Đang tải... (xem toàn văn)
Tổng hợp toàn bộ các đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn ngữ văn các tỉnh mới nhất như Hà Nội, Thái Bình, Điện Biên, Lai Châu, Quảng Ninh. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH THÁI BÌNH ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 20182019 Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 120 phút Phần 1. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Mỉm cười là một trạng thái tinh thần đặc biệt. Khác với bản thân cái cười. Cái cười cần và phải có đối tượng rõ ràng. Không có người ta bảo mình “có vấn đề rồi”. Mỉm cười đến từ xa xôi, xa xôi đến mức có vẻ như mỉm cười là tự thân. Mỉm cười là trạng thái trong lành, thân thiện dang tay vui đón vũ trụ, hoà vui cuộc đời. Như tia nắng xuân mềm mại, mỏng manh, rụt rè, vô tư lự hé chào khu vườn cuối đông. ...Thật là vui khi nhìn thấy cái mỉm cười ở trong cái cười của ai đó, của những người bạn của mình. Chúc mỗi bạn bè ta, mỗi sáng trước khi ra cửa, mỉm cười. (Theo Hoàng Hồng Minh, Lòng người mênh mang NXB Văn hóa thông tin, 2014) Câu 1 (1 điểm) .Kể trên 02 phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn trích. Câu 2 (0,5 điểm). Chỉ ra phép liên kết giữa hai câu văn sau: xa xôi đến mức có vẻ như mỉm cười là tự thân. Mỉm cười là trạng thái trong lành, thân thiện dang tay vui đón vũ trụ, hoà vui cuộc đời. Câu 3. (0,5 điểm). Theo tác giả, tại sao mỉm cười khác với cái cười? Câu 4 (1.0 điểm) Chúc bạn bè ra mỗi sáng trước khi ra cửa, mim cười. Câu nói trên cho em lời khuyên gì về thái độ sống? Phần 2. LÀM VĂN (7,0 ĐIỂM) Câu 1. (3,0 điểm) Cần tôn trọng sự riêng tư của người khác. Hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 300 chữ) bày tỏ suy nghĩ của em về ý kiến trên. Câu 2. (4,0 điểm) Cảm nhận về hình ảnh con người Việt Nam trong hai đoạn thơ sau: “Thuyền ta lái gió với buồm trăng Lướt giữa mây cao với biển bằng Ra đậu dặm xa dò bụng biển Dàn đan thế trận lưới vây giăng” (Huy Cận, Đoàn thuyền đánh cá, Ngữ văn 9 Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2017) “Ta làm con chim hót Ta làm một cành hoa Ta nhập vào hòa ca Một nổi trầm xao xuyến.” (Thanh Hải, Mùa xuân nho nhỏ, Ngữ văn 9 Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam 2017)
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH THÁI BÌNH ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2018-2019 Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 120 phút Phần ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Mỉm cười trạng thái tinh thần đặc biệt Khác với thân cười Cái cười cần phải có đối tượng rõ ràng Khơng có người ta bảo “có vấn đề rồi” Mỉm cười đến từ xa xôi, xa xơi đến mức mỉm cười tự thân Mỉm cười trạng thái lành, thân thiện dang tay vui đón vũ trụ, hồ vui đời Như tia nắng xuân mềm mại, mỏng manh, rụt rè, vô tư lự chào khu vườn cuối đông [ ]Thật vui nhìn thấy mỉm cười cười đó, người bạn Chúc bạn bè ta, sáng trước cửa, mỉm cười (Theo Hồng Hồng Minh, Lịng người mênh mang NXB Văn hóa thơng tin, 2014) Câu (1 điểm) Kể 02 phương thức biểu đạt sử dụng đoạn trích Câu (0,5 điểm) Chỉ phép liên kết hai câu văn sau: "xa xơi đến mức mỉm cười tự thân Mỉm cười trạng thái lành, thân thiện dang tay vui đón vũ trụ, hồ vui đời" Câu (0,5 điểm) Theo tác giả, "mỉm cười" khác với "cái cười"? Câu (1.0 điểm) "Chúc bạn bè sáng trước cửa, mim cười" Câu nói cho em lời khun thái độ sống? Phần LÀM VĂN (7,0 ĐIỂM) Câu (3,0 điểm) Cần tôn trọng riêng tư người khác Hãy viết văn nghị luận (khoảng 300 chữ) bày tỏ suy nghĩ em ý kiến Câu (4,0 điểm) Cảm nhận hình ảnh người