Bài 6: QUYẾT CHÍ RA ĐI TÌM ĐƯỜNG CỨU NƯỚC I MỤC TIÊU - Biết ngày 5-6-1911 bến Nhà Rồng( Thành phố Hồ Chí Minh), với lòng u nước thương dân sâu sắc, Nguyễn Tất Thành ( tên Bác Hồ lúc đó) tìm đường cứu nước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Chân dung Nguyễn Tất Thành - Các hình ảnh minh hoạ SGK - Truyện Búp sen xanh nhà văn Sơn Tùng - HS tìm hiểu quê hương thời niên thiếu Nguyễn Tất Thành III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kiểm tra cũ(4’) - GV gọi HS lên bảng hỏi yêu cầu trả lời - HS lên bảng trả lời câu câu hỏi nội dung cũ, sau nhận xét cho hỏi – NX điểm HS + Nêu điều em biết Phan Bội Châu? + … Phan Bội Châu người anh hùng đầy nhiệt huyết Cuộc đời hoạt động nhà chí sĩ yêu nước gương sáng, đến hệ ngày trân trọng + Hãy thuật lại phong trào Đông du + … Phong trào Đông du khởi xướng năm 1905, Phan Bội Châu lãnh đạo Mục đích phong trào đào tạo người yêu nước có kiến thức khoa học kỹ thuật học Nhật, sau đưa họ nước để hoạt động cứu nước +… thực dân Pháp cấu kết với Nhật chống phá phong trào Đơng du + Vì phong trào Đơng du thất bại? - Nhận xét kiểm Bài mới: ( 30’) * Giới thiệu mới( 1’) - HS nêu theo trí nhớ - GV hỏi: +… khởi nghĩa nhân dân Nam Kỳ, + Hãy nêu số phong trào chống thực dân Pháp phong trào Cần vương, Đơng du… + Do chưa tìm đường cứu nước cuối kỷ XIX-đầu kỷ XX + Nêu kết phong trào Theo em phong trào chống thực dân Pháp nhân dân ta cuối kỷ XIX-đầu kỷ XX thất bại? - GV giới thiệu bài: Đầu kỷ XX, nước ta chưa có đường cứu nước đắn Lúc Bác Hồ niên 21 tuổi chí tìm đường cứu nước cho dân tộc Việt Nam  Hoạt động 1:Làm việc theo nhóm Mục tiêu: Giúp HS tìm hiểu quê hương thời niên thiếu Nguyễn Tất Thành Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm để giải yêu cầu: + Chia sẻ với bạn nhóm thơng tin, tư liệu tìm hiểu Phan Bội Châu + Cả nhóm thảo luận, chọn lọc thơng tin để viết thành tiểu sử Nguyễn Tất Thành đắn - HS lắng nghe - HS làm việc theo nhóm + Lần lượt HS trình bày thông tin trước nhóm + Các thành viên nhóm thảo luận để lựa chọn thông - GV tổ chức cho HS báo cáo kết tìm hiểu trước tin ghi vào phiếu học tập lớp - Đại diện nhóm HS trả lời, - GV nêu nhận xét phần tìm hiểu HS, sau nêu nhóm khác bổ sung ý nét chính: Nguyễn Tất Thành sinh ngày 19-5- kiến 1890 gia đình nhà nho yêu nước xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An Nguyễn Tất Thành lúc nhỏ tên Nguyễn Sinh Cung, sau Nguyễn Aùi Quốc- Hồ Chí Minh Cha Người cụ Nguyễn Sinh Sắc( 1863- 1929) đỗ phó bảng, bị ép làm quan, sau bị cách chức chuyển sang làm nghề thầy thuốc Mẹ bà Hồng Thị Loan( 1868- 1900) phụ nữ có học, đảm đang, chăm lo chồng Sinh gia đình trí thức u nước, lớn lên lúc nước nhà tan, lại chứng kiến nhiều nỗi thống khổ nhân dân ách thống trị đế quốc phong kiến Người nuôi ý chí đuổi thực dân Pháp, giải phóng đồng bào Người khâm phục tinh thần yêu nước chí sĩ Phan Đình Phùng, phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, … không tán thành đường cứu nước họ Xuất phát từ lòng yêu nước, rút kinh nghiệm từ thất bại sỹ phu yêu nước đương thời, người không phương đông mà sang phương tây người muốn đến tìm xem ẩn náu từ sau từ “ Tự do, Bình đẳng, Bác ái” để xem nước Pháp nước khác làm trở vào giúp đồng bào” - GV đưa tập truyện Búp xen xanh giới thiệu Hoat động 2:Làm việc cá nhân Mục tiêu: Giúp HS hiểu mục đích nước Nguyễn Tất Thành Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc thơng tin SGK từ “Nguyễn Tất Thành khâm phục… đònh phải tìm đường để cứu nước, cứu dân” trả lời câu hỏi sau: + Mục đích nước Nguyễn Tất Thành gì? +Hỏi HS , giỏi: Nguyễn Tất Thành hướng nào? Vì ông không theo bậc tiền bối yêu nước Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh?  - GV nêu câu hỏi gọi HS trả lời - GV giảng: Với mong muốn tìm đường cứu nước đắn, Bác Hồ kính yêu tâm phương tây Bác gặp khó khăn gì? Người làm để vượt qua? Chúng ta - HS làm việc cá nhân, đọc thầm SGK trả lời câu hỏi + Để tìm đường cứu nước phù hợp + Nguyễn Tất Thành chọn đường phương tây, Người không theo đường só phu yêu nước trước đường thất bại Người thực muốn tìm hiểu chữ “Tự do, Bình đẳng, Bác ái” mà người phương tây hay nói muốn xem họ làm để trở giúp đồng bào ta - HS trả lời trước lớp, HS lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung ý kiến cùng tìm hiểu tiếp  Hoat động 3:Làm việc theo nhóm Mục tiêu: giúp HS hiểu ý chí tâm tìm đường cứu nước Nguyễn Tất Thành Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, thảo - HS làm việc theo nhóm nhỏ, nhóm HS, đọc SGK tìm câu trả lời luận trả lời câu hỏi sau: + Người biết trước nước + Nguyễn Tất Thành lường trước mạo hiểm, lúc ốm đau Bên cạnh người khơng có tiền khó khăn nước ngồi? + Người rủ Tư Lê, người bạn thân lứa cùng, phòng ốm đau có người bên + Người định hướng giải khó khăn cạnh, Tư Lê không đủ can đảm người nào? Người tâm làm việc để sống nước ngồi Người nhận việc phụ bếp, công việc nặng nhọc nguy hiểm để nước + Người có tâm cao, ý chí kiên định đường tìm đường cứu nước + Những điều cho thấy ý chí tâm người dũng cảm, sẵn sàng đương đầu tìm đường cứu nước người nào? Theo với khó khăn, thử thách tất người có lòng u nước, u đồng em người có tâm đó? bào sâu sắc + Ngày 5- 6- 1911, Nguyễn Tất Thành với tên mới- Văn Ba - tìm đường + Nguyễn Tất Thành từ đâu, tàu nào, cứu nước tàu Đô đốc La-tusơ Tờ-rê-vin vào ngày nào? - HS lớp báo cáo - GV yêu cầu HS báo cáo kết thảo luận - GV nhận xét kết làm việc HS - GV nêu kết luận: Năm 1911, với lòng yêu nước, thương dân, Nguyễn Tất Thành từ cảng Nhà rồng chí tìm đường cứu nước Củng cố –dặn dò: ( 3’) - GV yêu cầu HS sử dụng ảnh tư liệu SGK - HS trả lời, lớp theo dõi, nhận xét kể lại kiện Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước - GV nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà học thuộc cũ - Chuẩn bị sau: Đảng Cộng sản Việt Nam đời Rút kinh nghiệm : ... giới thiệu bài: Đầu kỷ XX, nước ta chưa có đường cứu nước đắn Lúc Bác Hồ niên 21 tuổi chí tìm đường cứu nước cho dân tộc Việt Nam  Hoạt động 1:Làm việc theo nhóm Mục tiêu: Giúp HS tìm hiểu quê... làm việc để sống nước ngồi Người nhận việc phụ bếp, công việc nặng nhọc nguy hiểm để nước + Người có tâm cao, ý chí kiên định đường tìm đường cứu nước + Những đi u cho thấy ý chí tâm người dũng... cảng Nhà rồng chí tìm đường cứu nước Củng cố –dặn dò: ( 3’) - GV yêu cầu HS sử dụng ảnh tư liệu SGK - HS trả lời, lớp theo dõi, nhận xét kể lại kiện Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước - GV nhận