- Bi CáC Quốc GIA Cổ ĐạI PHơNG ĐÔNG A Mục tiêu dạy: Kin thc: HS nm - Sau xã hội nguyên thuỷ tan dã, xã hội có gia cấp nhà nước đờì Nhà nước hình thành phương Đông bao gồm Ai Cập, ấn Độ, Lưỡng hà, TQ từ cuối thiên niên kỷ thứ IV, đầu thiên niên kỷ III TCN - Nền tảng kinh tế, thể chế nhà nước quốc gia Kỹ năng: Rèn kỹ q.sát tranh ảnh Thái độ: XH cổ đại phương Đông p.triển cao XH nguyên thuỷ, bước đầu ý thức bất bình đẳng, phân chia g/c XH nhà nước chuyên chế B Chuẩn bị: GV: Bản đồ Quốc gia cổ đại phương Đơng, tư liệu có liên quan HS: Đọc trước bài, xem lược đồ Sgk C Phương pháp: Nêu vấn đề, phân tích, đàm thoại D Tiến trình dạy: I ổn định tổ chức: (1’) II.Kiểm tra cũ: (5’ ) * Câu hỏi : ? So sánh đời sống người tinh khôn với người tối cổ ? Nguyên nhân xã hội nguyên thuỷ tan dã *Đáp án : - So sánh: +.Người tối cổ sống theo bầy, hàg động, núi đá, Chủ yếu háI lượm , săn bắt , biết dùng lửa…Chế tạo cơng cụ.Họ sống có tổ chức, có người đứng đầu Cuộc sốngbấp bênh + Người tinh khơn: Sống thành nhóm nhỏ, ăn chung, chung, gọi thị tộc.họ biết trồng trọt, chăn nuôi, làm đồ gốm, dệt vải Cuộc sống họ cao hơn, đầy đủ - Nguyên nhân: Công cụ kim loại đời, xuất lao động tăng,của cải dư thừa xã hội có phân biệt giàu nghèo III Bài mới: Sau xã hội nguyên thuỷ tan dã, xã hội có giai cấp nhà nước đời Những nhà nước hình thành đâu? thời gian nào? Cơ cấu xã hội thể chế nhà nước sao? Chúng.ta tìm hiểu hc hụm Hoạt động thầy trò Nội dung kiÕn thøc *Hoạt động 1:( 13’) - GV treo đồ giảng giải " Vào cuối …nước đời" + Sơng Nin năm phía Đơng Bắc châu Phi, có vai trò quan trọng lịch.sử đất nước Ai Cập cổ đại -> tạo nên đất nước Ai Cập, người xưa nói " Ai Cập quà tặng sông Nin" + Sông Ơ Pơ rát Ti gi rơ Lưỡng Hà ( L.Hà có nghĩa vùng sông) thuộc khu vực Tây ( nằm lãnh thổ nước I rắc Cô oét) + Sông ấn S Hằng nằm miền Bắc bán đảo Ấn Độ + Sông Hồng Hà, Trường Giang (TQ), đất ven sơng vừa mầu mỡ, dễ trồng trọt -> nghề trồng lúa phát.triển - GV giải thích:'Thuỷ lợi" cơng trình ngăn nước, dẫn nước tưới tiêu cho đồng ruộng ? Vì quốc gia cổ đại phương Đơng lại hình thành lưu vực sông lớn? ( Điều kiện tự nhiên thuận lợi, đất đai màu mỡ,dễ trồng trọt) ? Ngành kinh tế cư dân vùng gi? - HS quan.sát H.8 ? Em miêu tả cảnh làm ruộng người Ai Cập qua H.8? (- Hình từ trái -> phải: cảnh gặt gánh lúa - Hình từ phải -> trái: cảnh đập lúa ND nộp thuế cho quý tộc - GVKL: lưu vực sông lớn, điều kiện kinh tế thuận lợi, sở để hình thành nên quốc gia cổ đại phương Đơng, kinh tế chủ yếu sản xuất nông nghiệp Vậy XH họ bao gồm tầng lớp nào… * Hoạt động 2:( 12’ ) - GV giảng theo SGK " nước….con vật" Các quốc gia cổ đại phương Đơng hình thành đâu từ bao giờ? - Từ cuối thiên niên kỷ IV đến đầu thiên niên kỷ III TCN, quốc gia cổ đại phương Đơng hình thành Ai Cập, Lưỡng Hà, Ân Độ, Trung Quốc - Các quốc gia cổ đại phương Đơng hình thành từ sơng lớn - Kinh tế nơng nghiệp Xã hội cổ đại phương Đông bao gồm tầng lớp nào? ? Vua, quý tộc, quan lại có nhiều cải, quyền - Nông dân: chiếm đa số xã thế…đại diện cho tầng lớp nào? hội họ lực lượng sản xuất ( Thống trị.) chính, họ phải nộp thuế lao ? Những người nông dân công xã phải nộp thuế, lao dịch cho quý tộc dịch không công, nô lệ hầu hạ vua, bị đối sử vật…đại diện cho tầng lớp nào? ( Bị trị.) - GVKL: Bị áp bóc lột, nơng dân nghèo, nô lệ đấu tranh năm 2300 TCN bạo động nổ La gát (Lưỡng Hà) Năm 1750 TCN dân nghèo dậy Ai Cập - HS quan sát H.9 - HS đọc " Lưỡng Hà….bộ luật" - GV: Bộ luật có 282 điều, SGK trích dẫn điều 42,43(GVđọc) ? Qua điều luật trên,người cày thuê ruộng phải làm việc nào? ( Nhà nước quan tâm khuyến khích phát triển sản xuất nơng nghiệp, buộc người nơng dân phải tích cực cày cấy mà không bỏ ruộng hoang, người bỏ hoang kkơng phải nộp thuế ( mức thuế người ruộng bên cạnh) mà phải cày bừa ruộng phẳng, trả lại cho chủ ruộng) - GVKL: Nhà nước Cổ đại Phương Đông đời, XH phân chi thành tầng lớp :nông dân, quý tộc, nô lệ (Quý tộc tầng lớp thống trị, nông dân, nô lệ tầng lớp bị trị) Như với đời nhà nước, mẫu thuẫn xuất Tuy nhiên nhà nước quan tâm phát triển nông nghiệp * Hoạt động 3: (11’) - GV giảng theo SGK " Để cai trị….người đứng đầu " ? Nhà Nước cổ đại Phưong Đông đứng đầu? Quyền lực người nào? - GV giảng: nước trình hình thành p.triển nhà nước ohong giống nhau, chế chung, vua người nắm quyền hành trị => Đó chế độ quân chủ chuyên chế ? Vậy em hiểu chế độ quân chủ chuyên chế ( Vua đứng đầu nắm quyền hành)? - GV giảng " Vua coi ….đứng đầu" - Quý tộc: vua quan lại giàu có, có quyền lực - Nô lệ: hèn kém, phụ thuộc vào quý tộc - Do bị bóc lột nơng dân, nơ lệ dậy đấu tranh Nhà nước chuyên chế cổ đại phương Đông : - Là nhà nước vua đứng đầu, có quyền hành cao nhất, từ việc đặt pháp luật, huy quân đội, xét sử người có tội - Giúp việc cho vua máy - HS tham khảo "bộ máy hành chính…lấn áp quyền hành từ trung ương đến địa vua " phương, gồm toàn quý tộc (SGV- trang 26) -GVKL:Chế độ trị quốc gia cổ đại phương Đông chế độ quân chủ chuyên chế: Vua đứng đầu nắm quyền hành Tuy nhiên Ai Cập, Ân Độ, phận tăng lữ đông -> họ tham gia vào việc trị quyền hành lớn, trí có lúc lấn át quyền vua * GVCC tồn bài: Sau XH nguyên thuỷ tan dã, quốc gia cổ đại phương Đơng sớm hình thành lưu vực sơng lớn Vì điều kiện tự mhiên thuận lợi Cùng với đời nhà nước xuất tầng lớp thống trị bị trị … Tầng lớp thống trị vua: đứng đầu, nắm quyền hành, Đó nhà nước quân chủ chuyên chế (Tham khảo SGK trang 27) IV Củng cố:(2’) ? Em hiểu chế độ quân chủ chuyên chế * Bài tập: Xác định quốc gia cổ đại phương Đông lưu vực sông Điền dấu sai vào ô trống Sông Nin Ân Độ S Sông Ơ pơ rát Ai Cập S Sông ấn sông Hằng Ân Độ Đ Sông Lưỡng Hà, Trường Giang TQ Đ V Hướng dẫn nhà:(1’) - Học thuộc, nắm vững ND - Xem trước Vẽ lược đồ quốc gia Cổ Đại - Sưu tầm tài liệu quốc gia cổ đại phương Tây E Rút kinh nghiệm: ... vật" Các quốc gia cổ đại phương Đông hình thành đâu từ bao giờ? - Từ cuối thiên niên kỷ IV đến đầu thiên niên kỷ III TCN, quốc gia cổ đại phương Đông hình thành Ai Cập, Lưỡng Hà, Ân Độ, Trung Quốc. .. hình thành Ai Cập, Lưỡng Hà, Ân Độ, Trung Quốc - Các quốc gia cổ đại phương Đông hình thành từ sơng lớn - Kinh tế nơng nghiệp Xã hội cổ đại phương Đông bao gồm tầng lớp nào? ? Vua, quý tộc, quan... Đ V Hướng dẫn nhà:(1’) - Học thuộc, nắm vững ND - Xem trước Vẽ lược đồ quốc gia Cổ Đại - Sưu tầm tài liệu quốc gia cổ đại phương Tây E Rút kinh nghiệm: