BÀI 33 - TIẾT: 134 CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (PHẦN VĂN VÀ TẬP LÀM VĂN) TỔNG HỢP KẾT QUẢ SƯU TẦM VĂN HỌC DÂN GIAN YÊN BÁI TỔNG KẾT VỀ VĂN HỌC DÂN GIAN YÊN BÁI I Mục tiêu: Kiến thức: - Phân loại, đánh giá kết su tầm - Biết giá trị văn học dân gian lưu hành Yên Bái Kĩ năng: - Biết sưu tầm, ghi chép, phân loại, viết báo cáo tổng hợp - Trình bày kết qủa trước tập thể - Biết phản hồi tích cực Thái độ: - Yêu quý, trân trọng, tích cực tìm hiểu giá trị văn học dân gian địa phương - Giữ gìn, phát huy giá trị truyền thống văn học dân gian địa phương II Thông tin: Bài học có nội dung: Tổng hợp kết sưu tầm tổng kết văn học dân gian Yên Bái Phần tổng hợp kết sưu tầm, sở báo cáo nhóm giáo viên cần hướng dẫn học sinh phân loại theo thể loại (truyện cổ, ca dao – dân ca, tục ngữ, thành ngữ) xác định thông tin nội dung Phần tổng kết, giáo viên cần tập trung hướng dẫn cho học sinh trao đổi, khái quát vấn đề chính: thực trạng, nội dung, ý nghĩa văn học dân gian địa phương, xác định trách nhiệm địa phương thân người với giá trị truyền thống văn học dân gian địa phương III Cách tổ chức hoạt động dạy học: - Hoạt động 1: Báo cáo kết sưu tầm (15 phút) HĐ GV - Tổ chức cho HS báo cáo kết sưu tầm - Tổ chức cho HS nhận xét, bổ sung Gợi ý: GV sử dụng bảng sau để tổng hợp: Tên tác phẩm Dân tiểu loại tộc HĐ HS - Báo cáo kết sưu tầm theo nhóm - Nhận xét, bổ Địa bàn sưu Nội dung sung kết vào bảng tổng tầm / người hợp cung cấp Truyện cổ dân gian Ca dao – dân ca - Hoàn thiện văn sưu tầm Tục ngữ Thành ngữ Thể loại khác - Ghi nhớ ý chốt GV - Nhận xét, bổ sung chốt lại ý - Hướng dẫn HS sử dụng kết sưu tầm - Hoạt động 2: Tổng kết văn học dân gian Yên Bái (30 phút) HĐ HS HĐ GV - Tổ chức cho HS trao đổi, phát biểu ý kiến cá nhân xây dựng bảng tổng kết Gợi ý bảng tổng kết: TL Thành ngữ ĐĐ Truyện cổ dân Ca dao – dân Tục ngữ gian ca NỘI - Giải thích - Thể hiện tượng tự tình cảm với nhiên quê - Kể tích hương,đất địa danh, loài nước - Thể đặc điểm riêng địa phương DUNG -Kinh vật, lồi cây, đồ - Tình cảm nghiệm vật người với quan hệ người, - Kể con người người, - Tình yêu lao xã hội anh hùng động - Có đặc điểm chung nghệ thuật truyện cổ dân gian NGHỆ THUẬ T -Kinh nghiệm laođộng sản xuất - Sử dụng tên nhiều địa danh địa phương - Sử dụng tên đặc điểm nhiều địa danh địa phương - Thể phong phú đặc sản địa phương - HĐ cá nhân, trao đổi xây dựng bảng tổng kết văn học dân gian Yên Bái Ngắn - Thể gọn, xúc đặc tích điểm riêng - Các hình địa ảnh ẩn dụ danh địa - Giàu hình giàu tính phương ảnh địa địa - Thể - Ghi nhớ phương phương, phong ý chốt tộc phú giá GV - Giàu tính dân nhạc, miền núi trị đặc sản diễn xướng địa thành phương điệu dân ca - Có nét riêng thể sắc văn hố địa phương dân tộc dân tộc - Chốt lại ý chính: + Văn học dân gian Yên Bái đa dạng, phong phú nội dung thể loại + Giàu tính địa phương: Có tên địa danh, sản vật, danh nhân, tích, việc, kiện địa phương, gắn với sống người địa phương, sử dụng từ ngữ địa phương… + Tính dân tộc: Thể cách cảm, lối t duy, lý tưởng thẩm mỹ, cách diễn đạt dân tộc địa bàn Yên Bái… + Tác dụng văn học dân gian Yên Bái: Góp phần bồi dỡng tâm hồn, tình cảm, giáo dục nhân cách, tình yêu quê hơng cho người n Bái Góp phần ni dỡng cho văn học viết Yên Bái Góp phần làm phong phú cho văn học dân gian Việt Nam nói chung Hoạt động 3- Hướng dẫn học bài: -Tiếp tục sưu tầm tục ngữ, ca dao đặc sản Hòa Bình - Chuẩn bị bài: Hoạt động Ngữ văn Rút kinh nghiệm: ... dỡng cho văn học viết n Bái Góp phần làm phong phú cho văn học dân gian Việt Nam nói chung Hoạt đợng 3- Hướng dẫn học bài: -Tiếp tục sưu tầm tục ngữ, ca dao đặc sản Hòa Bình - Chuẩn bị bài: Hoạt... Nhận xét, bổ Địa bàn sưu Nội dung sung kết vào bảng tổng tầm / người hợp cung cấp Truyện cổ dân gian Ca dao – dân ca - Hoàn thiện văn sưu tầm Tục ngữ Thành ngữ Thể loại khác - Ghi nhớ ý chốt GV -... văn học dân gian Yên Bái (30 phút) HĐ HS HĐ GV - Tổ chức cho HS trao đổi, phát biểu ý kiến cá nhân xây dựng bảng tổng kết Gợi ý bảng tổng kết: TL Thành ngữ ĐĐ Truyện cổ dân Ca dao – dân Tục ngữ