Tuần : 10 Tiết : 10 Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết : 10 - NHẠC LÍ : GIỚI THIỆU VỀ DỊCH GIỌNG - TẬP ĐỌC NHẠC : GIỌNG PHA TRƯỞNG - TĐN SỐ 3 I . Mục tiêu : - Giúp HS có khái niệm về dòch giọng : đó là sự nâng cao hay hạ thấp giọng của bài hát cho phù hợp với tầm cữ của người hát. - HS biết được cấu tạo giọng Pha trưởng . - HS ®äc ®óng giai ®iƯu vµ h¸t ®óng lêi bµi T§N sè 3: L¸ xanh II. Chuẩn bò : 1. Chuẩn bò của GV : - Bảng phụ chép ví dụ dòch giọng : câu 1 trong bài hát Nụ cười - Bảng phụ chép bµi T§N sè 3: L¸ xanh - Tranh chép cấu tạo giọng Pha trưởng. - Đàn hát giới thiệu bài hát Lá xanh của nhạc só Hoàng Việt để giới thiệu cho HS 2. Chuẩn bò của HS : - SGK , vở ghi - Phách tre III. Tiến trình dạy học : H§ cđa GV NỘI DUNG H§ cđa HS GV ổn đònh GV đàn GV điều khiển GV góp ý GV chỉ đònh GV hỏi GV đánh giá GV ghi bảng Treo bảng phụ GV đàn 1. Ổn đònh lớp : ( 1’) - Chào hỏi, kiĨm tra sÜ sè . - Nhắc nhở HS nghiêm túc học tập 2. Kiểm tra bài cũ : ( 8’) * Luyện thanh - Tập thểû hát lại bài hát Nối vòng tay lớn . --> GV góp ý, chỉnh sửa những chỗ HS còn sai. Nhắc HS hát liền tiếng ở đoạn 2 . * Kiểm tra : - Chỉ đònh 2HStrình bày lại bài hát Nối vòng tay lớn. - Nêu ý nghóa giáo dục qua lời bài hát ? - HS nhận xét, Gv đánh giá ghi điểm . 3. Giảng bài mới : 1. Nh¹c lÝ: Giíi thiƯu vỊ dÞch giäng ( 10’) - Bảng phụ ví dụ về dòch giọng : trích một câu1 trong bài hát Nụ cười LT báo cáo HS luyện thanh H¸t theo yªu cÇu. HS được kiểm tra HS trả lời HS tuyên dương HS ghi bµi HS quan sát HS nghe GV chỉ đònh GV đàn GV giải thích và ghi bảng GV giải thích Ghi b¶ng, treo tranh cấu tạo giọng Pha trưởng GV hỏi GV yêu cầu GV đàn Gv giới thiệu GV đàn GV ghi bảng củng cố GV ghi bảng Treo bảng phụ TĐN số 3 GV giới thiệu + GV đàn giai điệu lần 1 viết ở giọng Đô trưởng + GV đàn giai điệu lần 2 viết ở giọng Pha trưởng - Yêu cầu HS nhận xét ? Giai điệu giống nhau nhưng cao độ lần 2 cao hơn lần1 + GV đàn giai điệu lần 3 viết ở giọng La trưởng - Yêu cầu HS nhận xét ? Giai điệu giống nhau, nhưng cao độ thấp hơn * Sù chun dÞch ®é cao thÊp cđa mét bµi h¸t cho phï hỵp víi tÇm c÷ giäng ngêi h¸t gọi là dòch giọng Ví dụ trên cho thấy dù ở giọng Đô trưởng, Pha trưởng, La trưởng thì giai điệu tiết tấu bài Nụ cười không thay đổi . Khi dòch giọng bài hát hay một bản nhạc thì tính chất trưởng thứ cũng không thay đổi ; nhưng sẽ có sự thay đổi hoá biểu và tên nốt nhạc . 