ĐỀ CƯƠNG LỊCH SỬ KINH TẾ QUỐC DÂN

19 1.3K 9
ĐỀ CƯƠNG LỊCH SỬ KINH TẾ QUỐC DÂN

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐỀ CƯƠNG LỊCH SỬ KINH TẾ QUỐC DÂN

ĐỀ CƯƠNG LỊCH SỬ KINH TẾ QUỐC DÂN Câu : Những Nội Dung Cơ Bản Môn Học LSKTQD Nghiên Cứu _ Lịch sử : thân vật trải qua sở kiện, tượng trình người quan sát, ghi chép lại theo phát triển thời gian thành tư liệu làm sở cho việc nghiên cứu khoa học _ Xã hội loài người : nơi người hội tụ để lao động phát triển tư giai đoạn định lịch sử tương ứng với hình thái kinh tế – xã hội định _ Kinh tế tổng thể yếu tố tham gia trình sản xuất sản phẩm với giá trị sử dụng nó, tài sản vật chất người, tập đoàn người với yếu tố sản xuất sở : sản xuất trao đổi – tiêu dùng Trong có hai vấn đề mấu chốt : quan hệ sở hữu quan hệ lợi ích _ Kinh tế quốc dân : tổng thể kinh tế dân cư lãnh thổ quốc gia Câu : Chức Năng Nghiên Cứu Của Môn Học Lịch Sử Kinh Tế Quốc Dân Có chức : _ Chức nhận thức biểu khía cạnh : + Nhận thức nội dung kinh tế trải qua thời đại lịch sử + Nhận thức học kinh nghiệm trải qua lónh vực kinh tế, hoạt động kinh tế người lịch sử + Nhận thức phương pháp luận nghiên cứu vấn đề kinh tế trải qua đòi hỏi phải quán triệt quan điểm lịch sử toàn diện quan điểm phát triển đề cập nghiên cứu vấn đề qua _ Chức tư tưởng : ôn cũ – tri Câu : Những Nội Dung Cơ Bản Của Phương Thức Sản Xuất Châu Á _ Đơn vị kinh tế xã hội : công xã nông thôn với phương thức sản xuất “tự sản tự tiêu” yếu tố tham gia vào trình sản xuất : + Lao động đông đảo cư dân công xã, lực sản xuất lao động cá nhân chưa trưởng thành với mục đích lao động sản xuất với giá trị sử dụng + Tư liệu lao động công cụ lao động thủ công chế tạo chất liệu kim loại với sức bắp trâu, bò, ngựa, voi…đã lao động khứ hóa chọn lọc tự nhiên + Đối tượng lao động vật nuôi, trồng với nguyên liệu trải qua lao động khứ gắn liền với môi trường sinh trưởng ruộng đất, phương đông thời cổ đại; công xã định cư vùng có độ phì nhiêu cao, sở tự nhiên định suất lao động địa phương điều kiện sức lao động chưa tăng trưởng * Sự kết hợp yếu tố nói tạo lượng lớn sản phẩm tương đối lớn, lượng sản phẩm sản xuất vượt khỏi nhu cầu sử dụng Mối quan hệ lợi ích vật chất xây dựng sở quan hệ sở hữu ruộng đất thuộc cộng đồng cư dân công xã mối quan hệ địa vị người xã hội, phần sản phẩm thiết yếu thuộc lợi ích vật chất người lao động thỏa mãn nhu cầu Phần sản phẩm thặng dư người dân xã hội có nghóa vụ đài thọ cho đẳng cấp để tiêu dùng Một phần sản phẩm thặng dư biến thành hàng hóa Câu : Nội Dung Cơ Bản Của Phương Thức Sản Xuất Chiếm Hữu Nô Lệ La Mã Thời Cổ Đại _ Đơn vị kinh tế xã hội nước phương Tây thời cổ đại hệ thống đồn điền sở lao động nô lệ, trình sản xuất xã hội qui tụ yếu tố : + Lao động đông đảo nô lệ với lực cá nhân chưa trưởng thành với mục đích lao