GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12 CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA Nguyễn Minh Châu A.Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: -Từ việc tìm hiểu câu chuyện người nghệ sĩ nhíp ảnh: đằng sau ảnh đẹp số phận đau đớn người phụ nữ làng chài, từ thấu hiểu: người chúng ta, người nghệ sĩ khơng đơn giản, sơ lược nhìn nhận đánh giá sống người -Thấy nghệ thuật kết cấu độc đáo, cách triển khai cốt truyện, khắc hoạ nhân vật bút viết truyện ngắn có lĩnh tài hoa B Chuẩn bị: -HS: Đọc SGK soạn theo câu hỏi -GV: đọc tài liệu soạn C.Cách thức tiến hành: Giáo viên hướng dẫn cho học sinh khám phá tác phẩm câu hỏi gợi mở, thuyết giảng, thảo luận nhóm… D.Tiến trình lên lớp: 1.Ổn định: Lớp12K1Vắng …………… Lớp12K2Vắng…………… ……Lớp12K3Vắng…………… …….… Kiểm tra cũ, soạn: Kiểm tra cũ phần Những đứa gia đình 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ NỘI DUNG CẦN ĐẠT HS *Hoạt động 1:Tìm hiểu tác I.Giới thiệu chung : giả -GV:dựa vào sgk tự trình bày 1.Tác giả: -Nguyễn Minh Châu(1930-1989) quê tỉnh Nghệ An kiến thức chung Nguyễn Minh Châu nghiệp sáng tác ông -Tham gia đội từ năm 1950.1962 cơng tác tại phòng văn nghệ qn đội.Sau sang làm việc tạp chí Văn nghệ Quân đội -Ơng nhà văn tiên phong thời kì đổi mới.Năm 2000 tặng giải thưởng HCM văn học nghệ thuật - Sáng tác tiêu biểu: +Trước 1975 viết đề tài chủ nghĩa anh hùng chiến đấu Tác phẩm chính: Cửa sơng, Những vùng trời khác nhau, Dấu chân người lính +Sau 1975: chuyển sang cảm hứng nhân sinh với ngôn ngữ đời thường, bình dị:Người đàn bà chuyến tàu tốc hành, Bến quê, Chiếc thuyền xa -GV:giới thiệu vài nét tác 2.Tác phẩm : phẩm.Tóm tắt? Truyện ngắn:Chiếc thuyền xa khơi sáng tác tháng năm 1983.In tập truyện ngắn tên.Tác phẩm thể phong cách tác giả:Tự sự- triết lí, ngơn ngữ dung dị đời thường 3.Tóm tắt : Nghệ sĩ nhiếp ảnh Phùng → đến vùng ven biển ( nơi anh chiến đấu) chụp ảnh lịch Sau nhiều ngày phục kích, anh phát cảnh đắt trời cho thuyền chài đằng xa sương sớm Nhưng phía sau ảnh tuyệt đẹp đó, thuyền vào bờ, cảnh tượng kinh ngạc diễn ra: người chồng vũ phu, đứa bảo vệ mẹ sẵn sàng đối nghịch với cha người đàn bà khốn khổ, nhẫn nhục & cam chịu Cảnh tượng ám ảnh tâm trí Phùng sau dù anh rời khỏi vùng biển đó, hình ảnh người đàn bà -GV:Nêu chủ đề tác phẩm 4.Chủ đề : Truyện thể trình nhận thức người nghệ sĩ mối quan hệ nghệ thuật đời: nghệ thuật xa lạ với số phận người Đồng thời đưa quan điểm khơng thể nhìn đời nhìn người cách đơn giản chiều, cần phải có nhìn đa diện, nhiều chiều *Hoạt động 2: hướng dẫn đọc hiểu tác phẩm -GV học sinh đọc lại tác phẩm II.