SỞ GD&ĐT LONG AN ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2018-2019 Môn: Ngữ Văn Thời gian làm 120 phút, không kể thời gian giao đề PHẦN I: ĐỌC- HIỂU (5,0 điểm) Câu 1: (2,0 điểm) Đọc ngữ liệu trả lời câu hỏi sau: Lên bốn tuổi cháu quen mùi khói Năm năm đói mòn đói mỏi a) Ngữ liệu trích văn nào? Tác giả ai? Nêu ý nghĩa văn b) “Năm năm đói mòn đói mỏi" nhắc tới ngữ liệu gợi nhớ thời điểm đất nước? c) Tác giả dùng cụm từ “đói mòn đói mỏi" có tác dụng gì? Câu 2: (1,0 điểm) Thành ngữ “nói đầu đũa” liên quan đến phương châm hội thoại nào? Trình bày nội dung phương châm hội thoại Câu 3: (2,0 điểm) Đọc ngữ liệu thực yêu cầu bên dưới: Tơi gái Hà Nội(1) Nói cách khiêm tốn, tơi gái (2) Hai bím tóc dày, tương đối mềm, cổ cao, kiêu hãnh đài hoa loa kèn (3).Còn mắt tơi anh lái xe bảo: "Cơ có nhìn mà xa xăm!" (4) (Lê Minh Khuê, Những xa xơi) a) Tìm lời dẫn trực tiếp b) Xác định khởi ngữ c) Các câu ngữ liệu sử dụng phép liên kết gì? Chỉ từ ngữ liên kết PHẦN II: LÀM VĂN (5,0 điểm) Cảm nhận em nhân vật anh niên truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long -HẾT Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm ĐÁP ÁN ĐỀ VĂN VÀO LỚP 10 TỈNH LONG AN NĂM 2018 Phần I Đọc Hiểu Câu 1: a) Đoạn thơ trích tác phẩm Bếp lửa tác giả Bằng Việt Ý nghĩa văn bản: Qua hồi tưởng suy ngẫm người cháu trưởng thành, thơ gợi lại kỉ niệm đầy xúc động người bà tình bà cháu đồng thời thể lòng kính u, trân trọng biết ơn người cháu đối vs bà gia đình, quê hương, đất nước b) Câu thơ “Năm năm đói mòn đói mỏi" nhắc tới gợi nhớ thời điểm năm 1945, năm mà đất nước Việt Nam phải trải qua nạn đói lịch sử với gần triệu người chết, tập trung từ Quảng Trị đến Bắc Kì c) Tác dụng việc dùng cụm từ “đói mòn đói mỏi": - Về mặt ngữ âm, tạo nhịp nhàng cho câu thơ - Về mặt cấu trúc, tạo nên cân xứng cho từ ngữ; - Về mặt nội dung ý nghĩa, tạo nên nhấn mạnh, gây ấn tượng cho người đọc cảm giác nặng nề, u ám lê thê nạn đói nhân vật trữ tình hồi tưởng thời điểm lịch sử, kỉ niệm với người bà Câu 2: Thành ngữ “nói đầu đũa” liên quan đến phương châm hội thoại cách thức Nội dung phương châm hội thoại cách thức: Trong hội thoại cần ý nói ngắn gọn, rõ ràng, rành mạch, tránh cách nói mơ hồ Câu 3: a) Lời dẫn trực tiếp: "Cơ có nhìn mà xa xăm!" b) Khởi ngữ: Còn mắt tơi c) Các câu ngữ liệu sử dụng phép liên kết: - Phép nối: - Phép lặp từ ngữ: tơi - Phép liên tưởng: bím tóc, cổ, mắt tơi Phần II Làm văn Mở bài: Giới thiệu chung tác giả, tác phẩm nhân vật anh niên - Nguyễn Thành Long nhà văn quê Quảng Nam, ông có nhiều đóng góp cho văn học đại Việt Nam thể loại truyện ngắn kí Ơng thường nhiều nơi nên có vốn sống vô phong phú - Lặng lẽ Sa Pa truyện lấy cảm hứng từ chuyến thực tế Lào Cai tác giả nhân vật anh niên làm nhiệm vụ khí tượng hình ảnh trung tâm, ca ngợi đóng góp thầm lặng người lao động công xây dựng đất nước.https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Thân * Hình ảnh xuất anh niên Xuất gặp gỡ với người anh lái xe, ơng họa sĩ gái trẻ Đồng thời anh để lại nhiều ấn tượng với ông họa sỹ nhân vật khác * Công việc thực – Anh sống núi cao, thực công việc trạm khí tượng Cuộc sống thiếu thốn, khổ cực – Cơng việc thực điều kiện thời tiết khó khăn, thử thách với mưa sương gió lạnh – Anh có suy nghĩ đẹp ý nghĩa sống, cơng việc mà thực – Cơng việc niềm đam mê, công việc anh dù thầm lặng người biết đến anh yêu công việc Phong cách sống đẹp – Tâm hồn anh niên yêu đời, yêu người, khiêm tốn với người khác: + Yêu người, yêu thiên nhiên, quý trọng tình cảm người với người + Trung thực với công việc (tự giác tự nguyện với cơng việc, hồn thành nhiệm vụ giao phó), đức tính khiêm nhường – Chủ động cơng việc thực hiện, lối sống khoa học, nề nếp * Anh niên đại diện cho người lao động – Anh niên đại diện chung cho người lao động nhiệt huyết, sống đẹp, cống hiến Tổ quốc cách thầm lặng, vô tư – Những người khiến tốn, giản dị, trung thực Âm thầm thực công việc nhiệm vụ giao Kết - Nêu cảm nhận em hình tượng anh niên - Trong truyện Lặng lẽ Sa Pa, tác giả ca ngợi người anh niên với nhân cách tâm hồn, lí tưởng sống đẹp, sống cống hiến âm thầm khơng đòi hỏi tư lợi thành cơng tác giả Nguyễn Thành Long phác họa thành cơng hình ảnh người lao động bình thường mà cao đẹp  ...ĐÁP ÁN ĐỀ VĂN VÀO LỚP 10 TỈNH LONG AN NĂM 2018 Phần I Đọc Hiểu Câu 1: a) Đoạn thơ trích tác phẩm Bếp lửa tác giả Bằng Việt... sương gió lạnh – Anh có suy nghĩ đẹp ý nghĩa sống, cơng việc mà thực – Cơng việc niềm đam mê, công việc anh dù thầm lặng người biết đến anh yêu công việc Phong cách sống đẹp – Tâm hồn anh niên yêu... ảnh xuất anh niên Xuất gặp gỡ với người anh lái xe, ơng họa sĩ gái trẻ Đồng thời anh để lại nhiều ấn tượng với ông họa sỹ nhân vật khác * Công việc thực – Anh sống núi cao, thực công việc trạm