Tuần 10 - Tiết 29: Đọc văn: CA DAO HÀI HƯỚC A Mục tiêu học : Giúp học sinh Cảm nhận tiếng cười lạc quan ca dao qua nghệ thuật trào lộng thơng minh, hóm hỉnh người bình dân - Tiếp tục rèn luyện kỹ tiếp cận phân tích ca dao Trân trọng tâm hồn lạc quan yêu đời người lao động yêu quý tiếng cười họ ca dao B Phương tiện thực - Sgk Sgk Ngữ văn 10 C Tiến trình lên lớp Giáo viên tổ chức dạy học theo cách kết hợp hình thức trao đổi thảo luận, trả lời câu hỏi D Tiến trình lên lớp Ổn định lớp Kiểm tra cũ : (Kiểm tra kiến thức ca dao than thân, yêu thương, tình nghĩa.) Bài Giới thiệu : Ở trước biết ca dao tiếng nói tâm tình người bình dân Đó câu hát nghĩa tình, lời than thân phản kháng Nhưng ca dao tiếng cười lạc quan yêu đời qua nghệ thuật trào lộng thơng minh, hóm hỉnh người bình dân cho dù sống họ nhiều lo toan - Tìm hiểu nội dung học Hoạt động thầy trò Nội dung cần đạt * Hoạt động : GV hướng dẫn hs đọc chùm ca dao tìm hiểu thích I Đọc – Tìm hiểu thích: (Sgk) * Hoạt động : Bài cho hs đọc theo lối đáp nam nữ giọng vui tươi dí dỏm, đùa cợt Bài - Chàng trai dự định dẫn cưới gì? Chàng có thực khơng ? Vì ? a Việc dẫn cưới chàng trai II Đọc – Tìm hiểu văn Toan Sợ + Dẫn voi + Quốc cấm + Dẫn trâu + Họ máu hàn -Tiếng cười bật lên nhờ yếu tố nghệ thuật ? + Dẫn bò + Họ nhà nàng co gân -> Lối nói khoa -> Lối nói đối lập, dí trương, phóng đại dỏm cách quan để tưởng tượng tâm chàng trai lễ cưới thật nhà gái sang trọng, linh đình - Quyết định cuối chàng trai ? * Quyết định Miễn có thú bốn chân, Dẫn chuột béo mời dâu mời làng Cách nói chàng trai có lạ buồn cười? - Mời dân mời làng : chuột béo Nghệ thuật gây cười ? - Lối nói giảm dần : voi -> trâu -> bò-> chuột: miễn thú bốn chân -> chấp nhận hoàn cảnh mức thấp (Số nhiều) (số ít, nhỏ, lạ) Qua tiếng cười ta hiểu thêm điều tâm => Vượt lên cảnh nghèo để sống lạc quan hồn người bình dân ? yêu đời b Lời thách cưới cô gái - So với lời thách cưới thơng thường lời thách cưới gái có lạ ? - Người ta : thách lợn, gà -> lễ vật cao sang - Nhà em : Thách nhà khoai lang : củ to, củ nhỏ, củ mẻ, củ rím, củ hà -> lễ vật khác thường => Với lối nói giảm dần tiếng cười bật lên qua lời thách cưới dường phi lí cô gái : vô tư thản mà lạc quan yêu đời - Qua cách nói chàng trai gái em nêu cảm nhận tiếng cười người lao động cảnh nghèo (Cười điều ? cười ? ý nghĩa tiếng cười ?) * Bài ca dao tiếng cười tự trào người bình dân Đó lời đùa cợt lòng với cảnh nghèo, chia sẻ khốn khó Đồng thời thể triết lý nhân sinh : đặt tình nghĩa cao cải -Gv cho hs đọc ca dao Phân nhóm (mỗi nhóm 1bài) để thảo luận cho câu hỏi sau cử đại diện trình bày trước lớp - Bài ca dao chế giễu loại người xã hội ? Em thử phân tích nghệ thuật trào lộng người bình dân ca dao ? Bài 2, 3, * Bài - Làm trai … sức trai >< khom lưng … (Bản lĩnh sức mạnh) (yếu đuối) gánh hạt vừng -> Qua nghệ thuật phóng đại kết hợp với thủ pháp đối lập ca dao dựng lên tranh hài hước đặc sắc thú vị nhằm phê phán loại đàn ông yếu đuối không đáng sức trai * Bài : - Chồng người ngược xuôi >< (đảm đang) chồng em ngồi bếp sờ đuôi mèo (Vơ tích sự) -> Trong đối lập câu thơ hình ảnh người đàn ơng lên qua lời than vợ vừa hài hước vừa thảm hại : èo uột, lười nhác, ăn bám vợ, suốt ngày ru rú xó bếp, khơng phong độ bậc nam nhi * Bài : - Lỗ mũi gánh lông >< râu rồng trời cho - Ngáy o o >< cho vui nhà - Hay ăn quà >< nhà đỡ cơm - Đầu rác… rơm >< hoa thơm rắc đầu -> Qua tranh hư cấu hài hước kết hợp với cấu trúc câu “chồng yêu chồng bảo” cặp câu, thơ ca dao tiếng cười sảng khoái ngầm chứa ý nghĩa châm biếm nhẹ nhàng loại phụ nữ đỏng đảnh vơ dun qua nhìn nhân hậu cảm thông dân gian - Tiếng cười ca dao có khác * So sánh với tiếng cười ? Bài : Tiếng cười tự trào Bài 2, 3, : Tiếng cười châm biếm phê phán *Hoạt động 3: Hs xem học ghi nhớ sgk III Ghi nhớ (Sgk / 92) *Hoạt động :Cho hs làm tập IV Luyện tập -Nhữngbiện pháp nghệ thuật thường sử dụng ca dao hài hước ? Những biện pháp nghệ thuật - Hư cấu dựng cảnh tài tình - Cường điệu phóng đại, tương phản đối lập - Dùng ngôn ngữ đời thường mà hàm chứa ý nghĩa sâu sắc Sưu tầm - Sưu tầm ca dao hài hước, châm biếm - Củng cố: Gọi hs nhắc lại phần vừa học - Dặn dò : Học bài, làm tập, chuẩn bị “Lời tiễn dặn” ... Qua nghệ thuật phóng đại kết hợp với thủ pháp đối lập ca dao dựng lên tranh hài hước đặc sắc thú vị nhằm phê phán loại đàn ông yếu đuối không đáng sức trai * Bài : - Chồng người ngược xuôi >< (đảm... dụng ca dao hài hước ? Những biện pháp nghệ thuật - Hư cấu dựng cảnh tài tình - Cường điệu phóng đại, tương phản đối lập - Dùng ngôn ngữ đời thường mà hàm chứa ý nghĩa sâu sắc Sưu tầm - Sưu tầm ca. .. cười ?) * Bài ca dao tiếng cười tự trào người bình dân Đó lời đùa cợt lòng với cảnh nghèo, chia sẻ khốn khó Đồng thời thể triết lý nhân sinh : đặt tình nghĩa cao cải -Gv cho hs đọc ca dao Phân nhóm