SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH BÌNH ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Năm hoc: 2019-2020 Môn thi: NGỮ VĂN Ngày thi: …… /2019 Thời gian làm bài: 120 phút Phần I: Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc văn sau trả lời câu hỏi: Hành trình trái tim từ người lạ Quãng đường mà cậu bé Vì Quyết Chiến xe đạp khoảng 103 km từ Sơn La đến Hòa Bình hành trình thăm em trai bị ốm Bệnh viện Nhi trung ương lan truyền phương tiện truyền thông "Chuyện lạ chưa xảy ra" Nhiều nhà hảo tâm muốn giúp đỡ cậu bé có xe mới, ủng hộ gia đình Chiến tiền chạy chữa cho trai Nhưng điều đáng quý câu chuyện Chiến người tốt bụng, xa lạ giúp đỡ Chiến chuyến xe đưa cậu bé Hà Nội an tồn Chuyến xe câu chuyện lòng nhân văn, hành trình trái tim ấm áp tình người! Trên chuyến xe ấy, dù chẳng quen Vì Quyết Chiến họ hỏi han, đưa cậu bé đến điểm cuối Nhà xe mua bánh, nước cho cậu bé ăn uống, liên lạc với bố Chiến Chắc hẳn xe kinh ngạc cậu bé chẳng có ngồi xe đạp phanh, đơi dép mòn chảy phanh xe, bàn chân xước xát, người không tiền, không điện thoại Tài xế xe khách kể: Trời tối, thấy cậu bé nhỏ nhắn vẫy xe, ban đầu tưởng cậu bé đùa nên qua Nhưng rồi, dừng lại, cầm đèn pin xuống hỏi cậu bé khơng tin nói câu chuyện em Lúc vẫy xe lúc em q đói khơng thể tiếp tục hành trình Nếu xe khơng dừng lại, có lẽ câu chuyện Chiến sang hướng khác (Theo http: www 24h.com.vn/tintuctrongngay, 28/3/2019) Câu (0.5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt văn Câu (0,5 điểm) Chỉ gọi tên thành phần biệt lập câu văn sau: “Chắc hẳn xe kinh ngạc cậu bé chẳng có ngồi xe đạp phanh, đơi dép mòn chảy phanh xe, bàn chân xước xát, người không tiền, khơng điện thoại " Câu (1,0 điểm) Vì tác giả viết lại cho rằng: Chuyến xe câu chuyện lòng nhân văn? Câu (1,0 điểm) Em có đồng ý với hành động cậu bé Vì Quyết Chiến đạp xe khoảng 103km từ Sơn La đến Hòa Bình hành trình thăm em trai bị ốm Bệnh viện Nhi Trung ương khơng? Vì sao? Phần II: Tạo lập văn (7.0 điểm) Câu (2.0 điểm) Từ nội dung phần Đọc hiểu, em nêu cảm nhận lòng tốt người với người sống (Trình bày đoạn văn khoảng 200 từ) Câu (5.0 điểm) Cảm nhận em vẻ đẹp mùa xuân đất nước người qua khổ thơ sau: Mọc dòng sơng xanh Một bơng hoa tím biếc Ơi chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay tơi hứng Ðất nước bốn nghìn năm Vất vả gian lao Ðất nước Cứ lên phía trước Ta làm chim hót Ta làm cành hoa Ta nhập vào hoà ca Một nốt trầm xao xuyến (Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải) GỢI Ý ĐÁP ÁN ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MƠN VĂN 2019 NINH BÌNH http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 Phần I: Đọc hiểu (3,0 điểm) Câu (0.5 điểm) Phương thức biểu đạt chính: tự Câu (0,5 điểm) Thành phần biệt lập: tình thái - Chắc hẳn Câu (1,0 điểm) Tác giả viết cho rằng: Chuyến xe câu chuyện lòng nhân văn chuyến xe ấy, dù chẳng quen Vì Quyết Chiến họ hỏi han, đưa cậu bé đến điểm cuối Nhà xe mua bánh, nước cho cậu bé ăn uống, liên lạc với bố Chiến Hơn nữa, chuyến xe cậu bé tự lái xe đạp tận 103 km để xuống viện thăm em trai Đó biểu cao đẹp tình cảm gia đình, tình thân máu mủ ruột thịt Câu (1,0 điểm) Nêu quan điểm em: đồng ý không đưa lý Gợi ý: Đồng ý em cảm nhận cách thể tình yêu thương gia đình người anh người em Không đồng ý: em nhỏ, đạp xe nguy hiểm chuyến xe khơng dừng lại liệu em nào? Phần II: Tạo lập văn (7.0 điểm) Câu (2.0 điểm) Tham khảo đoạn văn sau: “Cuộc sống có vơ vàn thứ q sức khỏe, thời gian người ta thường nói "có sức khỏe có tất cả” “thời gian vàng” Song có thứ q giá vơ mà ta khơng thể khơng kể đến lòng tốt câu “lòng tốt cải” Vậy lòng tốt gì? Lòng tốt hành động, việc làm xuất phát từ lòng nhằm giúp đỡ người khác Người có lòng tốt giúp đỡ người khác tìm thấy niềm vui sống người giúp đỡ trở lên hân hoan, có niềm tin để vượt qua khó khăn, trẻ em nghèo, người nhiễm chất độc da cam yên tâm với sống, nhờ có lòng tốt người khác mà người nghèo đón Tết đầy đủ, vui vẻ Có thể nhờ có lòng tốt mà sống người với người trở lên tốt đẹp Người có lòng tốt ln quan tâm, chia sẻ giúp đỡ người khác, khơng nghĩ xấu, nói xấu ai, khơng đố kị, không tranh giành quyền lợi… Biểu lòng tốt sống đa dạng phong phú, nhỏ việc dắt cụ già qua đường, nhặt rơi trả lại người mất… lớn giúp đỡ người gặp hoạn nạn… Tuy nhiên, thực tế người tốt, ác tồn tham lam, đố kị, bổng lộc quyền hành nhiều hão huyền mà người ta đối xử với cách tàn nhẫn, cần lên án đấu tranh chống lại ác, đồng thời quý trọng người có lòng tốt Nhưng lòng tốt khơng mua tiền, lòng tốt quý cải, cải dùng hết lòng tốt khơng cạn Lòng tốt giá trị tinh thần vơ giá khơng đánh đổi nên từ hơm nâng niu, nuôi dưỡng hạt mầm yêu thương để lòng tốt nảy nở từ việc làm nhỏ Câu (5.0 điểm) I Mở http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 - Giới thiệu tác giả Thanh Hải thơ Mùa xuân nho nhỏ - Bài thơ nỗi lòng tác giả niềm yêu mến tha thiết với đời, đất nước mong muốn cống hiến góp vẻ đẹp mùa xuân đất nước người II Thân Đoạn thơ thứ nhất: Cảm xúc trước mùa xuân thiên nhiên đất nước người - Bức tranh thiên nhiên tươi đẹp tưởng tượng tác giả (lưu ý, tác giả viết thơ 11/1980 - lúc mùa đơng) + Hình ảnh vẻ đẹp mùa xuân xứ Huế khắc họa qua: hoa tím, sơng xanh, bầu trời cao rộng + Âm tiếng chim chiền chiện báo xuân kết tinh thành “từng giọt long lanh” + Vẻ đẹp mùa xn thể qua góc nhìn tác lòng trân trọng tác giả trước thiên nhiên, đời + Lời trò chuyện thân mật tự nhiên trân trọng sống thể qua hành động “đưa tay hứng” tác giả Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay hứng + Giọt long lanh hiểu theo nghĩa ẩn dụ chuyển đổi cảm giác, từ chỗ âm cảm nhận thính giác chuyển sang cảm nhận thị giác xúc giác “đưa tay hứng” → Tác giả say đắm mùa xuân thiên nhiên đất trời với tâm đón nhận trân trọng Đoạn thơ thứ 2: Ước nguyện chân thành, giản dị cống hiến tác giả - Tác giả thể tâm nguyện tha thiết muốn cống hiến qua hình ảnh đẹp, phác: Ta làm chim hót Ta làm cành hoa Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến + Điệp từ “ta” để khẳng định tâm niệm chân thành nhà thơ, khát vọng cống hiến cho đời chung nhiều người + Các từ láy “lặng lẽ”, “nho nhỏ” cách nói khiêm tốn, chân thành nhân cách sống cao đẹp hướng tới việc góp vào lợi ích chung dân tộc - Mùa xuân nho nhỏ ẩn dụ đầy sáng tạo nhà thơ thể thiết tha, cảm động khát vọng cống hiến sống ý nghĩa + Điệp từ “dù là” khiến âm điệu câu thơ trở nên thiết tha, lắng đọng + Dù nằm giường bệnh tác giả tha thiết với đời, mong muốn sống đẹp hữu ích, tận hiến cho đời chung → Với niềm yêu đời tha thiết, tác giả vượt lên hoàn cảnh bệnh tật mong muốn da diết sống có ích tất sức trẻ Đoạn thơ thứ Ngợi ca quê hương đất nước qua điệu hát dân ca Huế - Cả thơ giống điệu dân ca Huế mượt mà, trữ tình sâu lắng + Bài thơ khép lại với điệu Nam ai, Nam bình xứ Huế để ca ngợi vẻ đẹp nỗi niềm người xứ Huế http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 + Khúc ca ngân vang từ tâm hồn người lạc quan, yêu đời, khát khao sống có ích III Kết - Những đoạn thơ tiếng lòng tác giả trước đời, đất nước - Với giọng trầm lắng có lúc nhộn nhịp, hối hả, thơ diễn đạt vẻ đẹp thiên nhiên, đất nước mà thể mê say với sống khát vọng chân thành đẹp đẽ tác giả http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 ... nhỏ, đạp xe nguy hiểm chuyến xe khơng dừng lại liệu em nào? Phần II: Tạo lập văn (7.0 điểm) Câu (2.0 điểm) Tham khảo đoạn văn sau: “Cuộc sống có vơ vàn thứ q sức khỏe, thời gian người ta thường nói... bánh, nước cho cậu bé ăn uống, liên lạc với bố Chiến Hơn nữa, chuyến xe cậu bé tự lái xe đạp tận 103 km để xuống viện thăm em trai Đó biểu cao đẹp tình cảm gia đình, tình thân máu mủ ruột thịt... lập: tình thái - Chắc hẳn Câu (1,0 điểm) Tác giả viết cho rằng: Chuyến xe câu chuyện lòng nhân văn chuyến xe ấy, dù chẳng quen Vì Quyết Chiến họ hỏi han, đưa cậu bé đến điểm cuối Nhà xe mua bánh,