Tuần 1: Ôn luyện về tính thống nhất về chủ đề trong văn bản Mục tiêu: - Giúp H thấy đợc bất cứ một văn bản nào khi xây dựng đều có tính thống nhất về chủ đề . - H làm các bài tập để tìm hiểu về tính thống nhất về chủ đề trong văn bản Bài tập 1: A. Căn cứ vào nhan đề của văn bản "Rừng cọ quê tôi" - Các phần của văn bản (3 phần). +, Giới thiệu về rừng cọ. +, Cây cọ và sự gắn bó của nó với cuộc sống của con ngời. +, Tình cảm của con ngời với rừng cọ. - ý chính của từng đoạn văn trong phần thân bài. +, Đoạn 1: Miêu tả giới thiệu về cây cọ. +, Đoạn 2: Sự gắn bó của cây cọ với cuộc sống con ngời. - Các từ ngữ đợc lặp đi lặp lại nhiều lần trong văn bản là: Rừng cọ, cọ, lá cọ. B. Trật tự sắp xếp các ý lớn: Từ việc miêu tả rừng cọ đến cuộc sống của ngời dân của gia đình trên quê hơng tác giả. - Các ý này đã rành mạch liên tục: Cây cọ, rừng cọ, sự gắn bó của cọ đối với cuộc sống của con ngời. - Không thể thay đổi trật tự sắp xếp này vì nó sẽ phá vỡ tính liên tục của văn bản. C. Hai câu trực tiếp nói tới tình cảm gắn bó giữa ngời dân sông Thao với rừng cọ. +, Cuộc sống quê tôi . cây cọ. +, Ngời sông Thao . quê mình. Bài tập 2: Yêu cầu bài tập Tìm ý có khả năng làm cho bài viết không đảm bảo tính thống nhất ý b và d. Bài tập 3: - Có những ý lạc chủ đề (c và k) - Có ý hợp với chủ đề nhng do cách diễn đạt cha tốt nên thiếu sự tập trung vào chủ đề (b và e). Lựa chọn và điều chỉnh nh sau: A, Cứ mùa thu về . xốn xang. B. Cảm thấy con đờng thờng đi lại lắm lần tự nhiên cũng thấy lạ, nhiều cảnh vật thay đổi. C. Muốn cố gắng tự mang sách vở nh một học sinh thực sự. D. Cảm thấy ngôi trờng vốn qua lại nhiều lần cũng có nhiều biến đổi. Đ. Cảm thấy gần gũi thân thơng đối với lớp học, với những ngời bạn mới. Tuần 2: Luyện tập về cách xây dựng đoạn văn Mục tiêu: - H nhận biết có các cách trình bày nội dung trong một đoạn văn: diễn dịch, song hành, quy nạp - H thực hành viết các đoạn văn Bài tập 1: Phân tích cách trình bày ý trong đoạn trích. a. Thứ tự không gian từ xa => gần tận nơi. b. Thứ tự không gian Ba Vì (đoạn 1) => xung quanh Ba Vì (đoạn 2). c. Luận cứ (dẫn chứng) đợc sắp xếp theo tầm quan trọng của chúng đối với luận điểm cần chứng minh. Bài tập 2: Giáo viên hớng dẫn học sinh làm theo ý 2 tiết 5,6. - Khi xa mẹ luôn nghĩ về mẹ nh thế nào? - Khi đối thoại với bà cô tình cảm của Hồng đối với mẹ ra sao? - Khi đợc ở trong lòng mẹ. Bài tập 3: Cách sắp xếp cha hợp lý: sắp xếp nh sau: - Giải thích câu tục ngữ: Nghĩa đen nghĩa bang. - Chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ. - Bài tập 3: Cho câu chủ đề: Lịch sử ta dân ta yêu cầu viết đoạn văn diễn dịch. *Gợi ý: câu chủ đề đã cho: Khởi nghĩa hai Bà Trng, chiến thắng Ngô Quyền, chiến thắng nhà Trần Lê Lợi chống Pháp, chống Mỹ. Bài tập 4: Viết đoạn văn trình bày theo cách quy nạp chủ đề về dân số ( Có độ dài từ 5-7 câu) Tuần 3: Liên kết đoạn văn trong văn bản Mục tiêu: - Giúp H thấy đợc liên kết là một yếu tố quan trọng giúp văn bản trôi chảy, liền mạch. - H thực hành viết các đoạn văn có sử dụng các phơng tiẹn liên kết. Bài tập 1: Viết đoạn văn: Cái đoạn chị Dậu Giả sử vì quá yêu nhân vật của mình mà tác giả để cho chị Dậu đánh phủ đầu tên cai lệ chẳng hạn thì câu chuyện sẽ giảm đi sức thuyết phục rất nhiều. Đằng này chị Dậu đã cố gắng nhẫn nhục hết mức, đến khi không thể cam tâm nhìn chồng bị đau ốm mà bị hành hạ, chị mới vùng lên, chị đã chiến đấu và chiến thắng bằng sức mạnh của Miêu tả khách quan và chân thực chị Dậu nh vậy, tác giả khẳng định tính đúng đắn của quy luật tức nớc vỡ bờ. Đó là cái tài của nhà văn Ngô Tất Tố. Bài tập 2: Trong đề bài : Cởy tre tự kể về mình có 2 ý sau: - Cây tre có một sức sống mạnh mẽ, tre luôn gắn bó, yêu thơng nhau. - Cây tre luôn gắn bó với con ngời. Hãy viết hai đoạn văn theo phơng thức tự sự, giữa 2 đoạn văn có sử dụng sự liên kết. Tuần 4: Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự Mục tiêu: - Giúp H biết cách tóm tắt các văn bản tự sự . - H luyện tập tóm tắt các văn bản tự sự đã học ở lớp 6,7,8 Bài tập 1: Nhóm 1: Tóm tắt văn bản Sự tích Hồ Gơm Nhóm 2: Tóm tắt văn bản Em bé thông minh Nhóm 3: Tóm tắt văn bản Thạch Sanh . tắt các văn bản tự sự đã học ở lớp 6 ,7, 8 Bài tập 1: Nhóm 1: Tóm tắt văn bản Sự tích Hồ Gơm Nhóm 2: Tóm tắt văn bản Em bé thông minh Nhóm 3: Tóm tắt văn bản. đoạn văn theo phơng thức tự sự, giữa 2 đoạn văn có sử dụng sự liên kết. Tuần 4: Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự Mục tiêu: - Giúp H biết cách tóm tắt các văn