Đề tài: Trình bày suy nghĩ vai trò giới trẻ ( sinh viên Bách Khoa) việc bảo tồn phát huy giá trị truyền thống văn hóa dân tộc điều kiện hội nhập quốc tế I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Đây vấn đề, đáng quan tâm hàng đầu Nghiên cứu đề tài không đem lại hiểu biết định văn hóa, giá trị truyền thống dân tộc mà qua tự định hướng cho thân hướng đắn Giúp sinh viên nhìn nhận vai trò thân việc bảo tồn phát huy giá trị truyền thống dân tộc Điều có ý nghĩa việc xây dựng hoàn thành nhân cách, trở thành người có ích trụ cột cho xã hội Trong trình hội nhập mở cửa, phải ln coi trọng việc bảo tồn, giữ gìn tinh hoa văn hóa dân tộc Có vậy, khơng đánh mình, hòa nhập khơng hòa tan giữ lối sống cốt cách tâm hồn người Việt Nam Văn hóa đất nước còn, văn hóa tất Câu nói khơng có ý nghĩa tại, tương lai mà mãi sau Nó ln nhắc nhở hệ ngày hơm nay, có niên chúng ta, biết giữ gìn, trân trọng văn hóa dân tộc đồng thời phải không ngừng bổ sung, phát triển, quảng bá cho văn hóa tương lai dân tộc Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “Vì lẽ sinh tồn mục đích sống, lồi người sáng tạo phát minh ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, công cụ cho sinh hoạt ngày mặc, ăn, phương thức sử dụng Tồn sáng tạo phát minh tức văn hố” Bản sắc văn hóa dân tộc Đảng cộng sản Việt Nam coi đặc trưng chủ nghĩa xã hội Việt Nam, giá trị cốt lõi văn hóa, thể tâm hồn, cốt cách, lý trí, sức mạnh dân tộc, tạo nên chất keo kết nối cộng đồng người gắn bó, đồn kết với để tồn phát triển Chính vậy, việc phát huy vai trò niên giữ gìn sắc văn hóa dân tộc, giá trị truyền thống dân tộc có ý nghĩa đặc biệt quan trọng giai đoạn Trong bối cảnh hội nhập quốc tế, việc giữ gìn, bảo tồn phát huy giá trị truyền thống tộc trở thành yêu cầu cấp thiết, đặc biệt việc giữ gìn giá trị tinh hoa cốt lõi dân tộc hun đúc qua hàng ngàn năm lịch sử dựng nước giữ nước Trong giai đoạn hội nhập nay, giao thoa văn hóa trường đại học Bách Khoa trường quốc tế Sự du nhập dạng thức văn hóa khơng phù hợp với truyền thống dân tộc, mà đối tượng dễ ảnh hưởng giới trẻ ( sinh viên) Câu hỏi đặt liệu giới trẻ (sinh viên)ngày có nhận thức tầm quan trọng việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc, hay có xu hướng vọng ngoại, ngày xa rời giá trị truyền thống quý báu II NỘI DUNG Quan điểm đạo Đảng xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam Một là, nắm vững tư tưởng đạo phát triển văn hóa Kế thừa, phát triển quan điểm đạo, định hướng lớn Đảng tình hình phát triển văn hóa Việt Nam thời gian qua, nhấn mạnh: “Xây dựng văn hóa người Việt Nam phát triển toàn diện, hướng đến chân - thiện - mỹ, thấm nhuần tinh thần dân tộc, nhân văn, dân chủ khoa học Văn hóa thực trở thành tảng tinh thần vững xã hội, sức mạnh nội sinh quan trọng bảo đảm phát triển bền vững bảo vệ vững Tổ quốc mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh Với vai trò tảng tinh thần xã hội, văn hóa xác định vừa mục tiêu, vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội Chăm lo văn hoá chăm lo củng cố tảng tinh thần xã hội Thiếu tảng tinh thần tiến lành mạnh, không quan tâm giải tốt mối quan hệ phát triển kinh tế với tiến công xã hội khơng thể có phát triển kinh tế - xã hội bền vững Hai là, thống nhận thức mục tiêu xây dựng văn hóa Việt Nam Mục tiêu trước mắt là, gắn kết nhiệm vụ phát triển kinh tế với phát triển văn hóa; làm cho văn hóa tham gia tích cực vào thực mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” Xây dựng giá trị văn hóa đôi với việc mở rộng giao lưu quốc tế Nâng cao mức hưởng thụ, tham gia hoạt động, sáng tạo văn hóa nhân