GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP ĐỌC ĐÔI BẠN I – Mục tiêu: - Hiểu từ: sơ tán, sa, công viên, tuyệt vọng Hiểu nội dung ý nghĩa: ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người làng quê (những người sẵn sàng giúp đỡ người khác, hy sinh người khác) tình cảm thủy chung người thành phố với người giúp đỡ lúc gian nan - Đọc đúng: sơ tán, san sát, nườm nượp, lăn tăn, vùng vẫy, lướt thướt - Giáo dục HS biết giúp đỡ người khác lúc khó khăn II – Đồ dùng dạy học: Học sinh: Sách giáo khoa Giáo viên: Tranh (SGK), ảnh cầu trượt, đu quay (nếu có) III – Các hoạt động: 1) Ổn định: 2) Bài cũ: Nhà rông Tây Nguyên - HS đọc bài, trả lời câu hỏi - Nhận xét 3) Bài mới: * Giới thiệu - Giới thiệu chủ điểm: Thành thị nông thôn Treo tranh học giới thiệu tựa * Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy Tranh Phương pháp: Luyện tập, hỏi đáp, giảng giải - Đọc mẫu - Đọc câu - lượt - Đọc đoạn - lượt - Đọc từ giải - HS - Cho HS nêu từ chưa hiểu - HS nêu - Đọc đoạn nhóm - Nhóm đơi - Cả lớp đọc đồng đoạn - HS nối tiếp đoạn 2, * Hoạt động 2: Tìm hiểu Mục tiêu: Nắm nội dung, ý nghĩa Phương pháp: Hỏi đáp, thảo luận - Cả lớp đọc thầm đoạn + Thành Mến kết bạn vào dịp nào? - Giảng: Những năm 67 – 73, giặc Mĩ ném bom phá hoại miền Bắc, nhân dân thủ đôvà thành phố phải sơ tán nông thôn, có người có nhiệm vụ lại - HS đọc - Trả lời - HS đặt câu hỏi: + Mến thấy thị xã có lạ? - Cho HS đọc đoạn - HS trả lời - HS đọc, hỏi: + Qua hành động em thấy + Mến có hành động đáng khen? SGK Mến có đức tính đáng q? - Trả lời - Cả lớp đọc thầm đoạn 3, thảo luận câu hỏi 4: - HS đọc, thảo luận nhóm + Em hiểu câu nói người bố đơi nào? + Tìm chi tiết nói lên tình cảm thủy chung gia đình Thành người giúp đỡ mình? - Trả lời  Giáo dục tư tưởng * Hoạt động 3: Luyện đọc lại Mục tiêu: Rèn đọc diễn cảm Phương pháp: Luyện tập, thi đua - Đọc lại đoạn 2, – Hướng dẫn HS đọc 4) Củng cố: - Em nghĩ người sống làng quê sau học này? 5) Dặn dò: - Đọc bài, tập kể lại - Chuẩn bị: “Về quê ngoại” - Vài HS thi đua đọc đoạn - HS đọc  ... 3: Luyện đọc lại Mục tiêu: Rèn đọc diễn cảm Phương pháp: Luyện tập, thi đua - Đọc lại đoạn 2, – Hướng dẫn HS đọc 4) Củng cố: - Em nghĩ người sống làng quê sau học này? 5) Dặn dò: - Đọc bài, tập. ..Phương pháp: Luyện tập, hỏi đáp, giảng giải - Đọc mẫu - Đọc câu - lượt - Đọc đoạn - lượt - Đọc từ giải - HS - Cho HS nêu từ chưa hiểu - HS nêu - Đọc đoạn nhóm - Nhóm đơi - Cả lớp đọc đồng đoạn -... lại - HS đọc - Trả lời - HS đặt câu hỏi: + Mến thấy thị xã có lạ? - Cho HS đọc đoạn - HS trả lời - HS đọc, hỏi: + Qua hành động em thấy + Mến có hành động đáng khen? SGK Mến có đức tính đáng quý?