2 Tập đọc nhạc : a. Giäng Pha trëng : ( 5’) - Cho biết đặc điểm cấu tạo giọng Pha trưởng ? Giäng Pha trëng cã ©m chđ bËc mét lµ nèt Pha, ho¸ biĨu cã mét dÊu gi¸ng ( Si giáng) - CÊu t¹o: GV đàn thang 7 âm Pha trưởng, âm trụ Trong bài hát, hoặc TĐN của giọng Pha trưởng thì các nốt Si đều bò giáng xuống nửa cung. GV đàn cho HS nghe để so sánh cấu tạo giữa giọng Đô trưởng và Pha trưởng ( công thức cấu tạo giống nhau nhưng khác cao đôï ) • Cách nhận biết bài viết ở giọng Pha trưởng : - Hoá biểu : có 1 dấu si giáng - Âm kết bài : Pha b.TËp ®äc nh¹c : T§N Sè 3 ( 15’ ) Lá xanh ( trích ) Nhạc và lời : Hoàng Việt * Giíi thiƯu: HS nhận xét HS nghe HS trả lời HS ghi bµi HS lắng nghe HS ghi bµi HS quan sát HS ghi bµi HS ghi bài HS đọc gam HS nghe HS nghe và so sánh HS ghi bài HS mở bài HS nghe GV đàn §Ỉt c©u hái GV hỏi, gợi ý trả lời GV giới thiệu GV hướng dẫn GV yêu cầu §µn lun thanh GV híng dÉn GV đàn hướng dẫn GV gọi cá nhân GV đàn GV yêu cầu GV chỉ đònh GV đàn hướng dẫn GV đàn hướng dẫn GV điều khiển và hướng dẫn - Bµi T§N sè 3: là trích một đoạn trong bài L¸ xanh của nhạc só Hoàng Việt. - §µn giai ®iƯu bµi T§N sè 3 * Phân tích bài: - Bài TĐN số3 được viết ở giọng gì ? giải thích ? - Xác đònh loại nhòp ,cao độ,trường độ có trong bài? Nhòp 2 4 , gồm các nốt :Pha-Son-La-Đô-Rê-Mi với trường độ gồm các hình móc đơn, nốt đen, nốt đen chấm dôi, nốt trắng. - Nốt hoa mỹ chỗ tiếng trẻ. * Chia câu : Hướng dẫn chia câu theo lời ca . Bµi T§N sè 3 ®ỵc chia lµm mÊy c©u ? (4 c©u). Mçi c©u gåm 4 « nhÞp. + C©u 1: La đen La trắng có nốt hoa mỹ + C©u 2: Son đen .Pha trắng + C©u 3: Đố đen .Son trắng + C©u 4: Son đen pha trắng * Nói tên nốt từng câu * Đọc gam Pha trưởng , đọc các âm trụ. * Tập tiết tấu: 2 4 2 4 * Hướng dẫn tững câu : theo lối móc xích + Câu 1: GV đàn giai điệu lần1 cho HS nghe cảm nhận, GV đàn tiếp 2lần để HS đọc nhẩm.GV đếm nhòp 1-2 cho HS vào đọc. Lưu ý HS đọc rõ từng nốt cuối câu ngân 2phách. Gọi 2 cá nhân đọc lại câu 1 --> GV nhận xét góp ý + Câu 2:GV hướng dẫn như trên, lưu ý tiết tấu và những chỗ nhảy quãng Đô-La, Đô- Pha- Đố, Rê-La . +Ghép câu 1-2: GV đàn giai điệu câu1-2 HS nhẩm theo, GV đếm nhòp HS vào đọc 2lần nhắc nhở HS ngân đủ 2phách ở cuối câu--> GV nhận xét và sửa sai ( nếu có) Chỉ đònh HS đọc theo bàn--> HS nhận xét--> GV nhắc nhở, góp ý. + Câu 3 : GV đàn cho HS nhẩm và đọc. Gọi cá nhân đọc câu 3, GV linh hoạt nhắc nhở HS chú ý cao độ nhảy quãng xa cần thực hiện cho tốt. + Câu 4 :GV đàn hướng dẫn tương