dân; bước thu hẹp chênh lệch hưởng thụ văn hóa, nghệ thuật thành thị nông thôn, đồng miền núi, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng sâu, vùng xa Ba là, quán triệt, thực tốt nhiệm vụ, giải pháp phát triển văn hóa Nền văn hóa mà xây dựng văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Tiên tiến không nội dung tư tưởng mà hình thức biểu hiện, phương tiện chuyển tải Bản sắc dân tộc bao gồm giá trị bền vững, tinh hoa cộng đồng dân tộc Việt Nam vun đắp nên qua lịch sử hàng ngàn năm đấu tranh dựng nước giữ nước xây dựng mơi trường văn hóa lành mạnh, góp phần giáo dục, rèn luyện người nhân cách, đạo đức, lối sống; xây dựng văn hóa trị, kinh tế; làm tốt công tác lãnh đạo, quản lý báo chí, xuất bản; phát triển cơng nghiệp văn hóa đơi với xây dựng, hồn thiện thị trường dịch vụ sản phẩm văn hóa; chủ động hội nhập quốc tế văn hóa, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; tiếp tục đổi phương thức lãnh đạo Đảng nâng cao hiệu quản lý Nhà nước lĩnh vực văn hóa, đầu tư Nhà nước cho văn hóa phải tương ứng với mức tăng trưởng kinh tế Đẩy mạnh xã hội hóa nhằm huy động nguồn đầu tư, tài trợ, hiến tặng cho phát triển văn hóa, v.v Bốn là, tích cực đấu tranh phản bác quan điểm sai trái thù địch lĩnh vực văn hóa Hiện nay, trước biến động trị phức tạp giới, số người dao động, hoài nghi đường xã hội chủ nghĩa, chí phủ nhận thành chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta; phủ nhận lịch sử cách mạng Việt Nam lãnh đạo Đảng Tệ sùng bái nước ngoài, coi thường giá trị văn hoá dân tộc, chạy theo lối sống thực dụng, cá nhân vị kỷ,… gây hại đến phong mỹ tục dân tộc Vận dụng 2.1 Đánh giá thực trạng a Thành tựu, nguyên nhân Ngày nay, nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc diễn bối cảnh hội nhập quốc tế ngày sâu rộng, với biến động phức tạp khó lường đặt u cầu mới, đòi hỏi niên chũng ta khơng có lĩnh trị vững vàng mà phải tinh thơng văn hóa, tham gia giữ gìn, phát huy giá trị truyền thống dân tộc Trong năm gần đây, phần lớn sinh viên Bách Khoa phát huy vai trò xung kích việc thực nhiệm vụ, góp phần quan trọng vào việc giữ gìn sắc văn hóa dân tộc Trong thời gian qua, sinh viên phát huy đc vai trò giữ gìn, phát huy giá trị truyền thống thời kỳ hội nhập quốc tế, giao thoa văn hóa trường Bách Khoa trường quốc tế tích cực, chủ động làm tốt công tác tuyên truyền vận động quan điểm, đường lối chủ trương Đảng , Nhà nước xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc Không vậy, phát huy vai trò mặt trận văn hóa , thực trở thành chiến sĩ văn hóa đấu tranh chống lại sản phẩm xấu độc, lai căng xâm hại đến phong mỹ tục dân tộc Và họ nhân dân làm cho âm mưu diễn biến hòa bình chủ nghĩa đế quốc thất bại, góp phần quan trọng làm rạng rỡ văn hóa Việt Nam thời đại Hồ Chí Minh, khiến trở thành mục tiêu quan trọng nghiệp CNH, HĐH đất nước Giới trẻ nói chung sinh viên Bách Khoa nói riêng thực màu xanh quê hương đất nước, mẫu hình đẹp văn hóa lối sống tâm hồn cao thượng tuổi trẻ, khắp nơi miền quê, hình ảnh áo xanh tình nguyện trở thành biểu tượng đẹp đẽ, khơng góp sức xây dựng q hương ngày giàu đẹp mà tuổi trẻ sức bảo vệ phát huy giá trị truyền thống dân tộc thời kỳ hội nhập Giới trẻ ngày góp phần lớn việc giới thiêu giá trị truyền thống dân tộc tới quốc tế,Một du học sinh có chia sẻ: “ Khi giao lưu với bạn niên quốc tế, tơi thấy tự hào u Tổ quốc hơn, tự than nhớ hay, đẹp văn hóa dân tộc để giới thiệu với bạn bè giới Cũng phải thấy rằng, việc giữ gìn, phát huy giá trị truyền thống dân tộc nhiều người trẻ quên trách nhiệm mình, đặt vào mơi trường khác biệt, họ nhận thức đầy