Việt Nam hai đoạn thơ sau: “Thuyền ta lái gió với buồm trăng Lướt mây cao với biển Ra đậu dặm xa dò bụng biển Dàn đan trận lưới vây giăng” (Huy Cận, Đoàn thuyền đánh cá, Ngữ văn Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2017) “Ta làm chim hót Ta làm cành hoa Ta nhập vào hịa ca Một trầm xao xuyến.” (Thanh Hải, Mùa xuân nho nhỏ, Ngữ văn Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam 2017) SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2018-2019 Môn: Ngữ Văn Thời gian làm 120 phút, không kể thời gian giao đề Câu (2.0 điểm) Thiếp nương tựa vào chàng có thú vui nghi gia nghi thất Nay bình rơi trâm gãy, mây tạnh mưa tan, sen rũ ao, liễu tàn trước gió; khóc tuyết bơng hoa rụng cuống, kêu xuân cát én lìa đàn, nước thấm buồm xa, đâu cịn lại lên núi Vọng Phu (Ngữ văn 9, Tập một, NXB GDVN, 2015, trang 45) a/Đoạn văn trích từ tác phẩm nào? Ai tác giá? (0,5 điển) b/ Chỉ cặp đại tự xưng hô đoạn văn (0,5 điểm) c/ Cụm từ nghi gia nghi thất có nghĩa gì? (0,5 điểm) d/Nêu hàm ý câu văn: Nay bình rơi trâm gãy, mây tạnh mưa tan, sen rũ ao, liễu tàn trước gió; khóc tuyết bơng hoa rụng cuống, kêu xuân cát én lìa đàn, nước thấm buồm xa, đâu cịn lại lên núi Vọng Phu (0,5 điểm) Câu (3,0 điểm) Viết đoạn văn bày tỏ suy nghĩ em ý nghĩa việc biết tự hào thân Trong đoạn văn có sử dụng phép liên kết câu (chỉ phép liên kết cấu đó) câu văn có chứa thành phần biệt lập tỉnh thái (gạch chân thành phần đó) Câu (5,0 điểm) Cảm nhận em vẻ đẹp tranh thiên nhiên đoạn thơ sau: Ngày xuân én đưa thoi, Thiều quang chín chục sáu mươi Cỏ non xanh tận chân trời, Cành lê trắng điểm vài hoa ( ) Tà tà bóng ngả tây, Chị em thơ thẩn dan tay Bước dần theo tiểu khê, Lần xem phong cảnh có bề thanh Nao nao dịng nước uốn quanh, Nhịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang (Cảnh ngày xuân, trich Truyện Kiều, Nguyễn Du, Ngữ văn 9, Tập một, NXB GDVN,2015, trang 8485) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2018-2019 Môn thi: NGỮ VĂN Thời gian làm 120 phút Câu (2 điểm)Đọc đoạn trích sau tra lời câu hỏi Bà người bà dẫn cô lên giúp việc nhà họ vào bữa trời mưa Cô vắt đối tà áo ướt đẫm nước, trịn mắt phân trần, "xứ ngộ q, đầu có nhà mà khơng có chỗ đụt mưa Ở đâu tường rào kín mít, kiểm đỏ Con mắt gặp mái hiên, tui đáng chút xíu bị kêu tránh cho người ta buôn bán Phải quê bà đem ghế cho ngồi " Ngay ngày mang chuẩn mực đến với gia đình họ, tạm gọi "phải quê " Ngó cá rô nằm cạnh rổ cải bắp, cô thẫn thờ, trời ơi, phải quê, nấu cá rô với so đũa, nước Bông So đũa mùa trổ trắng bờ kinh, mật mật Hàng xóm cãi nhau, ngó qua rào, "phải quê thể có người chạy tới can, người ngồi nói tiếng tiếng lạt, đỡ căng " Sau bữa ăn, cô tần ngần, "phải quê, đồ ăn dư vầy nuôi heo " ( )Mỗi người có chuẩn mực riêng để vịn vào, đối chiếu, so sánh Chủ nhà nghĩ sống đại, sung túc thiên đường Nhưng họ hoang mang, giới mơ ước họ có nguy đổ vỡ trước giúp việc (Biển cửa người, Nguyễn Ngọc Tư, NXB Kim Đồng, 2016, Tr 5,6,7) a) Những phương thức biểu đạt sử dụng đoạn trích trên? b) Tại chủ nhà lại "hoang mang" cảm thấy "thế giới mơ ước họ có nguy đổ vỡ" trước cô giúp việc Câu (3 điểm) Thời gian - Quà tặng kỳ diệu sống! Hãy viết văn ngắn (khoảng 300 - 400 chữ) bàn ý nghĩa thời gian lứa tuổi học trò Câu (5.0 điểm) Cảm nhận hình ảnh người lính đoạn thơ sau: Anh với biết ớn lạnh, Sốt run người, vừng trán ướt mồ hôi Áo anh rách vai Quần tơi có vài mảnh vá Miệng cười buốt giá Chân không giày Thương tay nắm lấy bàn tay! Đêm rừng hoang sương muối Đứng cạnh bên chờ giặt tới Đầu súng trăng treo (Đồng chí, Chính Hữu, Ngữ văn 9, tập