động tạo sản phẩm với chất lượng cao giá trị sử dụng cho tầng lớp q tộc + Tư liệu lao động công cụ lao động thủ công kim loại chế tạo nặng nề thô kệch với sức lực lừa, la + Đối tượng lao động vật nuôi trồng với nguồn nguyên liệu trải qua trước nó, tất gắn liền với môi trường ruộng đất Ở thời cổ đại độ phì nhiêu đất thấp suất thấp kết hợp yếu tố sở tạo sản phẩm với giá trị sử dụng cho qúi tộc, sở tầng lớp qúi tộc chiếm hữu sở hữu yếu tố trình lao động, sản xuất với địa vị thống trị mặt nên tầng lớp qúi tộc có toàn quyền sở hữu toàn sản phẩm lao động tạo Câu : Những Nội Dung Cơ Bản Của Phương Thức Sản Xuất Và Trao Đổi Phong Kiến Thời Trung Đại _ Tây Âu : + Đơn vị kinh tế – xã hội Tây Âu thời trung đại lãnh địa phong kiến, sản xuất trao đổi tiêu dùng thực phạm vi lãnh địa, yếu tố thuộc trình lao động sản xuất lãnh địa : lao động đông đảo nông nô nông dân với lực khả lao động trưởng thành với chức đa dạng Mục đích lao động sản xuất sản phẩm vật chất với giá trị sử dụng cho gia đình đóng tô cho tầng lớp lãnh chúa phong kiến + Tư liệu lao động công cụ, nông cụ lao động thủ công chế tạo sắt có cải tiến kỹ thuật, thợ bắt đầu dùng cưa sức kéo trâu, bò, ngựa + Đối tượng lao động loại vật nuôi trồng với sản phẩm trải qua lao động trước điều gắn liền với ruộng đất lãnh chúa phong kiến với kết hợp yếu tố tạo suất lao động nông nô cao, mối quan hệ lợi ích với sản phẩm vật chất tạo sở quan hệ tư hữu ruộng đấ tầng lớp q tộc phong kiến, mối quan hệ lệ thuộc lớp người xã hội toàn sản phẩm lao động sản xuất theo tỉ lệ định, phần sản phẩm thiết yếu thuộc phần vật chất nông nô, phần thặng dư nông nô nộp tô vật cho lãnh chúa Lãnh chúa sử dụng số ngày lao động nông dân hình thành tô lao dịch Do mối quan hệ thuộc trần tục tăng lữ, người phải nộp 1/10 sản phẩm vật chất cho giáo hội _ Phương Đông : + Trên sở phong tước vị theo bậc Hoàng đế chia kiến điền cho chư hầu để tự trị lấy Đơn vị kinh tế xã hội nước Dân chia làm hạng :só, nông, công, thương tầng lớp nô tỳ phục vụ cung đình nhà quyền qúy + Nông dân chia đất theo tỉnh, điền + Kinh tế gia đình nông dân xây định sở xác định nông nghiệp kết hợp lao động thủ công nghiệp Sản xuất sản phẩm tiêu dùng dựa vào lao động gia đình đất nông dân cống nộp phần sản phẩm phần sản phẩm cho nhu cầu Cơ cấu sản xuất cộng đồng tự cung tự cấp Câu : Những Yếu Tố Hình Thành Phương Thức Sản Xuất Và Trao Đổi Tư Bản _ Với mặt tiến phương thức sản xuất phong kiến từ TK11 trở phương thức sản xuất phong kiến bước vào giai đoạn phát triển lòng xã hội phong kiến định hình tư liệu sản xuất phương tiện trao đổi sở cho việc hình thành phương thức sản xuất tư Phương thức sản xuất trao đổi Tây Âu sở yếu tố trình kinh tế : + Sự phát triển tự nhiên, phân công lao động xã hội lực lượng công nghiệp thủ công tách khỏi nông nghiệp