Tuần: Tiết: Ngày soạn: 4/9/2017 Ngày dạy: 5/9/2017 Bài 2: MẠNG THƠNG TIN TỒN CẦU INTERNE I    MỤC TIÊU Kiến thức: Biết khái niệm Internet mạng kết nối mạng máy tính khác giới Biết số dịch vụ Internet lợi ích chúng Tổ chức khai thác thơng tin Internet, tìm kiếm thông tin Internet, hội thảo trực tuyến, đào tạo qua mạng, thương mại điện tử dịch vụ khác  Biết làm để kết nối Internet.: Kỹ năng:  Biết cách để kết nối internet cho máy tính Thái độ:  Học tập vui chơi lành mạnh, có ích mạng Internet Xác định nội dung trọng tâm bài:  Mạng máy tính  Một số dịch vụ phổ biến mạng Internet Định hướng phát triển lực:  Năng lực chung: Năng lực tri thức, lực phương pháp, tự quản lý, hợp tác,,…  Năng lực chuyên biệt: Khả tìm kiếm, truy cập số dịch vụ mạng Internet để tìm kiếm thơng tin II.PHƯƠNG PHÁP:  Phương pháp thuyết trình, giảng giải, tổ chức dạy học theo nhóm, nêu, giải vấn đề, vấn đáp, kết hợp số phương tiện dạy học khác III CHUẨN BỊ Chuẩn bị giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu Chuẩn bị học sinh: Đọc trước, sách giáo khoa, ghi chép IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tình hình lớp (1ph) Kiểm tra sĩ số học sinh Kiểm tra cũ: (5ph) Câu hỏi:1 Hãy cho biết lợi ích mạng máy tính? (6đ) 2: Làm tập SGK trang 10? (4đ) Trả lời: Lợi ích mạng máy tính là:  Dùng chung liệu  Dùng chung thiết bị phần cứng nhớ, máy in  Dùng chung phần mềm  Trao đổi thông tin Bài tập SGK/ trang 10 a Mạng cục b Mạng diện rộng c Mạng có dây Giảng mới: a Giới thiệu mới: (2ph) ? Các em thường trao đổi tìm kiếm thơng tin cách nào? HS: Trao đổi trực tiếp thư, chart,… ? Ta thường học giải toán, học tiếng anh, chơi game, nghe nhạc, xem phim, tìm kiếm thơng tin đâu? HS: Ở Internet, tivi,… ? Vậy Internet gì? Nó kết nối nào? Để hiểu rõ vấn đề ta tìm hiểu b Tiến trình dạy: Năng lực Hoạt động GV & HS Nội dung hình thành ph Hoạt động 1: Tìm hiểu Internet gì? (15 ) GV: Các em biết mạng máy tính gồm Internet gì?  Năng lực mạng cục LAN, mạng toàn cầu WAN  Internet hệ thống kết tri thức, Mạng toàn cầu mạng Internet, nối máy tính mạng máy lực phương mạng kết nối hàng triệu máy tính tính qui mơ tồn giới pháp, tự khắp giới  Cung cấp tài nguyên, quản lý Do ta dễ dàng cho nhận thông thông tin vô tận, đa tin thuận tiện, nhanh chóng, xác lại dạng giá rẻ  Mạng Internet ? Hãy cho biết Internet gì? chung, khơng chủ thực HS: Dựa vào SGK trả lời GV: Cho HS quan sát trực quan trang Web  Mỗi phần nhỏ Google mạng tổ chức khác Giáo viên truy cập vài thơng tin quản lí HS: Quan sát  Mỗi phần mạng ? Vậy chủ tài nguyên, thông tin giao tiếp với tự này? nguyện giao thức HS: Trả lời truyền thông thống gọi Ai điều khiển mạng? giao thức TCP/IP HS: Trả lời  Dễ dàng trao đổi thông GV: Mở nhiều trang Web giới thiệu để tin nhanh chóng, thuận tiện, HS rõ WebSite phần nhỏ xác, giá rẻ mạng Internet, WebSite cá nhân hay tổ chức quản lí GV: Cho HS quan sát Hình SGK HS: Quan sát Internet cho phép ta trao đổi thông tin thuận tiên có dịch vụ gì? Hoạt động 2: Tìm hiểu số dịch vụ internet (18ph) GV: Một số dịch vụ Internet Một số dịch vụ Internet:  Năng lực tri thức, ứng dụng chuẩn hóa Internet cung cấp nhiều dịch vụ lực phương cài đặt thực mạng ứng dụng khác pháp, tự Internet  Tổ chức khai thác thông tin quản lý, hợp Cho HS quan sát cách tổ chức thông tin hệ thống WWW (World, tác,… WebSite    HOẠT ĐỘNG NHĨM: - Nhóm 1, 2: Tìm hiểu cách tổ chức khai thác thông tin Web - Nhom 3, 4: Tìm hiểu tìm kiếm thơng tin Internet - Nhóm 5, 6: Tìm hiểu thư điện tử hội thảo trực tuyến Đại diện nhóm 1, trình bày – lớp nhận xét, góp ý bổ sung Đại diện nhóm 3, trình bày – lớp nhận xét, góp ý bổ sung GV: Mở trang Web truy cập tìm kiếm thơng tin HS: Quan sát Máy tìm kiếm Wide, Web) hay gọi trình duyệt Web + Web dịch vụ Internet Tìm kiếm thơng tin Internet:  Máy tìm kiếm: dựa từ khóa cần tìm  Danh mục thông tin: Để truy cập vào thông tin ta việc nháy chuột chọn thơng tin Thư điện tử: Là dịch vụ trao đổi thông tin Internet thông qua hộp thư điện tử Hội thảo trực tuyến  Khả tìm kiếm, truy cập số dịch vụ mạng Internet để tìm kiếm thơng tin Củng cố: (3ph) Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Khái niệm internet? Điểm khác biệt mạng Internet mạng LAN? Dặn dò: (1ph) Các em nhà học bài, đọc tiếp “mạng thơng tin tồn cầu Internet” V RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG Tuần Tiết: Ngày soạn: 4/9/2017 Ngày dạy: 5/9/2017 Bài 2: MẠNG THƠNG TIN TỒN CẦU INTERNE (TT) I    MỤC TIÊU Kiến thức: Biết khái niệm Internet mạng kết nối mạng máy tính khác giới Biết số dịch vụ Internet lợi ích chúng Tổ chức khai thác thông tin Internet, tìm kiếm thơng tin Internet, hội thảo trực tuyến, đào tạo qua mạng, thương mại điện tử dịch vụ khác  Biết làm để kết nối Internet.: Kỹ năng:  Biết cách để kết nối internet cho máy tính Thái độ:  Học tập vui chơi lành mạnh, có ích mạng Internet Xác định nội dung trọng tâm bài:  Một số dịch vụ internet  Cách kết nối Internet Định hướng phát triển lực:  Năng lực chung: Năng lực tri thức, lực phương pháp, tự quản lý, hợp tác,,…  Năng lực chuyên biệt: Khả thiết lập kết nối Internet cho máy tính II PHƯƠNG PHÁP:  Phương pháp thuyết trình, giảng giải, tổ chức dạy học theo nhóm, nêu, giải vấn đề, vấn đáp, kết hợp số phương tiện dạy học khác III CHUẨN BỊ Chuẩn bị giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu Chuẩn bị học sinh: Đọc trước, sách giáo khoa, ghi chép IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tình hình lớp (1ph) Kiểm tra sĩ số học sinh Kiểm tra cũ: (5ph) Câu hỏi 1: Internet gì? Hãy cho biết khác mạng Internet mạng LAN Câu hỏi 2: Hãy số dịch vụ Internet, cho số ví dụ cụ thể Trả lời: Internet hệ thống kết nối máy tính mạng máy tính qui mơ tồn giới Điểm khác mạng Internet mạng LAN Mạng Internet Mạng LAN - Có qui mơ tồn cầu, kết nối máy tính - Qui mô nhỏ, hệ thống mạng cụ thể mạng máy tính - Khơng có chủ sở hữu - Có chủ sở hữu đơn vị, quan, … Một số dịch vụ Internet  Tổ chức khai thác thông tin hệ thống WWW (World, Wide, Web) hay gọi trình duyệt Web  Tìm kiếm thơng tin Internet: Máy tìm kiếm: dựa từ khóa cần tìm Ví dụ máy tìm kiếm google.com.vn Danh mục thơng tin: Để truy cập vào thông tin ta việc nháy chuột chọn thơng tin  Thư điện tử: Là dịch vụ trao đổi thông tin Internet thông qua hộp thư điện tử  Hội thảo trực tuyến Giảng mới: Năng lực hình Hoạt động GV & HS Nội dung thành Hoạt động 1:Tìm hiểu ứng dụng Interner? (15ph) GV: Mở số trang Web như: Violet, Một vài ứng dụng khác  Năng lực tri học tiếng anh, Google, … cho HS quan Internet: thức, lực sát ứng dụng mạng phương pháp, tự HS: Quan sát  Đào tạo qua mạng: Đem đến cho quản lý, hợp tác, Nêu số ứng dụng Internet? người hội học “mọi lúc, … HS: Thảo luận theo bàn trả lời nơi” GV: Đào tạo qua mạng có nghĩa nhiều người học kiến thức nhiều nơi khác người dạy thơng qua mạng Internet ? Ta học môn mạng?  Thương mại điện tử: Trao đổi HS: Học tốn, lí, hóa, ngoại ngữ, giao mua – bán thuận tiện tiếp, học vẽ, GV: Ngày người bàn hàng bán hàng thơng qua mạng Internet, giới thiệu sản phẩm, trò chuyện trực tuyến, … người mua dễ dàng lựa chọn mặt hàng mà thích để đặt mua có người đem đến tận nhà - Cho HS quan sát trang Web   Hoạt động 2: Tìm hiểu cách kết nối internet (18ph) GV: Làm để kết nối với Làm để kết nối Internet? Internet: HS: Trả lời  Cần đăng kí với nhà cung GV: Ta kết nối Internet thơng qua cấp dịch vụ Internet (ISP) để nhà cung cấp dịch vụ Internet hỗ trợ cài đặt cấp quyền GV: Để kết nối Internet, truy cập Internet Nhờ Mơđem em cần làm gì? đường kết nối riêng  Năng lực tri thức, lực phương pháp, tự quản lý,  Năng lực cấu hình kết nối Hoạt động GV & HS HS: Cần đăng kí với nhà cung cấp dịch vụ Internet (ISP) để hỗ trợ cài  đặt cấp quyền truy cập Internet GV: Em cần thêm thiết bị khơng? HS: Modem đường kết nối riêng (đường điện thoại, đường truyền thuê bao, đường truyền ADSL, Wi - Fi) GV: Nhờ thiết bị máy tính đơn lẻ mạng LAN, WAN kết nối vào hệ thống mạng ISP từ  kết nối với Internet Đó lí người ta nói Internet mạng máy tính  Năng lực hình thành Internet cho Nhờ Modem đường kết máy tính nối riêng (đường điện thoại, đường truyền thuê bao, đường truyền ADSL, Wi - Fi) máy tính kết nối vào hệ thống mạng ISP từ kết nối với Internet  Internet mạng máy tính Nội dung Một số nhà cung cấp dịch vụ Internet: VNPT, viễn thông quân đội Viettel, FPT, NetNam, … Các đường kết nối hệ thống mạng nhà cung cấp gọi đường trục Internet, đường trục cáp quang, vệ tinh GV: Em kể tên số nhà cung cấp dịch vụ Internet việt nam? HS: Tập đồn bưu viễn thơng việt nam VNPT, Viettel, tập đồn FPT, cơng ti Netnem thuộc viện cơng nghệ thơng tin GV: Đường trục Internet đường kết nối hệ thống mạng nhà cung cấp dịch vụ Internet quốc gia giới xây dựng  Hệ thống đường trục Internet hệ thống cáp quang qua đại dương đường kết nối viễn thông nhờ vệ tinh Củng cố: (5ph) Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Em hiểu câu nói Internet mạng mạng máy tính? Dịch vụ internet nhiều người sử dụng nhất? Cấp độ thấp Cấp độ cao Dặn dò: (1ph)  Về làm tập 3, SGK trang 18  Học thuộc lí thuyết vừa học đọc thêm đọc thêm “Vài nét phát triển Internet”  Xem tiếp phần để tiết sau học V RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG ... Tuần Tiết: Ngày soạn: 4 /9 /20 17 Ngày dạy: 5 /9 /20 17 Bài 2: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNE (TT) I    MỤC TIÊU Kiến thức: Biết khái... chức dạy học theo nhóm, nêu, giải vấn đề, vấn đáp, kết hợp số phương tiện dạy học khác III CHUẨN BỊ Chuẩn bị giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu Chuẩn bị học sinh: Đọc trước, sách giáo khoa,... mới: (2ph) ? Các em thường trao đổi tìm kiếm thơng tin cách nào? HS: Trao đổi trực tiếp thư, chart,… ? Ta thường học giải toán, học tiếng anh, chơi game, nghe nhạc, xem phim, tìm kiếm thơng tin