PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN LỆ THỦY TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 HỒNG THỦY GI¸O ¸N To¸n - tù nhiªn x· héi tuÇn 30 GV: Ph¹m ThÞ Nh Quúnh 1 Môn: TOáN Bài: Luyện tập I:Mục tiêu: Giúp HS : - Củng cố về cộng các số có đến 5 chữ số ( có nhớ). - Củng cố về giải bài tóan có hai phép tính và tính chu vi diện tích hình chữ nhật. II:Chuẩn bị: - Bảng phụ. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ. 3 2. Bài mới 2.1 Giới thiệu bài. 1 2.2 Giảng bài. Bài 1: Tính theo mẫu. 10 Bài 2: Toán giải. 14 - kiểm tra bài đã giao về nhà ở tiết trớc. - Chấm bài ở nhà. - Nhận xét cho điểm. - Giới thiệu - ghi đề bài. - Yêu cầu làm cột 2,3 - Nhận xét - chấm chữa. - Yêu cầu. - HD giải. - 2 HS lên bảng. - Lớp nhận xét bài làm trên bảng. - Nhắc lại tên bài. - 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm bảng con và nêu cách tính. - Nhận xét. - 2 HS đọc đề bài. - 2 HS nêu cách tính diện tích và chu vi hình chữ nhật. - 1HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở. Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là. 3 x 2 = 6 (cm) Chu vi hình chữ nhật là (3 + 6) x 2 = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật là. 3 x 6 = 18(cm 2 ) 2 Bài 3. Bài toán giải. 10 3.Củng cố - dặn dò.2-3' - Nhận xét chữa bài cho điểm. - Yêu cầu. - Nhận xét chữa bài. -Toán hôm nay chúng ta học bài gì? - nhận xét tiết học. - Dặn dò. Đáp số: 18 cm; 18 cm 2 . - 2 HS dựa vào tóm tắt đọc đề bài toán. 17 kg Con: Mẹ: - 1 HS lên bảng. Lớp làm bài vào vở. - nhận xét bài làm trên bảng. -1-2 HS nhắc. -Về nhà luyện tập thêm. 3 Môn: TOáN Bài:Phép trừ các số trong phạm vi 100 000. I.Mục tiêu. Giúp HS: - Biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100 000 (bao gồm đặt tính và tính đúng). - Củng cố về giải bài toán về phép trừ, quan hệ giữa km và m. II.Chuẩn bị -Bảng phụ III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ. 3 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 1 2.2 Hớng dẫn thực hiện phép trừ 10 85 674 - 58 329? 2.3 Thực hành. Bài 1: Tính: 8 Bài 2 Đặt tính và thực hiện tính. 8 - kiểm tra các bài đã giao về nhà ở tiết trớc. - nhận xét cho điểm. - Giới thiệu bài- ghi tên bài. - Yêu cầu. - Nhận xét nhắc lại cách thực hiện. - Yêu cầu: - Nhận xét. - Tơng tự bài 1. - 3 HS lên bảng làm bài. - Lớp nhận xét bài làm trên bảng. - Nhắc lại tên bài. - 2 HS lên bảng, lớp làm bài bảng con. - Nêu cách tính. - Nhận xét bổ xung. - 2 HS lên bảng, lớp làm bảng con. - nhận xét bài làm trên bảng. - 2 HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện tính. - Tự làm bài vào vở, đổi chéo vở soát lỗi. 63 780 - 18 546; 91 462 - 53 406; 49 283 -5765 4 Bài 3: Bài toán giải. 8 3. Củng cố - dặn dò. 3-4' - Chấm một số bài nhận xét. - Yêu cầu: - Nhận xét cho điểm. -Đa ra một phép tính bất kì, yêu cầu HS nêu cách tính. -Nhận xét tiết học. -Dặn dò. - 2 HS đọc đề bài. - 1 hs lên bảng làm bài lớp làm bài vào vở. Bài giải. Số km cha đợc trải nhựa là 25 850 - 9850 = 16 000 (m) Đáp số: 16 000 m - Nhận xét bài làm trên bảng. - Về nhà luyện tập thêm. 5 Môn: TOáN Bài: Tiền Việt Nam. I. Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết các tờ giấy bác: 20 000 đồng, 50 000 đồng và 100 000 đồng, bớc đầu biết đổi tiền. - Biết làm tính với đơn vị là đồng. II. Chuẩn bị. - Bộ đồ dùng dạy toán. II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ. 3 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 1 2.2 Giới thiệu tờ giấy bạc 20000, 50 000, 100 000 đồng. 8 2.3 Thực hành. Bài 1: mỗi túi sau có bao nhiêu tiền. 6 - kiểm tra các bài đã giao về nhà ở tiết trớc. - Nhận xét cho điểm. - Giới thiệu ghi tên bài. - Giới thiệu tời giấy bạc. -nhận xét - giới thiệu thêm. - yêu cầu: - Muốn biết mỗi túi có bao nhiêu tiền ta làm thế nào? - Nêu yêu cầu thảo luận. - 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu của GV. - Nhắc lại tên bài học. - Quan sát tờ giấy bạc và cho biết về màu sác của từng tờ giấy bạc. - 2 HS nêu, lớp nhận xét bổ xung. - 2 HS đọc yêu cầu đề bài. - Muốn biết mỗi túi có bao nhiêu tiền ta thực hiện phép tính cộng các số tiền trong mỗi túi lại với nhau. - Thảo luận cặp đôi đọc cho nhau nghe số tiền trong mỗi túi và giải thích cách tìm số tiền đó. - 2 Cặp trình bày trớc lớp. - Lớp nhận xét. 6 Bài 2: Bài toán giải. 8 Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống. 4 Bài 4: Trò chơi. 6 3. Củn cố -Dặn dò. 2 - Nhận xét - cho điểm. - yêu cầu : HD giải. - nhận xét cho điểm. - Yêu cầu: - Nhận xét chữa bài. - Tổ chức chơi ngừơi bán ngời mua. Nêu cách chơi. - Nhận xét tuyên dơng. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. - 1 hS đọc đề bài toán. - Thực hiện theo sự HD của GV. - 1hS lên bảng giải, lớp giải vào vở. Bài giải Số tiền mệ trả cho cô bán hàng để mua cặp sách và bộ quyỳ#n áo là. 15 000 + 25000 = 40 000(đồng) Côbán hàng phải trả lại cho mẹ là. 50 000 - 40 000 = 10 000 (đồng) Đáp số: 10 000 đồng. - Tự kẻ cột theo SGK và tự làm bài vào vở. - 2 HS đọc kết quả bài toán. Lớp nhận xét tuyên dơng. - Thực hành chơi theo sự HD của GV.( dòng 1,2) - Lớp nhận xét. -Về nhà tìm hiểu thêm về các loại tiền Việt Nam. 7 Môn: TOáN Bài: Luyện tập. I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn. - Củng cố về trừ các số có 5 chữ số, về giải bài toán bằng phép trừ III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2.2 Giảng bài. Bài 1. Tính nhẩm. Bài 2 Đặt tính và tính. Bài 3. Bài toán giải. - Kiểm tra những bài đã giao về nhà ở tiết trớc. - nhận xét cho điểm - Giới thiệu bài - ghi tên bài. - Hd HS thực hành tính nhẩm nh mẫu SGK. - nhận xét chữa bài. - yêu cầu: - Nhận xét chữa bài và cho điểm. - Yêu cầu. - HD giải. - 2 HS lên bảng làm bài theo yêu cầu. - Nhắc lại tên bài học. - Thực hiện tính và nêu cách tính nhẩm. - 4 HS nối tiếp đọc phép tính và kết quả. Lớp nhận xét. + 60 000 - 30 000 ; 100 000 - 40 000; 80 000 - 50 000 - 2 HS nhắc lại cách đặt và cách thực hiện tính. - 2 HS lên bảng,lớp làm bảng con. - 2 HS đọc đề bài SGK. - Thực hiện theo sự HD của GV. - 1 HS lên bảng, Lớp làm vào vở. Bài giải. 8 Bài 4. Khoanh vào chữ đạt trớc câu trả lời đúng. 3. Củng cố - Dặn dò. - Nhận xét - cho điểm. - Yêu cầu: làm câu a - Nhận xét. - Nhận xét tiết học. Dặn dò. Trại nuôi ông còn lại số lít mật ong là. 23 560 - 21 800 = 1 760(l) Đáp số: 1 760 l - Tự làm bài vào vở. - Hỏi đáp và giải thích sự lựa chọn của mình. - Lớp nhận xét. - Về nhà luyện tập thêm. 9 Môn: TOáN Bài: Luyện tập chung. I. Mục tiêu. Giúp HS: -Củng cố về cộng, trừ( nhẩm và viết ) các số trong phạm vi 100000. -Củng cố về giải bài toán bằng 2 phép tính và bài toán rút về đơn vị. II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ. 3 2. Bài mới. 2.1. GTB 1 2.2. Luyện tập . Bài 1.Tính nhẩm. Bài 2.Đặt tính và tính. Bài 3 bài giải. -Kiểm tra các bài đã giao về nhà ở tiết trớc. -Nhận xét, chấm điểm. -Giới thiệu và ghi tên bài. -Yêu cầu. -Chấm, chữa. -Yêu cầu. - Nhận xét chữa bài cho điểm. - Yêu cầu. HD giải. -2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu. -Nhận xét. -Nghe , nhắc lại tên bài học. -1 HS đọc yêu cầu bài. -Thảo luận cặp đôi đọc cho nhau nghe và giải thích cách nhẩm. -Nhận xét. -1 HS đọc yêu cầu bài. -2 HS nhắc lại cách đặt tính. -2 HS lên bảng làm bài. -Lớp làm bảng con. 35 820 + 25 079; 92 684 - 45 236; 72 436 +9508 - 2 HS đọc đề bài. Lớp đọc thầm SGk. - Thực hiện theo sự HD của GV. - 1 HS lên bảng. Lớp làm bài vào vở. 10 [...]... Lớp làm PBT Ba số ở dòng nào đợc viết theo - Làm miệng nhanh thứ tự từ bé đến lớn A 2935; 3914; 2945 B 6840; 8640; 4860 C 3689; 3699; 3690 D 8763; 8843; 9123 - Yc HS vận dùng vào thực tế 15 Môn: Tự NHIÊN Xã HộI Bài: Trái đất và quả địa cầu I.Mục tiêu: Sau bài học HS biết: - Nhận biết hình dạng của trái đất trong không gian: Rất lớn và có hình cầu - Biết đợc cấu tạo của quả địa cầu II.Đồ dùng dạy - học... tấm bìa 3 Củng cố - dặn dò 2 -Gọi HS đọc phần bài học - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Chuẩn bị bài sau - 2 Dãy lên xép thành 2 hàng - Nối tiếp gắn các miếng bìa lên bảng theo yêu cầu -1-2 HS Môn: Tự NHIÊN Xã HộI Bài: Sự chuyển động của trái đất I.Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết đợc hớng chuyển động của trái đất quay quanh mình nó và quanh mặt trời trong không gian - Thực hành quay quả địa cầu theo đúng... chữa bài - cho điểm 3 Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Về nhà luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau 11 Môn: TOáN Thực hành TOáN PHéP CộNG TRONG PHạM VI 100000 GIảI TOáN I Mục tiêu Giúp HS : -HS yếu, TB : Nắm đợc cách tính toán các số trong phạm vi 100000 Biết vận dụng vào giải toán - HS khá, giỏi: Rèn kỷ năng giải toán nhanh Giúp HS ứng dụng vào thực tế II Đồ dùng dạy học - PBT, VBT, III Hoạt... 5cm = ? A.95cm B.905cm C 950cm D 9005cm Tổ chức làm miệng nhanh - Hoạt động tập thể dặn - Yc HS nêu các bớc giải 13 Môn: TOáN PĐHSY TOáN PHéP CộNG TRừ TRONG PHạM VI 100000 GIảI TOáN I Mục tiêu Giúp HS : - Nắm đợc cách tính toán các số các số trong phạm vi 100000 - Biết vận dụng vào giải toán II Đồ dùng dạy học - PBT, VBT, III Hoạt động dạy học 2 Bài mới 14 ND- TG 1 Kiểm tra bài cũ 5 2 Bài mới 2.1 Thực . 3.Củngcố - dặn dò. 2-3' - Yc HS vận dùng vào thực tế 15 Môn: Tự NHIÊN Xã HộI Bài: Trái đất và quả địa cầu I.Mục tiêu: Sau bài học HS biết: - Nhận. miếng bìa lên bảng theo yêu cầu. -1-2 HS. - Chuẩn bị bài sau. Môn: Tự NHIÊN Xã HộI. Bài: Sự chuyển động của trái đất. I.Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết