Đề số 13 đề thi vào lớp 10 môn ngữ văn

Đề số 13 Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn Bình chọn: Đáp án và lời giải chi tiết Đề số 13 Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn Đề số 14 Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn Đề số 15 Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn Đề số 16 Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn Đề số 17 Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn Xem thêm: ĐỀ THI VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN Đề bài Câu 1: (3,0 điểm) Vận dụng cao Trong chương trình Ngữ văn 8 có truyện “Cô bé bán diêm” của nhà văn Hans Christian Andersen. Anhchị suy nghĩ thế nào về kết thúc của câu chuyện? Liên hệ với tình trạng trẻ em đường phố hiện nay. Câu 2: (7,0 điểm) Vận dụng cao Trong bài viết “Khám phá người đọc”, nhà nghiên cứu Huỳnh Như Phương viết: “Đọc là khám phá, sáng tạo lại tác phẩm và cũng đồng thời là khám phá, sáng tạo chính bản thân mình”. (Hãy cầm lấy và đọc, Huỳnh Như Phương, Nxb Tổng hợp 2016, tr 56) Anhchị suy nghĩ gì về ý kiến trên? Qua những tác phẩm đã học hoặc đã đọc, anhchị hãy giới thiệu một tác phẩm đã góp phần bồi đắp nên tâm hồn mình. Lời giải chi tiết Câu 1. Phương pháp: HS vận dụng các phương pháp giải thích, phân tích, chứng minh để làm bài văn nghị luận xã hội. Cách giải: Yêu cầu về kĩ năng: Học sinh biết kết hợp kiến thức và kĩ năng để viết một bài văn nghị luận xã hội. Bài văn phải có bố cục, kết cấu rõ ràng; lập luận thuyết phục; diễn đạt mạch lạc; không mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp. Học sinh có thể làm bài theo nhiều cách khác nhau; có thể bày tỏ quan điểm, suy nghĩ riêng nhưng phải có lí lẽ và căn cứ xác đáng; có thái độ chân thành, nghiêm túc, phù hợp với chuẩn mực đạo đức và pháp luật. Yêu cầu về nội dung: 1. Giới thiệu vấn đề 2. Về kết thúc truyện “Cô bé bán diêm” Giới thiệu khái quát nhà văn Hans Christian Andersen và truyện “Cô bé bán diêm”. Trời đầy nắng, mọi người vui vẻ trong ngày đầu tiên của năm mới, em bé chết vì lạnh ở xó tường, đôi má hồng, Xem thêm tại: https:loigiaihay.comdeso13dethivaolop10monnguvanc36a48870.htmlixzz5wACcvUH6