹ thuật Lý Tự Trọng - Lưu hành nội bộ) - Đọc thêm nội dung có liên 13 Bài 10 Kỹ thuật an tồn thiết bị nâng hạ thiết bị chịu áp lực 10.1 Thiết bị nâng hạ 10.1.1 Khái niệm 10.1.2 Phân loại thiết bị nâng, hạ 10.1.3 Các biện pháp an toàn 10.2 Thiết bị chịu áp lực 10.2.1 Khái niệm 10.2.2 Những yếu tố nguy hiểm đặc trưng thiết bị chịu áp lực L.O.2.3 - Sử dụng kiến thức an toàn yêu cầu an tồn sử dụng máy móc thiết bị 14 Bài 10 Kỹ thuật an toàn thiết bị nâng hạ thiết bị chịu áp lực (tt) 10.2.3 Phân loại thiết bị chịu áp lực 10.2.4 Những nguyên nhân gây cố thiết bị chịu áp lực 10.2.5 Biện pháp đề phòng 10.2.6 u cầu an tồn thiết bị chịu áp lực L.O.2.3 - Sử dụng kiến thức an toàn yêu cầu an tồn sử dụng máy móc thiết bị quan tài liệu 1, 2, + Giảng viên: - Chiếu Slide giảng số hình ảnh, video minh họa - Nêu tình huống, vấn đề thường gặp thực tế + Sinh viên: - Lắng nghe, trả lời câu hỏi tình huống, ghi vấn đề diễn giải, lưu ý nội dung nhấn mạnh - Đặt câu hỏi (nếu có) - Đọc tài liệu trước trả lời vấn đề nêu Về nhà: - Chuẩn bị tài liệu cho buổi học (Tài liệu: Giáo trình An tồn mơi trường công nghiệp trường Cao Đẳng kỹ thuật Lý Tự Trọng - Lưu hành nội bộ) - Đọc thêm nội dung có liên quan tài liệu 1, 2, + Giảng viên: - Chiếu Slide giảng số hình ảnh, video minh họa - Nêu tình huống, vấn đề thường gặp thực tế + Sinh viên: - Lắng nghe, trả lời câu hỏi tình huống, ghi vấn đề diễn giải, lưu ý nội dung nhấn mạnh - Đặt câu hỏi (nếu có) - Đọc tài liệu trước trả lời vấn đề nêu Về nhà: - Chuẩn bị tài liệu cho buổi học (Tài liệu: Giáo trình An tồn mơi trường cơng nghiệp trường Cao Đẳng kỹ thuật Lý Tự Trọng - Lưu hành nội bộ) - Đọc thêm nội dung có liên quan tài liệu 1, 2, 15 Bài 11 Khái niệm cháy - nổ - Biện pháp phòng chữa cháy, nổ doanh nghiệp 11.1 Khái niệm cháy nổ 11.1.1 Khái niệm 11.1.2 Những điều kiện cần thiết q trình cháy, nổ 11.1.3 Đặc tính chất cháy môi trường làm tăng mức độ nguy hiểm trình cháy nổ 11.1.4 Những nguyên nhân gây cháy, nổ trực tiếp 11.2 Biện pháp phòng cháy nổ doanh nghiệp 11.2.1 Các biện pháp quản lý phòng cháy nổ doanh nghiệp 11.2.2 Nguyên tắc, nguyên lý phòng cháy nổ 11.2.3 Các phương tiện chữa cháy L.O.3.1 - Áp dụng kiến thức cho công tác tổ chức bảo hộ lao động L.O.3.2 - Áp dụng kiến thức cho công tác quản lý biện pháp ngăn ngừa bảo hộ lao động + Giảng viên: - Chiếu Slide giảng số hình ảnh, video minh họa - Nêu tình huống, vấn đề thường gặp thực tế + Sinh viên: - Lắng nghe, trả lời câu hỏi tình huống, ghi vấn đề diễn giải, lưu ý nội dung nhấn mạnh - Đặt câu hỏi (nếu có) - Đọc tài liệu trước trả lời vấn đề nêu Về nhà: - Chuẩn bị tài liệu cho buổi học (Tài liệu: Giáo trình An tồn mơi trường cơng nghiệp trường Cao Đẳng kỹ thuật Lý Tự Trọng - Lưu hành nội bộ) - Đọc thêm nội dung có liên quan tài liệu 1, 2, + Giảng viên: - Chiếu Slide giảng số hình ảnh, video minh họa - Nêu tình huống, vấn đề thường gặp thực tế + Sinh viên: - Lắng nghe, trả lời câu hỏi tình huống, ghi vấn đề diễn giải, lưu ý nội dung nhấn mạnh - Đặt câu hỏi (nếu có) - Đọc tài liệu trước trả lời vấn đề nêu Về nhà: - Chuẩn bị tài liệu cho buổi học (Tài liệu: Giáo trình An tồn mơi trường cơng nghiệp trường Cao Đẳng kỹ thuật Lý Tự Trọng - Lưu hành nội bộ) - Đọc thêm nội dung có liên quan tài liệu 1, 2, 15 Thông tin liên hệ Giảng viên Bộ môn Khoa NGUYỄN NGỌC QUỲNH CƠ ĐIỆN - CƠ ĐIỆN TỬ CƠNG NGHỆ CƠ KHÍ Email Điện thoại Thanhnguyen1890@yahoo.com 0982191890 16 Phê duyệt TP HCM, ngày tháng năm 2017 Trưởng Khoa Giảng viên lập đề cương Chung Trần Thế Vinh Nguyễn Ngọc Quỳnh ... LUẬN PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO LIÊN THƠNG TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NHĨM NGÀNH CƠNG NGHỆ KỸ THUẬT CƠ KHÍ THEO TIẾP CẬN CDIO 1.1 Tổng quan nghiên cứu đào tạo liên thông phát triển chương trình đào tạo. .. Chương trình đào tạo đại học 23 Chương trình đào tạo liên thơng trình độ đại học2 4 1.2.6 Phát triển chương trình đào tạo liên thơng trình độ đại học 25 1.2.7 Phát triển chương trình đào tạo theo. .. triển chương trình đào tạo liên thơng trình độ đại học ngành cơng nghệ kỹ thuật khí theo tiếp cận CDIO 37 1.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển chương trình đào tạo liên thơng trình độ đại học ngành

Ngày đăng: 09/10/2019, 14:06

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • LỜI CAM ĐOAN

  • LỜI CẢM ƠN

  • MỤC LỤC

  • DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT

  • DANH MỤC CÁC BẢNG

  • DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ

  • DANH MỤC CÁC HÌNH

  • MỞ ĐẦU

  • 1. Lí do chọn đề tài

  • 2. Mục đích nghiên cứu

  • 3. Khách thể, đối tượng nghiên cứu

  • 4. Giả thuyết khoa học

  • 5. Nhiệm vụ và các nội dung nghiên cứu

  • 6. Phạm vi nghiên cứu

  • 7. Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu

  • 8. Câu hỏi nghiên cứu

  • 9. Những đóng góp mới của đề tài

  • 10. Các luận điểm bảo vệ

  • 11. Cấu trúc của luận án

  • 1.1. Tổng quan nghiên cứu về đào tạo liên thông và phát triển chương trình đào tạo

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan