GIÁO ÁN THI TIẾT DẠY TỐT CHÀO MỪNG NGÀY 20/11 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ Đề tài: Vận động minh họa “Gà trống thổi kèn” Chủ đề: Động vật Độ tuổi: – tuổi Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Kim Oanh Ngày dạy: 13/11/2018 I/ Mục đích, yêu cầu: - Trẻ thuộc hát biết thực động tác vận động múa minh họa theo nhạc hát - Trẻ có kĩ vận động múa nhịp nhàng, phù hợp với lời hát - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động Thể vui tươi, hồn nhiên thể múa II/ Chuẩn bị - Nhạc hát: “Gà trống thổi kèn”, “Vì mèo rửa mặt”, “Một vịt”, “Gà gáy le te” - Trò chơi âm nhạc “Những nốt nhạc vui” vi tính - Mũ múa hình gà cho trẻ III/ Tin hnh Hoạt động cô Hoạt động trỴ *HĐ1 : Trò chuyện bé - Cơ giới thiệu nhân vật đến thăm lớp Trẻ ý lắng nghe - Cho trẻ chơi trò chơi “Trời tối trời sáng” - Cơ đội mũ, đóng vai gà trống đến thăm trò chuyện với trẻ + Tớ xin chào tất bạn Các bạn có biết tớ khơng? + Vì bạn lại biết tớ gà trống? Vậy bạn có biết tớ Trẻ hát cô động vật sống đâu khơng? + Tớ giúp ích cho người? Trẻ trả lời câu hỏi - Cô giới thiệu trò chơi: “Những nốt nhạc vui” + Hơm tớ đến thăm lớp có q tặng cho bạn trò chơi “Những nốt nhạc vui” - Cơ giới thiệu cách chơi trò chơi: Có nốt nhạc màu, bạn lựa chọn nốt nhạc mà thích lắng nghe giai điệu đốn xem giai điệu hát nào? - Cô tổ chức cho trẻ chơi từ 2-3 lần Cho trẻ nghe đoán tên Trẻ trả lời câu hỏi hát “Gà trống thổi kèn” cô - Cho lớp hát lại “Gà trống thổi kèn” lần - Tặng cho trẻ mũ múa HĐ2: Vận động minh họa “Gà trống thổi kèn” - Cô giới thiệu vận động múa minh họa theo lời hát “Gà Quan sát trả lời trống thổi kèn” câu hỏi cô - Cho trẻ chỗ ngồi quan sát thực - Cô thực mẫu lần - Lần cô thực kết hợp với phân tích động tác: Trẻ nêu ý tưởng + Động tác 1: Từ “con gà trống … cổ dài” Hai tay chống hơng, nhún chân, dướn người sang hai bên theo nhịp câu hát Trẻ thực + Động tác 2: Từ “Tò tí te…rất hay” Hai tay nắm hờ để trước miệng, mô lại động tác thổi kèn đồng thời dậm chân Trẻ quan sát, nhận chỗ theo nhịp câu hát xét + Động tác 3: Câu hát “Ông mặt trời tỉnh giấc vương vai” Hai tay đan chéo đưa từ lên cao hạ xuống đồng thời đánh hông theo nhịp câu hát + Động tác 4: Câu hát “Vén đỏ ngó xem thổi kèn” Đưa tay lên cao hạ xuống kết hợp nhún chân - Động tác 5: Câu hát “Thì là, là” Tay trái chống hông, tay phải nắm hờ, để lại ngón trỏ đưa lên ngang tai đánh tay - Động tác 6: Câu hát “Tò tí te… ngày nắng lên” Hai tay nắm hờ để trước miệng mô động tác thổi kèn kết hợp dậm chân chỗ Đến cuối câu tay vuốt từ lên cao lắc cổ tay - Cô trẻ thực vận động minh họa 1-2 lần - Cho trẻ thi đua tổ, nhóm, cá nhân (Cơ ý sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ thực hiện) - Cho lớp múa lại lần - Củng cố: Cô hỏi lại trẻ tên vận động - Cô nhận xét, tuyên dương, khích lệ trẻ * HĐ3: Hát nghe hát ‘‘Gà gáy le te’’ - Cô giới thiệu tên hát ‘‘Gà gáy le te’’ dân ca Cống Khao - Cô hát cho trẻ nghe lần - Trẻ hưởng ứng - Lần cô hát kết hợp động tác minh họa khuyến khích trẻ làm cô cô GIÁO ÁN THI TIẾT DẠY TỐT CHÀO MỪNG NGÀY 20/11 Lĩnh vực: Phát triển thể chất Đề tài: VĐCB “Trèo lên xuống gióng thang” Chủ đề: Nghề nghiệp Độ tuổi: – tuổi Giáo viên thực hiện: Đồng Thị Thương Ngày dạy: 14/11/2018 I Mục ớch yờu cu - Trẻ biết trèo lên xuống thang kết hợp với chân nọ, tay - Trẻ có kỹ khéo léo, nhanh nhẹn thực vận động - Trẻ hứng thỳ đợc tham gia trò chơi vận động II Chun b -Thang leo, cờ, trèng - Mơ hình núi đá xốp - §Üa nhạc bài: Chú đội; Cháu thơng đội III Tiến hành Hoạt động cô HĐ trẻ Hoạt động 1: Chú đội hành quân - Cho trẻ đọc thơ Chú đội hành - Tr c th quân ma hỏi: + Bài thơ nhắc đến ai? + Chú đội hành qu©n thêi tiÕt thÕ - Trẻ trả lời câu hi nào? ca cụ - Trẻ tập làm đội hành quân kiểu di khác nhau: mũi bàn chân, gót chân, khom, chạy nhanh, chạy chậm, nhấc cao chân, Hoạt động 2: Trèo lên xuống thang - Tập tập phát triển chung kết hợp với hát: Chú đội + ĐT1: Đa tay lên cao đa trớc - Trẻ tập tập phát triển chung + §T2: tay đa lên cao chân khuỵu gối + ĐT3: tay giang ngang nghiêng ngời sang bên + ĐT4: Nhảy bật chỗ - - ĐTNM: ( Tay,chân) - Tr tr li - Tập lần x nhịp - Cô cho trẻ quan sát thang leo - tr lờn thc hin - Hỏi trẻ: Các ®éi cã thĨ tËp víi vận động chiÕc thang leo nh nào? - Mời trẻ lên thực hiện, lớp nhận xét - Cô giới thiệu vận động: Trèo lên xuống thang - Cô tập mẫu cho trẻ lần - - Cô tập lần kết hợp với phân tích vận - động: Bắt đầu tay bám vào gióng- Tng tr ln lt thang, đặt chân phải lên gióng thang lờn thc hin trèo lên, tiếp tục chân trái đặt ng lên gióng thang nh trèo liên tục chân tay đến hết thang trèo xuống - Lần lợt cho lớp lên thực - Cô nhắc nhở sửa sai cho trẻ - Lần cho tổ thi đua trèo lên thang lấy cờ cắm đội - Hỏi trẻ tên vận động - Cho - trẻ tập tốt lên tập lại + TCVĐ: Bộ đội hành quân : Trẻ làm đội hành quân có tiếng bom ®éi tró Èn Ho¹t ®éng 3: Th gi·n cïng chó đội - Cho trẻ làm đội nhẹ nhàng - i nh nhng quanh sõn giải lao quanh sân -2 vòng kết hợp với hát Cháu thơng đội  ... khích trẻ làm cùng GIÁO ÁN THI TIẾT DẠY TỐT CHÀO MỪNG NGÀY 20/11 Lĩnh vực: Phát triển thể chất Đề tài: VĐCB “Trèo lên xuống gióng thang” Chủ đề: Nghề nghiệp Độ tuổi: – tuổi Giáo viên thực hiện:... Câu hát “Ông mặt trời tỉnh giấc vương vai” Hai tay đan chéo đưa từ lên cao hạ xuống đồng thời đánh hông theo nhịp câu hát + Động tác 4: Câu hát “Vén đỏ ngó xem thổi kèn” Đưa tay lên cao hạ xuống... 5: Câu hát “Thì là, là” Tay trái chống hơng, tay phải nắm hờ, để lại ngón trỏ đưa lên ngang tai đánh tay - Động tác 6: Câu hát “Tò tí te… ngày nắng lên” Hai tay nắm hờ để trước miệng mô động tác