GIÁO ÁN Hoạt động : Tổ chức trò chơi dân gian Độ tuổi: Mẫu giáo lớn Thời gian: 25 – 30’ Người dạy: Nguyễn Thị Hoa – Hoàng Thị Nhật Linh I Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ biết tên trò chơi dân gian: Cắp cua bỏ giỏ, Kéo co, Nhảy bao bố, kéo cọ, ném vòng cổ chai, cà kheo, hồng nụ chồng hoa, ô ăn quan, nhảy sạp, chi chi chành chành… - Trẻ thuộc thơ, đồng dao ca dao trò chơi dân gian như: Rồng rắn lên mây, chi chi chành chành, chồng nụ chồng hoa… - Trẻ biết cách chơi trò chơi dân gian theo ý thích riêng - Trẻ biết phối hợp với để thi đua trò chơi Kỹ năng: - Phát triển kỹ nghe, quan sát, ghi nhớ, kỹ phối hợp - Luyện cho trẻ kỹ vận động, kỹ nhanh nhẹn, khéo léo thơng qua trò chơi dân gian Giáo dục: - Trẻ nề nếp tham gia trò chơi - Trẻ biết phối hợp trò chơi, nhường nhịn chơi II Chuẩn bị Đồ dùng - Ơ ăn quan + sỏi: - Dây thừng: dây - Ống nứa nhảy sạp: - Lá cọ: - Bao bố: 10 bao - Giỏ nan: 10 giỏ + sỏi có hình chữ chữ số - Cà kheo: 8-10 đơi III Tiến trình hoạt động: Hoạt động Ổn định (1-2’) - Trẻ cô cô hát vận động hát “Cùng chơi hát đồng dao” Nội dung: (20-25’) 2.1 Hoạt động 1: Trò chuyện giới thiệu (2-3’) - Trong hát có trò chơi gì? Đồ dùng trẻ - Dây ruy băng hai màu: Đỏ ,xanh Hoạt động trẻ - Trẻ lớp hát vận động nhịp nhàng theo hát - Trẻ kể (Chi chi chạnh chạnh, chồng nụ chồng hoa, dung dăng dung dẻ, nu na nu nống… - Những trò chơi gọi trò chơi gì? - Trò chơi dân gian - Ngồi trò chơi dân gian có hát - Trẻ kể theo hiểu biết biết trò chơi dân gian khác trẻ nữa? - Đã chơi trò chơi dân gian chưa? => Hơm tổ chức cho tham gia vào - Trẻ lắng nghe lễ hội có tên gọi “Lễ hội trò chơi dân gian” 2.2 Hoạt động 2: Tổ chức cho trẻ chơi số trò chơi dân gian (20-22’) * Phần 1: Chơi lớp: Trẻ chơi trò chơi dân gian - Trẻ lớp chơi theo ý theo ý thích (Cơ đến số nhóm chơi hỏi trẻ thích cách chơi luật chơi nhắc lại luật chơi cho trẻ ) * Phần 2: Chơi thi đua nhóm: Cơ chọn hai trò chơi dân gian trẻ thích chơi để tổ chức cho trẻ thi đua nhóm - Các thấy chơi có vui khơng? - Trẻ trả lời - Trò chơi thấy dễ nhất, khó nhất? - 1-2 trẻ trả lời - Thích trò chơi nào? - 1-2 trẻ - Tổ chức thi đua hai đội trò chơi mà trẻ thích - Cơ nêu cách chơi, luật chơi (Tùy vào trò chơi mà - Trẻ lắng nghe lựa chọn theo ý thích trẻ để nêu cách chơi luật chơi cho trẻ) - Tổ chức cho trẻ chơi - Trẻ chơi theo nhóm - Nhận xét kết chơi * Phần 3: Tổ chức cho trẻ chơi theo yêu cầu: - Trẻ chơi theo yêu cầu - Cô nêu luật chơi: Trẻ ý lắng nghe nhạc, - Trẻ lắng nghe nhắc đến đồng dao, ca dao hay hát trẻ phải nhận biết trò chơi dân gian nhanh chóng tham gia vào trò chơi - Tổ chức cho trẻ vui chơi - Trẻ lớp chơi Kết thúc (1-2’) Trẻ vui múa hát “Vui hát khúc đồng dao” - Trẻ lớp múa hát