GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP KỂ CHUYỆN: NHỮNG QUẢ ĐÀO I.Mục tiêu: Rèn kĩ nói - Bước đầu biết tóm tắt nội dung đoạn truyện cụm từ câu * HS khá, giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện Rèn kĩ nghe: -Có khả theo dõi bạn kể -Nhận xét - đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II Các hoạt động dạy - học chủ yếu NDKT-TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Bài cũ(5) -T y/c HS kể lại chuyện Kho báu -3 HS kể lại chuyện Kho báu -Qua câu chuyện em học gì? -H trả lời 2.Bàimới -Nhận xét ,đánh giá, ghi điểm *HĐ1:GTB(1) -Giới thiệu -Gọi HS đọc lại câu chuyện -H nhậnn xét -1 HS đọc- lớp theo dõi dò *HĐ2:Tóm tắt -Chuyện có đoạn? nội dung -Em tóm tắt đoạn đoạn truyện câu chuyện theo gợi ý SGK? -4 Đoạn (6-7’) -Vân ăn đào nào? -Chia đào -Chuyện xuân -Chú bé có tám lòng nhân hậu *HĐ3: Kể lại đoạn câu -Chia lớp thành nhóm HS chuyện(13-15’) tập kể nhóm -Nhận xét, đánh giá, khen ngợi *HĐ4: Phân vai dựng lại câu -Tổ chức cho HS tự hình thành chuỵên (7-9’) nhóm HS thể theo vai -Vài HS nêu -Tập kể nhóm -2-3 nhóm thi đua kể -Nhận xét lời kể HS -Tập kể nhóm -3-4 Nhóm HS lên tập kể theo vai -Nhận xét cách đóng vai thể theo vai HS nhóm 3.Củng cố- dặn dò(2) -Nhận xét ,đánh giá,khen ngợi -Qua câu chuyện nhắc nhở em điều gì? -Nhận xét đánh giá chung -Cần phải có lòng nhân hậu ... nêu -Tập kể nhóm -2- 3 nhóm thi đua kể -Nhận xét lời kể HS -Tập kể nhóm -3-4 Nhóm HS lên tập kể theo vai -Nhận xét cách đóng vai thể theo vai HS nhóm 3.Củng cố- dặn dò (2) -Nhận xét ,đánh giá,khen...hậu *HĐ3: Kể lại đoạn câu -Chia lớp thành nhóm HS chuyện( 13-15’) tập kể nhóm -Nhận xét, đánh giá, khen ngợi *HĐ4: Phân vai dựng lại câu -Tổ chức... theo vai HS nhóm 3.Củng cố- dặn dò (2) -Nhận xét ,đánh giá,khen ngợi -Qua câu chuyện nhắc nhở em điều gì? -Nhận xét đánh giá chung -Cần phải có lòng nhân hậu