MỘT SỐ CHÚ Ý KHI VIẾT MỤC TIÊU Khi viết mục tiêu cần quán triệt tinh thần đổi cách viết mục tiêu -Mục tiêu học phải cụ thể cho đo đạc được, quan sát được, đánh giá lượng hoá -Mục tiêu phải nêu cụ thể kiến thức, kĩ năng, thái độ mà học viên cần đạt sau học, đặc biệt rõ mức độ, yêu cầu Chú ý: Tránh viết mục tiêu cách chung chung khó đánh “Nắm được” “Hiểu được”, v.v… Mục tiêu phải rõ mức độ KT, KN, TĐ mà HS cần đạt nhiệm vụ, điều mà GV cần phải làm Khơng thiết tách riêng KT, KN mà viết câu chung Sau số động từ thường sử dụng viết mục tiêu Mỗi động từ thể mức độ, yêu cầu định Kiến thức Kĩ Thái độ Mức độ nhận biết Lập Tuân thủ Nêu lên Viết đươc Tán thành/ đồng ý/ủng hộ Trình bày Tính được/biết tính Phản đối Phát biểu Vẽ Đo được/biết đo Hướng ứng Kể lại Thực Chấp nhận Liệt kê Biết cách… Bảo vệ Nhận biết Tổ chức Hợp tác Chỉ Thu thập … Mơ tả Biết làm thí nghiệm … Phân loại Mức độ thông hiểu … Xác định So sánh Phân biệt Phát Phân tích Giải thích Tóm tắt Đánh giá … Mức độ vận dụng Giải thích Chứng minh Liên hệ Vận dụng Xây dựng Giải … ...Mức độ vận dụng Giải thích Chứng minh Liên hệ Vận dụng X y dựng Giải …