Đang tải... (xem toàn văn)
BIÊN BẢN TỰ KIỂM TRA ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN TRƯỜNG THCS HÙNG THẮNG, HUYỆN BÌNH GIANG, TỈNH HẢI DƯƠNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA BẬC TRUNG HỌC Thực hiện Quyết định số: 45QĐ THCS ngày 15 tháng 11 năm 2015 của Hiệu trưởng trường THCS Hùng Thắng về việc thành lập ban kiểm tra, xét đề nghị công nhận trường Trung học đạt chuẩn Quốc gia, ngày 21 tháng 11 năm 2015, trường THCS Hùng Thắng, huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương tiến hành tự kiểm tra như sau: Thành phần:
PHÒNG GD-ĐT BÌNH GIANG TRƯỜNG THCS HÙNG THẮNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Hùng Thắng, ngày 21 tháng 11 năm 2015 BIÊN BẢN TỰ KIỂM TRA ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN TRƯỜNG THCS HÙNG THẮNG, HUYỆN BÌNH GIANG, TỈNH HẢI DƯƠNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA BẬC TRUNG HỌC Thực Quyết định số: 45/QĐ - THCS ngày 15 tháng 11 năm 2015 Hiệu trưởng trường THCS Hùng Thắng về việc thành lập ban kiểm tra, xét đề nghị công nhận trường Trung học đạt chuẩn Quốc gia, ngày 21 tháng 11 năm 2015, trường THCS Hùng Thắng, huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương tiến hành tự kiểm tra sau: * Thành phần: Trưởng ban: Ơng Nguyễn Hồng Kính - H.Trưởng Phó ban: Ông Nguyễn Văn Nam - Phó hiệu trưởng Thư ký: Bà Vũ Thị Cúc - Thư ký Hội đồng Các uỷ viên: - Ông Lê Quang Hải - Chủ tịch CĐ trường - Ông Vũ Xuân Thùy - Tổ trưởng Tổ KHTN - Ông Trần Huy Tuyến - Tổ trưởng tổ KHXH - Bà Vũ Thị Cúc - Tổ trưởng tổ VP - Ơng Phạm Xn Cơng - Bí thư Đồn TN - Bà Phạm Thị Lành - Tổng phụ trách Đội - Bà Trần Thị Tú – Trưởng ban tra nhân dân - Bà Nguyễn Thị Thu Thủy- Phụ trách thiết bị dạy học - Bà Nguyễn Thị Thúy - Phụ trách thư viện trường học - Bà Vũ Thị Đoan Trang - Phụ trách kế toán trường học Và cùng thành viên có liên quan nhà trường, vào hồ sơ thực tế hoạt động trường THCS Hùng Thắng, trường tiến hành tự kểm tra việc thực tiêu chuẩn trường trung học đạt chuẩn Quốc gia, kết quả cụ thể sau: A: KẾT QUẢ KIỂM TRA HỒ SƠ CỦA TIÊU CHUẨN I Tiêu chuẩn I Hồ sơ quản lý: - Sổ đăng bộ: 01 - Sổ gọi tên, ghi điểm (3 năm): 24 - Sổ đầu (3 năm): 48 - Sổ học bạ (3 năm): 501 - Sổ quản lí văn bằng, chứng chỉ: 01 - Sổ theo dõi phổ cập THCS: 01 - Sổ nghị (3 năm): 03 - Sổ K/T, đánh giá GV về CM: 03 - Sổ khen thưởng, kỉ luật H/S: 01 - Sổ lưu công văn đi, đến: 06 - Sổ quản lí T/sản, T/ chính (3 năm): 03 - Sổ kế hoạch công tác (3 năm): 03 - Nghị khen thưởng cấp: tập Hồ sơ tổ chun mơn, tổ hành chính, đồn thể, * Kế hoạch công tác: - Nhà trường: - Chi Bộ Đảng: - Cơng đồn: - Đoàn TN: - Đội TN: - Tổ chuyên môn: - Tổ hành hành chính: * Nghị quyết: - Nhà trường: - Chi Bộ Đảng: - Công đoàn: - Đoàn TN: - Đội TN: - Tổ chuyên môn: - Tổ hành hành chính: * Quyết định danh hiệu thi đua hàng năm: - Nhà trường: - Chi Bộ Đảng: - Cơng đồn: - Đoàn TN: - Đội TN: - Tổ chuyên môn: - Tổ hành hành chính: Hội đồng trường Hội đồng khác - Quyết định thành lập Hội đồng trường - Sổ ghi biên bản họp (3 cuộc/năm) - Nghị Hội đồng trường (3 cuộc/năm) II Tiêu chuẩn II - Lí lịch cán bộ, giáo viên, nhân viên: 22 - Văn bằng, chứng chỉ (CB,GV,NV): 34 - Kết quả xếp loại công chức, viên chức hàng năm - Kết quả đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp - Kết quả đánh giá, xếp loại hiệu trưởng theo chuẩn hiệu trưởng III Tiêu chuẩn III - Báo cáo tổng kết năm học năm: - Kế hoạch, báo cáo kết quả hoạt động GDNGLL năm: - Kế hoạch, báo cáo kết quả hoạt động GD Hướng nghiệp năm: - Kế hoạch dạy tự chọn: - Kế hoạch bồi dưỡng GV: - Kế hoạch, kết quả phổ cập hồ sơ liên quan năm - Hồ sơ về ứng dụng CNTT quản lý, giảng dạy học tập - Hồ sơ thực phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực - Hồ sơ thi lại, rèn luyện hè, xét lưu ban, lên lớp: - Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi: IV Tiêu chuẩn IV Hồ sơ phòng Bộ mơn: phòng (Vật lý – Cơng nghệ, Hố học - Sinh học, Nghe nhìn) - Nội quy phòng mơn khung - Kế hoạch mua sắm thiết bị năm - Sổ nhập thiết bị năm - Sổ theo dõi sử dụng TBDH GV năm Hồ sơ thư viện: - Nội quy thư viện khung - Sổ nhập sách báo, tài liệu tham khảo hàng năm: - Sổ theo dõi GV & H/S mượn sách theo quy định: - Biên bản kiểm tra công nhận thư viện đạt chuẩn: bản - Quyết định công nhận thư viện chuẩn: bản Hồ sơ theo dõi công tác giáo dục thể chất & y tế học đường: - Báo cáo về giáo dục thể chất y tế học đường năm: - Y bạ bảo hiểm y tế cán bộ, giáo viên, nhân viên - Sổ theo dõi cấp thuốc hàng ngày cho H/S năm: - Sổ theo dõi nhập loại thuốc thông dụng năm: V Tiêu chuẩn V - Biên bản đại hội giáo dục xã về xây dựng trường THCS chuẩn QG - Biên bản hội nghị cán viên chức, hội đồng giáo dục trường: năm - Sổ theo dõi buổi làm việc với đại diện cha mẹ H/S: năm - Sổ liên lạc với phụ huynh H/S: năm - Bảng thống kê kết quả xã hội hoá giáo dục B: ĐÁNH GIÁ CHUNG I Tiêu chuẩn 1: TỔ CHỨC NHÀ TRƯỜNG Lớp học - Trường có đủ khối lớp: 6.7.8.9 - Tổng số học sinh: Năm học 2012 - 2013: 228 học sinh, bình quân 28.5 HS/lớp Năm học 2013 - 2014: 210 học sinh, bình quân 26.25 HS/lớp Năm học 2014 - 2015: 219 học sinh, bình quân 27.4 HS/lớp Tổ chuyên môn - Nhà trường có hai tổ chuyên môn ( Tổ KHTN KHXH ) Các tổ chuyên môn hoạt động nền nếp, đúng quy định - Các tổ tổ chức 12 chuyên đề có hiệu quả thiết thực nâng cao chất lượng giáo dục các, chuyên đề tập trung vào vấn đề mới, khó, cụ thể là: Năm học 2012 - 2013 Tổ Người thực Cấp thực Thời gian Kết Hướng dẫn học sinh lớp giải phát triển Toán tập tìm X bản Vũ Xuân Thùy Trường Tháng 10/2012 Khá Tạo hứng thú cho học sinh giải tập Vật lí vật lí Vũ Thị Huyền Trường Tháng 4/2013 Khá Lê Quang Hải Trường Tháng 10/2012 Khá Đặng Thị Phi Trường Tháng 3/2013 Khá Tên chuyên đề KHTN Môn Khắc phục lỗi sai sử dụng động từ "to be" cho Tiếng học sinh lớp môn Tiếng Anh Anh THCS KHXH Phương pháp tạo tình giảng dạy GDCD môn GDCD trường THCS Năm học 2013 – 2014 Tổ Tên chuyên đề KHTN KHXH Môn Cấp thực Người thực Thời gian Kết Tháng 10/2013 Khá Khá Tích hợp giáo dục bảo Sinh vệ MT sinh học học Nguyễn Thị Tuyến Giúp HS dùng biểu bảng để tự tìm hiểu Vật lí học chuyển động vật lí Vũ Thị Huyền Trường Tháng 1/2014 Biện pháp lồng ghép Lịch giáo dục môi trường sử vào dạy học lịch sử Vũ Xuân Tài Trường Tháng 10/2013 Sử dụng bản đồ tư Ngữ dạy học môn văn ngữ văn Đặng Thị Phi Trường Tháng 3/2014 Trường Khá Tốt Năm học 2014 – 2015: Người thực Cấp Thời Kết Tổ KHTN KHXH Tên chuyên đề thực Môn Hướng dẫn HS lớp làm tập về thấu Vật lí kính Một số biện pháp nâng cao hiệu quả vẽ Mĩ màu vẽ tranh đề thuật tài mĩ thuật Vũ Thị Huyền Trường gian Tháng 10/2014 Khá Tốt Trần Thị Tú Trường Tháng 3/2015 Rèn kĩ phát âm Ngữ chuẩn phụ âm L/N văn Trần Huy Tuyến Trường Tháng 10/2014 Hướng dẫn học sinh Anh lớp phát triển tiếng văn anh giao tiếp bản Lê Quang Hải Trường Tháng 02/2015 Khá Khá - Có kế hoạch bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ giáo viên cả tổ chuyên môn; đạt qui định về đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo: Nhà trường xây dựng kế hoạch bồi dưỡng đội ngũ CBGV,NV Hai tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch bồi dưỡng giáo viên tổ, công tác bồi dưỡng giáo viên thực thường xuyên thông qua lớp tập huấn, sinh hoạt chuyên môn, dự thăm lớp chất lượng đội ngũ nhà trường nâng lên rõ rệt * Kết quả: Qua hoạt động chuyên môn giúp cho cán bộ, giáo viên thường xuyên bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, đồng thời tạo cho học sinh có điều kiện học hỏi lẫn nhau, rèn luyện kĩ sống, tránh xa tệ nạn xã hội Xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh thực tốt phong trào ‘‘Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực’’ Tổ văn phòng - Tổ văn phòng có đủ cấu, đảm nhận cơng việc văn thư, kế toán, thủ quỹ, y tế trường học, bảo vệ theo quy định hành Điều lệ trường trung học; - Có đủ loại hồ sơ theo Điều lệ trường trung học, hồ sơ đều lưu giữ cẩn thận, sẽ, nội dung ghi chép đầy đủ đúng quy định Hoạt động Hội đồng trường hội đồng khác nhà trường - Hội đồng trường hội đồng khác thành lập thực đúng chức năng, nhiệm vụ theo đúng điều lệ trường Trung học - Có kế hoạch hoạt động chi tiết, đầy đủ, nội dung phong phú, có tác dụng thiết thực nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh, xây dựng nền nếp kỉ cương nhà trường Tổ chức Đảng đoàn thể - Nhà trường Năm học 2012 - 2013 đạt danh hiệu: Tập thể lao động tiên tiến Năm học 2013 - 2014 đạt danh hiệu: Tập thể lao động tiên tiến Năm học 2014 - 2015 đạt danh hiệu: Tập thể lao động tiên tiến Nhà trường UBND huyện tặng giấy khen năm liền vì có thành tích xuất sắc năm học - Chi Đảng Năm 2012: Trong vững mạnh Năm 2013: Trong vững mạnh Năm 2014: Trong vững mạnh - Cơng đồn Năm học 2012 - 2013 đạt danh hiệu: Vững mạnh Năm học 2013 - 2014 đạt danh hiệu: Vững mạnh Năm học 2014 - 2015 đạt danh hiệu: Vững mạnh - Đoàn niên - Đội thiếu niên Năm học 2012 - 2013 đạt danh hiệu: Vững mạnh Năm học 2013 - 2014 đạt danh hiệu: Vững mạnh Năm học 2014 - 2015 đạt danh hiệu: Vững mạnh Kết luận: So với Thông tư số 47/2012/TT – BGD & ĐT ngày 07/12/2012 Bộ GD-ĐT về xây dựng trường chuẩn quốc gia Tiêu chuẩn đạt chuẩn quốc gia II Tiêu chuẩn 2: CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN VÀ NHÂN VIÊN Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng - Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng đều đạt chuẩn chuẩn, đ/c qua lớp bồi dưỡng trung cấp lý luận chính trị Năm học 2014 - 2015, có đ/c đạt CSTĐ cấp sở - Ban giám hiệu thực quy chế dân chủ trường học, xây dựng mối đoàn kết nội tốt - Hàng năm ban giám hiệu phòng Giáo dục đánh giá có lực lãnh đạo hiệu quả quản lí tốt Giáo viên - Tổng số giáo viên năm học 2014 - 2015 có 16 GV đạt chuẩn 100% ( Trong đó 10 GV có trình độ đại học chiếm 62,5 %) - Giáo viên về bản đảm bảo đủ về số lượng, đồng về cấu - Số giáo viên đứng lớp: GV/lớp - Giáo viên giỏi cấp sở 10 GV, chiếm 62,5 - Có 100% GV đạt chuẩn loại theo quy định chuẩn nghề nghiệp GV trung học - Đội ngũ GV nhà trường có phẩm chất đạo đức tốt, có tác phong sư phạm mẫu mực, nhiệt tính công tác chuyên môn, có tinh thần đồn kết, kỷ luật cao, khơng có giáo viên yếu kém về chuyên môn - Hồ sơ công chức lưu giữ đầy đủ bổ sung kịp thời lý lịch cán giáo viên có thay đổi Nhân viên Có đủ giáo viên viên chức phụ trách: Thư viện, phòng mơn, phòng thiết bị dạy học, nhân viên đó đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ ln hồn thành tốt nhiệm vụ, không có nhân viên yếu kém về chuyên môn nghiệp vụ vi phạm kỷ luật Kết luận: So với thông tư số: 47 Bộ Giáo dục Đào tạo về việc xây dựng trường chuẩn quốc gia Tiêu chuẩn đạt chuẩn quốc gia III Tiêu chuẩn 3: CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Học sinh bỏ học học sinh lưu ban Bỏ học Năm học Lưu ban 2012 - 2013 Số học sinh 1/229 % 0,43 Số học sinh 10 % 4,4 2013 - 2014 2/212 0,94 1.4 2014 - 2015 2/223 0,89 1.37 Chất lượng giáo dục Năm học 2012 – 2013 Khối Tổng số H/S Hạnh Kiểm Tốt SL % SL Khá % Học lực TB SL % Yếu SL % Giỏi SL % SL Khá % TB SL % Yếu SL % Kém SL % 57 39 68.4 14 24.6 5.3 1.8 12.3 30 52.6 17 28.1 7.0 0.0 65 34 52.3 22 33.8 10.8 3.1 10.8 31 47.7 23 35.4 6.2 0.0 47 35 74.5 11 23.4 2.1 0.0 16 34.0 16 34.0 14 29.8 2.1 0.0 59 33 55.9 16 27.1 10 16.9 0.0 10 16.9 20 33.9 27 45.8 3.4 0.0 Cộng 228 141 61.8 63 27.7 21 9.2 1.3 40 17.5 97 42.5 81 35.6 10 4.4 0.0 Hạnh kiểm: Tốt, khá: 89,5 %; TB: 9,2 %; Yếu: 1,3%; Cộng = 100% Học lực: Giỏi: 17,5%; Khá: 42,5 %; TB: 35,6 %; Yếu, kém: 4,4 %; Cộng = 100% Năm học 2013 - 2014 Khối Tổng số H/S Hạnh Kiểm Tốt Khá Học lực TB Yếu Giỏi Khá TB Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % 45 31 68.9 10 22.2 8.9 0 20 18 40 18 40 0 0 59 42 71.2 13 22 6.8 0 19 32.2 21 35.6 18 30.5 0 1.7 60 42 70 14 23.3 1.7 13 21.7 24 40 21 35 0.0 3.3 46 38 82.6 17.4 0 0 19 41.3 18 39.1 19.6 0 0 Cộng 210 153 72.9 45 21.4 11 5.2 0.5 60 28.6 81 38.6 66 31.4 0 1.4 Hạnh kiểm Tốt, khá: 94,3 %; TB: 5,2 %; Yếu: 0,5 %; Cộng = 100% Học lực: Giỏi: 28,6 %; Khá: 38,6 %; TB: 31,4%; Yếu, kém: 1,4 %; Cộng = 100% Năm học 2014 – 2015 Khối Cộng Tổng số H/S Hạnh Kiểm Tốt Khá Học lực TB Yếu Giỏi Khá TB Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % 59 46 78.1 11 18.6 3.3 0.0 16 27.1 23 39 19 32.2 1.7 0.0 46 29 63 12 26.1 8.7 2.2 10 21.7 19 41.3 16 34.8 2.2 0.0 59 42 72.4 16 25.9 1.7 0.0 17 29.3 20 34.5 21 34.5 1.7 0.0 57 46 82.1 10 16.1 1.8 0.0 16 28.6 25 44.6 16 26.8 0.0 0.0 221 163 74.4 49 21.5 3.7 0.4 59 26.9 87 39.7 72 32 1.4 0 Hạnh kiểm Tốt, khá: 95,9%; TB: 3,7 %; Yếu: 0,4%; Cộng = 100% Học lực: Giỏi: 26,9 %; Khá: 39,7 %; TB: 32%; Yếu, kém: 1,4%; Cộng = 100% * Kết quả học sinh giỏi cấp, tốt nghiệp THCS, thi vào lớp 10 THPT công lập hàng năm đạt vượt chỉ tiêu đề đứng tốp đầu huyện Tuy nhiên học sinh giỏi tỉnh ít, cụ thể là: Năm học Giáo viên dạy giỏi cấp huyện Năm học 2012 - 2013 02 (1 GV đạt giải ba, 01 GV đạt giải KK) Giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh Tỉ lệ tốt nghiệp THCS 67/59 = 96.6% Kết Số HSG cấp huyện Số HSG cấp tỉnh Số HSG Điền kinh cấp huyện 47/47 = 100 %, Có 07 giải: 02 giải Nhì; 05 giải KK Xếp thứ 02/19 Có 03 giải: 01 giải Ba; 02 giải KK Xếp thứ 4/19 Có 03 giải: 01 giải Nhì 02 giải Ba Xếp thứ 10/27 Số HSG Điền kinh cấp Tỉnh Tỷ lệ thi vào lớp 10 THPT Năm học 2013-2014 04 (01 GV đạt giải Nhì, 02 GV đạt giải Ba; 01 GV đạt giải KK) 01 GV đạt giải Nhì môn Ngữ Văn Tỉ lệ đỗ đạt: 89.9% Xếp thứ 127/272 Năm học 2014-2015 04 (01 GV đạt giải Nhất, 02 GV đạt giải Ba; 01 GV đạt giải KK) 56/56 = 100 % Có 10 giải: 01 giải Nhì 05 giải Ba, 04 giải KK Xếp thứ 02/19 Có 03 giải: Có 04 giải: 01 giải Nhất; 01 giải Nhất; 01 giải Nhì 03 giải Ba 01 giải Ba Xếp thứ 9/19 Xếp thứ 7/19 Có 01 giải Ba: Môn Có 01 giải Ba: Môn điển kinh nhảy cao điển kinh chạy nhanh Tỉ lệ đỗ đạt: 100% Tỉ lệ đỗ đạt: 100% (số HS dự thi) (số HS dự thi) Xếp thứ 19/272 Xếp thứ 17/272 - Công tác phụ đạo học sinh yếu nhà trường quan tâm, trú trọng làm tốt Giáo viên phân công dạy môn xây dựng kế hoạch phụ đạo từ đầu năm học với nhiều hình thức: Phụ đạo tập trung vào cuối buổi học, lồng ghép phụ đạo trình dạy chính khóa dạy thêm, GVBM có biện pháp phân công học sinh giỏi kèm cặp giúp đỡ học sinh học yếu, GVCN thường xuyên phối kết hợp với GVBM, phụ huynh học sinh giúp đỡ em tiến Kết quả tỉ lệ học sinh xếp loại học lực yếu, kém năm học giảm dần Các hoạt động giáo dục - Thực đúng quy định Bộ Giáo dục Đào tạo về thời gian tổ chức nội dung hoạt động giáo dục lên lớp, cụ thể, tổ chức nhiều hoạt động tập thể, đạt kết quả tốt - Được Phòng GD đánh giá xếp loại tốt về ” Trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2014-2015 * Hoạt động GDNGLL: Có kế hoạch hoạt động giáo dục lên lớp theo chủ điểm tháng, từmg tuần tiết học Hoạt động có tác dụng thiết thực việc đánh giá học sinh *Công tác Hướng nghiệp dạy nghề: Hàng năm, nhà trường phối hợp với Trung tâm kĩ thuật tổng hợp HN- DN huyện tổ chức dạy nghề Điện dân dụng, làm vườn cho học sinh khối Số học sinh tham gia đạt 98% trở lên Kết quả nghề phổ thông đạt từ 60 - 70% xếp loại Khá, Giỏi trở lên *Dạy tự chọn: Nhà trường xây dựng kế hoạch dạy tự chọn từ đầu năm học Tổ chức Ddạy học tự chọn môn Tin học cho khối 6,7; tự chọn theo chủ đề với mơn Ngữ văn, Tốn cho học sinh khối 8;9 100% HS tham gia Kết quả môn tự chọn, chủ đề tự chọn đạt kết quả cao * Các thi khác: Hàng năm, nhà trường tích cực tham gia hưởng ứng thi cấp tổ chức, đạt kết quả cao, cụ thể: Tham gia thi tiếng hát tuổi hồng năm học 2014-2015 đạt giải 3, thi giới thiệu sách hè 2015 đạt giải khuyến khích, tham gia phong trào thể dục thể thao trung tâm VH-TDTT huyện kết hợp với Phòng Giáo dục Đào tạo tổ chức Nhiệm vụ phổ cập giáo dục trung học sở Nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ PCGD, XMC Sổ sách theo dõi ghi chép đầy đủ, chính xác, khoa học Trường làm tốt vai trò chủ đạo cơng điều tra PCGD, XMC địa phương, Khai thác sử dụng có hiệu quả cao việc sử dụng Hệ thống cổng thông tin điện tử quản lí Phổ cập giáo dục, XMC Kết quả phổ cập giáo dục THCS địa phương năm qua đều đạt chuẩn về phổ cập giáo dục THCS, cụ thể là: Đạt tiêu chuẩn Năm 2012 Năm 2013 Năm 2014 Tiêu chuẩn 1a Tiêu chuẩn 1b Tiêu chuẩn 1c Tiêu chuẩn 2a Tiêu chuẩn 2b Đạt 100% Đạt 100% 93,4% Đạt 100% Đạt 97%% Đạt 100% Đạt 100%% 96,61% Đạt chuẩn PC-XMC 94.70 % Đạt chuẩn PC- XMC Đạt chuẩn Đảm bảo điều kiện cho cán quản lí, giáo viên học sinh sử dụng công nghệ thông tin - Nhà trường có đầy đủ trang thiết bị đảm bảo tốt điều kiện cho cán quản lí, giáo viên, nhân viên học sinh ứng dụng công nghệ thông tin - Nhà trường phát huy khai thác thực có hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin quản lí giảng dạy để nâng cao chất lượng dạy, học như: Phần mềm quản lí điểm, quản lí thư viện, quản lí nhân sự, phần mềm kế toán, phổ cập giáo dục, địa chỉ Email, địa chỉ trang Website, trường học kết nối Kết luận: So với thông tư số: 47 Bộ Giáo dục Đào tạo về việc xây dựng trường chuẩn quốc gia Tiêu chuẩn đạt chuẩn quốc gia IV Tiêu chuẩn 4: TÀI CHÍNH, CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ THIẾT BỊ Khuôn viên nhà trường: Nhà trường xây dựng khu riêng biệt, có tường rào, cổng trường, biển trường đúng quy định; khu vực nhà trường bố trí hợp lý, khoa học, mĩ quan, sạch, đẹp Đủ diện tích sử dụng để đảm bảo tổ chức hoạt động quản lý, dạy học sinh hoạt Diện tích theo quy hoạch 5025m2, bình quân 23,48 m2/HS, đáp ứng nhu cầu học tập vui chơi giải trí giáo viên học sinh Các khối cơng trình a Khu phòng học, phòng mơn - Phòng học: Có 08 phòng học kiên cố cao tầng, diện tích 54m 2/phòng, đó ghép phòng học với phòng thực hành để học ca Các phòng đảm bảo thống mát về mùa hè, ấm áp về mùa đông, đủ điều kiện cho học sinh học tập Đảm bảo đủ số lượng bàn ghế học sinh, bàn ghế giáo viên, bảng đúng quy cách hành - Phòng học mơn: Có 04 phòng mơn (phòng Vật lý-Cơng nghệ, phòng Hố học-Sinh học, phòng Nghe nhìn, phòng Tin học) Tất cả phòng đều đúng theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo, chất lượng đảm bảo, nhà trường sử dụng có hiệu quả cao - Phòng y tế trường học đúng quy định hành b Khu phục vụ học tập: - Có thư viện đạt Chuẩn từ năm 2012; Hiện nay, nhà trường xây dựng thư viện Tiên tiến - Nhà trường đầu tư xây dựng phòng truyền thống đảm bảo quy định với diện tích 36m2, trang trí đẹp khoa học thể truyền thống nhà trường trình xây dựng phát triển - Sân tập TDTT riêng biệt với diện tích 650m sát cạnh sân trường, đảm bảo tốt điều kiện cho học sinh tập luyện Sân tập có thiết kế đường chạy, hố nhảy để thực hoạt động giáo dục thể chất cho học sinh có hiệu quả - Phòng làm việc Cơng đồn; phòng hoạt động Đồn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh; Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh có đầy đủ theo quy định Các phòng đều trang đầy đủ trang thiết bị tối thiểu đảm bảo điều kiện làm việc hoạt động đồn thể c Khu văn phòng 10 Nhà trường có đủ phòng làm việc hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, phòng hành chính tổng hợp tổ chun mơn Các phòng ban đều trang bị đủ trang thiết bị cần thiết tủ đựng hồ sơ, máy tính, bàn ghế làm việc, bàn ghế tiếp khách phòng Ban giám hiệu; Bảng biểu, máy tính, bàn ghế họp, tủ đượng hồ sơ cá nhân giáo viên phòng tổ chun mơn d Khu sân chơi: Nhà trường có sân chơi bê tông với diện tích 2000m 2, có bóng mát, đẹp, đủ điều kiện cho em học sinh học tập, vui chơi hoạt động Giáo dục lên lớp khác e Khu vệ sinh: Nhà trường có khu vệ sinh riêng cho giáo viên, học sinh phân theo giới tính, đảm bảo không gây ô nhiễm cho môi trường g Trường có 01 nhà để xe giáo viên, 01 nhà để xe học sinh riêng biệt Diện tích nhà để xe cho giáo viên 100 m2, Diện tích nhà để xe cho học sinh 150 m2, đảm bảo đủ diện tích để xe cho cán giáo viên, nhân viên học sinh, đảm bảo an toàn về an ninh h Có hệ thống nước sạch, hợp vệ sinh đáp ứng nhu cầu sinh hoạt học tập giáo viên học sinh, có hệ thống thoát nước cho cả trường hợp lý, không gây ngập lụt, tắc nghẽn trời mưa Có hệ thống công nghệ thông tin kết nội Internet đáp ứng yêu cầu quản lý dạy học Trường trực tiếp nối mạng nội toàn máy tính nhà trường; Nhà trường có Website: bg-thcshungthang.haiduong.edu.vn hoạt động thường xuyên, hỗ trợ có hiệu quả công tác dạy học quản lý nhà trường Kết luận: So với thông tư số: 47 Bộ Giáo dục Đào tạo về việc xây dựng trường chuẩn quốc gia Tiêu chuẩn đạt chuẩn quốc gia V Tiêu chuẩn 5: QUAN HỆ GIỮA NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI Công tác Tham mưu: Nhà trường chủ động phối hợp với quan quản lí Nhà nước, đoàn thể, tổ chức xã hội địa phương đề xuất biện pháp cụ thể nhằm thực chủ trương kế hoạch phát triển giáo dục địa phương Ban đại diện Hộicha mẹ học sinh thành lập đúng theo Điều lệ Ban đại diện Hội cha mẹ học sinh ban hành kèm theo Thông tư số 55/2011/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 11 năm 2011 Bộ giáo dục đào tạo Ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động có hiệu quả việc giáo dục học sinh Thông tin nhà trường với gia đình, xã hội trì thường xuyên tạo nên mơi trường giáo dục lành mạnh, phòng ngừa, đẩy lùi tượng tiêu cực vi phạm pháp luật, tệ nạn xã hội xâm nhập vào nhà trường Huy động hợp lý có hiệu quả tham gia gia đình cộng đồng vào hoạt động giáo dục, tăng cường sở vật chất, thiết bị điều kiện nâng cao hiệu quả giáo dục nhà trường Thực đúng công khai điều kiện dạy học, chất lượng giáo dục *Kết huy động nguồn lực Huy động(triệu đồng) Năm học Tỉnh Huyện Xã Hội P/H Cá nhân 11 Chi(triệu đồng) Tổng H/động Khen thưởng GV,H/S Xây dựng CSVC Tổng chi 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Cộng 200 200 200 600 1.500 1.400 500 3.400 64.6 41.8 42.6 148 200 200 1.964 1.641.8 742.6 4.347.4 1.964 1.641.8 742.6 4.347.4 1.964 1.641.8 742.6 4.347.4 Kết luận: So với thông tư số: 47 Bộ Giáo dục Đào tạo về việc xây dựng trường chuẩn quốc gia Tiêu chuẩn đạt chuẩn quốc gia B KẾT LUẬN CHUNG Trường THCS Hùng Thắng, huyện Bình Giang đủ điều kiện công nhận trường chuẩn quốc gia Đề nghị đoàn kiểm tra cấp tỉnh về kiểm tra công nhận trường THCS Hùng Thắng, huyện Bình Giang đạt trường chuẩn Quốc gia THƯ KÝ TRƯỞNG ĐỒN KIỂM TRA ( Kí tên, đóng dấu) Vũ Thị Cúc Ngũn Hồng Kính 12 ... xây dựng trường chuẩn quốc gia Tiêu chuẩn đạt chuẩn quốc gia B KẾT LUẬN CHUNG Trường THCS Hùng Thắng, huyện Bình Giang đủ điều kiện công nhận trường chuẩn quốc gia Đề nghị đoàn kiểm tra cấp... GV đạt gia i KK) 56/56 = 100 % Có 10 gia i: 01 gia i Nhì 05 gia i Ba, 04 gia i KK Xếp thứ 02/19 Có 03 gia i: Có 04 gia i: 01 gia i Nhất; 01 gia i Nhất; 01 gia i Nhì 03 gia i Ba 01 gia i Ba... dựng trường chuẩn quốc gia Tiêu chuẩn đạt chuẩn quốc gia II Tiêu chuẩn 2: CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIA O VIÊN VÀ NHÂN VIÊN Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng - Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng đều đạt chuẩn chuẩn,