GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP TẬP ĐỌC MẨU GIẤY VỤN I : Mục đích yêu cầu: -Hs đọc trơn Đọc từ ngữ :rộng rãi , sáng sủa ,lắng nghe , im lặng , xì xào , lên -Biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm , dấu phẩy cụm từ -Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật (Cô giáo , bạn trai , bạn gái ) -Hiểu nghỉ từ :xì xào , đánh bạn , hưởng ứng , thích thú -Hiểu ý nghĩa câu chuyện : phải giữ gìn trường lớp ln đẹp -Giáo dục học sinh biết yêu trường , yêu lớp , yêu quý bạn bè ,thầy cô giữ trường lớp cho đẹp II : Chuẩn bị : -Tranh minh hoạ tâp đọc III Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Bài cũ : Kiểm Bài cũ : Kiểm tra “Cái trống tra “Cái trống trường em” trường em” H : Các bạn bạn học sinh xưng hơ trò chuyện với trống ? H : Tìm từ tả hoạt động ,tình cảm trống ? H:Bài thơ nói lên tình cảm học sinh ? Hoạt động hs hs v tr ả l ời c âu h ỏi Hs theo dõi lắng nghe hs đọc –đọc phần giải Hs đọc thầm tìm tiếng từ khó 2.Bài :Giới thiệu – ghi đề Hoạt động 1: Luyện đọc *Gv đọc mẫu Hs nêu gv ghi bảng Gọi hs đọc hs đọc cá nhân –đồng từ khó Yêu cầu học sinh đọc thầm Hs đọc câu nối tiếp Rộng rãi,sáng sủa,lắng nghe,im lặng xì xào ,nổi lên Bài văn có đoạn Hs đọc nối tiếp câu Hs luyện đọc đoạn nối tiếp H:Bài văn gồm có đoạn? Hs đọc nhóm Gv giảng số từ Gọi hs đọc cá nhân Tiếng xì xào:là tiếng bàn tán nhỏ Hs đọc đồng Hưởng ứng:là bày tỏ đồng ý Thích thú:là vui thích Đánh bạo:là dám vượt qua e ngại rụt rè để nói làm việc Gv hướng dẫn đọc đoạn Thi đọc tốt nhóm Hs đọc thầm câu hỏi Hs đọc đoạn Gv hướng dẫn cách đọc …mẩu giấy vụn nằm cửa vào,rất dễ thấy Lớp ta hôm !//Thật đáng khen!(giọng khen ngợi) Cô giáo yêu cầu lớp lắng nghe cho cô biết mẩu giấy nói Các em lắng nghe cho cô …các bạn bỏ vào biết/mẩu giấy nói nhé!// sọt rác (giọng nhẹ nhàng dí dỏm) Gv nhận xét tuyên dương Tiết Đó khơng phải tiếng mẩu giấy giấy khơng biết nói.Đó ý nghĩ bạn * u cầu học sinh đọc thầm gái.Bạn thấy mẩu giấy vụn câu hỏi nằm chướng lối Hoạt động 1:Tìm hiểu nội dung H:Mẩu giấy vụn nằm đâu thấy khơng? H:Cơ giáo yêu cầu lớp làm gì? H:Bạn gái nghe thấy mẩu giấy nói gì? lớp nên nhặt lấy bỏ vào sọt rác Hs đọc đoạn Phải có ý thức giữ vệ sinh trường lớp.phải giữ trường lớp đẹp.Phải luôn ý giữ vệ sinh trường lớp H:Có thật tiếng mẩu giấy khơng ?Vì sao? 3,4 nhóm hs phân vai(người dẫn chuyện,mấy hs nói lời lớp lời đồng “có ạ” em đóng em nam.1 em đóng em nữ H:Em hiểu ý cô giáo nhắc Hoạt động nhở điều gì? 2:Thi đọc truyện theo vai Giáo dục hs thường xuyên có ý thức giữ vệ sinh trường lớp Gv lớp * Gv lớp bình chọn cá bình chọn cá nhân nhóm đọc tốt nhân nhóm đọc tốt C ủng cố: Các em cần làm để trường lớp ln đẹp 5.Dặn dò:Về tập xem tranh tập kể lại câu chuyện  ... Đó khơng phải tiếng mẩu giấy giấy khơng biết nói.Đó ý nghĩ bạn * Yêu cầu học sinh đọc thầm gái.Bạn thấy mẩu giấy vụn câu hỏi nằm chướng lối Hoạt động 1:Tìm hiểu nội dung H :Mẩu giấy vụn nằm đâu... thú:là vui thích Đánh bạo:là dám vượt qua e ngại rụt rè để nói làm việc Gv hướng dẫn đọc đoạn Thi đọc tốt nhóm Hs đọc thầm câu hỏi Hs đọc đoạn Gv hướng dẫn cách đọc mẩu giấy vụn nằm cửa vào,rất...từ khó 2. Bài :Giới thiệu – ghi đề Hoạt động 1: Luyện đọc *Gv đọc mẫu Hs nêu gv ghi bảng Gọi hs đọc hs đọc cá nhân –đồng từ khó Yêu cầu học sinh đọc thầm Hs đọc câu nối tiếp Rộng rãi,sáng sủa,lắng