một, NXBGDVN, 2014, tr 129) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN GIANG ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2018-2019 MÔN THI: NGỮ VĂN (Chuyên) Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc thơ sau thực yêu cầu bên dưới: Bơi vào đi, Vàng ơi, tao Đừng xa, thân thể mày bé Sóng to, nước biển mặn Mày bơi ra, tao thể cầm lòng… Bơi vào đi, Vàng ơi, có nghe khơng Mày quyến luyến làm lịng tao chợn sóng Đại dương mênh mơng, thân thể mày bé bỏng Cứ ngước tàu, tao thể cách xa… Bơi vào đi, Vàng ơi, quay lại nhà Tao phải xong nghĩa vụ Và tao biết đêm qua mày ngủ Cứ liếm tay tao, sợ trốn mày Đừng mà, Vàng ơi, tao thương Thương đêm tao mày đứng gác Gió bão mày khơng sai khác Phủ phục canh me bọn cướp biển chực chờ Về mày, đừng bơi nữa, tao nhờ Tao xin lỗi, xong nghĩa vụ Và tao biết chừng chưa đủ Nhưng phải vào bờ, anh em khác thay Về mày, đừng bơi nữa, mắt cay… (Hoàng Hải Lý - Học viên Trường Sĩ quan khơng quan Nha Trang tinh Khánh Hịa - Báo Tuổi trẻ, ngày 11/8/2016) Câu (1.0 điểm): Xác định biện pháp tu từ dùng khổ thơ sau: Bơi vào đi, Vàng ơi, có nghe khơng Mày quyến luyến làm lịng tao chợn sóng Đại dương mênh mông, thân thể mày bé bỏng Cứ ngước tàu, tao thể cách xa… Câu (1.0 điểm): Nhân vật "tao" đâu nhân vật “Vàng” đâu? Câu (1.0 điểm): Ở khổ thơ cuối, nhân vật "tao" khuyên "Vàng": "Về mày" lại bảo "đừng bơi nữa", theo anh (chị), điều có mâu thuẫn khơng, sao? Nếu xét câu theo mục đích phát ngơn, dịng thơ sau thuộc loại câu gì: "Bơi vào đi, Vàng ơi, có nghe khơng" II PHẦN LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu (2.0 điểm) Anh (chị) viết 01 đoạn văn (khơng q 200 chữ) trình bày suy nghĩ câu nói: “Cuộc sống cần giọt nước mắt" Câu (5,0 điểm) Vẻ đẹp lối sống, tâm hồn nhân vật anh niên Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long nhân vật Phương Định Những xa xôi Lê Minh Khuê SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học: 2018 - 2019 Môn thi: Ngữ văn Ngày thi: 06/07/2018 Phần I: Bài thơ Đoàn thuyền đánh cá khúc trăng ca lao động thiên nhiên đất nước Cho biết tên tác giả năm sáng tác thơ ấy? Xác định từ thuộc trường từ vựng thiên nhiên câu thơ sau: “Thuyền ta lái gió với buồm trăng Lướt mây cao với biển bằng” Biện pháp tu từ nói q hình ảnh giàu sức liên tưởng sử dụng hai câu có tác dụng gì? Ghi lại xác câu thơ thơ Chủ tịch Hồ Chí Minh mà em học chương trình Ngữ Văn Trung học sở có hình ảnh thuyền đêm trăng Viết đoạn văn khoảng 12 câu theo cách lập luận diễn dịch làm rõ hình ảnh người lao động khổ thơ đây, có sử dụng phép lặp để liên kết câu có thành phần phụ (gạch chân từ ngữ dùng làm phép lặp thành phần phụ chú) “Sao mờ, kéo lưới kịp trời sáng, Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng, Vảy bạc đuôi vàng loé rạng đông, Lưới xếp buồm lên đón nắng hồng” Trích Ngữ văn tập Phần II: Sau phần trò chuyện Phan Lang Vũ Nương Chuyện người gái Nam Xương (Nguyễn Du): “Phan nói: - Nhà cửa tiên nhân nương tử, cối thành rừng, phần mộ tiên nhân nương tử có gai rợp mắt, nương tử dù khơng nghĩ đến tiên nhân nương tử cịn mong đợi sao?” Nghe đến đây, Vũ Nương ứa nước mắt khóc đổi giọng mà rằng: - Có lẽ khơng thể gửi hình ẩn bóng để mang tiếng xấu xa Và ngựa hồ Gươm gió bấc, chim Việt đậu cành nam Cảm nỗi ấy, tơi tất phải tìm có ngày” (Trích Ngữ văn tập 1) Phan Lang trò chuyện với Vũ Nương hoàn cảnh nào? Từ “tiên nhân” nhắc tới lời Phan Lang để ai? Vì nghe Phan Lang nói, Vũ Nương “ứa nước mắt khóc” “tơi tất phải tìm có ngày” Em trình bày suy nghĩ (khoảng 2/3 trang giấy thi) vai trị gia đình sống chúng ta? SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ ĐỂ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG NĂM HỌC 2018 - 2019 Mơn: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề (Đề thi có 01 trang) Câu (2.0 điểm) Đọc đoạn thơ trả lời câu hỏi: Chiếc thuyền nhẹ hăng tuấn mã Phăng mái chèo vội vã vượt trường giang Cánh buồm trương to mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió (Ngữ văn 8, tập hai, NXB Giáo dục, 2014) a) Đoạn thơ trích văn nào? Tác giả ai? b) Tìm từ trường từ vựng vật có liên quan đến nghề chài lưới c) Chỉ rạ nêu tác dụng biện pháp tu từ so sánh đoạn thơ Câu (2,0 điểm) Bên cạnh lợi ích, mạng xã hội Facebook cịn có tác hại khơng nhỏ giới trẻ Hãy viết đoạn văn (khoảng 10 đến 12 câu) trình bày suy nghĩ em tác hại mạng xã hội Facebook Câu (6,0 điểm) Cảm nhận em nhân vật ông Hai truyện ngắn Làng - Kim Lân Qua đó, em rút học để phát huy lòng yêu nước thời đại ngày - HẾT - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH DƯƠNG ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 Năm học 2018 - 2019 Môn: Ngữ Văn (Chung) Thời gian làm bài: 120 phút Câu (2.0 điểm) Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi: "Người đồng thương Cao đo nỗi buồn Xani chó lớn Dẫu cha muốn Sống đá không chê đá gập ghềnh Sống thung khơng chê thung nghèo đói Sống sơng suối Lên thác xuống ghềnh Không lo cực nhọc Người đồng thơ sơ da thịt Chẳng nhỏ bé đâu con" (Theo Ngữ văn 9, tập hai, trang 72, NXB Giáo dục, 2007) a Đoạn thơ trích từ tác phẩm nào? Cho biết tên tác giả b - Giải nghĩa cụm từ “Người đồng mình” - Qua hai câu thơ đoạn trích: “Sống đá không chê đá gập ghềnh Sống thung khơng chê thung nghèo đói” Em cho biết “Người đồng mình” sống vùng đặc điểm hồn cảnh sống sao? c Tìm nêu ý nghĩa biện pháp tu từ so sánh có đoạn thơ d Qua lời tâm tình đoạn thơ, người cha mong ước cách sống nào? Câu (1.0 điểm) Trong đoạn văn sau có lỗi sai Em ra, giải thích lỗi sai chữa lại cho - Thúy Kiều Thúy Vân hai chị em Tuy nhiên, Thúy Kiều chị, Thúy Vân em Họ người gái nết na, thủy mị Câu (2.0 điểm) " Luôn dậy sớm; hẹn, giữ lời hứa; đọc sách thói quen tốt ” (Theo Băng Sơn - Giao tiếp đời thường) Trong thói quen tốt nêu trên, em chọn thói quen em cần rèn luyện Viết đoạn văn nghị luận xã hội (khoảng 10 - 15 dịng) trình bày suy nghĩ em việc rèn luyện thói quen tốt Câu (5.0 điểm) Phân tích tình cảm sâu nặng cao đẹp nhân vật ông Sáu dành cho đoạn trích "Chiếc lược ngà” nhà văn Nguyễn Quang Sáng 10 Sở GD&ĐT Bắc Ninh Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Môn Ngữ văn Năm học 2018 – 2019 I PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn thơ sau thực yêu cầu bên dưới: Buồn trơng cửa bể chiều hơm Thuyền thấp thống cánh buồm xa xa? Buồn trông nước sa Hoa trôi man mác biết đâu? Buồn trông nội cỏ rầu rầu, Chân mây mặt đất màu xanh xanh Buồn trơng gió mặt duềnh, Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi (Ngữ văn 9, Tập một) Câu (1,0 điểm) Đoạn thơ trích từ tác phẩm nào, tác giả nào? Nêu thể loại thể thơ tác phẩm Câu (0,5 điểm) Trong đoạn trích trên, tác giả sử dụng từ láy nào? Câu (1,5 điểm) Chỉ rõ nêu tác dụng biện pháp điệp ngữ đoạn thơ II PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Trong sống, cần có tình bạn Nếu khơng có tình bạn sống thật buồn chán Hãy viết đoạn văn (khoảng 15 câu) phát biểu suy nghĩ em tình bạn đẹp Câu (5,0 điểm) Cảm nhận em đoạn thơ sau: “Người đồng thương Cao đo nỗi buồn Xa ni chí lớn Dẫu cha muốn Sống đá không chê đá gập ghềnh Sống thung không chê thung nghèo đói Sống sơng suối Lên thác xuống ghềnh Khơng lo cực nhọc