Đọc-hiểu tác phẩm: 1.Những phát anh chàng nghệ sĩ thuyền: -Phát thứ nhất: +Một tranh nghệ thuật với vẻ đẹp trời cho, vẻ -GV:người nghệ sĩ phát điều ?Có phát đẹp tồn bích từ đường nét đến màu sắc mà thiên nhiên sống tặng cho người Nó vừa cổ kính vừa mơ hiện? -GV:Người nghệ sĩ màng tranh mực tàu danh hoạ thời cổ +Người nghệ sĩ bối rối, trái tim bị bóp thắt vào, phát tranh đó? làm cho tâm hồn trẻo tinh khơi.→Cái đẹp đạo đức -GV:Phát thứ hai gì? - Phát thứ hai: +Một người đàn bà xấu xí thơ kệch, mệt mỏi, cam chịu +Một người đàn ông hành hạ vợ cách giải toả tâm lí +Một đứa bênh mẹ mà trở nên thù nghịch vối cha -Từ phát trái ngược gợi cho em suy nghĩ gì? →Một bi kịch gia đình khủng khiếp, ghê sợ Hiện thực sống vốn muôn màu, phức tạp.Khi khám phá sống không hiểu tường tận, thấu đáo ta dễ đến kết luận sai lầm, đánh giá chủ quan phiến diện.Đằng sau đẹp ác, xấu… -GV:Câu chuyện tòa án nào?Ý nghĩa -Câu chuyện tòa án: +Đẩu khuyên người đàn bà nên từ bỏ chồng +Người đàn bà đầu lúng túng, sợ sệt, để lộ vẻ sắc sảo, thay đổi xưng hơ, tâm đời mình, lí khơng thể bỏ chồng -> “Một vừa vỡ đầu vị Bao Cơng vùng biển”: anh ngộ nghịch lý sống mà luật pháp dựa sách giải được.Công lý phải bắt nguồn từ nguyện vọng quần chúng, phải có giải pháp thiết thực, nâng cao đời sống người dân, giải tận gốc bi kịch +Đẩu vỡ lẽ nhiều điều: đời đa sự, người đa đoan Cuộc sống ln tồn mặt đối lập, mâu thuẫn: đẹp – xấu, thiện – ác… Tình bất ngờ mang tính nhận thức.Khơng thể đơn giản việc nhìn nhận việc, tượng sống -GV:Phân tích nhân vật người 2.Các nhân vật: a.Người đàn bà vùng biển: đàn bà tác phẩm.Ngoại hình, đời, tâm hồn -Ngoại hình: cao lớn, thơ kệch, rỗ mặt, áo bạc phếch rách rưới -> vất vả, lam lũ in hằn hình dáng chị -Cuộc đời bất hạnh: +Lúc nhỏ: xấu, rỗ mặt +Lớn lên sống đời lênh đênh sóng nước "ba ngày trận nhẹ, năm ngày trận nặng"-> Bị chồng hành hạ, đánh đập +Nhẫn nhịn, không chạy, không kêu la, không né tránh - Vẻ đẹp tâm hồn: +Là người mẹ thương con: "Đàn bà thuyền phải sống cho khơng sống cho mình", xin với chồng đưa lên bờ mà đánh -> Tình thương sâu sắc, sợ tâm hồn bị tổn thương +Người vợ cảm thông thấu hiểu bế tắt chồng, nhận phần lỗi mình:do nghèo khổ, đơng nên người chồng đánh vợ -> Tấm lòng bao dung nhân hậu, vị tha, giàu đức hi sinh.Chị có nhìn người chồng toàn diện sâu sắc +Giữa sống nghèo khổ, tăm tối, chắt chiu -GV:Cảm nhận chung em hạnh phúc nhỏ nhoi: "Nhìn đàn ăn no.Gia đình có lúc hòa thuận vui vẻ" người đàn bà? =>Là người phụ nữ có suy nghĩ trải nghiệm sâu sắc hiểu đời: cam chịu nhẫn nhục mà cao cả, hi sinh cho cho chồng, khơng phải chìm đắm đau -GV:chị em thằng phác người khổ mà biết sống hạnh phúc đời thường nào? b.Chị em thằng Phác : -Người chị: tước dao găm em -> hành động theo lẽ phải.Hiểu mẹ, hiểu đời, nhìn chồng, cha toàn diện - Thằng Phác: đứa trẻ có cá tính phức tạp +Cái thiện: thương mẹ, bênh mẹ +Cái ác: dắt dao găm định chống lại cha -GV:Em có nhận xét Phùng ? -> Nỗi âu lo nhà văn niềm tin trẻ thơ bị rạn nứt c Nghệ sĩ Phùng: -Là người lính chiến đấu mảnh đất -Là nghệ sĩ tài hoa, tinh tế -Là người có trách nhiệm với sống, căm ghét bất công, tàn bạo -Nhìn đời chiều phía -Nghệ sĩ Phùng có q trình nhận thức lại nghệ thuật sống, nghệ thuật phải gắn bó với sống (quan niệm nghệ thuật vị nhân sinh) nhìn đời bề sâu nó, nhìn trái tim thấu hiểu, thông cảm, -GV:cảm nhận em người thương yêu đàn ông? Phùng, Đẩu, Thằng d.Người đàn ơng: Phác nhìn ơng nào? -Ngoại hình: Mái tóc tổ quạ, chân chữ bát, hai mắt độc -> toát lên vẻ khắc khổ - Tính cách: +Vốn anh trai cục tính hiền lành +Do sống nghèo khổ, bế tắt, trở thành người bạo, lão vừa nạn nhân, vừa thủ phạm gây đau khổ cho người thân -> Thất học, nghèo khó làm người tàn bạo.Cần phải nâng cao phần thiện kẻ thô bạo (Phùng, Đẩu, Phác nhìn lão người độc ác cần phải đấu tranh.) -GV:Tìm hiểu ý nghĩa biểu tượng thuyền xa, bãi xe tăng, ảnh? Ý nghĩa biểu tượng nghệ thuật a.Chiếc thuyền xa: -Là thể vẻ đẹp phong cảnh sông nước sinh hoạt người dân chài -Là hình ảnh tượng trưng cho kiếp sống lênh đênh trơi sóng nước đời người dân nghèo => Chiếc thuyền xa thể mối quan hệ nghệ thuật sống: nghệ thuật phải sống, người b Bãi xe tăng hỏng - Là biểu tượng chiến thắng giặc Mĩ - Gợi chiến không phần khốc liệt: chiến chống đói nghèo Nhà văn âu lo: chừng đói nghèo, người phải chung sống với xấu, ác c Tấm ảnh nghệ thuật: - Ở đầu tác phẩm ảnh đẹp Nó biểu tượng nghệ thuật - Ở cuối tác phẩm: vẻ đẹp nghệ thuật hài hòa vẻ đẹp đời qua bóng dáng người đàn bà Nghệ thuật khơng xa rời đời, -GV hướng dẫn học sinh đánh đời, đời giá nghệ thuật tác phẩm: +Tình đặc sắc truyện? +Người kể truyện ai? 4.Nghệ thuật: -Tình truyện: xây dựng tinh thần mâu thuẫn, tương phản (tương phản với nhìn, suy nghĩ ban đầu với thật đằng sau nó) +Ngơn ngữ nhân vật →Tình phù hợp với chủ đề truyện: chủ đề có phù hợp với tính cách nhân khám phá sống (mang tính nhận thức) vật khơng? -Hình ảnh, chi tiết chân thực giàu ý nghĩa biểu tượng -Giọng văn nhỏ nhẹ, đơn hậu, thấm thía triết lý nhân sinh sâu sắc -Người kể nhân vật truyện →Tạo cho tác phẩm có lối trần thuật hay, sắc xảo, lời kể khách quan tự nhiên -Ngôn ngữ nhân vật: phù hợp với đối tượng với nét tính cách khác -Vẻ đẹp văn xuôi nhà văn vẻ đẹp tốt từ tình u tha thiết người -GV:Gía trị nhân đạo III.Tổng kết:Từ câu chuyện ảnh nghệ thuật thật đời đằng sau ảnh, tác phẩm mang đến thực, triết lí tác phẩm học đắn cách nhìn nhận sống người Một cách nhìn đa diện, nhiều chiều, phát chất thật sâu vẻ đẹp bên tượng.Cách khắc họa nhân vật xây dựng cốt truyện, sử dụng ngơn ngữ linh hoạt, sáng tạo góp phần làm bật chủ đề, tư tưởng tác phẩm - Giá trị thực : Truyện phản ảnh tình trạng bạo lực gia đình sống nghèo đói cực + Người chồng gánh nặng mưu sinh trở thành kẻ vũ phu, thô bạo +Người vợ thương nên nhẫn nhục chịu đựng mà làm tổn thương tâm hồn thơ dại +Đứa thương mẹ, bênh vực mẹ mà trở nên thù địch với cha è Chừng chưa khỏi đói nghèo, người phải dối diện với xấu ác - Giá trị nhân đạo : Trái tim nhân hậu nhà văn: +Trân trọng vẻ đẹp tình mẫu tử, đức hy sinh người phụ nữ + Nỗi lo âu khắc khoải tình trạng nghèo cực, tăm tối người + Lên tiếng bảo vệ khát vọng sống yêu thương, yên bình trẻ thơ +Đặt cấn đề: Làm cho người sống hạnh phúc? Một chiến đợi người -Giá trị triết lý: Truyện thể chiêm nghiệm sâu sắc nhà văn nghệ thuật đời : +Nghệ thuật chân phải gắn với đời đời -GV :Theo em nhan đề có ý nghĩa ? +Khơng nên nhìn sống người cách giản đơn mà phải nhìn cách đa diện, nhiều chiều +Hãy yêu mến tin tưởng vào người! +Và tin vào mình! *Ý nghĩa tiêu đề: -Thường minh:Cái đẹp tuyệt đỉnh ngoại cảnh, sống.Nó thực cay đắng người dân chày -Hình ảnh ẩn dụ-một hình tượng nghệ thuật: Chiếc thuyền ngồi xa hình ảnh đẹp, huyền ảo.Đó nghệ thuật, nghệ thuật ngồi xa đời gần, thực ->Đừng vẻ đẹp thuyền ngồi xa mà quên đời thực thuyền ấy.Nghệ thuật phải thấu hiểu số phận người, không xa lạ với người 4.Củng cố: -Câu hỏi thảo luận: tưởng tượng kể tiếp phần sau câu chuyện.Lí giải thế? -Đọc phần ghi nhớ 5.Dặn dò: Chuẩn bị : Hàm ý -Thực tập SGK - Hàm ý gì?có ý nghĩa hoat động giao tiếp 6.Rút kinh nghiệm: ... -Nguyễn Minh Châu( 1930-1989) quê tỉnh Nghệ An kiến thức chung Nguyễn Minh Châu nghiệp sáng tác ông -Tham gia đội từ năm 1950.1962 công tác tại phòng văn nghệ qn đội.Sau sang làm việc tạp chí Văn. .. ngôn ngữ đời thường, bình dị:Người đàn bà chuyến tàu tốc hành, Bến quê, Chiếc thuyền xa -GV:giới thiệu vài nét tác 2.Tác phẩm : phẩm.Tóm tắt? Truyện ngắn :Chiếc thuyền ngồi xa khơi sáng tác tháng... độc ác cần phải đấu tranh.) -GV:Tìm hiểu ý nghĩa biểu tượng thuyền xa, bãi xe tăng, ảnh? Ý nghĩa biểu tượng nghệ thuật a .Chiếc thuyền xa: -Là thể vẻ đẹp phong cảnh sông nước sinh hoạt người dân