hình thành lónh vực kinh tế độc lập điều kiện cần thiết _ Nền sản xuất nông dân phát triển đến mức độ định, xã hội có sản phẩm dư _ Yếu tố tự nhiên nông nghiệp khai thác cạn bề rộng (không ruộng đất, ruộng đất không mở rộng bình quân đất đầu người giảm phát triển theo chiều sâu phân công lao động ) _ Mâu thuẫn lợi ích nông nô q tộc, để làm giảm mâu thuẫn chủ phong kiến cho phép lượng nông nô thoát li khỏi lãnh địa tập trung sản xuất thủ công nghiệp + Thành thị tái lập phát triển , với đặc điểm thành thị, thành thị tác động trở lại làm cho phân công lao động phát triển ngày cao, sâu sắc thành thị lên điểm : _ Nơi tập trung đông người sở phân công lao động xã hội phát triển qua việc trao đổi phát triển sản phẩm hàng hóa khác _ Cơ sở kinh tế thành thị ngành nghề sản xuất công nghiệp thủ công với lónh vực buôn bán _ Thành thị Tây Âu thời trung cổ giành quyền quản lý từ mặt trị đến với đặc điểm khác lãnh địa từ phân công lao động chung thành thị phát triển phân công lao động đặc thù Từ đặc thù phát triển lên phân công chi tiết tức phân công lao động theo công việc nhằm tạo sản phẩm để bán thị trường _ Trên sở phân công lao động chi tiết cấn phải có tổ chức lao động cá nhân thành lao động tổng thể xuất thành viên giai cấp tư sản với sản nghiệp công trường thủ công dựa sở tư bản, hình thức ban đầu phương thức sản xuất tư + Sự phát triển quan hệ trao đổi sở tuyến hàng hải vùng biển địa trung hải, ban tích, bắc băng dương Thương nghiệp hàng hải nối liền trao đổi phương Đông Tây Âu quan hệ thương mại Đông – Tây thời trung đại Tây Âu nhập siêu hàng hóa phương Đông + Sự khủng hoảng phương tiện trao đổi -> phát triển thương nghiệp hàng hải sở hình thành thành phố thương mại lịch sử Vơni, Lubek, B.Ruy, từ thành phố thương mại hình thành nghiệp vụ lưu thông + Kì hiếu -> nảy sinh tín dụng thương mại -> hình thành hệ thống ngân hàng nước phương Tây, thương mại điều kiện cho xuất tư thương nghiệp, tiền đề lịch sử cho phát triển phương thức sản xuất trao đổi tư _ Cho đến cuối TK 15 phương thức sản xuất tư định hình thành phố Floren (Ý) quê hương tư Câu 7: Cơ Sở Và Điều Kiện Lịch Sử Chuyển Từ Thời Trung Đại Sang Thời Kỳ Cận Đại Tư Bản _ Cơ sở + Phát kiến địa lý giúp người Châu Âu hiểu rõ bề mặt hành tinh sở thị trường rộng lớn cho thương nhân + Phát kiến địa lý làm thay đổi đường hàng hải Tây Âu chuyển sang nước vùng duyên hải đại tây dương + Phát kiến địa lý dẫn đến cách mạng giá nguồn vàng, bạc lục địa đổ Tây Âu -> giá tiêu dùng cần thiết tăng lên từ -> lần _ Đã thúc đẩy mạnh sản xuất hàng hóa thúc đẩy nhanh tan rã phương thức sản xuất phong kiến _ Điều kiện : + Phương thức sản xuất tư không phương thức sản xuất hàng hoá mà phương thức sản xuất giá trị thặng dư Tạo lập thị trường hàng hoá sức lao động, hàng hoá sức lao động tạo lịch sử