TUẦN 34 2016 2017

39 15 0
TUẦN 34   2016   2017

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG TIỂU HỌC TT CÁI VỒN A Tuần: 34 LỚP: 4/3 KẾ HOẠCH BÀI HỌC MƠN: TỐN BÀI: ƠN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (tt) Ngày: 01/05/2017 Tiết: 166 I.Mục tiêu: - Chuyển đổi dơn vị đo diện tích - Thực phép tính với số đo diện tích - Tính tốn cẩn thận xác II Chuẩn bị: - GV: SGK, SGV, - HS: SGK, III Các hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động1:HS biết chuyển đổi đơn vị đo diện tích - Bài 1: Cho HS làm thẻ từ 1m2 = dm2 1km2 = .m2 1m2 = cm2 dm2 = .cm2 * Lưu ý: Cách chuyển đổi đơn vị cho HS - Bài 2: a.15m2 = .cm2 103m2 = dm2 2110dm2 = cm2 m = m2 10 dm2 = cm2 10 m = .cm2 10 b.500cm2 = dm2 1cm2 = dm2 1300dm2 = m2 1dm2 = m2 60000cm2 = m2 1cm2 = m2 c.5m29dm2 = dm2 700dm2 = m2 8m250cm2 = cm2 50000cm2 = m2 HOẠT ĐỘNG CỦA HS Cá nhân - Đọc thầm nêu yêu cầu tập - Làm cá nhân đính bảng nhóm m2 = 100 dm2; m2 = 10 000 cm2 km2 = 000000 m2 ;1 dm2 = 100 cm2 Nhóm đơi m 10 a.15m2 =150000cm2 =10m2 dm2 10 103m2 =10300dm2 =10cm2 2110dm2 =211000cm2 m 10 =100cm2 b.500cm2 =5 dm2 1cm = 100 dm2 1300dm2 =13m2 60000cm2 = 6m2 m2 100 1cm2 = 10000 1dm2 = m2 c.5m29dm2 =509dm2 700dm2 = 7m2 8m250cm2=80050cm2 50000cm2 = 5m2 Hoạt động 2:HS giải tốn có Cá nhân - em đọc đề - Lớp đọc thầm lời văn - Tìm hiểu đề cách giải TRƯỜNG TIỂU HỌC TT CÁI VỒN A - Bài 4: LỚP: 4/3 Diện tích ruộng 64 x 64 = 1600 (m2) Số tạ thóc thu là: x 1600 = 800 (kg thóc) Củng cố, dặn dò: - Tốn thi đua Đáp số: tạ - nhóm thi đua - Nêu nhận xét tiết học - Nêu việc nhà + Xem lại tập + Chuẩn bị - Giao việc Giáo viên Nguyễn Văn Tuấn TRƯỜNG TIỂU HỌC TT CÁI VỒN A LỚP: 4/3 KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: ĐẠO ĐỨC BÀI: CÁC CHỦ ĐIỂM VÀ CÁC NGÀY TRỌNG ĐIỂM TRONG THÁNG Tuần: 34 Ngày: 01/05/2017 Tiết: 34 I.Mục tiêu: - Sắp xếp chủ điểm tháng ngày trọng điểm tháng hợp lí II Chuẩn bị: - GV:Bộ thẻ cho nhóm - HS: Sưu tầm ngày trọng điểm tháng III Các hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1:HS biết xếp ngày trọng điểm tháng hợp lí -Chia nhóm -Phát nhóm thẻ -Yêu cầu xếp thẻ theo tháng -Mời đại diện trình bày -Nhận xét - Bổ sung Hoạt động 2:HS trình bày nhanh ngày đáng ghi nhớ tháng học -Trò chơi “Hái hoa dâng chủ” -Cho HS nói với ngày đáng ghi nhớ tháng -Nhận xét - Chốt đáp án Củng cố, dặn dò: -Em thích nhầt hoạt động nào? -Em học tập gì? -Giáo dục ý thức thực theo chủ điểm - Giao việc HOẠT ĐỘNG CỦA HS Nhóm -Thảo luận nhóm xếp từ theo thứ tự hợp lí thời gian -Đại diện nhóm trình bày -Nhận xét - Bổ sung +Tháng 9-10 Tìm hiểu truyền thống nhà trường - Nội qui trường Bầu ban cán lớp - Thành lập nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà - 1945… *Nhóm đơi -Thảo luận cặp đơi - Nói với ngày đáng ghi nhớ năm - Nếu HS nêu thiếu bạn lại có quyền bổ sung cho hồn chỉnh -Lớp nhận xét - Bổ sung -Phát biểu - Nêu việc nhà + Xem lại + Chuẩn bị tt TRƯỜNG TIỂU HỌC TT CÁI VỒN A LỚP: 4/3 Giáo viên Nguyễn Văn Tuấn KẾ HOẠCH BÀI HỌC TRƯỜNG TIỂU HỌC TT CÁI VỒN A LỚP: 4/3 MÔN: TẬP ĐỌC BÀI: TIẾNG CƯỜI LÀ LIỀU THUỐC BỔ Tuần: 34 Ngày: 01/05/2017 Tiết: 67 I.Mục tiêu: - Hiểu ND:Tiếng cười mang đến niềm vui cho sống,làm cho người hạnh phúc,sống lâu - Bước đầu biết đọc văn phổ biến khoa học với giọng rành rẽ,dứt khốt - u thích học mơn tiếng việt KNS : + Kiểm sốt cảm xúc +Ra định ;tìm kiếm lựa chọn +Tư sáng tạo; nhận xét, bình luận II Chuẩn bị: - GV: SGK,SGV - HS: SGK, đọc trước nhà III Các hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1:HS đọc trơi chảy tồn - Đọc “ Tiếng cười liều thuốc bổ” * Lưu ý: Cách chia đoạn - Tìm từ khó: * Lưu ý: Cách phát âm: Hoạt động 2:HS hiểu nội dung - Chia nhóm - Đính câu hỏi thảo luận - Nêu ý đoạn văn? + Vì nói tiếng cười liều thuốc bổ? + Người ta tìm cách tạo tiếng cười cho bệnh nhân để làm gì? + Em rút học qua học này? - Nhận xét - Chốt ý Hoạtđộng3:HS đọc diễn cảm HOẠT ĐỘNG CỦA HS Cá nhân – Nhóm Chia xẻ thơng tin - em đọc - Lớp đọc thầm - Chia đoạn + Từ đầu … 400 lần + Tiếp theo … hẹp mạch máu + Còn lại - Luyện phát âm từ khó:Sảng khối,thư giản,thỏa măn,nổi giận,rút ngắn,điều trị - Cá nhân đơi bạn - Cá nhân đọc nối tiếp đoạn (2 lượt) Nhóm đơi, nhóm (1 lượt) Nhóm - Cả lớp Trình bày ý kiến cá nhân - Bốc thăm câu hỏi thảo luận - Đoạn 1: Tiếng cười đặc điểm người, để phân biệt người với loài động vật khác - Đoạn 2: Tiếng cười liều thuốc bổ - Đoạn 3: Người có tính hài hước sống lâu + Vì cười làm cho người có cảm giác sảng khối, thoả mãn + Để rút ngắn thời gian điều trị bệnh nhân, tiết kiệm tiền cho Nhà nước + Bài học cho thấy cần phải sống vui vẻ - Nhận xét - Bổ sung Cá nhân - Nhóm - Cả lớp TRƯỜNG TIỂU HỌC TT CÁI VỒN A LỚP: 4/3 đọc - Đính bảng phụ - Đọc mẫu đoạn - Cho HS thi đua đọc diễn cảm - Nhận xét - Khen HS có cách đọc hay Củng cố, dặn dò: - Em thích hoạt động nào? - Em học tập điều gì? - Giao việc - Nhìn,nghe, cảm nhận cách đọc - Tìm cách đọc hay - Thi đua đọc diễn cảm - Lớp nhận xét - Phát biểu - Nêu nhận xét tiết học - Nêu việc nhà + Xem lại + Chuẩn bị Giáo viên Nguyễn Văn Tuấn KẾ HOẠCH BÀI HỌC MƠN: TỐN TRƯỜNG TIỂU HỌC TT CÁI VỒN A Tuần: 34 LỚP: 4/3 BÀI: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC Ngày: 02/05/2017 Tiết: 167 I.Mục tiêu: - Nhận biết hai đường thẳng song song,hai đường thẳng vng góc - Tính diện tích hình vng,hh́nh chữ nhật - Tính tốn cẩn thận xác II Chuẩn bị: - GV: SGK, SGV, - HS: SGK, III Các hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1:HS nhận biết hai đường thẳng song song,hai đường thẳng vng góc - Bài 1: - Yêu cầu HS quan sát SGK trả lời a.Các cạnh song song với nhau? b.Các cạnh vng góc với nhau? - Nhận xét – Chốt đáp án - Bài 3: - Yêu cầu HS tính ghi Đ hay S vào thẻ từ a.Chu vi hh́nh chu vi hh́nh 2? b.Diện tích hh́nh diện tích hh́nh 2? c.Diện tích hh́nh 2lớn diện tích hh́nh d.Chu vi hh́nh lớn chu vi hh́nh 2? Hoạt động 2:HS giải tốn có lời văn - Bài 4: - Cho HS tìm hiểu đề cách giải - Nhận xét - Chốt đáp án Củng cố, dặn dò: - Tốn thi đua - Giao việc HOẠT ĐỘNG CỦA HS Cả lớp - Phát biểu - Nhận xét - Bổ sung a/ AB song song DC b/ AB vng góc AD AD vng góc DC * Nhóm đơi - Làm việc cá nhân - Nhận xét - Sửa sai a–S b-S c–S d–Đ Nhóm - em đọc đề - Lớp đọc thầm - Tìm hiểu đề cách giải Diện tích viên gạch: 20 x 20 = 400 cm2 Diện tích phòng học: x = 40 (m2) = 400 000 cm2 Số viên gạch cần để lát phòng: 400 000 : 400 = 1000 viên gạch Đáp số: 1000 viên gạch - nhóm thi đua - Nêu nhận xét tiết học - Nêu việc nhà + Xem lại tập + Chuẩn bị TRƯỜNG TIỂU HỌC TT CÁI VỒN A LỚP: 4/3 Giáo viên Nguyễn Văn Tuấn TRƯỜNG TIỂU HỌC TT CÁI VỒN A Tuần: 34 LỚP: 4/3 KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: KHOA HỌC BÀI: ÔN TẬP Ngày: 02/05/2017 Tiết: 67 I.Mục tiêu: Ơn tập về: - Vẽ trình bày sơ đồ(bằng chữ) mối quan hệ thức ăn nhóm sinh vật - Phân tích vai trò người với tư cách mắt xích chuỗi thức ăn tự nhiên *BĐKH: Làm thay đổi môi trường thự nhiên làm cho + nhiều loài vật sẻ di cư vùng sinh sống khác + Các loài sinh vật thay đổi cách thức sinh tồn + Nhiều lồi thực vật hoa nở sớm + Nhiều loài chim bắt mùa gi cư sớm + Nhiều động vật bắt đầu mùa sinh sản sớm + Nhiều loại côn trùng xuất khu vực khí hậu lạnh + Sâu bệnh phát triển phá loại trồng II Chuẩn bị: - GV: SGK,SGV, hình minh hoạ - HS:SGK, ơn lại học III Các hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1:HS trình bày mối quan hệ thức ăn thức ăn nhóm vật ni trồng, động vật sống hoang dã - Yêu cầu HS xem tranh trang 134, 135 SGK thảo luận cặp đôi trồng, vật -Nhận xét - Chốt ý HOẠT ĐỘNG CỦA HS Nhóm - Thảo luận nhóm - Quan sát hình nói với trồng, Ví dụ: Cây lúa Thức ăn lúa nước, khơng khí, ánh sáng, chất khống hồ tan đất - Hạt lúa thức ăn gà, chuột, chim, … - Từ lúa - Thảo luận nhóm thực - Đại diện trình bày Gà Đại bàng Cây lúa Rắn hổ mang Chuột đồng Cú mèo TRƯỜNG TIỂU HỌC TT CÁI VỒN A Hoạt động 2:HS thấy rõ người mắc xích chuỗi thức ăn - Yêu cầu HS quan sát hình trang 136 – 137 SGK trả lời câu hỏi - Nhận xét - Bổ sung Củng cố, dặn dò : - Em thích hoạt động nào? - Em học tập điều gì? - Giao việc LỚP: 4/3 Nhóm đơi - Quan sát cặp đơi - Vài em trình bày - Lớp nhận xét - Bổ sung - Hình 7: Cả gia đình ăn cơm Bữa cơm có cơm, rau, thức ăn … - Nêu nhận xét tiết học - Nêu việc nhà + Xem lại + Chuẩn bị tt Giáo viên Nguyễn Văn Tuấn TRƯỜNG TIỂU HỌC TT CÁI VỒN A LỚP: 4/3 KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI: THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ PHƯƠNG TIỆN CHO CÂU Tuần: 34 Ngày: 04/05/2017 Tiết: 68 I.Mục tiêu: - Hiểu tác dụng đặc điểm trạng ngữ phương tiện cu.(trả lời CH Bắng ǵ?Với ǵ?- ND ghi nhớ) - Nhận diện trạng ngữ phương tiện câu - Bước đầu viết dược đoạn văn ngắn tả vật u thích,trong có câu trạng ngữ phương tiện II Chuẩn bị: - GV: SGK, SGV, tranh mèo, chó, gà - HS: SGK, VBT, xem trước nhà III Các hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động1:HS hiểu trạng ngữ phương tiện - Bài 1, - Cho HS đọc yêu cầu - Nhận xét - Chốt ý - Gọi HS đọc ghi nhơ Hoạt động 2:HS viết đoạn văn ngắn tả vật mà em thích - Bài 1: - Yêu cầu HS nêu yêu cầu làm VBT - Nhận xét - Chốt đáp án - Bài 2: - Đính bảng lớp tranh số vật - Yêu cầu HS quan sát tranh (lợn, gà, chim) viết đoạn văn tả vật có câu có trạng ngữ phương tiện - Nhận xét - Khen HS viết đoạn văn hay, đủ ý Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS nhắc lại ghi nhớ - Cho HS thi đua đặt câu có trạng ngữ HOẠT ĐỘNG CỦA HS Nhóm đơi - em nêu u cầu tập 1, - Suy nghĩ phát biểu - Ý 1: Các trạng ngữ trả lời câu hỏi Bằng gì? Với gì? - Ư 2:Cả trạng ngữ bổ sung nghĩa phương tiện cho câu Cá nhân - Vài em đọc - Lớp đọc thầm Câu a/ Bằng giọng thâm tình b/ Với óc quan sát tinh tế đôi tay khéo léo - Quan sát tranh viết đoạn văn tả vật - Nối tiếp tả vật - Lớp theo dõi - Nhận xét - Vài em - nhóm thi đua - Nêu nhận xét tiết học - Giao việc - Nêu việc nhà + Xem lại + Chuẩn bị tt TRƯỜNG TIỂU HỌC TT CÁI VỒN A LỚP: 4/3 Giáo viên Nguyễn Văn Tuấn TRƯỜNG TIỂU HỌC TT CÁI VỒN A Tuần: 34 LỚP: 4/3 KẾ HOẠCH BÀI HỌC MƠN: ĐỊA LÍ BÀI: ƠN TẬP HK II Ngày: 04/05/2017 Tiết: 34 I.Mục tiêu: - Chỉ đồ địa lí tự nhiên Việt Nam :dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi-păng; đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ, đồng duyên hải miền Trung; cao nguyên Tây Nguyên,một số thành phố lớn,biển đơng,các đảo quần đảo - Hệ thống số dặc điểm tiêu biểu thành phố nước ta :Hà Nội,Thành Phố Hồ Chí Minh,Huế,Cần Thơ,Đă Nẵng,Hải Pḥng - Hệ thơng tên số dân tộc Hoàng Liên Sơn,đồng Bắc Bộ,đồng Nam Bộ,các đồng duyên hải miền Trung,Tây Nguyên - Hệ thống số hoạt động sản xuất vùng :núi, cao nguyên,đồng bằng, Biển,đảo II Chuẩn bị: - GV: SGK, SGV , PHT, đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - HS: SGK, ơn lại học III Các hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạtđộng1:HS trả lời câu hỏi 1/ Từ để diễn tả nhiều lúa nói tới đồng Nam Bộ gì? 2/ Vùng biển nước ta phận biển Đó biển gì? 3/ Đây tên dân tộc sống lâu đời Tây Nguyên Đó dân tộc mà có chữ cái? (Ê-đê) Hoạt động 2: HS làm tập nối từ - Phát PHT - Yêu cầu HS tự làm HOẠT ĐỘNG CỦA HS Cả lơp 1/ Từ để diễn tả nhiều lúa nói tới đồng Nam Bộ Vựa lúa 2/ Vùng biển nước ta phận cua biển Đó biển Đông 3/ Đây tên dân tộc sống lâu đời Tây Nguyên Đó dân tộc Ê-đê …… *Nhóm - Làm cá nhân - Nối tiếp sửa - a–4 - b–5 - c–1 - d–6 - e–3 - g–2 - Nhận xét - Chốt đáp án -Nhận xét - Bổ sung Hoạtđộng3:HS viết đoạn Cá nhân văn kể số hoạt động khai thác tài nguyên biển nước ta - Yêu cầu HS tự viết đoạn văn kể - Làm cá nhân số hoạt động khai thác tài nguyên - Lần lượt vài em đọc làm TRƯỜNG TIỂU HỌC TT CÁI VỒN A biển nước ta Củng cố, dặn dò: - Cho HS nêu nhận xét tiết học - Giao việc LỚP: 4/3 - Lớp nhận xét - Nhận xét tiết học - Nêu việc nhà + Xem lại + Chuẩn bị tt Giáo viên Nguyễn Văn Tuấn TRƯỜNG TIỂU HỌC TT CÁI VỒN A LỚP: 4/3 KẾ HOẠCH BÀI HỌC MƠN: TỐN BÀI: ƠN TẬP VỀ TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG Tuần: 34 Ngày: 04/05/2017 Tiết: 169 I.Mục tiêu: - Biết th́m số trung bh́nh cộng - Giải toán tìm số trung bình cộng - Th́nh tốn cẩn thận xác II Chuẩn bị: - GV: SGK, SGV, - HS: SGK, III Các hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1:HS biết tìm số trung * Cá nhân – lớp bình cộng - Bài 1: - Đọc yêu cầu a.137 ; 248 395 a/ (137 + 248 + 395) : = 260 b.348;219;560 725 b/ (348 + 219 +560 + 725) : = 463 - Nhận xét - Chốt đáp án - Nhận xét Hoạt động 2:HS giải tốn Nhóm đơi th́m số trung bh́nh cộng - Đọc yêu cầu tập - Bài 2: - Tìm hiểu đề cách giải - Cho HS đọc đề Số người tăng năm - Cho HS th́m hiểu đề cách giải 158 + 147 + 132 + 103 + 95 =635(người) Số người tăng trung bình hàng năm: 635 : = 127 (người) Đáp số: 127 người - Bài 3: Nhóm - Cho HS làm theo nhóm - Thảo luận nhóm làm bảng phụ * Lưu ý: Có thể gộp bước bước Tổ góp số là: 36 + = 38 (quyển) Tổ góp số là: 38 + = 40 (quyển) Cả tổ góp được: 36 + 38 + 40 = 114 (quyển) Trung bình tổ góp : 114 : = 38 (quyển) Đáp số: 38 - Nhận xét - Chốt đáp án Củng cố, dặn dò: - Tốn thi đua - nhóm thi đua - Nêu nhận xét tiết học TRƯỜNG TIỂU HỌC TT CÁI VỒN A - Giao việc LỚP: 4/3 - Nêu việc nhà + Xem lại tập + Chuẩn bị Giáo viên Nguyễn Văn Tuấn TRƯỜNG TIỂU HỌC TT CÁI VỒN A Tuần: 34 LỚP: 4/3 KẾ HOẠCH BÀI HỌC MƠN: CHÍNH TẢ BÀI: NÓI NGƯỢC Ngày: 04/05/2017 Tiết: 34 I.Mục tiêu: - Nghe viết tả, biết trình bày vè dân gian theo thể lục bát - Làm tập (phân biệt âm đầu,thanh dễ lẫn lộn) - Viết xác cẩn thận II Chuẩn bị: - GV: SGK, SGV - HS: SGK, VBT III Các hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1:HS viết tả - Gọi HS nêu yêu cầu - Luyện viết từ khó - Đọc chậm cho HS viết - Chấm vài Hoạt động 2:HS làm tập tả - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn, làm vào VBT - Nhận xét - Chốt đáp án Củng cố, dặn dò: - Nhận xét viết làm tập HS - Giáo dục: Ý thức viết chũ đẹp giữ - Giao việc HOẠT ĐỘNG CỦA HS Cá nhân - em đọc yêu cầu - em đọc viế - Lớp đọc thầm - Viết bảng từ dễ viết sai: Liếm lông, nậm rượu trúm, diều hâu, … - Viết vào - Chữa lỗi chéo Nhóm - Làm việc cá nhân - Thảo luận ghi bảng nhóm - Trình bày - Nhận xét - Bổ sung - Thứ tự từ điền: Giải đáp Tham gia- Dùng thiết bị - Theo dõi - Bộ não - Kết - Bộ não - Bộ não - Không thể - Chú ý lắng nghe - Nêu nhận xét tiết học - Nêu việc nhà + Xem lại + Chuẩn bị tt TRƯỜNG TIỂU HỌC TT CÁI VỒN A LỚP: 4/3 Giáo viên Nguyễn Văn Tuấn KẾ HOẠCH BÀI HỌC MƠN: TỐN BÀI: ƠN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ TRƯỜNG TIỂU HỌC TT CÁI VỒN A Tuần: 34 LỚP: 4/3 Ngày: 05/05/2017 Tiết: 170 I.Mục tiêu: - Giải tốn “ Tìm hai số biết tổng hiệu hai số đó” - Tính tốn cẩn thận xác II Chuẩn bị: - GV: SGK, SGV, - HS: SGK, III Các hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1:HS biết cách tìm hai số biết tổng hiệu - Bài 1: - Phát PHT cho nhóm Tổng 318 1945 3271 số Hiệu số 42 87 493 Số lớn Số bé - Bài 2: - Cho HS làm thẻ từ - Nhận xét - Chốt đáp án - Bài 3: - Nhận xét - Chốt ý Củng cố, dặn dò: - Em thích hoạt động nào? - Em học tập điều gì? - Giao việc HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Nhóm đơi - Thảo luận nhóm hoàn thành phiếu Tổng 318 1945 3271 số Hiệu số 42 87 493 Số lớn 180 1016 1862 Số bé 138 929 1389 * Cá nhân - Đọc yêu cầu Đội trồng được: ( 1375 + 285) : = 830 (cây) Đội trồng là: 830 – 285 = 545 (cây) * Nhóm - Đọc yêu cầu tập - Tìm hiểu đề cách giải Nửa chu vi ruộng: 530 : = 265 (m) Chiều rộng ruộng là: (265 – 47) : = 109 (m) Chiều dài ruộng là: (109 + 47) = 156 (m) Diện tích ruộng là: 156 x 109 = 17004 (m2) Đáp số : 17004 m - Phát biểu - Nêu nhận xét tiết học - Nêu việc nhà + Xem lại tập + Chuẩn bị TRƯỜNG TIỂU HỌC TT CÁI VỒN A LỚP: 4/3 Giáo viên Nguyễn Văn Tuấn Tuần: 34 I.Mục tiêu: KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: KHOA HỌC BÀI: ÔN TẬP Ngày: 05/05/2017 Tiết: 68 TRƯỜNG TIỂU HỌC TT CÁI VỒN A LỚP: 4/3 Ôn tập về: - Vẽ trình bày sơ đồ(bằng chữ) mối quan hệ thức ăn nhóm sinh vật - Phân tích vai trò người với tư cách mắt xích chuỗi thức ăn tự nhiên *BĐKH: Làm thay đổi môi trường thự nhiên làm cho + nhiều loài vật sẻ di cư vùng sinh sống khác + Các loài sinh vật thay đổi cách thức sinh tồn + Nhiều lồi thực vật hoa nở sớm + Nhiều loài chim bắt mùa gi cư sớm + Nhiều động vật bắt đầu mùa sinh sản sớm + Nhiều loại trùng xuất khu vực khí hậu lạnh + Sâu bệnh phát triển phá loại trồng II Chuẩn bị: - GV: Nội dung ôn tập, PHT - HS:SGK, ôn lại học III Các hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1:HS trả lời câu hỏi Cá nhân hái hoa dân chủ (1) Hãy tự giới thiệu chuỗi thức ăn mà - Đại diện nhóm hái hoa dân chủ trả lời câu em biết? hỏi (2) Con người có phải chuỗi mắc - Cây thức ăn nhiều loài vật xích thức ăn khơng? (3) Việc săn bắt thú rừng, phá rừng - Con người thành phần tự dẫn đến tình trạng gì? nhiên - Điều xảy ra, mắc xích chuỗi thức ăn bị đứt? Cho ví dụ? - Dẫn đến thú rừng cạn kiệt thức vật - Thực vật có vai trò đời sống trái đất? - Nếu khơng có cỏ thh́ động vật chết - Con người cần làm để đảm bảo cân - Thực vật đóng vai tró cầu nối yếu tố vô tự nhiên? sinh hữu sinh thiên nhiên - Cần phải bảo vệ mơi trường nước,khơng khí,bảo vệ động vật thực vật đặc biệt bảo vệ rừng Hoạt động 2:HS tự liên hệ thân cần phải làm chuỗi thức ăn *Nhóm - Yêu cầu HS viết thẻ từ việc làm thể - nhóm thi đua vẽ lưới thức ăn có đảm bảo cân tự nhiên người - Nhận xét - Kết luận ý Ví dụ: Người Củng cố, dặn dò : - Thi đua nhóm: Vẽ lưới thức ăn Gà Cây lúa Chuột đồng Đại bàng Rắn hổ mang Cú mèo TRƯỜNG TIỂU HỌC TT CÁI VỒN A LỚP: 4/3 - Giao việc - Nêu nhận xét tiết học - Nêu việc nhà + Xem lại + Chuẩn bị tt Giáo viên Nguyễn Văn Tuấn KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: TẬP LÀM VĂN BÀI: ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN Ngày: 05/05/2017 Tiết: 68 Tuần: 34 I.Mục tiêu: - Hiểu yêu cầu điện chuyển tiền Giấy đặt mua báo chí nước TRƯỜNG TIỂU HỌC TT CÁI VỒN A LỚP: 4/3 - Biết điền nội dung cần thiết vào điện chuyển tiền giấy đặt mua báo chí - Yêu thích học môn tiếng việt II Chuẩn bị: - GV: SGK, SGV - HS: SGK, III Các hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1:HS biết điền nội dung cần thiết vào giấy tờ in sẵn - Bài 1: - Giải thích số từ viết tắt điện chuyển tiền + N3VNPT kí hiệu riêng ngành bưu điện + ĐCT viết tắt điện chuyển tiền - Hướng dẫn HS điền vào mẫu Điện chuyển tiền HOẠT ĐỘNG CỦA HS Cả lớp Hoạtđộng2:HS điền mẫu Điện chuyển tiền - Cho HS đọc yêu cầu tập nội dung đặt Giấy đặt mua báo chí nước - Hướng dẫn HS số từ viết tắt * Lưu ý:Tên báo chọn đặt cho mình, cho ơng bà, bố mẹ, anh chị - Thời gian mua đặt báo (3 tháng, tháng, 12 tháng ) Cá nhân - Đọc thầm yêu cầu BT1 mẫu điện chuyển tiền - Điền theo hướng dẫn phần khách hàng viết - Họ tên người gởi (họ, tên mẹ em) - Địa (cần chuyển ghi: nơi gia đình em) - Số tiền gởi (viết chữ trước số sau) - Mời HS giỏi đóng vai - Họ tên người nhận (là ông bà - HS viết giúp mẹ điện chuyển tiền em) - Cho HS làm vào VBT - Vài em đọc trước lớp mẫu điện - Nhận xét - Khen HS điền chuyển tiền điền sẵn yêu cầu - Lớp nhận xét Củng cố, dặn dò: - Nhận xét khả điền vào mẫu chuyển tiền HS - Giao việc - Chú ý theo dõi GV hướng dẫn cách điền dòng vào mẫu Điện chuyển tiền - Làm vào VBT - em điền vào mẫu GV - Chú ý lắng nghe - Nêu nhận xét tiết học - Nêu việc nhà + Xem lại + Chuẩn bị TRƯỜNG TIỂU HỌC TT CÁI VỒN A LỚP: 4/3 Giáo viên Nguyễn Văn Tuấn TRƯỞNG KHỐI DUYỆT DUYỆT BGH TRƯỜNG TIỂU HỌC TT CÁI VỒN A LỚP: 4/3 ... HOẠCH BÀI HỌC MÔN: ĐẠO ĐỨC BÀI: CÁC CHỦ ĐIỂM VÀ CÁC NGÀY TRỌNG ĐIỂM TRONG THÁNG Tuần: 34 Ngày: 01/05 /2017 Tiết: 34 I.Mục tiêu: - Sắp xếp chủ điểm tháng ngày trọng điểm tháng hợp lí II Chuẩn bị:... VỒN A LỚP: 4/3 KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: KĨ THUẬT BÀI: LẮP GHÉP MƠ HÌNH TỰ CHỌN (tt) Tuần: 34 Ngày: 05/05 /2017 Tiết: 34 I.Mục tiêu: - Kiểm tra khả lắp ghép HS II Chuẩn bị: - GV: Tên mơ hình lắp ghép... viên Nguyễn Văn Tuấn TRƯỜNG TIỂU HỌC TT CÁI VỒN A Tuần: 34 LỚP: 4/3 KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : LỊCH SỬ BÀI: ÔN TẬP HK II Ngày: 03/05 /2017 Tiết: 34 I.Mục tiêu: - Hệ thống kiện lịch sử tiêu biểu từ

Ngày đăng: 01/08/2019, 21:05

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan