Bài giảng Hình học ĐẶT VẤN ĐỀ Cho hai tam giác MNP M'N'P' hình vẽ: M M' N' N P P' Khơng cần xét góc có nhận biết hai tam giác hay không? 1/Vẽ tam giác biết ba cạnh: Bài toán : Vẽ tam giác ABC , biết AB=2cm, BC=4cm,AC=3cm 1/Vẽ tam giác biết ba cạnh: Bài toán : Vẽ tam giác ABC , biết AB=2cm, BC=4cm,AC=3cm Cách vẽ: Vẽ đoạn thẳng BC=4cm 1/Vẽ tam giác biết ba cạnh: Bài toán : Vẽ tam giác ABC , biết AB=2cm, BC=4cm,AC=3cm Cách vẽ: B C Trên nửa mặt phẳng bờ BC, vẽ cung tròn (B;2cm) (C;3cm) cắt A 1/Vẽ tam giác biết ba cạnh: Bài toán : Vẽ tam giác ABC , biết AB=2cm, BC=4cm,AC=3cm Cách vẽ: B C Trên nửa mặt phẳng bờ BC, vẽ cung tròn (B;2cm) (C;3cm) cắt A 1/Vẽ tam giác biết ba cạnh: Bài toán : Vẽ tam giác ABC , biết AB=2cm, BC=4cm,AC=3cm Cách vẽ: Trên nửa mặt phẳng bờ BC, vẽ cung B C tròn (B;2cm) (C;3cm) cắt A 1/Vẽ tam giác biết ba cạnh: Bài toán : Vẽ tam giác ABC , biết AB=2cm, BC=4cm,AC=3cm Cách vẽ: Trên nửa mặt phẳng bờ BC, vẽ cung tròn (B;2cm) B C (C;3cm) cắt A 1/Vẽ tam giác biết ba cạnh: Bài toán : Vẽ tam giác ABC , biết AB=2cm, BC=4cm,AC=3cm Cách vẽ: Vẽ AB AC B C So sánh góc tương ứng ABC A ' B ' C ' 40 150 30 A’ 60 120 13 50 150 10 C 170180 160 20 180 170 160 10 20 80 70 100 10 30 50 40 30 20 60 140 15 70 120 13 60 0 701 80 80 11 10 B 90 14 40 100 110 80 70 12 60 13 50 40 80 100 70 110 80 90 10 11 120 70 20 50 60 13 50 14 A 18 140 130 120 110 150 50 60 70 100 160 30 40 80 90 20 17 10 10 20 180 30 160 170 40 150 14 2/Trường hợp cạnh – cạnh – cạnh: B’ AB  A ' B ', BC  B ' C ', AC  A ' C ' �  A' � B �  B' � C �  C' � A C’ � ABC  A ' B ' C ' 2/Trường hợp cạnh – cạnh – cạnh: Nếu ba cạnh tam giác ba cạnh A ' B ' Cgiác ' có hai tam giác Nếu ABC tam đóAB = A’B’nhau AC = A’C’ BC = B’C’ � ABC  A ' B ' C ' (c.c.c) TRẢ LỜI PHẦN ĐẶT VẤN ĐỀ Cho hai tam giác MNP M'N'P' hình vẽ: M M' N' N P P' Khơng cần xét góc chứng Khơng cần xét góc có nhận biết hai tam giác minh hai tam giác MNP M’N’P’ hay không? 2/Trường hợp cạnh – cạnh – cạnh: Tìm số đo góc B hình 67 A 1200 D C B 2/Trường hợp cạnh – cạnh – cạnh: A Xét  ACD  BCD có: 1200 AC = BC ( gt ) D C AD = BD ( gt ) CD cạnh chung B � ACD  BCD (c.c.c) �B � (2 góc tương ứng) �A �  120� �B BÀI TẬP 16/114 Vẽ tam giác ABC biết độ dài cạnh 3cm.Sau đo góc tam giác cm BÀI TẬP 18/114 • Đề bài: xét toán AMB ANB �  BMN � có MA=MB,NA=NB.Chứng minh rằng: AMN BÀI GIẢI: 1) MA=MB GT NA=NB MN cạnh chung KL 2) �  BMN � AMN d/ AMN BMN có b/ MN : cạnh chung MA=MB (giả thiết) NA=NB (giả thiết ) a/ � AMN  BMN (c.c.c) � AMN  BMN c/ � � (hai góc tương ứng) CÂU CÂU CÂU CÂU Chứng minh ABC ABD ABC ABD có: AB : cạnh chung AC = AD BC = BD � ABC  ABD (c.c.c) Chỉ điểm sai giải sau: Xét PQM NMQ MQ :cạnh chung PM= NQ NM PQ = NM NQ � PQM  NMQ (c.c.c) Điền vào chỗ trống: Xét HKE KHI có HK : cạnh chung HE = IK EK = HI � HKE  KHI (c.c.c) CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT CỦNG CỐ BÀI HỌC VÀ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ  Nắm vững trường hợp thứ cạnh – cạnh – cạnh hai tam giác (c.c.c)  Làm tập  Bài tập nhà : 15,19/114 (SGK); 27,28,29,30/101 (SBT) ... 120 13 50 150 10 C 170 180 160 20 180 170 160 10 20 80 70 100 10 30 50 40 30 20 60 140 15 70 120 13 60 0 70 1 80 80 11 10 B 90 14 40 100 110 80 70 12 60 13 50 40 80 100 70 110 80 90 10 11 120 70 ... �  C' � A C’ � ABC  A ' B ' C ' 2/ Trường hợp cạnh – cạnh – cạnh: Nếu ba cạnh tam giác ba cạnh A ' B ' Cgiác ' có hai tam giác Nếu ABC tam đóAB = A’B nhau AC = A’C’ BC = B’C’ � ABC  A... THỂ EM CHƯA BIẾT CỦNG CỐ BÀI HỌC VÀ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ  Nắm vững trường hợp thứ cạnh – cạnh – cạnh hai tam giác (c.c.c)  Làm tập  Bài tập nhà : 15,19/114 (SGK); 27 , 28 ,29 ,30/101 (SBT)