thông qua trình tích luỹ lao động mà gọi tích lũy nguyên thuỷ (hàng hoá sức lao động sản xuất tư nảy sinh ) Quá trình tích lũy ban đầu hình thành tập trung chủ yếu nước Anh, trình thực bạo lực xã hội Câu : Nội Dung Cách Mạng Công Nghiệp Cơ Khí Hoá Nền Sản Xuất Và Trao Đổi Tư Bản Những Tác Động Của Cách Mạng Công Nghiệp Cơ Khí Hoá _ Sau thắng lợi cách mạng xã hội, xã hội tư sản muốn chiến thắng xã hội phong kiến phải tạo suất lao động cao thời kì phong kiến -> phải biến đổi lao động thủ công thành lao động máy móc -> thay đổi công trường thủ công thành nhà máy Cách mạng công nghiệp muốn nổ phải có điều kiện lịch sử định Nước Anh vào kỷ 18 tập trung đầy đủ điều kiện để cách mạng công nghiệp nổ giành thắng lợi -> nước Anh trở thành quê hương cách mạng công nghiệp khí hoá Cách mạng công nghiệp Anh máy công cụ lãnh vực : công nghiệp : dệt + sợi _ Năm 1733 xuất thoi bay lónh vực công nghiệp dệt : Giôn-cây 1764 – 1767 máy kéo sợi sáng chế Giêm-Hac-Gri-Vơ đặt tên Jeny _1735 Đecbi công bố nguồn lực : lượng than đá _ 1784 Giêm-Oát công bố động chạy nước Động nước làm cho sở số ngành công nghiệp xuất : công nghiệp khí chế tạo máy, với máy móc tạo -> suất tăng vọt -> cách mạng giao thông vận tải _ 1805 tàu thuỷ xuất _ 1825 nước Anh thử nghiệm giao thông vận tải đường sắt tạo kỷ nguyên phát triển giao thông đường sắt giới _ Những tác động : + Tạo trung tâm công nghiệp lớn, phát loại nguyên liệu + Tạo quy luật tuyệt đối phương thức sản xuất tư công nghiệp sản xuất giá trị thặng dư hay tiền lời chi phối toàn xã hội,kỹ thuật sản xuất phát triển thúc đẩy phát triển ngành khoa học khác Câu : Những Đặc Trưng Cơ Bản Của Cách Mạng Khoa Học Kỹ Thuật Nửa Cuối TK19 _ Tư muốn tồn tư không sản xuất Do 30 năm cuối TK19 giai đoạn đầu cách mạng kỹ thuật sản xuất : cách mạng khoa học kỹ thuật, cách mạng khoa học kinh tế , lên đặc trưng : + Cơ sở sản xuất kinh tế dựa tảng khoa học vật lý, hoá học (từ TK19 khoa học tiến nhanh) + Năng lượng : động đốt trong, động điện, tua bin, động Diesel… + Phương pháp luyện thép Bétxma với lò nấu kim loại Mác + Năng lượng : điện 1868, nhiên liệu lỏng, nguyên liệu dầu lửa 1870, thuỷ điện 1897 + Đất rộng lớn + Phương tiện vận tải : xe khoảng 1897 + Phương pháp tổ chức sản xuất theo khoa học Tay-lor Câu 10 : Những Nguyên Nhân Phát Triển Đặc Biệt Nền Kinh Tế Mỹ Sau Cuộc Nội Chiến 1861 – 1865 _ Sự phát triển nhanh kinh tế Mỹ giai đoạn nguyên nhân sau : + Cuộc nội chiến nước Mỹ thực chất cách mạng dân chủ, tư sản thủ tiêu quan hệ sản xuất tiền tư mở đường cho phong trào di dân sang vùng đất rộng lớn phì nhiêu miền Tây để tiến hành kinh doanh trang trại theo kiểu tư bản, mở đường cho LLSX phát triển + Nước Mỹ có sở nguyên liệu to lớn với nguồn khoáng sản to lớn & điều kiện tự nhiên thuận lợi ảnh hưởng lớn đến phát triển nhanh kinh tế nước Mỹ + Nước Mỹ phát triển kinh tế tư sau Anh, Pháp nhà tư biết sử dụng kinh nghiệm & thành tựu KH-KT nước trước, họ xây dựng nhiều xí nghiệp sở tiên tiến + Nước Mỹ thu hút nguồn lao động có lực & có khả Châu Âu di cư sang, tạo điều kiện cho kinh tế phát triển Bài học kinh nghiệm nước ta học hỏi để khắc phục nguy tụt hậu phát triển kinh tế _ Với điều kiện thực tế hoàn cảnh kinh tế nước ta vào giai đoạn điều cần thiết mà cần phải làm học hỏi kinh nghiệm nước trước tiếp thu KH-KT giới để áp dụng vào việc phát triển kinh tế quốc gia để rút ngắn khoảng cách với nước khác giới Câu 11 : Tổng Khủng Hoảng Hình Thái Kinh Tế – Xã Hội Tư Bản Nửa Đầu TK20 Với Những Sự Kiện Lịch Sử Lớn Nào ? _ Nửa đầu TK 20 sau giai đoạn phát triển hình thái KTXHTB, hình thái kinh tế bước vào giai đoạn tổng khủng hoảng trầm trọng mặt biểu qua kiện lớn : + Cuộc đại chiến giới lần thứ (1914 – 1918) nguyên nhân mâu thuẫn mặt lợi ích kinh tế vùng thuộc địa nước đế quốc Anh, Pháp, Nga > < Đức, Áo, Hung, Ý Chiến tranh sở tập trung quyền lực vào CNTB độc quyền nhà nước Chiến tranh làm cho kinh tế nước phong kiến sụp đỗ, xã hội rối loạn, DCTS sụp đổ • Đức, Áo, Ý : lạm phát XH đến kinh hoàng • Đức, Ý sở DC giải thể => trị độc tài bắt đầu phát triển + Đại khủng hoảng kinh tế (1929 – 1933) diễn Mỹ : 30 triệu lao động bị sa thải, DCTS bị khủng hoảng cao độ, người lao động bị TS chiếm đoạt, dân chúng khả tiêu dùng => sản xuất bị ngưng trệ + Cuộc đại chiến giới lần (1939 – 1945) lôi 61 quốc gia tham dự với khoảng 1,7 tỷ người, thiệt hại khoảng 4000 tỷ USD Kết thúc chiến tranh kinh tế tư Châu Âu - Nhật sụp đổ hoàn toàn, kinh tế Mỹ tăng cường nhanh chóng : CN 56,5%, ngoại thương giới 32%, ¾ lượng vàng TGTB Nền DCTS có nguy bị sụp đổ giới Mỹ cứu vãn DCTS đà sụp đổ Câu 12 : Các Giai Đoạn Của Nền Sản Xuất & Trao Đổi Tư Bản Trên Thế Giới Từ 1945 Đến Nay * 1946 – 1950 : Các nước tư tiến hành khôi phục kinh tế chuyển hướng kinh tế để khôi phục, kinh tế nước Tây Âu Nhật dựa vào nguồn tài Mỹ, dựa vào kinh tế thị trường ưu đãi từ Mỹ Do Mỹ kiểm soát toàn kinh tế giới * 1951 – 1970 : Đây giai đoạn phát triển đạt mức độ cao tương đối ổn định nước tư giới Tốc độ tăng trưởng SXCN nước TB phát triển đạt trung bình 5,5% hàng năm Sản lượng công nghiệp năm 1970 tăng lần so với năm 1950… Nguyên nhân tác động CMKH-KT thời bình dẫn đến hình thành nề CN đại nước trình công nghiệp hoá diễn mạnh mẽ, từ rút lượng xã hội lớn nghề tư dịch vụ _ 1970 – 1987 : kinh tế tư bước vào giai đoạn suy thoái kéo dài _ 12-1970 nước Mỹ tuyên bố giá đồng USD, 1971 tuyên bố chuyển sang tỷ giá hối đoái đồng USD -> khủng hoảng kinh tế 1970 – 1971 _ 1973 nổ khủng hoảng dầu mỏ giới lần -> đại suy thoái 1974 – 1975, khác khủng hoảng 1929 – 1930 _ 1979 khủng hoảng dầu mỏ lần : 35 USD/ thùng -> khủng hoảng kinh tế 1981 – 1982 _ 10-1987 nổ khủng hoảng thị trường chứng khoáng giới xu hướng phát triển kinh tế tư từ sau đại suy thoái kinh tế 1974 – 1975 _ Sau đại suy thoái chủ nghóa tư tiếp tục tồn buộc thay đổi để thích ứng Sự thay đổi chủ nghóa tư sở phát triển cao cách mạng khoa học kỹ thuật chuyển sang cách mạng thường gọi cách mạng khoa học công nghiệp Từ phát minh khoa học người sâu vào khám phá vật chất sống Có đặc trưng sở khoa học biến thành công nghệ sản xuất thời gian rút ngắn tuyệt đối _ Nền công nghệ tự động hoá cao kết hợp với tin học giải chức điều khiển máy móc thay cho óc người _ Công nghệ sinh học phát triển phương thức nhân tạo tạo nhiều đối tượng lao động mới, đối tượng giới tự nhiên trước _ Tin học phát triển cực mạnh từ năm 1989 trở người chuyển sang lónh vực tin học internet Sự đảm bảo tư liệu sản xuất đòi hỏi phải đảm bảo sức lao động xã hội, theo xu hướng _ Tỉ trọng trí thức người ngày cao _ Nền tảng lao động xã hội ngày mở rộng nhà tư hoạt động thị trường chứng khoáng nhà tư lại trở thành tảng xã hội thời đại _ Sự thay đổi lực lượng sản xuất xã hội đòi hỏi thay đổi quan hệ sản xuất Quan hệ sản xuất thay đổi theo hướng phát triển mạnh mẽ công ty cổ phần giai đoạn hoạt động tư giới với số lượng sau : tổng giao dịch thị trường giới 52 ngàn tỷ USD, giới có khoảng 53 ngàn công ty cổ phần liên quốc gia hoạt động Giá trị trao đổi hàng hoá dịch vụ giới khoảng 5000 tỷ USD _ Sau hàng TK phát triển sản xuất trao đổi tiêu dùng ngày mang tính chất toàn cầu hoá, bước chuẩn bị sở vật chất đầy đủ cho hình thành hình thái kinh tế xã hội tốt đẹp Câu 13 : Những Nguyên Nhân Phát Triển Thần Kỳ Của Nền Kinh Tế Nhật Bản (1951 – 1970) Xác Định Bài Học Kinh Nghiệm Ta Cần Học Tập Để Khắc Phục Tình Trạng Tụt Hậu Kinh Tế Nước Ta * Nguyên nhân _ Nước Nhật trợ giúp lớn từ phía Mỹ, đặc biệt sau chiến tranh TG _ Nhật Bản sử dụng nhiều phương pháp mạnh mẽ để mở rộng thị trường lẫn nước _ Luôn trì tỉ lệ tích luỹ vốn thường xuyên kinh tế sử dụng vốn có hiệu _ Khả tiếp thu ứng dụng thành tựu KH KT nhanh nhạy _ Nhật Bản có phương pháp quản lý riêng, khác với kiểu phương Tây mà theo Teruyasu Murakami, uỷ viên điều hành nghiên cứu Namura (NB) bao gồm chế độ nhân dụng mãn đời, hệ thống thâm niên nghiệp đoàn sở công ty, hệ thống tiền thưởng hưu bổng tập đoàn kiểu Tekerudo ngân hàng công ty lớn cầm đầu kiểu thị trường chứng khoán giao thoa bền vững * Bài học kinh nghiệm mà ta cần học tập để khắc phục nguy kinh tế phải biết học hỏi tiếp thu thành tựu KH cách nhanh nhạy nước trước TG Câu 14 : QHSX XHCN Hình Thành Các Nước XHCN Trước Cải Cách – Đổi Mới Bằng Những Biện Pháp Nào ? Nội Dung Cơ Bản QHSX XHCN ? Những Mặt Ưu Và Những Hạn Chế Của QHSX Mà Ta Cảm Nhận Được _ Cải tạo QHSX cũ, hình thành phát triển QHSX mới, nhiệm vụ thực bước vào thời kỳ độ, thực với biện pháp sau _ Tiến hành quốc hữu hoá đặt với lónh vực KT then chốt kinh tế quốc dân CNTB N2 toàn hệ thống ngân hàng tài quốc gia, toàn phương tiện mạng lưới giao thông vận tải, toàn tài nguyên thiên nhiên đất nước, sở tiến hành quốc hữu hoá chuyển sang loại hình sở hữu : sở hữu toàn dân TLSX _ Cải cách dân chủ nhiệm vụ kinh tế CMTS LS, CMTS trước không thực hiện, trở thành nhiệm vụ mà XH cần giải _ Nó thực LX Mông Cổ hình thức quốc hữu hóa toàn đất đai, hình thành phạm trù sở hữu toàn dân đất đai, sau chia bình quân cho người dân sử dụng Các nước lại tiến hành cách cải tạo ruộng đất, nhà nước thừa nhận quyền sở hữu ruộng đất nhân dân Sau thực sách ruộng đất bãi bỏ quyền sở hữu ruộng đất PK thực dân dẫn tới sx nhỏ _ Cải tạo công thương nghiệp TBCN nước cải tạo tư tưởng TBCN nhà nước mới, không tước đoạt mà cho TB chuộc lại để tiếp tục kinh doanh thuê mướn để kinh doanh, nước sau dùng hình thức trả góp vốn với Nhà nước xí nghiệp cổ phần kinh doanh, lónh vực chiếm tỉ trọng nhỏ bé Sau GĐ tồn CNTB, Nhà nước chuyển hóa thành XN quốc doanh _ Cải tạo CNXH Nhà nước : Nhà nước tiến hành sau cải cách dân chủ, thực cải tạo đường hợp tác hóa, sau giai đoạn tiến hành ngắn, nước hoàn thành với hình thức : nông trang tập thể (LX, công xã nd TQ, hợp tác xã bậc 1,2,3 Đông Âu, HTX cao cấp VN) Chính trình hợp tác hóa tiến hành sở hữu tập thể ruộng đất loại TLSX N2 _ Những mặt ưu mặt hạn chế : + Mặt ưu : • Sau thời gian ngắn với bp cải tạo phủ định hoàn toàn loại hình kinh tế thời kỳ độ Trên sở hình thành QUSX với chế độ sở hữu tồn với hình thức sở hữu toàn dân sở hữu tập thể tương ứng với loại hình kinh tế bao trùm XH : KT quốc dân kinh tế HTX, mối quan hệ trao đổi lónh vực sxxh thông qua quan hệ hàng tiền – hàng thương nghiệp quốc doanh giữ vai trò chủ đạo trình trao đổi xã hội, địa vị người lao động xã hội biến đổi từ người làm thuê trở thành người chủ lónh vực kinh tế + Mặt hạn chế : • Lợi ích xã hội phân phối theo lao động khoảng phúc lợi chung toàn xã hội giai đoạn đương thời người chưa xđ rõ • Cơ sở thước đo lực khả lao động (của cá nhân) chưa rõ ràng Vì biến tướng thành bình quân công nghiệp Câu 15 : Nội Dung Công Nghiệp Hóa Và XHCN LX (1926 – 1937) Thành Tựu Đạt Được Và Những Mặt Hạn Chế • 12-1925: “Đại hội công nghiệp hóa” với nội dung biến LX từ nước nông nghiệp thành nước công nghiệp, sản xuất trang thiết bị cần thiết cho kinh tế quốc dân thực qua bước • Kế hoạch chuẩn bị bước lấy đà (1926 – 1927) xây lại xây dựng xí nghiệp vừa nhỏ • Kế hoạch năm lần thứ I (1928 – 1932) tập trung XD XN công nghiệp nặng qui mô lớn đại bước quan trọng đưa LX trở thành nước CN phát triển • Kế hoạch năm lần thứ II (1932 – 1937) hoàn thành việc chuẩn bị kinh tế cho toàn kinh tế quốc dân, gia tăng lực lượng sản xuất, nâng cao mức sống mặt người lao động * Thành tựu : • 1926 – 1927 : sản lượng công nghiệp đạt 132%, khí đạt 175% điện lực đạt 157% so với năm 1913 • 1928 – 1932 : tổng sản lượng công nghiệp tăng gấp lần so với năm 1928, công nghiệp nặng tăng 28,5%/ năm (1928 – 1932) sản lượng khí 1932 tăng gấp lần so với năm 1913, 5000 km đường sắt xây dựng, công nghiệp nhẹ tăng 11,7% (-73,6% tiêu đề ra) • 1933 – 1937 : 4500 xí nghiệp hoạt động, sản lượng công nghiệp tăng 2,2 lần 1938 hệ thống đường sắt đường xe điện ngầm phát triển mạnh Matxcơva • Nước Nga đứng đầu Châu Âu đứng thứ TG sau Mỹ sản xuất dầu lửa vàng, than, thép * Hạn chế : • Bên cạnh kết đạt bộc lộ yếu : tính hiệu • Tình trạng cân đối công nghiệp nhẹ công nghiệp nặng • Tình trạng khan hàng tiêu dùng • Hình thức, mẫu mã hàng hóa chưa hấp dẫn Câu 16 : Nội Dung Cải Cách Và Mở Cửa Trung Quốc (Từ 1978) Trong Điều Kiện Lịch Sử Nào ? * Điều kiện lịch sử _ Vào tháng 11 năm 1978 hội nghị lần khoá 11, Đảng Cộng Sản TQ vạch rõ nguyên nhân gây nên trì trệ kinh tế xã hội Từ việc xem xét đánh giá thực trạng kinh tế xã hội nhà lãnh đạo Trung Quốc đề biện pháp để điều chỉnh lại cấu kinh tế cân đối _ Từ ưu tiên phát triển công nghiệp nặng chuyển sang ưu tiên phát triển sản xuất công nghiệp nhẹ, hàng tiêu dùng ngành công nghiệp đáp ứng nhu cầu cấp bách đất nước TQ chủ trương XD kinh tế hàng hóa XHCN, chủ trương khôi phục trì kinh tế nhiều thành phần, bỏ quan niệm truyền thống xác lập mối quan hệ kết cấu chế độ sở hữu phải tính chất sức sản xuất định _ Cùng với cải cách kinh tế TQ tiến hành cải cách thể chế trị, TQ thực sách mở cửa quan hệ với TG bên Để tiến hành hoạt động mở cửa, TQ cho XD lại đặc khu kinh tế Năm 1980 TQ cho XD đặc khu kinh tế : Thẩm Quyến, Chu Hải, Sán Dầu Hạ Môn _ Với nông nghiệp, nông thôn TQ thực rộng khắp nhiều hình thức khoán sản phẩm , xác lập vai trò chủ thể nông hộ sản xuất kinh doanh Chế độ khoán đem lại thắng lợi cho nông nghiệp Sản lượng lương thực tăng nhanh, năm 1978 triệu năm 1987 402 triệu tấn, năm 1993 456,4 triệu Những sản phẩm khác nông nghiệp bông, dầu, mía, thịt….đều tăng ... Học Lịch Sử Kinh Tế Quốc Dân Có chức : _ Chức nhận thức biểu khía cạnh : + Nhận thức nội dung kinh tế trải qua thời đại lịch sử + Nhận thức học kinh nghiệm trải qua lónh vực kinh tế, hoạt động kinh. .. động kinh tế người lịch sử + Nhận thức phương pháp luận nghiên cứu vấn đề kinh tế trải qua đòi hỏi phải quán triệt quan điểm lịch sử toàn diện quan điểm phát triển đề cập nghiên cứu vấn đề qua _... tiến hành khôi phục kinh tế chuyển hướng kinh tế để khôi phục, kinh tế nước Tây Âu Nhật dựa vào nguồn tài Mỹ, dựa vào kinh tế thị trường ưu đãi từ Mỹ Do Mỹ kiểm soát toàn kinh tế giới * 1951 – 1970

Ngày đăng: 29/08/2013, 10:52

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan