Đề thi chuyên sinh Đại học sư phạm lần 7 năm 2012

20 435 0
Đề thi chuyên sinh Đại học sư phạm lần 7 năm 2012

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đề thi chuyên sinh Đại học sư phạm lần 7 năm 2012

Nguyễn Minh Tuấn/ minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox87@gmail.com/0977487992 Nguyễn Minh Tuấn/ minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox87@gmail.com/0977487992 Nguyễn Minh Tuấn/ minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox87@gmail.com/0977487992 Nguyễn Minh Tuấn/ minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox87@gmail.com/0977487992 Nguyễn Minh Tuấn/ minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox87@gmail.com/0977487992 Nguyễn Minh Tuấn/ minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox87@gmail.com/0977487992 Nguyễn Minh Tuấn/ minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox87@gmail.com/0977487992 Nguyễn Minh Tuấn/ minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox87@gmail.com/0977487992 Nguyễn Minh Tuấn/ minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox87@gmail.com/0977487992 Nguyễn Minh Tuấn/ minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox87@gmail.com/0977487992 Nguyễn Minh Tuấn/ minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox87@gmail.com/0977487992 Nguyễn Minh Tuấn/ minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox87@gmail.com/0977487992 Nguyễn Minh Tuấn/ minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox87@gmail.com/0977487992 Nguyễn Minh Tuấn/ minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox87@gmail.com/0977487992 Nguyễn Minh Tuấn/ minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox87@gmail.com/0977487992 Nguyễn Minh Tuấn/ minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox87@gmail.com/0977487992 Nguyễn Minh Tuấn/ minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox87@gmail.com/0977487992 Sửa chữa lời giải đề 7/ 2012- DHSPHN Câu : Bằng dẫn liệu thực nghiệm người ta thấy tính đa hình quần thể tự nhiên đa dạng quần thể trì nhiều yếu tố, nhiên yêu tố làm giảm tính đa dạng di truyền quần thể? A tượng di - nhật gen tượng di - nhập gen xuất quần thể lân cận khơng cách ly hồn tồn với dẫn đến thường có trao đổi cá thể giao tử quần thể với Do đó, cá thể nhập cư vào quần thể mang đến cho quần thể alen, nhóm alen làm phong phú thêm vốn gen quần thể tăng tính đa dạng việc biểu kiểu hình thích nghi B trình chọn lọc tự nhiên Quá trình chọn lọc tự nhiên q trình phân hóa khả sống sót khả sinh sản cá thể với kiểu gen khác quần thể Nó bao gồm mặt theo hướng xác định thích nghi với điều kiện mơi trường : - tích lũy kiểu gen quy định kiểu hình có lợi cho cá thể - đào thải loại bỏ dần kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi kết q trình chọn lọc tự nhiên hình thành nên quần thể vốn gen quần thể loại bỏ alen kiểu gen không phù hợp với điều kiện môi trường sống Quá trình giả bớt nhiều tính đa hình quần thể so với qn thể cũ C trình giao phối Đa số quần thể tự nhiên quần thể ngẫu phối Quá trình giao phối coi nguồn nguyên liệu thứ cấp cho tiến hóa - Q trình giao phối ngẫu nhiên: tổ hợp, xếp lại alen vào loại kiểu gen khác nhau, làm tăng tính đa dạng kiểu gen, kiểu hình biểu quần thể ngẫu phối - Quá trình giao phối không ngẫu nhiên : làm tăng tỉ lệ kiểu gen đồng hợp giảm tỉ lệ kiểu gen dị hợp quần thể D trình đột biến Quá trình đột bến làm thay dổi thành phần kiểu gen tần số alen quần thể Tuy xảy chậm số lượng gen alen vốn gen quần thê lớn Quá trình tạo alen cho vốn gen quần thể (chúng coi nguồn nguyên liệu sơ cấp cho tiến hóa) làm phong phú thêm vốn gen quần thể ban đầu Đáp Án : B Câu 17 : nhóm thú thường rộng nhiệt nhóm khác A thú sống cạn đồng sông Cửu Long B thú sống biến đông Nguyễn Minh Tuấn/ minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox87@gmail.com/0977487992 C thú sống cạn miền bắc Việt Nam D thú sống vùng nước ấm xích đạo Đáp án Nhận thấy tiến gần với đường xích đạo nước mức dao động nhiệt mơi trường thấp điều ảnh hưởng trực tiếp đến phân bố sinh vật Các sinh vật có giới hạn sinh thái nhiệt độ rộng có khả tồn phát triển xa vùng gần kề xích đạo thú sống cạn miền bắc Việt Nam Đáp án : C Câu 42 : Đây phép lai hai cặp tính trạng có cặp tính trạng trội lặn khơng hồn tồn (màu sắc hoa) cặp tính trạng trội lặn hồn tồn (hình dạng quả) Do phân ly độc lập tổ hợp tự nên số kiểu hình tối đa cặp : (1:2:1)(3:1) = kiểu hình số kiểu gen tối đa : 32 = kiểu gen Đáp án : C Câu 43 : tỉ lệ F1 chiếm : 11 cao : thấp Cây F1 thấp chiếm = x mặt khác AAa tạo giao tử : a = nên tứ bội F1 phải tạo giao tử aa a với tỉ lệ Đáp án B (Xem lại Đáp án Trường !!!) Các câu khác em không xem Nguyễn Minh Tuấn/ minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox87@gmail.com/0977487992 Nguyễn Minh Tuấn/ minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox87@gmail.com/0977487992 ... minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox 87@ gmail.com/0 977 4 879 92 Nguyễn Minh Tuấn/ minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox 87@ gmail.com/0 977 4 879 92 Nguyễn Minh Tuấn/ minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox 87@ gmail.com/0 977 4 879 92 Nguyễn Minh... minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox 87@ gmail.com/0 977 4 879 92 Nguyễn Minh Tuấn/ minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox 87@ gmail.com/0 977 4 879 92 Nguyễn Minh Tuấn/ minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox 87@ gmail.com/0 977 4 879 92 Nguyễn Minh... minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox 87@ gmail.com/0 977 4 879 92 Nguyễn Minh Tuấn/ minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox 87@ gmail.com/0 977 4 879 92 Nguyễn Minh Tuấn/ minhtuan_hnue@yahoo.com/nhox 87@ gmail.com/0 977 4 879 92 Nguyễn Minh

Ngày đăng: 10/09/2013, 08:08

Hình ảnh liên quan

không hoàn toàn (màu sắc hoa) và 1 cặp tính trạng trội lặn hoàn toàn (hình dạng quả). Do là phân ly độc lập và tổ hợp tự do nên  - Đề thi chuyên sinh Đại học sư phạm lần 7 năm 2012

kh.

ông hoàn toàn (màu sắc hoa) và 1 cặp tính trạng trội lặn hoàn toàn (hình dạng quả). Do là phân ly độc lập và tổ hợp tự do nên Xem tại trang 19 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan