PHÒNG GD&ĐT KIẾN XƯƠNG TRƯỜNG THCS VŨ LỄ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 05/KH - TrTHCS Vũ Lễ, ngày 15 tháng năm 2018 KẾ HOẠCH KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG THCS VŨ LỄ NĂM HỌC 2018 - 2019 - Căn Nghị định số 42/2013/NĐ-CP ngày 09/5/2013 Chính Phủ tổ chức hoạt động tra giáo dục - Căn Thông tư số 39/2013/TT-BGDĐT ngày 04/12/2013 Bộ GD&ĐT hướng dẫn Thanh tra chuyên ngành lĩnh vực giáo dục - Căn kế hoạch số 228/KH-GDTHCS ngày 06/9/2018 Phòng GD&ĐT Kiến Xương Kế hoạch đạo thực nhiệm vụ năm học 2018-2019 cấp THCS huyện Kiến Xương - Căn Kế hoạch số 233/KH-PGD ngày 06/9/2018 Phòng GD&ĐT Kiến Xương Kế hoạch công tác kiểm tra năm học 2018-2019 - Căn vào tình hình thực tế đội ngũ cán giáo viên, học sinh; tình hình sở vật chất hệ điều kiện khác nhà trường địa phương Trường THCS Vũ Lễ xây dựng Kế hoạch kiểm tra nội năm học 20182019 sau: I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Tuyên truyền, quán triệt Luật Thanh tra, Luật Khiếu nại, Luật Tố cáo, Luật Phòng chống tham nhũng, Nghị định số 42/2013/NĐ-CP ngày 09/5/2013 Chính phủ quy định tổ chức hoạt động tra giáo dục; Thông tư số 39/2013/TT-BGDĐT ngày 04/12/2013 Bộ GD&ĐT hướng dẫn Thanh tra chuyên ngành lĩnh vực giáo dục văn pháp luật công tác tra, giải khiếu nại, giải tố cáo, phòng chống tham nhũng - Tiếp tục bồi dưỡng trị, chuyên môn nghiệp vụ cho thành viên Ban kiểm ttra nội nhằm nâng cao chất lượng công tác kiểm tra nội - Thực nhiệm vụ tiếp công dân, giải khiếu nại, giải tố cáo, phòng chống tham nhũng theo quy định pháp luật - Kiểm tra nội nhằm đánh giá việc chấp hành đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước; việc thực quy chế chuyên môn, thực quy tắc đạo đức ứng xử Công chức, Viên chức; ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân; tinh thần đoàn kết, trung thực công tác; quan hệ đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân học sinh.đối với CB-GV-NV nhà trường Đánh giá mức độ mà CB-GV-NV đạt việc thực nhiệm vụ giao (tại thời điểm kiểm tra) Tư vấn cho CB-GV-NV khắc phục hạn chế cơng tác, nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, hiệu cơng tác, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường Phổ biến kinh nghiệm, thúc đẩy cá nhân tự hồn thiện góp phần phát triển nhà trường theo u cầu đổi II ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: Tình hình đội ngũ, số lượng học sinh: Năm học 2018 - 2019, trường THCS Vũ Lễ có lớp với tổng số 274 học sinh (trong đó: lớp = 75 HS; lớp = 66 HS; lớp = 74 HS; lớp = 59 HS) Đội ngũ CB-GV-NV có 26 người (trong đó: CBQL, nhân viên hành chính, GVTPT Đội + Thư viện, 22 GV môn) Số giáo viên môn sau: STT Môn Ngữ văn Lịch sử Địa lý GDCD Tiếng Anh Âm nhạc Mĩ thuật Số giáo viên 2 1 STT 10 11 12 13 14 Mơn Tốn Vật lý Hố học Sinh học Công nghệ Tin học Thể dục Số giáo viên 1 1 Tình hình thực tiêu kế hoạch kiểm tra theo quy định: Nhà trường xây dựng kế hoạch kiểm tra nội năm, đảm bảo tiêu kế hoạch kiểm tra theo quy định, tổ chức thực nghiêm túc kế hoạch đề Tình hình hoạt động trường: Nhà trường trì tốt nếp, kỷ cương hoạt động giáo dục Ban giám hiệu, tổ chuyên môn phận chức xây dựng loại kế hoạch theo quy định, đạo tổ chức thực tốt hoạt động giáo dục; đoàn tra, kiểm tra Sở GD&ĐT Thái Bình Phòng GD&ĐT Kiến Xương đánh giá xếp loại tốt Tình hình hoạt động Ban kiểm tra nội năm học trước: Các thành viên Ban kiểm tra nội nhà trường năm học 2017-2018 tích cực, chủ động thực nghiêm túc kế hoạch kiểm tra nội đề Trong q trình kiểm tra góp ý, nhận xét, đánh giá xác, khách quan ưu điểm, hạn chế, đồng thời làm tốt công tác tư vấn người kiểm tra III KẾ HOẠCH CỤ THỂ: Kiểm tra việc thực nhiệm vụ giáo viên: 1.1) Chỉ tiêu: Trong năm học kiểm tra toàn diện việc thực nhiệm vụ giáo viên, đạt tỷ lệ 39,1% 1.2) Nội dung, biện pháp kiểm tra: a) Phẩm chất trị, đạo đức lối sống: - Nhận thức tư tưởng, trị; chấp hành sách, pháp luật Nhà nước; việc chấp hành quy chế ngành, quy định quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày công lao động; - Đạo đức, nhân cách, lối sống, ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân; tinh thần đồn kết; tính trung thực cơng tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân học sinh b) Việc thực quy định chuyên môn nghiệp vụ: - Việc thực nội dung chương trình, kế hoạch dạy học, quy định dạy thêm học thêm - Hồ sơ chuyên môn giáo viên (việc xây dựng kế hoạch, soạn giáo án; hồ sơ sổ sách có liên quan ): Kiểm tra tất loại hồ sơ chuyên môn GV, đánh giá xếp loại loại hồ sơ chuyên mơn xếp loại chung hình thức, nội dung loại hồ sơ chuyên môn theo quy định Phòng GD&ĐT Kiến Xương - Việc đổi phương pháp dạy học, gắn với đặc thù cấp học, đổi kiểm tra đánh giá theo hướng đánh giá lực người học - Việc sử dụng thiết bị dạy học, tự làm đồ dùng dạy học - Việc tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ giáo viên - Việc giảng dạy giáo viên thông qua dự giờ, kết khảo sát (nếu có): Kiểm tra lên lớp: Dự tiết (đối với GV dạy mơn: Ngữ văn, Tốn, Tiếng Anh, dự tiết dạy khóa tiết dạy thêm theo thời khóa biểu); sở nhận xét, đánh giá, xếp loại (cần bám sát đạo Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT hướng dẫn đánh giá dạy theo định hướng đổi mới) - Kết giảng dạy : Điểm kiểm tra kết đánh giá môn học học sinh từ đầu năm học đến thời điểm kiểm tra; kết kiểm tra khảo sát cán kiểm tra, kết kiểm tra lớp giáo viên dạy so với chất lượng chung toàn trường, huyện, tỉnh năm học Việc thực quy chế kiểm tra, chấm trả bài: GV có đổi cách đề kiểm tra không? (ra đề kiểm tra theo hướng người học phải hiểu bài, vận dụng kiến thức, đề KT theo ma trận) Kiểm tra sổ điểm môn GV, đối chiếu với sổ điểm lớp (tính từ đầu năm học đến thời điểm kiểm tra để đánh giá số lần điểm kiểm tra loại theo quy định, việc ghi điểm, sửa điểm theo quy chế, …) Kiểm tra việc lưu kiểm tra HS, kiểm tra việc chấm vào điểm GV (kiểm tra sắc xuất khoảng 20% số kiểm tra HS) Chú ý: Khi nhận xét, đánh giá xếp loại dạy cần tập trung vào vấn đề chủ yếu sau: Việc thực TKB, thực kế hoạch dạy học, tổ chức quản lý HS học Nội dung giảng có phù hợp với chuẩn kiến thức, kỹ theo quy định chương trình mơn học khơng ? (lưu ý việc thực tích hợp, lồng ghép nội dung bảo vệ môi trường, giáo dục kĩ sống, phòng chống HIV/AIDS, ma túy tệ nạn XH, … số môn học; nội dung giảm tải môn Việc đổi PPDH, việc sử dụng phương tiện ĐDDH (kỹ sử dụng, hiệu đạt được) c) Thực nhiệm vụ khác giao: - Công tác chủ nhiệm (đối với GVCN): Kiểm tra sổ chủ nhiệm, đánh giá công tác quản lý HS, biện pháp giáo dục HS (nhất HS cá biệt, HS diện chế độ sách, HS có hồn cảnh khó khăn, ) - Cơng tác kiêm nhiệm khác (nếu có) Kiểm tra chuyên đề: 2.1) Chỉ tiêu: Kiểm tra theo chuyên đề việc thực nhiệm vụ 70% giáo viên 2.2) Nội dung kiểm tra: Căn vào tình hình thực tế nhà trường, vào văn đạo cấp quản lý giáo dục, Hiệu trưởng lựa chọn chuyên đề kiểm tra việc thực nhiệm vụ giáo viên như: Kiểm tra trình độ nghiệp vụ sư phạm, kiểm tra việc thực chương trình, kế hoạch dạy học, kiểm tra hồ sơ, giáo án, việc bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, việc thực quy định dạy thêm, học thêm, sử dụng thiết bị dạy học, đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Kiểm tra hoạt động tổ chuyên môn, phận: 3.1) Kiểm tra hoạt động tổ chuyên mơn: - Kiểm tra việc thực chương trình, việc xây dựng thực kế hoạch dạy học môn; thực kế hoạch năm học theo hướng dẫn Sở Phòng GD&ĐT, theo đặc thù tổ chuyên môn; việc sinh hoạt tổ chuyên môn, việc thực quy định chuyên môn nghiệp vụ, công tác bồi dưỡng tự bồi dưỡng - Kiểm tra công tác quản lý dạy bù, dạy thay, công tác quản lý chuyên môn, việc thực quy định dạy thêm học thêm 3.2) Kiểm tra hoạt động phận thư viện, thiết bị: Việc xây dựng kế hoạch hoạt động, việc thực kế hoạch, hồ sơ sổ sách liên quan (quan tâm tới công tác bảo quản, theo dõi việc sử dụng tài liệu, sách giáo khoa, thiết bị dạy học, tự làm đồ dùng dạy học) 3.3) Kiểm tra hoạt động phận tài chính: Việc thực cơng tác kiểm tra tài theo định kỳ; việc thực chế độ sách cho CB, GV, NV học sinh, việc lưu trữ hồ sơ theo quy định, công tác thu chi Kiểm tra hoạt động học tập, rèn luyện học sinh: Kiểm tra việc giáo dục toàn diện việc tự rèn luyện học sinh thông qua đợt kiểm tra định kỳ, kỳ thi tập trung, qua hoạt động lên lớp, hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh: Các loại hồ sơ công tác Đội theo quy định; việc quản lý, sử dụng trang thiết bị … phục vụ cho công tác Đội Tự kiểm tra công tác quản lý người đứng đầu đơn vị: - Tự kiểm tra việc xây dựng kế hoạch năm học, học kỳ hàng tháng thủ trưởng đơn vị, phận; việc thực kế hoạch, việc quản lý CB, GV, NV - Kiểm tra việc quản lý hành chính, tài chính, tài sản, thu chi ngồi học phí lệ phí tuyển sinh, DTHT, văn chứng chỉ; Việc thực “Quy chế tự kiểm tra tài quan, đơn vị có sử dụng kinh phí NSNN”; việc tổ chức kiểm kê, đánh giá hàng năm, việc thiết lập, xây dựng hồ sơ, sổ sách cập nhật, ghi chép, việc thực công khai minh bạch theo Thông tư 36/2017/TT-BGDĐT ngày 28/12/2017 Quy chế thực công khai sở giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân - Kiểm tra việc xây dựng trường chuẩn quốc gia, việc thực vận động, việc thực kiểm định chất lượng giáo dục, thực đánh giá theo chuẩn giáo viên, hiệu trưởng Công tác tiếp dân giải khiếu nại, tố cáo: - Tổ chức quán triệt Luật khiếu nại 2011, Luật tố cáo 2011, Luật tiếp công dân 2013 quan Công tác giải khiếu nại tố cáo tiếp cơng dân thực theo phương châm phòng ngừa chính; có vụ việc, phải tập trung giải kịp thời, dứt điểm từ sở, không để vụ việc kéo dài, diễn biến phức tạp - Nhà trường tổ chức tiếp công dân vào ngày 15 hàng tháng, văn phòng nhà trường (nếu trùng vào ngày nghỉ bố trí vào ngày làm việc tiếp theo) ; có sổ theo dõi tiếp cơng dân, theo dõi đơn thư khiếu nại, tố cáo; thực quy trình tiếp công dân theo quy định Thông tư 07/2011/TT-TCTP ngày 28/7/2011 Thanh tra Chính phủ IV BIỆN PHÁP Phân công Ban kiểm tra nội bộ: 1.1) Danh sách Ban kiểm tra nội bộ: STT Họ tên Chức danh Nhiệm vụ giao Bùi Duy Hưng Hiệu trưởng Trưởng ban Bùi Bích Phượng Phó hiệu trưởng Phó trưởng ban Lê Thị Thúy Nga Tổ phó tổ KHXH Thư ký Đặng Thị Vân Anh Tổ trưởng tổ KHXH Thành viên Phạm Thị Hiền Tổ trưởng tổ KHTN Thành viên Khúc Thị Bình Tổ phó tổ KHTN Nguyễn Thị Kim Anh Chủ tịch CĐCS Thành viên Nguyễn Văn Quyết Thành viên Trưởng ban TTrND Ghi Thành viên 1.2) Phân công: - Đ/c Bùi Duy Hưng (Trưởng ban): Chỉ đạo chung, xây dựng kế; phụ trách kiểm tra phận, trực tiếp kiểm tra số chuyên đề (theo lịch thực hiện); tổng hợp, đánh giá công tác kiểm tra nội năm học; giải khiếu nại tố cáo, phòng chống tham nhũng; đáp ứng thơng tin, báo cáo với Phòng GD&ĐT Kiến Xương - Đ/c Bùi Bích Phượng (Phó trưởng ban): Tham mưu cho đ/c trưởng ban công tác kiểm tra nội bộ; phụ trách kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo kiểm tra chuyên đề; trực tiếp kiểm tra số phận, số chuyên đề hoạt động sư phạm số nhà giáo (theo lịch thực hiện) - Đ/c Lê Thị Thúy Nga (Thư ký): Cùng với đ/c phó ban tham mưu cho đ/c trưởng ban công tác kiểm tra nội bộ; theo dõi, tập hợp hồ sơ công tác kiểm tra nội bộ; trực tiếp kiểm tra số phận, số chuyên đề hoạt động sư phạm số nhà giáo (theo lịch thực hiện) - Các thành viên khác: Chủ động thực kế hoạch kiểm tra theo lịch; lập biên kiểm tra (theo mẫu) phải ghi chép đầy đủ, trung thực, khách quan Phối hợp với tổ Chun mơn, tổ Văn phòng tổ chức nhà trường: Kế hoạch kiểm tra nội triển khai cụ thể tới CB-GV-NV hội nghị Công chức, Viên chức Trong trình tổ chức thực kế hoạch kiểm tra nội bộ, Ban kiểm tra nội cần phối kết hợp chặt chẽ với tổ Chun mơn, tổ Văn phòng phận khác nhà trường để thực tốt kế hoạch đề Báo cáo kết kiểm tra: Sau tổ chức kiểm tra (theo lịch thực hiện), người kiểm tra phản ánh tình hình kiểm tra nộp biên kiểm tra cho đ/c thư ký Định kỳ tháng, đ/c thư ký tổng hợp báo cáo kết kiểm tra cho đ/c trưởng ban Cuối học kỳ I cuối năm học, đ/c trưởng ban làm báo cáo nộp Phòng GD&ĐT V TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Mọi thành viên Ban kiểm tra nội CB-GV-NV có liên quan tổ chức thực nghiêm túc Kế hoạch kiểm tra nội năm học 2018-2019 xây dựng; lưu giữ hồ sơ kiểm tra theo đúng quy định để phục vụ cho việc kiểm tra, tra cấp trên; đảm bảo chế độ thông tin, báo cáo theo đúng quy định Trên Kế hoạch công tác kiểm tra nội nhà trường năm học 20182019 Trong trình tổ chức thực hiện, có vấn đề nẩy sinh, đ/c Ban kiểm tra nội nhà trường đ/c CB-GV-NV có liên quan cần phản ánh, báo cáo kịp thời với đ/c Hiệu trưởng để xem xét giải HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận: - Bộ phận Thanh tra Phòng GD&ĐT - Các Tổ CM, Tổ VP - Lưu VT, Hồ sơ KTNB Bùi Duy Hưng ... thời điểm kiểm tra để đánh giá số lần điểm kiểm tra loại theo quy định, việc ghi điểm, sửa điểm theo quy chế, …) Kiểm tra việc lưu kiểm tra HS, kiểm tra việc chấm vào điểm GV (kiểm tra sắc xuất... đổi mới) - Kết giảng dạy : Điểm kiểm tra kết đánh giá môn học học sinh từ đầu năm học đến thời điểm kiểm tra; kết kiểm tra khảo sát cán kiểm tra, kết kiểm tra lớp giáo viên dạy so với chất lượng... Ban kiểm tra nội CB-GV-NV có liên quan tổ chức thực nghiêm túc Kế hoạch kiểm tra nội năm học 2018-2019 xây dựng; lưu giữ hồ sơ kiểm tra theo đúng quy định để phục vụ cho việc kiểm tra, tra cấp