BÀI CÁC QUỐC GIA PHONG KIẾN ĐÔNG NAM Á I/ Mục tiêu: Kiến thức:HS nắm ý sau: - Tên gọi quốc gia khu vực Đông Nam Á, đặt điểm tương đồng vị trí địa lí quốc gia - Các giai đoạn lịch sử quan trọng khu vực Đông Nam Á Tư tưởng: Nhận thức trình lìch sử, gắn bó lâu đời quốc gia khu vực Đông Nam Á Trong lịch sử quốc gia Đơng Nam Á có nhiều thành tựu đóng góp cho văn minh nhân loại Kỉ năng: Biết xác định vị trí quốc gia cổ phong kiến Đông Nam Ấ đồ - Lập niên biểu giai đoạn phát triển chủ yếu lịch sử khu vực Đông Nam Á II/ Chuẩn bị: Phương pháp: Thuyết trình,vấn đáp, trựcquan, thảo luận, Đồ dùng dạy học: Lược đồ khu vực Đông Nam Á, tranh ảnh, tư liệu liên quan, phiếu thảo luận, III/ Lên lớp: Ổn định tổ chức: bcs lớp báo cáo tình hình chuẩn bị nhà bạn Kiểm tra cũ: * Bài tập: Điền vào trống để hồn thành niên biểu giai đoạn phát triển lịch sử Ấn Độ Thời gian Sự kiện - Khoảng 2500 năm TCN - Khoảng Các tiểu vương quốc hình thành lưu vực sơng Hằng - TKVI TCN Vương triều Gup – ta TK XII – TK XVI Vương triều Hồi giáo Đê – li TK XVI - TK XIX ? Ấn độ đạt thành tựu văn hố? Bài a Hoạt động giới thiệu bài: Đông Nam Á từ lâu dã coi khu vực có bề dày văn hoá, lịch sử b Các hoạt động dạy học mới: Hoạt động dạy học Kiến thức * Hoạt động Tìm hiểu mục I I/ Sự hình thành vương quốc GV: Giới thiệu lược đồ khu vực Đông Nam Á cổ Đông Nam Á GV(H): Kể tên quốc gia khu vực Đông Nam Á xác định vị trí lược đồ? GV:Cho HS biết thêm nước Đông- ti -mo vừa tách từ In- đô- nê -xi -a từ tháng – 2002 GV(H): Em đặt điểm chung điều kiện tự nhiên nước đó? (ảnh hưởng giáo mùa) GV(H): Điều kiện tự nhiên có thuận lợi khó khăn cho phát triển nơng nghiệp? GV: Điều kiện tự nhiên → nguời cổ đại sớm biết Trong khoảng 10 TK đầu sau CN trồng lúa nước, lúa trở thành lương thực xã hội phân hố → nhà nước đời hàng loạt quốc gia cổ đời GV(H): Các quốc gia cổ Đông Nam Á xuất từ bao giờ? khu vực Đông Nam Á GV: Những quốc gia gọi vương quốc cổ Mỗi vương quốc chưa có ranh giới rõ ràng chưa gắn với tộc người định Ở số vương quốc, người ta biết tới tên gọi địa điểm trung tâm vương quốc mà GV(H): Hãy xác định kể tên quốc gia đó? ( dùng lược II/ Sự hình thành phát triển đồ) quốc gia phong kiến Đông * Hoạt động Tìm hiểu mục II GV: Vào thiên niên kỉ I quốc gia cổ Đông Nam Á suy Nam Á - Từ nửa sau TK X → đầu TK yếu dần tan rã → quốc gia phong kiến dân tộc XVIII thời kì phát triển thịnh hình thành, gọi quốc gia hình vượng quốc gia phong kiến thành dựa sở phát triển tộc người định chiếm đa số phát ( Đại Việt người Việt; Đông Nam Á - Nữa sau TK XVIII quốc gia Cham pa người Chăm ) phong kiến Đơng Nam Á bước vào GV(H): Thời kì phát triển thịnh vượng quốc gia thời kì suy thối phong kiến Đơng Nam Á? GV(H): Trình bày hình thành quốc gia phong kiến In nê xi a? GV(H): Kể tên số quốc gia phong kiến khác thời điểm hình thành quốc gia đó? (Ăng co người Khơ me, Pan gan người Mi an ma ) GV(H): Kể tên số thành tựu thời phong kiến quốc gia Đông Nam Á?( kiến trúc, điêu khắc với nhiều cơng trình tiếng: Ăng co, đền Bô rô bu ) GV(H): Các quốc gia phong kiến bước vào thời kì suy thoái với với thời gian nào? ( sau TK XVIII) - GV: Giảng thêm xâm lược CNTB phương Tây: từ TK XIX hầu hết quốc gia Đông Nam Á trừ Thái Lan trở thành thuộc địa chủ nghĩa thực dân phương Tây 4.Củng cố: H: Khu vực Đông Nam Á ngày gồm nước sau Trung Quốc Lào Thái Lan Ấn Độ Việt Nam In đô nê xi a Mi an ma Đông ti mo Bra xin Ma lai xi a Xin ga po Phi lip pin Bru nây Lào * Lập niên biểu giai đoạn phát triển lịch sử lớn khu vực Đông Nam Á đến TK XIX Dặn dò: Học cũ Hoàn thành bảng niên biểu (câu SGK) - CÁC QUỐC PHONG KIẾN ĐÔNG NAM Á (TT) I/ Mục tiêu: Kiến thức: HS nắm ý sau: - Trong số quốc gia Đông Nam Á , Lào Cam pu chia hai nước láng giềng gần gủi với Việt Nam Những giai đoạn lịch sử lớn hai nước 2 Tư tưởng: Tình cảm yêu quí, trân trọng truyền thống lịch sử Lào Cam pu chia, thấy đựoc mối quan hệ mật thiết nước Đông Dương Kỉ năng: Lập niên biểu giai đoạn lịch sử lớn II/ Chuẩn bị: Phương pháp: Giải thích, thảo luận, thuyết trình, trắc nghiệm Đồ dùng dạy học: đồ hành khu vực Đơng Nam Á III/ Lên lớp: Ổn định tổ chức: bcs lớp báo cáo tình hình chuẩn bị nhà bạn Kiểm tra cũ: -Kể tên nước khu vực Đông -Nam -Á xác định vị trí nước đồ? -Các nước khu vực Đơng -Nam -Á có điểm chung? Hoạt động dạy học Kiến thức * Hoạt động Tìm hiẻu sơ lược vương quốc Cam pu chia III/ Vương quốc Cam pu chia: GV: Cam pu chia nước có lịch sử lâu - Từ TK I – TK VI nước Phù đời phong phú: thời tiền sử(đồ đá) cư dân cổ Đông Nam Á Nam ( người môn cổ) xây dựng nên nhà nước Phù nam GV(H): Cư dân Cam pu chia tộc người tạo nên? GV: Người khơ me phận cư dân cổ ĐNA, lúc ban - Từ TK VI – TK IX nước Chân đầu họ sống phía bắc cao nguyên Cò Rạt sau di cư dần Lạp: tiếp xúc với văn hố Ấn Độ phía nam - TK IX – TK XV thời kì Ăng GV(H): Người khơ me thành thạo việc gì? Họ tiếp thu co: sản xuất phát triển, xây dựng văn hố Ấn Độ nào? nhiều cơng trình kiến trúc GV(H): Người Khơ me xây dựng vương quốc riêng độc đáo Lãnh thổ mở vào thời gian nào? tên gọi gì? rộng GV: Trình bày phát triển Chân lạp đến bị Gia va xâm - Từ TK XV – 1863 thời kì suy chiếm năm 774 thống trị đến năm 802 yếu GV(H): Thời Ăng co tồn khoảng thời gian nào?( 802 trở lịch sử Cam pu chia bước sang thời kì - Thời Ăng co giai đoạn phát triển) GV(H): Tại thời kì phát triển thịnh vượng Cam pu chia gọi thời kì Ăng co?