đủ đắn b Hạn chế, nguyên nhân Quá trình hội nhập quốc tế có tác động định, làm thay đổi phương thức tư duy, lối sống sinh viên theo hướng đại tích cực, chủ động Sinh viên nước ta biết thêm nhiều phong tục, tập quán, văn hóa người quốc gia giới Có điều kiện khám phá giới, tiếp thu làm chủ tiến khoa học -kỹ thuật đại, tri thức Bên cạnh đó, có hạn chế cần nhìn nhận điều chỉnh kịp thời, như: Một phận sinh viên xa rời truyền thống, lịch sử, văn hóa dân tộc Khơng người có thái độ ứng xử, biểu tình cảm thái hoạt động giải trí, văn hóa, nghệ thuật; lãng quên, thờ dòng nhạc dân ca, dòng nhạc cách mạng, truyền thống Bên cạnh đó, thấy tượng đáng báo động giới trẻ nói chung sinh viên nói riêng việc hội nhập, tiếp thu văn hóa giới, du nhập hoạt động văn hóa tiêu cực, khơng phù hợp phong, mỹ tục dân tộc Khơng sinh viên ngày đêm vào trò chơi điện tử, online mang nặng tính bạo lực, ảnh hưởng lớn đến sức khỏe, thời gian học tập Có người say mê với ấn phẩm, văn hóa phẩm không lành mạnh, độc hại, dẫn đến hành động suy đồi đạo đức, vi phạm pháp luật Bên cạnh đó, biểu sai lệch người mà giới trẻ coi thần tượng ca sĩ, diễn viên điện ảnh ảnh hưởng không nhỏ đến lối sống số sinh viên Ngoài ra, ngơn ngữ dùng trò chuyện trang mạng xã hội hay tin nhắn bị phận học sinh, sinh viên "biến tấu" với từ ngữ khó hiểu, chí dung tục sử dụng cách tràn lan, khó chấp nhận, khơng giữ sáng tiếng Việt.Thậm chí, có từ ngữ bị dùng sai chất với ngụ ý không lành mạnh Những thực trạng nêu xuất phát từ nguyên nhân khách quan nguyên nhân chủ quan Trước hết, cần phải khẳng định, thân sinh viên chưa thật xây dựng cho ý thức tự rèn luyện, nâng cao trình độ, học hỏi kỹ Bản lĩnh, ý thức tìm hiểu hạn chế sinh viên trước loại hình hoạt động văn hóa, nghệ thuật khác nguyên nhân đáng ý dẫn đến hạn chế, yếu phận bạn trẻ việc tham gia gìn giữ sắc văn hóa dân tộc Trong thực tế sống, số hoạt động văn hóa, nghệ thuật khơng phù hợp với sở thích tuổi trẻ, giới trẻ sinh viên phải tìm đến với loại hình nghệ thuật du nhập từ nước Tuy nhiên, loại hình lại chưa chọn lọc trước tràn lan xã hội Công tác quản lý ban, ngành chức chưa thật có hiệu việc khắc phục thực trạng c Giải pháp Nhìn lại thời gian qua, sinh viên Bách Khoa có đóng góp, góp phần xây dựng văn hóa tiến đậm đà sắc dân tộc Tuy nhiên nhiều điều chưa làm làm chưa đạt yêu cầu Trong xu nay, văn hóa Phương Tây tràn lan du nhập mạnh mẽ, bên cạnh giá trị văn hóa tốt đẹp tồn nhiều sai lệch,xấu xa Và niên nói chung, sinh viên Bách Khoa nói riêng đối tượng tiếp thu đón nhận Vì vậy, việc làm sinh viên phải biết phân biệt cụ thể đâu tốt đẹp để tiếp thu, đâu xấu xa để tránh xa, đẩy lùi  Sinh viên phải nhận thức rõ ý nghĩa quan trọng việc gìn giữ sắc văn hóa dân tộc bối cảnh tồn cầu hóa nay, có sở nhận thức đắn giúp sinh viên có hành động việc đề chương trình, kế hoạch hành động có hiệu Đây động lực thúc đẩy giúp sinh viên tích cực tham gia nghiên cứu, tìm hiểu sắc văn hóa dân tộc, từ thêm yêu q hương đất nước ln cống hiến cho nghiệp xây dựng tổ quốc nói chung văn hóa nói riêng Sinh viên phải biết cầu thị, tiếp thu cách có chọn lọc tinh hoa văn hóa giới phải trân trọng gìn giữ nét riêng đất nước Như chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “ hòa nhập mà khơng hòa tan”  Phải đề chương trình , kế hoạch hành động cụ thể thiết thực để giữ gìn sắc văn hóa dân tộc Sau có nhận thức sinh viên phải xây dựng kế hoạch, đề biện pháp cụ thể hữu ích để làm cho di tích lịch sử, lễ hội truyền thống dân tộc lễ hội Đền Hùng Phú Thọ, lễ hội chùa Hương Hà Nội… thăng hoa có ý nghĩa quan trọng mặt tinh thần Thông qua công