GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP ĐỌC GIỌNG QUÊ HƯƠNG I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nắm nghĩa từ ngữ bài: đôn hậu, thành thật, bùi ngùi - Hiểu nội dung câu chuyện : Tình cảm thiết tha, gắn bó nhân vật câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen b) Kỹ năng: Rèn Hs - Đọc kiểu câu Chú ý từ ngữ từ dễ phát âm sai: rủ nhau, hỏi đường, ngạc nhiên, gương mặt, nghẹn ngào, mím chặt c) Biết phân biệt lời người kể với nhân vật Thái độ: Giáo dục Hs yêu quê hương II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa học SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Kiểm tra học kì - Gv nhận xét kiểm tra em Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc từ khó, câu khó Ngắt nghỉ câu dài PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan • Gv đọc mẫu văn Học sinh đọc thầm theo - Giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng Chú ý diễn tả rõ Gv câu nói lịch sự, nhã nhặn nhân vật - Gv cho Hs xem tranh minh họa • Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn - Chú ý cách đọc câu: Hs xem tranh minh họa Hs đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn Xin lỗi // Tôi thật chưa nhớ ra/ anh ……// (hơi kéo dài từ là) Dạ không! Bây biết anh Tôi muốn làm quen ( nhấn mạnh từ in đậm) Hs đọc lại câu Mẹ người miền Trung ……// Bà qua đời / hơm tám năm rồi.// (giọng trầm, xúc động) - Gv mời Hs giải thích từ mới: đôn hậu, thành thực, bùi ngùi - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm Hs giải thích đặt câu với từ - Gv yêu cầu lớp đọc đồng đoạn * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu - Mục tiêu: Giúp Hs nắm cốt truyện, hiểu nội dung Hs đọc đoạn nhóm Cả lớp đọc đồng đọan - Gv đưa câu hỏi: - Hs đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi: PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giải, thảo luận + Thuyên Đồng ăn quán với ? Cả lớp đọc thầm - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi: Cùng ăn với người niên + Chuyện xảy làm Thuyên Đồng ngạc nhiên? Hs đọc thầm đoạn - Hs đọc thầm đoạn trả lời: Hs đọc thầm đoạn 3: + Vì anh niêm cảm ơn Khuyên Đồng? Vì Khuyên Đồng gợi cho anh niêm nhớ đến người mẹ thân thương quê miền trung - Gv yêu cầu Hs thảo luận trả lời câu hỏi: + Những chi tiết nói lên tình cảm tha thiết nhân vật quê hương? => Người trẻ tuổi: cuối đầu, đơi mơi mín chặt lộ vẻ đau thương Thuyên Đồng: yên lặng nhìn nhau, mắt rớm lệ + Qua câu chuyện, em nghĩ giọng quê hương - Gv chốt lại: Giọng quê hương gần gũi thân thiết Giọng quê hương gợi nhớ kĩ niệm sâu sắc Giọng quê hương gắn bó với người quê hương Lúc Thuyên lúng túng quên tiền người niên đến gần xin trả giúp tiền ăn Hs thảo luận nhóm đơi Đại diện nhóm đứng lên trình bày kết thảo luận Hs nhận xét * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm tồn theo lời nhân vật PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi - GV chia Hs thành nhóm nhỏ Mỗi nhóm Hs thi đọc tồn truyện Hs Hs phân vai (người dẫn truyện, anh theo vai niên, Thuyên ) Mỗi nhóm thi đọc truyện - Gv cho Hs thi đọc truyện đoạn đoạn theo phân vai - Gv nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay Tổng kềt – dặn dò - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuẩn bị bài: Quê hương - Nhận xét học Hs nhận xét  ... chuyện, em nghĩ giọng quê hương - Gv chốt lại: Giọng quê hương gần gũi thân thiết Giọng quê hương gợi nhớ kĩ niệm sâu sắc Giọng quê hương gắn bó với người quê hương Lúc Thuyên lúng túng quên tiền người... dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn - Chú ý cách đọc câu: Hs xem tranh minh họa Hs đọc câu Hs đọc đoạn trước... Mỗi nhóm thi đọc truyện - Gv cho Hs thi đọc truyện đoạn đoạn theo phân vai - Gv nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay Tổng kềt – dặn dò - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuẩn bị bài: Quê hương - Nhận