Người đồng thơ sơ da thịt Chẳng nhỏ bé đâu Người đồng tự đục đá kê cao quê hương Cịn q hương làm phong tục Con thô sơ da thịt Lên đường Không nhỏ bé Nghe con.'' (Trích Nói với - Y Phương, Ngữ văn 9, Tập hai) 22 23 ĐỂ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÔNG LẬP NĂM HỌC 2018 – 2019 Môn: NGỮ VĂN (chung) Thời gian: 120 phút (khơng kể phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu (5 điểm) Đọc đoạn văn, thực yêu cầu sau: Anh xoay sang người gái mắt đọc sách, mắt lắng nghe, chân đung đưa khe khẽ, nói: - Và thấy đấy, lúc tơi có người trị chuyện Nghĩa có sách mà Mỗi người viết vẻ - Quê anh đâu ? - Hoạ sĩ hỏi Quê cháu Lào Cai Năm trước, cháu tưởng cháu xa đấy, hố lại khơng Cháu có ơng bố tuyệt Hai bố viết đơn xin lính mặt trận Kết quả: Bố cháu thắng cháu - khơng Nhân dịp Tết, đồn lái máy bay lên thăm quan cháu Sa Pa Không có cháu Các lại cử lên tận Chú nói: Nhờ cháu có góp phần phát đám mây khô mà ngày ấy, tháng ấy, không quân ta hạ phản lực Mĩ cầu Hàm Rồng Đối với cháu, thật đột ngột, không ngờ lại Chú lái máy bay có nhắc đến bố cháu, ơm cháu mà lắc "Thế - hoà !" Chưa hồ đâu bác Nhưng từ hơm cháu sống thật hạnh phúc Ơ, bác vẽ cháu ? Không, không, đừng vẽ cháu ! Để cháu giới thiệu với bác người khác đáng cho bác vẽ (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa Theo Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục, 2005, trang 185) a) Xác định phương thức biểu đạt sử dụng đoạn văn, b) Phân tích cấu tạo ngữ pháp câu văn sau: Năm trước, cháu tưởng cháu xa đấy, hóa lại khơng c) Qua đoạn văn, theo em giải thích anh niên lại từ chối "Không, không, đừng vẽ cháu! Để cháu giới thiệu với bác người khác đáng cho bác hơn.” d) Viết đoạn văn nghị luận (khơng q câu) trình bày cảm nhận em đoạn văn Câu (5 điểm) Trăng trịn vành vạnh kể chi người vơ tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật (Nguyễn Duy, Ánh trăng Theo Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục, 2005, trang 156) Bằng hiểu biết thơ Ánh trăng, phân tích đoạn thơ qua đó, em có suy nghĩ ? Hết 24 25 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUN Khóa ngày 02 tháng năm 2018 Mơn thi: NGỮ VĂN ĐỀ THI CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Câu (2,0 điểm) Đọc văn thực yêu cầu sau: “Buồn trông cửa bể chiều hôm Thuyền thấp thống cánh buồm xa xa? Buồn trơng nước sa Hoa trôi man mác biết đâu? Buồn trông nội cỏ rầu rầu Chân mây mặt đất màu xanh xanh Buồn trơng gió mặt duềnh Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi.” (Trích Truyện Kiều - Nguyễn Du, Ngữ văn 9, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, trang 94) a) Xác định phương thức biểu đạt đoạn trích b) Trong đoạn trích tác giả sử dụng từ láy nào? c) Chỉ rõ nêu tác dụng phép điệp từ sử dụng đoạn trích Câu (3,0 điểm) Trong tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí (Tơ Hồi), trước chết, nhân vật Dế Choắt nói với Dế Mèn: “Ở đời mà có thói hăng bậy bạ, có óc mà kh ông biết nghĩ, sớm muộn mang vạ vào đấy” Lời trăn trối Dế Choắt khiến em có suy nghĩ thói xấu phận không nhỏ người Việt Nam vấn đề nóng khiến xã hội quan tâm? Câu (5,0 điểm) Trình bày cảm nhận em ý nghĩa thiêng liêng lược ngà tác phẩm Chiếc lược ngà Nguyễn Quang Sáng Từ đó, em liên hệ đến đoạn thơ có chủ đề để làm rõ tình u thương người cha khắp miền đất nước 26 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG NINH ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM 2018 Môn thi: Ngữ văn (Dành cho thí sinh) Thời gian làm bài: 120 phút, khơng kể thời gian giao đề Câu (2,0 