tác tuyên truyền vận động, giáo dục, sinh viên cần ý thức giúp người dân biết giữ gìn có, hiểu rõ đâu cần phải giữ gìn, bảo vệ khơng cho hơm mà cho mãi sau cần phê phán, loại bỏ khỏi đời sống xã hội Ở thi, chương trình, lễ hội dịp tốt niên phát huy hết vai trò, sở trường, lực thân góp phần định hướng giá trị đạo đức, lối sống có văn hóa cho sinh viên tầng lớp khác  Phát huy tính tích cực, chủ động sinh viên giữ gìn sắc văn hóa dân tộc Điều kiện bên ngồi có thuận lợi nữa, thân sinh viên khơng tích cực nghiên cứu, tìm hiểu khơng phát huy vai trò thân Khơng hết mà sinh viên phải người chiến sĩ xung phong mặt trận văn hóa Hồ Chí Minh nói: Mỗi người phải chiến sĩ đấu tranh chống lại văn hóa lai căng, xấu độc từ bên ngồi Thấy vai trò mình, có bạn sinh viên vượt qua chặng đường hàng trăm số để lên vùng cao đem chữ đến với đồng bào, góp phần xóa mù chữ, giúp đồng bào biết ánh sáng văn minh tiến tích cực ủng hộ chủ trương, sách Đảng xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc văn hóa dân tộc  Sinh viên phải tích cực đấu tranh chống lại âm mưu chống phá chủ nghĩa đế quốc lực thù địch mặt trận văn hóa tư tưởng Hiện chủ nghĩa đế quốc lực thù địch triệt để lợi dụng đấu tranh mặt trận văn hóa chúng coi mũi nhọn xung kích làm phai nhạt mục tiêu lý tưởng niên Những biểu xấu văn hóa phương Tây với lối sống thực dụng, sống có biết hơm nay, khơng biết đến có ngày mai; hành vi ngược lại với lợi ích quốc gia, dân tộc; thích thú phim nước ngồi với nội dung chém giết, võ thuật nhiều tệ nạn niên phản văn hóa, việc làm hành động tác động mạnh đến tâm lý niên Sự tác động xấu dễ làm cho phận niên quay lưng lại với lịch sử dân tộc, với phong tục tâp quán người Việt Nam, với văn hóa Việt Nam Thanh niên người hàng ngày hàng phải đối mặt, phải tiếp xúc với văn hóa nhiều phải chủ động kế thừa tiến lọc bỏ khơng phù hợp, ngược lại với văn hóa dân tộc Thanh niên phải nhận thức rõ văn hóa Việt Nam thành kết tinh văn hóa dân tộc văn hóa giới, phải trang bị cho hệ thống tri thức vững vàng, đầy đủ để không bị động bất ngờ, thường xun tìm hiểu văn hóa dân tộc văn hóa giới để tạo hành trang tri thức, góp phần xây dựng đất nước  Mỗi niên thiếu niên phải thực thấy giá trị văn hóa dân tộc, giá trị chắt lọc đúc kết hàng đời nay, đc gìn giữ kế thừa qua bao thăng trầm lịch sử, ăn sâu vào máu thịt người dân, để dù có đâu, sống nơi người ln người dân nước Việt Nam Gia đình cộng đồng phải chung sức chung lòng để tơ đậm thêm giá trị văn hóa trà trộn luồng văn hóa khác, bên cạnh cần phải hiểu rõ giữ gìn khơng phải ơm lấy có, cần phải kế thừa phát huy đồng thời phải phát triển lên cách kết hợp có lựa chọn với văn hóa tích cực Từ hình thành nên văn hóa Việt Nam vừa truyền thống, vừa đại, đa dạng , vừa thống nất, đảm bảo đc u cầu hòa nhập khơng hòa tan thời đại Thực điều trọng trách, nghĩa vụ giới trẻ, niên, thiếu niên hôm Với sức trẻ tràn trề, với nhiệt huyết khơng dễ dập tắt, với mong muốn công hiến, em tin cố gắng hơm đạt thành mong muốn ... tưởng đạo phát triển văn hóa Kế thừa, phát triển quan điểm đạo, định hướng lớn Đảng tình hình phát triển văn hóa Việt Nam thời gian qua, nhấn mạnh: Xây dựng văn hóa người Việt Nam phát triển tồn... vụ phát triển kinh tế với phát triển văn hóa; làm cho văn hóa tham gia tích cực vào thực mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” Xây dựng giá trị văn hóa đơi với việc mở rộng... triệt, thực tốt nhiệm vụ, giải pháp phát triển văn hóa Nền văn hóa mà xây dựng văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Tiên tiến không nội dung tư tưởng mà hình thức biểu hiện, phương tiện chuyển