tự +Ghép câu 3-4 :GV đàn HS nhẩm. Gọi HS khá, giỏi đọc lại 2câu--> nhận xét, tuyên dương hoặc góp ý sau đó tập thể đọc lại2,3lần. GV linh hoạt nhắc nhở sau mỗi lần HS đọc nhạc. HS nghe HS trả lời HS trả lời HS quan sát HS quan sát HSđọc tên nốt HS đọc HS tập tiết tấu HS tËp ®äc nh¹c HS thùc hiƯn HS thùc hiƯn HS thùc hiƯn HS đọc HS thực hiện HS thực hiện sửa sai GV yêu cầu GV nhắc nhở GV yêu cầu và hướng dẫn GV góp ý GV hướng dẫn GV điều khiển GV đánh giá GV dặn dò GV nhận xét * Ghép cả bài : GV đàn giai điệu, HS nhẩm lại toàn bài 1lần. GV đếm nhòp cho HS vào đọc--> GV lắng nghe để chỉnh sửa cho HS. Khi ghép vào các em thường sai tiết tấu từ câu1 chuyển qua câu 2, có thể cho HS dọc lại câu 2 vài lần rồi ghép lại vài lần. Nhắc nhở HS thực hiêïn đúng cao độ, trường độ . GhÐp lêi ca: - GV chia líp thµnh 2 d·y vµ yªu cÇu mét d·y ®äc nh¹c- mét d·y h¸t lêi ®ång thêi, sau ®ã nhận xét và ®ỉi l¹i cách trình bày. - Chú ý khi hát lời ca phải thể hiện rõ tính chất nhòp đi, khoẻ mạnh hùng tráng của bài. Hát đúnng tiếng có luyến trẻ, thực hiện đúng tiết tấu, độ ngân . * Luyện tập : GV mở nhạc cho HS tự luyện tập qua 2lần. GV hướng dẫn: - Tập thể đọc nhạc- gõ phách -hát lời - Tập thể đọc nhạc , hát lời kết hợp đánh nhòp 2 4 --> Sau mỗi lần HS thực hiện, Gv nhận xét, góp ý. * Trò chơi : GV đàn 2nốt nhạc đầu của bất kì 1câu, yêu cầu HS nhận biết và đọc nhạc hát lời câu đó. HS thực hiện tốt sẽ được tuyên dương. 4 Củng cố dặn dò: ( 5’) Chỉ đònh 2HS trình bày bài TĐN số3 : đọc nhạc -gõ phách hát lời--> HS nhận xét - GV đánh giá ghi điểm cho HS. Đồng thời nhắc nhở các em về nhà luyện tập Dặn dò :+ Häc thc bµi h¸t: Nèi vßng tay lín; ôn bµi T§N sè 3. nhận biết được bài viết ở giọng Pha trưởng Chuẩn bò bài mới:Ôn bài hát .;Ôn tập TĐN số 3 Â.N.T.T : Nhạc só Nguyễn Văn Tý và bài hát Mẹ yêu con ( đọc trước phần giới thiệu trong SGK ) 5. Nhận xét cuối tiết : ( 1’) Chuẩn bò bài ở nhà, thái độ học tập, . HS thực hiện và sửa sai HS thực hiện HS ghi nhớ HS luyện tập HS thực hiện HS thực hiện HS nhận xét tuyên dương HS ghi nhớ HS ghi nhớ HS tiếp thu • Rút kinh nghiệm : ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- . Tuần : 10 Tiết : 10 Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết : 10 - NHẠC LÍ : GIỚI THIỆU VỀ DỊCH GIỌNG - TẬP ĐỌC NHẠC. L¸ xanh II. Chuẩn bò : 1. Chuẩn bò của GV : - Bảng phụ chép ví dụ dòch giọng : câu 1 trong bài hát Nụ cười - Bảng phụ chép bµi T§N sè 3: L¸ xanh - Tranh