điểm) Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi nêu dưới: Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn bùi Nhóm nồi xơi gạo chung vui Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ (Ngữ văn Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2015, tr143) a Đoạn thơ trích văn nào? Tác giả ai? b Trong từ nhóm trên, từ dùng với nghĩa gốc, từ dùng với nghĩa chuyển? Giải thích nghĩa gốc, nghĩa chuyển từ nhóm đoạn thơ c Nêu hiệu nghệ thuật điệp từ nhóm đoạn thơ Câu (3,0 điểm) Hãy viết đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch từ 12 đến 15 câu trình bày suy nghĩ em lối sống giản dị, có sử dụng phép liên kết (gạch chân phương tiện liên kết gọi tên phép liên kết sử dụng) Câu (5,0 điểm) Về truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa tác giả Nguyễn Thành Long có ý kiến cho rằng: Truyện khắc hoạ thành công hình ảnh người lao động bình thường mà cao đẹp - Hãy phân tích nhân vật anh niên đoạn trích Lặng lẽ Sa Pa (Ngữ văn 9, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2015, tr180) để làm sáng tỏ ý kiến Hết 27 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỪA THIÊN HUẾ ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2018-2019 Khóa ngày 02 tháng năm 2018 Môn thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút I Phần đọc hiểu: (3,0 điểm) Đọc kĩ ngữ liệu sau trả lời câu hỏi nêu bên dưới: “Ngạn ngữ có câu: Thời gian vàng Nhưng vàng mua mà thời gian khơng mua Thế biết vàng có thời gian vô giá Thật vậy, thời gian sống Bạn vào bệnh viện mà xem, người bệnh nặng, kịp thời chạy chữa sống, để chậm chết Thời gian thắng lợi Bạn hỏi anh đội mà xem, chiến đấu, biết nắm bắt thời cơ, đánh địch lúc thắng lợi, để thời thất bại Thời gian tiền Trong kinh doanh, sản xuất hàng hóa lúc lãi, khơng lúc lỗ Thời gian tri thức Phải thường xuyên học tập giỏi Học ngoại ngữ mà bữa đực, bữa cái, thiếu kiên trì, học không giỏi Thế biết, biết tận dụng thời gian làm điều cho thân cho xã hội, Bỏ phí thời gian có hại sau hối tiếc không kịp.” Phương Liên, Thời gian vàng, Ngữ văn 9, tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam, tr.36) Câu 1: (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt ngữ liệu Câu 2: (0,5 điểm) Nêu ngắn gọn nội dung ngữ liệu Câu 3: (4,0 điểm) Xét cấu tạo, cậu “Thế biết, biết tận dụng thời gian làm điều cho thân cho xã hội.” kiểu câu gì? Vì sao? Câu 4: (1,0 điểm) Ngữ liệu chuyển tải thơng điệp gì? II Phần Tập làm văn: (7,0 điểm) Câu 1: (3,0 điểm) Viết đoạn văn nghị luận (không qua trang giấy thi) theo cách diễn dịch bàn ý nghĩa tuổi thơ người Câu 2: (4,0 điểm) Cảm nhận em vẻ đẹp hai nhân vật: Anh Sáu tác phẩm Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang Sáng) anh niên tác phẩm Lặng Lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành Long) Hết - 28 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NAM ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN Năm học 2018 - 2019 Môn: Ngữ Văn (Chung) Thời gian làm bài: 120 phút Phần I Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi: “Đêm rừng hoang sương muối Đứng cạnh bên chờ giặc tới Đầu súng trăng treo." (Trích thơ Đồng chí, Chính Hữu - SGK Ngữ văn 9, tập - NXBGD, 2017) Câu Xác định phương thức biểu đạt Câu Từ ngữ, hình ảnh đoạn thơ thể hoàn cảnh chiến đấu người lính? Câu Nêu ý nghĩa hình ảnh “Đầu súng trăng treo” Câu Trình bày cảm nhận em hình ảnh người lính đoạn thơ (trả lời ngắn từ 5-7 dòng) Phần II Làm văn (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) nêu suy nghĩ vai trị tình bạn sống người Câu (5,0 điểm) Cảm nhận em hình tượng nhân vật Vũ Nương Chuyện người gái Nam Xương (trích Truyền kì mạn lục) Nguyễn Dữ Từ đó, liên hệ với người phụ nữ Việt Nam xã hội -HẾT - 29 SỞ GD & ĐT PHÚ N TRƯỜNG THPT DUY TÂN ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC: 2018 - 2019 Bài thi: Ngữ văn (Đề thi có 01 trang) Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: (3,0 điểm) Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi: Thưởng người nguyệt chén đồng Tin sương luống trông chờ Bên trời góc bể bơ vơ, Tấm son gột rửa cho phai Xót người tựa cửa hơm mai Quạt nồng ấp lạnh giờ? Sân Lai cách nắng mưa Có gốc tử vừa người ơm (Sách Giáo khoa Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục, 2010) Đoạn thơ trích tác phẩm nào? Tác giả ai? (1,0 điểm) Tìm điển cố đoạn thơ nêu hiệu nghệ thuật cách sử dụng điển cố (1.0 điểm) Phân tích ngắn gọn đặc sắc, tinh tế cách dùng từ tưởng (nỗi nhớ Thúy Kiều dành cho Kim Trọng) từ xót (nỗi nhớ Kiều dành cho cha mẹ).(1,0 điểm) Câu 2: (2,0 điểm) Từ nỗi nhớ Thúy Kiều đoạn thơ trên, viết đoạn văn (khoảng 15 dòng) trình bày suy cảm em nỗi nhớ Câu 3: (5,0 điểm) Cảm nhận hình tượng người lính thơ Đồng chí Chính Hữu (Sách Giáo khoa Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục, 2010) Từ đó, so sánh với vẻ đẹp người lính cách mạng Bài thơ tiểu đội xe không kính Phạm Tiến Duật Hết - 30 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CAO BẰNG ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2018 - 2019 Môn: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề (Đề thi có 01 trang) Câu 1: (2,0 điểm) Xác định thành phần khởi ngữ đoạn trích sau nêu dấu hiệu nhận biếtthành phần Nghe gọi, bé giật mình, trịn mắt nhìn Nó ngơ ngác, Cịn anh, anh khơng ghìm xúc động (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà, Ngữ văn 9, tập 1) Câu 2: (3,0 điểm) Đọc hai câu thơ sau trả lời câu hỏi: "Người đồng thơ sơ da thịt Chẳng nhỏ bé đâu con" a) Hai câu thơ trích văn nào? Tác giả ai? b) Cảm nhận em nội dung hai câu thơ Câu 3: (5,0 điểm) Phân tích nhân vật Phương Định truyện ngắn Những xa xôi Lê Minh Khuê (Ngữ văn 9, tập 2) HẾT 31 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH HẢI DƯƠNG ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2018 Môn thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu (2.0 điểm) Cho đoạn thơ sau: "Đêm rừng hoang sương muối Đứng cạnh bên chờ giặc tới Đầu súng trăng treo.” (Theo SGK Ngữ Văn 9, tập I, NXB Giáo dục Việt Nam) Đoạn thơ trích văn nào? Do sáng tác? Trình bày hoàn cảnh đời văn Nêu ngắn gọn vẻ đẹp người lính đoạn thơ Câu (3.0 điểm) Anh niên truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” nhà văn Nguyễn Thành Long có nhiều đóng góp cho đời lại khiêm nhường Từ vẻ đẹp nhân vật, viết văn nghị luận bày tỏ suy nghĩ em đức tính khiêm nhường Câu (5.0 điểm) Cảm nhận tình yêu làng chân thực cảm động ông Hai qua diễn biến tâm trạng nhân vật văn “Làng” Kim Lân (SGK Ngữ Văn 9, tập I, NXB Giáo dục Việt Nam) -HẾT 32 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH HƯNG YÊN KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2018 -2019 BÀI THI: NGỮ VĂN Ngày thi: 02/06/2018 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề) Câu I (5,0 điểm) Đọc đoạn trích thực yêu cầu từ đến 6: Về đến nhà, chàng la um lên cho giận Vợ chàng khóc mà rằng: - Thiếp vốn kẻ khó, nương tựa nhà giàu Sum họp chưa thỏa tình chăn gối, chia phơi động việc lửa binh Cách biệt ba năm giữ gìn tiết Tơ son điểm phấn ngi lịng, ngõ liễu tường hoa chưa bén gót Đâu có nết hư thân lời chàng nói Dám xin bày tỏ để cới mối nghi ngờ Mong chàng đừng mực nghi oan cho thiếp (Theo Ngữ văn 9, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016) 1) Đoạn trích nằm tác phẩm nào? Tác giả ai? 2) Tìm từ ngữ xưng hơ đoạn trích 3) Chép lại câu văn có thành phần trạng ngữ đoạn trích Gạch chân thành phần trạng ngữ 4) Lời thoại đoạn trích nhân vật nào? Việc nhân vật bị nghi oan có liên quan đến hình ảnh tác phẩm? 5) Qua lời bày tỏ với chồng, nhân vật đoạn trích người nào? 6) Hãy viết đoạn văn diễn dịch (8 đến 10 câu), có câu văn chứa thành phần biệt lập cảm thán (gạch chân thành phần biệt lập cảm thán) với câu chủ đề: Niềm tin điều quan trọng với người sống Câu II (5,0 điểm) Mọc dịng sơng xanh Mùa xn người cầm súng Một bơng hoa tím biếc Lộc giắt đầy lưng Ơi chim chiền chiện Mùa xuân người đồng Hót chi mà vang trời Lộc trải dài nương mạ Từng giọt long lanh rơi Tất hội Tôi đưa tay hứng Tất xơn xao 33 (Trích Mùa xn nho nhỏ - Thanh Hải, Ngữ văn 9, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016) Trình bày cảm nhận em vẻ đẹp mùa xuân đoạn thơ Từ đó, nhận xét ngắn gọn cảm xúc, suy nghĩ tác giả trước mùa xuân ======hết===== SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH NINH THUẬN ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2018 - 2019 Môn thi : Ngữ văn (chung) Ngày thi: 01/06/2018 Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 02 trang) I, ĐỌC HIỂU VĂN BẢN (3,0 điểm) Hãy đọc báo trích trả lời câu hỏi từ đến 4: "Mỗi bảng công việc nhà trẻ làm chuyên gia Montessori chia sẻ Facebook, nhiều bậc cha mẹ bất ngờ, hồi nghi biết độ tuổi con, làm nhiều việc phù hợp Cho trẻ làm việc nhà khơng có gọi phi thực tế ( ) Việc nhà theo độ tuổi trẻ Theo thời gian, ý nghĩa việc làm việc nhà theo vươn xa xã hội Những việc vặt vãnh, nhỏ nhặt lặp lặp laok thường xuyên giúp trẻ trang bị kĩ thực tế, giúp trẻ sớm hình thành tính cách độc lập Đến lúc đó, cảm thấy thoải mái chia sẻ công việc với người đồng hành (chồng/vợ/bạn bè), khơng phải làm nghĩa vụ, làm cách thụ động Đồng thời, giúp trẻ nhận lực thân ( )" (Dân theo: "Dạy trẻ làm việc nhà tốt cho học múa, võ " - songkhoe.vn) Câu (0,5 điểm): Trong việc nhà cho trẻ phân loại từ độ tuổi đến độ tuổi nào? Câu (0,5 điểm): Liệt kê hai danh từ có câu: "Cho trẻ làm việc nhà khơng có gọi phi thực tế" Câu (1,0 điểm): Em hiểu nội dung: làm "việc nhà" "giúp trẻ sớm hình thành tính cách độc lập"? Câu (1,0 điểm): Đề xuất "việc nhà" mà em cho học sinh từ 13 đến 15 tuổi biết làm thục Hãy viết ngắn gọn bước để làm cơng việc II TẠO LẬP VĂN BẢN (7,0 điểm): Câu (2,0 điểm): Một số điều không tốt học sinh độ tuổi trung học sở làm công việc nhà Bằng hiểu biết mình, em viết đoạn văn khoảng 200 chữ để bày tỏ quan điểm vấn đề Câu (5,0 điểm): "Chiếc lược ngà" (Nguyễn Quang Sáng, Ngữ văn lớp 9, tập 1) trích đoạn truyện ngắn Qua năm tháng nhiều bạn đọc qn hình ảnh bé Thu truyện Cịn em sao? Hãy viết văn trình bày cảm nhận nhân vật bé Thu đoạn trích nêu -Hết - ... TẠO TỈNH NINH THUẬN ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2018 - 2019 Môn thi : Ngữ văn (chung) Ngày thi: 01/06 /2018 Thời gian làm bài: 120 phút (khơng kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề. .. trích Ngữ văn 9, Tập 2, NXB Giáo dục, 2015) Hết 13 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐỒNG THÁP ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN NĂM HỌC 2018 - 2019 Bài thi môn: Ngữ văn sở - Ngày thi: 01/6 /2018. .. Tiến Duật (Ngữ văn tập một) để nhận xét vẻ đẹp hệ trẻ Việt Nam thời chống Mỹ -hết - 15 Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT môn Ngữ văn Sở GD&ĐT Lào Cai năm học 2018 - 2019 Đề thi thức: