BÀI 17 CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN TIẾNG VIỆT A Mục tiêu cần đạt Ôn tập nghĩa từ biện pháp tu từ: Từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, thành ngữ, điệp ngữ, chơi chữ Hình thức ơn tập: Cho HS chuẩn bị trước nhà Ở lớp dùng hình thức kiểm tra miệng Chương trình địa phương: ( Phần Tiếng Việt ) giúp HS khắc phục số lỗi tả ảnh hưởng cách phát âm địa phương B Phương pháp phương tiện GV: Soạn giáo án, tham khảo tài liệu HS: Ôn tập PP: Luyện tập, thực hành C Tiến trình dạy Ổn định Khám phá (Kết hợp giờ) Kết nối A Ôn tập Tiếng Việt: I Nội dung ôn tập: Từ đồng nghĩa: - Thế từ đồng nghĩa? Từ đồng nghĩa có loại? - Từ đồng nghĩa có từ có nghĩa giống gần giống Một từ nhiều nghĩa thuộc nhóm từ đồng nghĩa khác - Có loại từ đồng nghĩa: + Từ đồng nghĩa hoàn tồn: Là từ đồng nghĩa khơng phân biệt sắc thái ý nghĩa VD: Mẹ – bầm – u - mạ - má Máy thu - rađiô + Từ đồng nghĩa khơng hồn tồn: Là từ đồng nghĩa có sắ thái nghĩa khác VD: Biết - hiểu Mượn - vay Chết - ngoẻo – từ trần - Khi sử dụng cần phải biết chọn lựa từ đồng nghĩa từ thể thực tế, khách quan sắc thái biểu cảm Từ trái nghĩa: ? Thế từ trái nghĩa? - Từ trái nghĩa từ có nghĩa trái ngược Một từ nhiều nghĩa thuộc nhóm từ trái nghĩa khác - Các từ trái nghĩa dùng để tạo nên phép đối, XD tượng tương phản, gây ấn tượng mạnh làm cho lời văn thêm sinh động Từ đồng âm ? Thế từ đông âm? Phân biệt từ đồng âm với từ nhiều nghĩa? - Từ đồng âm từ giống âm nghĩa khác xa nhau, khơng liên quan đên - Từ đông âm khác với từ nhiều nghĩa chỗ: + Các từ đồng âm có nghĩa hồn tồn khác Ví dụ: Ruồi đậu mâm xơi, mâm xơi đậu Đậu1: Động từ trạng thái yên tĩnh chỗ, không di chuyển Đậu2: Còn gọi đỗ, danh từ loại hạt dùng làm thức ăn Nghĩa đậu1và đậu2 khơng liên quan đến + Còn từ nhiều nghĩam cac nghĩa gốc nghĩa chuyển có mối quan hệ với nhau: Từ nghĩa gốc mà sinh nghĩa chuyển - Phải vào hoàn cảnh giao tiếp để tránh hiểu sai nghĩa từ dùng từ với nghĩa nước đôi tượng đồng âm Thành ngữ ? Thế thành ngữ? Thành ngữ giữ chức vụ câu? - Thành ngữ loại từ có cấu tạo cố định, biểu thị ý nghĩa hoàn chỉnh - Nghĩa thành ngữ bắt nguồn trực tiếp từ nghĩa đen yếu tố tạo nên hình thành qua phép chuyển nghĩa so sánh, ẩn dụ, hốn dụ, nói q Ví dụ: Tự lực cánh sinh, đẹp tiên, ruột để da, đứng mũi chiu sào - Thành ngữ chủ ngữ, vị ngữ câu phụ ngữ cụm từ - Thành ngữ ngắn gọn, hàm súc, có tính hình tượng, tính biểu cảm cao Nó dùng nhiều ngữ văn chương Ví dụ: Thím Hai lúc miệng nói tay làm, gót khơng bén đất, ngồi chưa ấm chỗ dậy Điệp ngữ ? Thế điệp ngữ? Điệp ngữ có loại? - Điệp ngữ biện pháp lặp lại từ ngữ (hoặc câu) để làm bật ý nghĩa, gây cảm xúc mạnh, nâng cao hiệu biểu đạt cho lời văn Ví dụ: Đồn kết, đồn kết, đại đồn kết Thành cơng, thành cơng, đại thành cơng - Hồ Chí Minh - Có ba loại điệp ngữ chủ yếu: điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp (vòng) Chơi chữ ? Thế chơi chữ? Hãy tìm số ví dụ lối chơi chữ? - Chơi chữ lợi dụng đặc sắc âm, nghĩa từ ngữ để tạo sắc thái dí dỏm, hài hước…, làm cho câu văn hấp dẫn thú vị - Các nối chơi chữ thường gặp là: dùng nối nói trại âm (gần âm) dùng nối điệp âm, dùng nối nói lái, dùng từ ngữ đồng âm, đồng nghĩa, gần nghĩa, từ ngữ trái nghĩa II Luyện tập Bài tập 3:Tìm số từ đồng nghĩa số từ trái nghĩa với từ bé (về mặt kich thước, khối lượng), thắng, chăm - Giáo viên: Từ nhiều nghĩa thuộc nhóm từ đồng nghĩa từ trái nghĩa khác Từ “bé” từ có nhiều nghĩa, đề lưu ý từ “bé” dùng theo nghĩa gốc cách thêm ngoặc đơn (về mặt kích thước, khối lượng) có kích thước thể tích khơng đáng kểm nhiều so với bình thường + Thắng: giành phần đọ sức hai bên đối địch + Chăm chỉ: chăm có ý thường xuyên để làm cơng việc có ích cách đặn (nói khái quát) ? Vậy dựa vào ý nghĩa từ em tìm từ đồng nghĩa từ trái nghĩa với từ cho Ví dụ: + bé (về mặt kích thước, khối lượng) đồng nghĩa: nhỏ trái nghĩa: lớn, to + chăm đồng nghĩa: cần cù, siêng năng, chuyên cần trái nghĩa: lười, lười biếng Bài tập (trang 193): ? Nêu yêu cầu tập? - Tìm thành ngữ đồng nghĩa với thành ngữ cho ? Để làm tập trước hết ta phải làm gì? - Tìm hiểu nghĩa thành ngữ cho ? Giải nghĩa thành ngữ? - Bách chiến bách thắng: trận chiến thắng - Kim chi ngọc điệp: ngọc cành vàng - Bán tín bán nghi: khơng tin hẳn - Khẩu phật tâm xà: miệng nói giọng từ bi phật mà lòng ác hiểm rắn ? Tìm thành ngữ đồng nghĩa? Khẩu phật tâm xà = miệng nam mô bụng bồ dao găm = miệng thơn thớt ớt ngâm Bài tập ? Nêu yêu cầu tập? Thay từ in đậm từ ngữ có nghĩa tương đương - Giáo viên hướng dẫn: từ in đậm câu cho nghĩa thành ngữ em cần tìm Nếu em chưa tìm chọn lựa thành ngữ sau để điền vào câu cho phù hợp: chìm nổi, dại mang, đồng khơng mơng quạnh, giàu nức đố đổ vách, nước tát B Chương chình địa phương I Nội dung luyện tập - Làm dạng tập khôi phục lỗi tả ảnh hưởng cách phát âm địa phương lớp II Thực hành – luyện tập Đọc viết tả đoạn văn “Tơi yêu Sài Gòn da diết… che chở” Giáo viên yêu cầu học sinh viết lên giấy Lấy một em khác nhận xét, sửa chữa cho bạn Giáo viên: Khi viết tả học sinh cần ý viết cho tiếng mở đầu phần âm tr/ch, s/x, r/d/gi, l/n, da diết, dáng, chứa, trái, trong, nắng, sớm, chiều, lộng, dưới, trái chứng, trời, náo động, dập dìu, lặng, sáng, tinh sương, sạch, che chở… Viết lại (theo trí nhớ) thơ rắn Lê Quý Đôn (sgk/165) Viết xong em tự đối chiếu với in sách giáo khoa để tự kiểm tra tả 4 Tìm vật, hoặt động, trạng thái, đặc điểm, tính chất theo yêu cầu cho trước (bài tập 2b sgk/195) - Sách giáo khoa giới thiệu theo mẫu, em tự tìm lấy từ mở đầu phiên âm mà em thường mắc lỗi để nâng cao kĩ viết tả Ví dụ: Cá chim, cá chuối, trè, cá trôi, ngư, nghị nghĩ Nghỉ ngơi, dấm dẳn, giẫm đạp, giấm ớt, dấm dúi Tìm từ cùm từ (có chứa tiếng bắt đầu r, d gi) theo nghĩa đặc điểm ngữ âm cho sẵn (bài tập 2b/196) Gợi ý: Đọc kĩ phần nghĩa cho để suy từ cụm từ cần tìm - Các từ cần tìm là: giả tạo, dã man, hiệu Đặt câu để phân biệt từ chứa tiến dễ lẫn(bài tập 2/196) Gợi ý: Cần phải biết nghĩa từ: Giành, dành, tắt, tắc - Sau gợi ý từ Giành 1:dùng sức để lấy cho mình; 2: cố gắng để đạt cho được; 3: tranh làm việc Dành 1: giữ lại để dùng sau; 2: để riêng cho Tắt 1: làm cho thơi khơng cháy, khơng sáng; 2: làm cho máy móc ngừng hoặt động Tắc: tình trạng có làm cho khơng lưu thơng Ví dụ: Con tắt quạt mẹ Ơng dẫn nước nhà bị tắc Giáo viên gọi học sinh lên bảng đặt câu Nhận xét cách dùng từ lỗi tả, đặt câu học sinh Lập sổ tả Gợi ý: Có thể lập sổ tả theo cách so sánh từ - Tập hợp từ thường mắc lỗi phụ âm đầu: lâng lâng, nâng nui, sa ngã , xa xôi… - Tập hợp từ thường mắc lỗi nguyên âm: hiu quạnh, hưu trí, kìm kẹp, kìm chế… - Tập hợp từ thường mắc lỗi âm cuối: ăn năn, siêng năng, ngơ ngác, ngan ngát… - Tập hợp từ thường mắc lỗi dấu thanh: thẫn thờ, thơ thẩn, vần vũ, vẩn vơ… Củng cố: Yêu cầu học sinh năm từ đồng nghĩa, trái nghĩa, đồng âm, thành ngữ, điệp ngữ, chơi chữ… Dặn dò: Ơn tập, làm tập Đánh giá: ... đứng mũi chiu sào - Thành ngữ chủ ngữ, vị ngữ câu phụ ngữ cụm từ - Thành ngữ ngắn gọn, hàm súc, có tính hình tượng, tính biểu cảm cao Nó dùng nhiều ngữ văn chương Ví dụ: Thím Hai lúc miệng nói... chưa ấm chỗ dậy Điệp ngữ ? Thế điệp ngữ? Điệp ngữ có loại? - Điệp ngữ biện pháp lặp lại từ ngữ (hoặc câu) để làm bật ý nghĩa, gây cảm xúc mạnh, nâng cao hiệu biểu đạt cho lời văn Ví dụ: Đồn kết,... vách, nước tát B Chương chình địa phương I Nội dung luyện tập - Làm dạng tập khơi phục lỗi tả ảnh hưởng cách phát âm địa phương lớp II Thực hành – luyện tập Đọc viết tả đoạn văn “Tơi u Sài Gòn