( kinh đóng Ăng co - địa điểm vùng Xiêm Riệp ngày nay.) HS Tìm hiểu kênh hình H 10 SGK GV: Giới thiệu thêm nhiều công trình kiến trúc tiếng Cam pu chia N thảo luận: ? Sự thịnh vượng Cam pu chia thời Ăng co biểu nào?( có nhiều cơng trình kiến trúc độc đáo, sản xuất phát triển ) GV(H): Chế độ phong kiến Cam pu chia bước vào suy yếu vào thời gian nào? * Hoạt động Tìm hiểu mục IV GV(H): Chủ nhân cổ đất Lào ngày ai? Họ IV/ Vương quốc Lào: để lại gì? - Trước TK III người Lào thơng GV: Nguời Lào thơng trước gọi người Khạ họ chủ nhân - Từ TK XIII người thái di cư → văn minh đồ đá, đồng, sắt, họ để lại hàng trăm Lào lùm chum đá khổng lồ to nhỏ khác - Năm 1353: nước Lạn xạn GV(H): Người lào Lùm xuất nào?( TK XIII thành lập thiên dicủa người Thái ) TK XV-TK XVII thời kì phát GV(H): Vì có thiên di người Thái từ phía Bắc triển thịnh vượng vương xuống ? quốc Lạn xạng: GV(H): Đời sống lạc Lào nào? + Đối nội: chia đất nước thành GV(H): Trình bày đời nước Lạn xạng ? mường, đặt quan cai trị, xây GV(H): Em biết pha Ngừm?( cháu Phía khăm phòng) dựng qn đội theo cha Phi pha sang Cam pu chia Ông vua Cam pu + Đối ngoại: giữ quan hệ hồ chia giúp đỡ, ni dạy gã gái cho.Khi trưởng thành ông hiếu với Cam pu chia Đại nước trở thành tộc trưởng, tập hợp, liên kết Việt, chống quân xâm lược nước lạc → nước Lạn xạng - TK XVIII – XIX suy yếu Cuối GV(H): Vương quốc Lạn xạng phát triển thịnh vượng vào TK XIX thành thuộc địa khoảng thời gian nào? GV(H): Trình bày nét sách đối nội, Pháp đối ngoại vua Lạn xạng? GV: Trong thời kì Lạn xạng để lại nhiều cơng trình kiến trúc tiếng Thạc luổng → chứng minh cho phát triển GV: khai thác kênh hình Thạc luổng Lạn xạng phát triển thịnh vượng thời vua Xu li nha vơng xa, thời kì qn dân Lào đánh bại lần xâm lược quân Miến Điện 4.Củng cố: ? Chứng minh Ăng co thời kì phát triển cao chế độ phong kiến Cam pu chia? ? Trình bày sách đối nội, đối ngoại Lạn xạng? Dặn dò: học cũ Làm tập: lập niên biểu giai đoạn lịch sử lớn Cam pu chia Lào đến TK XIX - Chuẩn bị sau( soạn nét chung xã hội phong kiến ... - CÁC QUỐC PHONG KIẾN ĐÔNG NAM Á (TT) I/ Mục tiêu: Kiến thức: HS nắm ý sau: - Trong số quốc gia Đông Nam Á , Lào Cam pu chia hai nước láng giềng gần gủi với Việt Nam Những giai đoạn lịch sử. .. I quốc gia cổ Đông Nam Á suy Nam Á - Từ nửa sau TK X → đầu TK yếu dần tan rã → quốc gia phong kiến dân tộc XVIII thời kì phát triển thịnh hình thành, gọi quốc gia hình vượng quốc gia phong kiến. .. vượng quốc gia thời kì suy thối phong kiến Đơng Nam Á? GV(H): Trình bày hình thành quốc gia phong kiến In đô nê xi a? GV(H): Kể tên số quốc gia phong kiến khác thời điểm hình thành quốc gia đó?