Đang tải... (xem toàn văn)
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II LỚP 9 MÔN NGỮ VĂN TRƯỜNG THCS NGUYỄN THIỆN THUẬT KHOÁI CHÂU – HƯNG YÊN
1 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THIỆN THUẬT KHOÁI CHÂU – HƯNG YÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II LỚP 9 MÔN NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm, 12 câu, mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm). Trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào một chữ cái trước câu trả lời đúng. 1. Bài thơ Nói với con của Y Phương được viết theo thể thơ gì ? A. Năm chữ B. Lục bát C. Tự do D. Tám chữ 2. Đặc điểm nghệ thuật nào không có trong bài thơ Nói với con của Y Phương ? A. Bố cục chặt chẽ, dẫn dắt tự nhiên B. Hình ảnh cụ thể, giàu chất thơ C. Giọng điệu thiết tha, giàu tình cảm D. Nhiều từ Hán Việt và từ láy 3. Bài thơ Con cò của Chế Lan Viên khai thác và phát triển hình ảnh con cò từ đâu ? A. Những câu hát ru quen thuộc B. Nh ững hình ảnh con cò trong thơ cổ C. Hình ảnh con cò trong những bài thơ hiện đại D. Những bài thơ viết về loài vật 4. Phương thức biểu đạt chính của bài thơ Mây và Sóng của Ta-go là gì ? A. Miêu tả B. Biểu cảm C. Tự sự D. Nghị luận 5. Chủ đề của bài thơ Mây và Sóng của Ta – Gor là gì ? A. Tình mẫu tử thiêng liêng B. Tình anh em sâu nặng C. Tình yêu thiên nhiên sâu sắc D. Tình bạn bè thắm thiết 2 6. Hai câu thơ: “Ta làm con chim hót Ta làm một cành hoa” đã sử dụng phép liên kết gì ? A. Phép thế B. Phép nối C. Phép lặp từ ngữ D. Không có phép liên kết 7. Trong câu: “Dạ, con cũng thấy như hôm qua…” có sử dụng: A. Thành phần tình thái B. Thành phần cảm thán C. Thành phần phụ chú D. Thành phần gọi – đáp 8. Câu nào sau đây có khởi ngữ ? A. Về trí thông minh thì nó là nhất. B. Nó là một học sinh thông minh. C. Nó thông minh nhưng hơi cẩu thả . D. Người thông minh nhất lớp là nó. 9. Cụm từ “Lên thác xuống ghềnh” là gì ? A. Tục ngữ B. Thành ngữ C. Quán ngữ D. Ca dao 10. Từ nào là từ Hán Việt ? A. Lận đận B. Nắng mưa C. Ấp iu D. Tâm tình 11. Dòng nào dưới đây không có từ ngữ địa phương ? A. Liền anh, liền chị B. Cá quả, cá rô C. Anh sui, chị sui D. Chi, mô, răng, rứa 3 12. Trong những đề bài sau, đề bài nào không thuộc bài nghị luận về vấn đề tư tưởng, đạo lí ? A. Suy nghĩ về câu: Uống nước nhớ nguồn. B. Bàn về câu: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. C. Suy nghĩ về câu: Có chí thì nên. D. Bàn về hai nhân vật Chó Sói và Cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông – ten. II. Tự luận (7 điểm). Câu 1 (2 điểm): a. Chép lại các câu văn sau khi đã s ửa các lỗi chính tả (1 điểm): Buổi chưa hôm ấy, ông Hai ở nhà một mình. Con bé nớn gánh hàng da quán tro mẹ chưa thấy về. b. Chỉ ra lỗi sai ngữ pháp trong câu văn sau, chép lại sau khi đã sửa (1 điểm): Để có được một cuộc sống phát triển văn minh, hiện đại, còn phải phấn đấu rất nhiều. Câu 2 (5 điểm): Hãy phân tích đoạn thơ sau trong bài thơ Nói với con củ a Y Phương: Chân phải bước tới cha Chân trái bước tới mẹ Một bước chạm tiếng nói Hai bước tới tiếng cười Người đồng mình yêu lắm con ơi Đan lờ cài nan hoa Vách nhà ken câu hát Rừng cho hoa Con đường cho những tấm lòng Cha mẹ mãi nhớ về ngày cưới Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời. (Trích Ngữ văn 9, tập 2) . ĐỀ KI M TRA HỌC KỲ II LỚP 9 M N NGỮ VĂN Thời gian l m bài: 90 phút I. Trắc nghi m khách quan (3 đi m, 12 câu, m i câu trả lời đúng được 0,25 đi m) . Trả. liêng B. Tình anh em sâu nặng C. Tình yêu thiên nhiên sâu sắc D. Tình bạn bè th m thiết 2 6. Hai câu thơ: “Ta l m con chim hót Ta l m một cành hoa” đã sử