THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Mơn Tốn - Lớp NHÂN VỚI SỐ CÓ SỐ TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ Kiểm tra cũ Bài tập trang 61 (SGK): Tóm tắt: Có: phòng học Mỗi phòng: 15 bàn ghế Mỗi bàn ghế: học sinh Hỏi: ? học sinh ngồi học Bài giải: Cách 1: Cách 2: Số học sinh lớp là: Số bàn ghế lớp là: x 15 = 30 (hs) Số học sinh lớp là: 30 x = 240 (hs) Đáp số: 240 học sinh 15 x = 120 (bộ) Số học sinh lớp là: x 120 = 240 (hs) Đáp số: 240 học sinh Phép nhân với số có tận chữ số Tính: 1324 x 20 ? 20 có tận là ? ? 20 nhân với ? 1324 x 20 = 1324 x (2 x 10) Hãy tính giá trị của: 1324 x (2 x 10) ? 1324 x (2 x 10) = (1324 x 2) x 10 = 2648 x 10 = 26480 ? Vậy 1324 x 20 bao nhiêu?  1324 x 20 26480 ? 2648 tích số nào?  2648 tích 1324 với ? Em có nhận xét số 2648 số 26480?  26480 2648 thêm chữ số vào bên phải ? Số 20 có chữ số tận cùng?  Số 20 có chữ số tận Kết luận: “Vậy thực nhân 1324 vơi 20 việc thực phép nhân 1324 với viết thêm chữ số vào bên phải tích vừa tìm được” Hãy đặt tính thực tính 1324 x 20 ? 1324 x 20 26480 - Viết chữ số vào hàng đơn vị tích - nhân 8, viết vào bên trái - nhân 4, viết vào bên trái - nhân 6, viết vào bên trái - nhân 2, viết vào bên trái Nhân số có tận chữ số Tính: 230 x 70 ? Hãy tách số 230 thành tích số nhân với 10 ?  230 = 23 x 10 ? Hãy tách số 230 thành tích số nhân với 10 ? ? Hãy tách tiếp số 70 thành tích số nhân với 10 ?  230 x 70 = (23 x 10) x (7 x 10)  230 = 23 x 10  70 = x 10 ? Hãy áp dụng tính chất giao hốn tính chất kết hợp phép nhân để tính giá trị biểu thức (23 x 10) x (7 x10)  (23 x 10) x (7 x 10)= (23x7) x (10 x 10) = 161 x 100 = 16100 ? 161 tích số nào?  161 tích 23 ? Em có nhận xét số 161 16100 ?  16100 161 thêm hai chữ số vào bên phải ? Số 230 có chữ sơ tận ?  Số 230 có chữ số tận  Số 70 có chữ số tận ? Số 70 có chữ sơ tận ? ? Cả hai thừa số phép nhân 230 x 70 có tất chữ số tận cùng?  Có hai chữ số tận Kết luận: “Khi thực nhân 230 với 10 việc thực phép nhân 230 với 10 viết thêm hai chữ số vào bên phải tích vừa tìm được” Hãy đặt tính thực tính 230 x 10 - Viết hai chữ số vào hàng đơn vị hàng chục 230 - nhân 21, viết vào bên trái 0, nhớ x 10 16100 - nhân 14, thêm 16,viết vào bên trái Bài 1: Đặt tính tính ? a, 1342 x 40 b, 13546 x 30 c, 5642 x 200 Bài làm a, 1342 x 40 b, 13546 x 30 c, 5642 x 200 1342 x 40 53680 13546 x 30 406380 5642 x 200 11 0 Bài 2: Tính ? a, 1326 x 300 b, 3450 x 20 c, 1450 x 800 Bài làm a, 1326 x 300 b, 3450 x 20 c, 1450 x 800 1326 x 300 397800 3450 x 20 69000 1450 x 800 11 0 0 Bài 3: Một bao gạo cân nặng 50 kg, bao ngô cân nặng 60 kg Một xe ô tô chở 30 bao gạo 40 bao ngô Hỏi xe ô tô chở tất kg gạo ngơ ? Bài làm Ơ tơ chở số gạo là: 50 x 30 = 1500 (kg) Ơ tơ chở số ngơ là: 60 x 40 = 2400 (kg) Ơ tơ chở tất số gạo số ngô là: 1500 + 2400 = 3900 (kg) Đáp số: 3900 kg gạo ngô Bài 4: Một kính hình chữ nhật có chiều rộng 30 cm, chiều dài gấp đơi chiều rộng Tính diện tích kính ? Bài làm Chiều dài kính là: 30 x = 60 (cm) Diện tích kính là: 60 x 30 = 1800 (cm2) Đáp số: 1800 cm2 Củng cố a, Điền số tròn chục vào ô trống   x < 90  x < 100 b, Điền số tròn trăm vào ô trống   x 10 < 3000  x 20 < 10.000 Cách thiết kế * Chia làm 10 Slide: -Slide 1: Tên bài, giáo viên hướng dẫn, người thiết kế -Slide 2: Mục tiêu -Slide 3: Kiểm tra cũ -Slide 4: Phép nhân với số có tận chữ số -Slide 5: Phép nhân số có tận chữ số -Slide 6: Bài tập -Slide 7: Bài tập -Slide 8: Bài tập -Slide 9: Bài tập -Slide 10: Củng cố ... 13 546 x 30 40 63 80 5 6 42 x 20 0 11 0 Bài 2: Tính ? a, 1 326 x 300 b, 345 0 x 20 c, 145 0 x 800 Bài làm a, 1 326 x 300 b, 345 0 x 20 c, 145 0 x 800 1 326 x 300 397 800 345 0 x 20 6 900 0 145 0 x 800 11 0 0 Bài 3:... ? ? 20 nhân với ? 13 24 x 20 = 13 24 x (2 x 10) Hãy tính giá trị của: 13 24 x (2 x 10) ? 13 24 x (2 x 10) = (13 24 x 2) x 10 = 2 648 x 10 = 2 648 0 ? Vậy 13 24 x 20 bao nhiêu?  13 24 x 20 2 648 0 ? 2 648 ... tích số nào?  2 648 tích 13 24 với ? Em có nhận xét số 2 648 số 2 648 0?  2 648 0 2 648 thêm chữ số vào bên phải ? Số 20 có chữ số tận cùng?  Số 20 có chữ số tận Kết luận: “Vậy thực nhân 13 24 vơi 20